1. 高校教师来我校授课写一则新闻稿
新闻结构包括：标题、导语、主体、背景、结语。
1、标题要准确概括消息的主要内容，要尽可能重点突出，简洁醒目。
2、新闻的第一段或第一句话。用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示新闻的要旨，吸引读者进一步阅读文章。
3、新闻的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。
4、事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在“导语”或“结语”之中，可有可无。
5、一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾，交代事件的结果,它依内容的需要,可有可无。
(1)高校教师外出培训新闻扩展阅读
新闻结构是新闻作品谋篇布局的整体设计。主要组成部分是：导语——主体——结尾。运用较普遍的类型有：
(一)按事实轻重安排的倒金字塔结构，把最重要、最新鲜的事实放在最前面。
(二)按事件发生的时间先后安排的金字塔结构，又称积累兴趣结构。它采用事实性导语，一段比一段具体，事件的结果要到最后一段才写出来。
(三)并列式结构，将同等重要的事实平行排列，又称双塔式结构。
(四)延缓兴趣结构，导语中不交待具体事实，引导读者非读完全篇不可。
(五)时间顺序结构，又称编年史结构。它有一个归纳性导语，全部材料按事件发展顺序安排，有清晰、概括的描述，总体上形成一个既完整又生动的过程。
(六)提要式结构，又称一二三四结构，是一种把倒金字塔结构和并列式结构结合起来的写作形式，适用于综述性新闻。
新闻结构没有一成不变的固定模式，它处于不断的发展变化之中，记者在采写新闻时，要根据内容决定形式的原则，选择最佳的新闻结构去灵活多样地表述新闻内容。
2. 高校教师外出培训发票是开普通发票还是增值税发票
增值税发票也是发票的一种，具有增值税一般纳税人资格的企业都可以到主管国版税部门申请领购权增值税发票，并通过防伪税控系统开具。具有增值税一般纳税人资格的企业可以凭增值税发票抵扣增值税。 专用发票，“增值税专用发票”的简称。用于销售应缴纳增值税的货物时所开具的发票。我国实施《中华人民共和国增值税暂行条例》后，为确保属于价外税的增值税凭发票注明税款抵扣制度的实施而印发，供企业使用。纳税人销售货物或应税劳务，应向购买方开具增值税专用发票，并分别注明销售额和销项税额。专用发票作为扣款凭证使用的，仅限于购销双方均为增值税的一般纳税人。
3. 大学老师可以不经校方同意外出授课吗
这个按常规来说是不可以的
不过现在好多学校疏于或者根本就不管理这方面
学校可以适当限制
4. 求一篇放在学校网站的关于教师外出学习的文章！~
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11月23日至30日，我有幸参加了市级骨干教师赴上海教育学习考察团。短短的7日考察之行，已圆满的画上了句号。静下心来回顾，这7日之行真是受益匪浅。我们考察团一行主要考察了上海市新中高级中学、普陀区教育学院、江宁学校、进才中学等学校，通过考察学习，使我们开阔了眼界，增长了见识；他们超前的理念、优质的教育、科学的管理以及精良的师资使我们深受启发。
一、 各具特色的校园
这次参观的几所学校，不管校园面积的宽窄，每所学校的校园都有平坦宽敞的塑胶操场，绿树婆娑的小景区，布局上都将自然环境和人文环境结合的十分完美，充满了智慧和灵气。也充满了童趣，为孩子们营造了优美的学习环境。比如利用墙壁、走廊、门窗办起了墙报专刊、名人画像、名言警句。本校的名师、学生名人等。特别是汇宁学校，这是我们所考察学校中较小的一个学校，但学校的环境给我们留下了较深的印象，学校共有四层楼，每一层都有一个主题，并根据这个主题利用墙面及楼梯的过道进行环境创设。比如第一层是：“繁花似锦”他们就把历年来学校的各项荣誉证书、奖杯等进行展示。尤其是每一层墙面上的美丽像框，让我们老师的相机不停闪烁——因为那些都是学生用废旧材料制作而成的。由此，汇宁中学出现了一位上海市首位环保小天使，与学校的环境育人、扎实的环保行为是分不开的。在硬件上，几乎每所学校都设有是内外广播网、英特网的微机局域网和网络教室、学校体育馆、现代化餐厅。比如进才中学，配备了目前上海市最先进的数理化实验室。教师和学生在课堂上可以进行一对一的交流，为每个学生提供试验操作台，并能对每节课进行全方位的摄像。新中高级中学为了提高学校的教育教学工作效率，教师和学生可以利用学校的校园网络进行布置和提交作业，先进的教学设备得到了有效地运用。
二、新理念下的教学实践活动
在新《纲要》的组织与实施部分中，要求教师应成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者，以关怀、接纳、尊重的态度与学生交往，耐心的倾听，努力理解他们的想法和感受，关注他们在活动中的表现和反应，敏感的觉察他们的需要。及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。在我们观摩的课堂教学中，都很好的反映了教师在新课程指导下的新理念在课堂教学中的运用。如新中高级中学高一年级的体操课，教师就给每个学生以展示的机会，采用全班学生轮流的方式进行带操；采用元素教学的方式，为学生提供体操基本动作，让学生自主创编，组合体操动作，并以循环的方式为学生提供展示的机会，教师在教学中用来提示方位的指挥棒上面，安装了一个十分明显的彩色球，这一细小的环节充分体现了教师从学生的角度出发，确实为学生的发展提供了需要。在观摩汇宁中学的五年级音乐课《谣船调》时，教师的新课程理念在教学中也体现的比较突出。教师的言语、表情、及肢体语言使人感到了教师对学生的尊重与学生的亲近。在她的眼中，每一个孩子都是好的，对学生的表现总是给与赞许的目光。，增强了学生的自信心，提高了孩子们学习的兴趣。，极大的满足了学生们的需求。。上课前，教师已经为学生们准备好了梅花瓣形的座位，，每组前后排的座位也有高低之分，这就使教师的视线能照顾到每一个学生。教学中，教师能准确地把握学生的需求，为认真参与的男同学提供舞蹈道具，更激发了全班同学参与活动的兴趣。在创编歌词的环节中，教师善于观察，及时为需要帮助的小组给予指导，并以一个参与者的身份出谋划策，在展示环节中，有个别学生多次表现后仍要展示时，教师又以平等尊重的言语建议他，给其他同学一个展示的机会，使我们感受到这个老师在教学中真正体现了一个组织者、引导者合作者的身份。
三、从实际出发的校本教研
在这次的考察学习中，每所学校都有各自的学校特色。重视学生体质，以开展多样体育锻炼形式的新中高级中学，以开展国际象棋为重点，带动全校环保教育；推进名师培养的汇宁学校。
在新中高级中学副书记兼音乐教师的陈凌洁所作的报告中，我们了解了他们从学校实际出发，以学生的需要出发所进行的校本教研活动，他们将美术和音乐合二为一，统称为艺术课，在教学中采用元素的教学模式，一个单元所用课程基本上是四节课。根据教材和学生的需求，有时采用以音乐为主，美术为辅的教学活动；有时采用以美术为切入点，以音乐活动贯穿整个活动的方式；有时还采用音乐和美术老师单独或合作上同一节课的方式。他们的艺术教研组的教师也逐步以单纯的音乐教师或美术教师向综合性艺术教师发展，他们采用集体备课的形式，大家共同收集资料，在活动的设计中各抒己见，最后确定。教案是大家商讨后集体智慧的结晶，然后每个人都按这个教案进行教学。当音乐老师在操作过程中遇到美术问题时，就要自己来学习克服困难，美术老师同样也会遇到同样的问题，都需要自己通过学习提高自己的业务能力，以适应新形势下的教学需要。
在普陀区教育学院翟志军主任所介绍的台外基础教育中，对我印象最深的是一所基于学校实际，开发校本教研，得以生存和发展的一所山林中的小学校。这所小学校在城镇两所国立小学的竞争下，面临倒闭的危机，学校的校长带领全体教师和学生基于小山林优势，开发了基于学校实际的校本教研活动。“莹烛祭”“追溯溪水的源头”“蝴蝶等”，不但使这所山林中的小学校起死回生，而且还远近闻名，他们校本课程的有效研发，最终使城镇的两所国立小学关门。
四、为教师的成长搭建平台
在这次的考察学习中，每所学校的领导在介绍本校的情况时，都着重强调了对教师的培养。每位教师的成长都需要学校的培养和自身的努力。新中高级中学开展集体备课进行课程研究，培养青年教师，重视对教师的培养和指导，鼓励教师参加多种教学大赛，先后有多人在上海市的中青年教师教学大赛中荣获一等奖，促进了教师的专业成长。又如汇宁学校，建立骨干教师梯队式管理，在年级组骨干教师的基础上，推荐校级骨干教师，在此基础上再争取成为普陀区骨干教师，最终成为上海市骨干教师。目前学校有上海市学科骨干教师两名。在这个梯队的建设中，采用自己申请——学校审核——民主评议的方式产生骨干教师人选，每一层次的骨干教师都有各自的奋斗目标和培养对象，是骨干教师的培养科学化合理化。
进才中学的名师工程是特级教师——学科骨干——青年教师培养。（1）采用集体备课、说课、听课、评课。（2）提高效能、精制管理（3）研究学法，促进教学进程的方式来进行，并且还为教师提供国际交流的机会，他们的宗旨是让每个教师都体验教育的乐趣。
五、今后努力的方向
本次上海之行，收获很大，感受至深。我要以本次考察为契机，以学习、研究、总结、反思、提高为主线，加强学习现代化教育理论，更新教育思想，转变教育观念，与时俱进，开拓创新，深入进行教育教学改革，研究教育规律，研究教育中的新问题，及时总结教育教学工作，积累各种资料，即使反思教育教学得失成败，努力提高自己的教育教学水平，发挥自己应有的力量，为石嘴山市教育的发展做出应有的贡献。百闻不如一见，在此，感谢市教育局领导为我们提供的考察学习机会。这次上海之行，虽然时间很短，但收获很大。上海是一个经济发达的地区，教育的发展也是日新月异，相比之下，我们的教育理念还没有完全跟上，特别是课程的改革，学生学习主动性的体现，现代师生观等，都还停留在一种比较肤浅的认识层面上，真正能体现在教学实践中还需要加倍的努力。作为首届市级骨干教师，深感责任重大，将更加珍惜外出参观学习的机会，努力的工作，以实际行动和优异的成绩来践行骨干教师的风范，向更高的目标迈进。
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教师外出学习汇报材料
2008年5月19日，英语教师在路南实验小学听英语课。首先，领导讲话，其次，英语教师讲课，最后，谈谈我的感受。
首先，领导讲话。我市举行教师优质课大赛，目的是提高全体教师的素质，通过优质课大赛，选拔一批教学骨干。河北省每年都有一个名额参加全国大赛。近年来，几乎都是石家庄市和唐山市的选手参赛，讲课的教师素质都是比较高的，在座的各位有的能力也很高，但是名额有限，不能一一展示。
通过本次大赛，给小学英语的教学提供了一个方向，英语教学怎么教，课堂如何把握，今天这几位教师的课堂教学为你提供很好的榜样，比赛的名次并不重要，重要的是参与，大家共同研究，将我市的英语教学提高到一个新的水平。
其次，英语教师讲课。讲课的英语教师都很年轻，有气质。课堂教学教态亲切和蔼可亲，教学思想及目标明确。学生听说读写的能力得到了很好的训练、提高，教师精讲多练，快节奏，大容量，时间分配合理，练习题的设计紧扣重难点、由易到难。
教师的教为主导，学生的学为主体，面向全体，分层教学。教具的使用恰到好处，传统直观教具与多媒体相互补充，省时高效。
最后，谈谈我的感受。听了老师们的讲课之后，对我的帮助很大。他们的讲课让我的眼前一亮，给我的英语教学指明了努力的方向。以后，我在各个方面都要向他们学习，从备课到教学，各个环节认真设计，争取作到目的明确，结构科学，重点突出，有自己的特色，把课堂真正交给学生，让学生成为课堂的主人，发挥他们的能动性，培养他们各方面的能力
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5. 青年教师外出学习的重要性
青年教师外出学习的重要性，青年教师都是一个学校未来发展的支柱，他们的业务能力代表着学校未来的发展方向，因此他们外出学习是非常重要的。
6. 求响亮的新闻标题！大意是我院教师放弃寒假的休息时间奔赴各地进修培训，并通过培训考试，取得了优异的成
本院是经国家教育部备案，河南省教育厅批准成立的一所院校，创办于1989年，全称河南新闻进修学院，自成立以来，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持科学发展观。秉承“实事求是、追求真理”的办学宗旨；坚持“讲诚信、高素质、强能力、重应用”的育人模式，发扬“开拓、拼搏、实干、奉献的办学精神；开创出一条有我院特色的发展之路，现已发展成为一所以应用学科为主，多学科协调发展的综合型院校。学院目前设置传媒、工学、文学、管理学、经济学、医学等八个学科门类在内的40余个专业,为国家培养30000多名高级人才。
一、基础设施
学院地处中原历史文化名城郑州市，这里传八千年裴李岗圣火，承六千年大河村文化，诵五千年黄帝史诗，临三千六百年商城遗风。雄浑中原，弦歌不绝。地处中国交通枢纽、文化古都，地理位置优越，校园环境优美。学院建筑面积达数万平方米，有教学设施齐全的教学楼、公寓楼、图书室、实验楼、标准化餐厅、体育场、语音室、录音室、人机语音交互视听说系统、计算机网络中心、电视节目非线性编辑与采编中心、电工电子实验室、计算机房、电子通讯实验室、制冷制热实验室、数控机床实验室等。文体活动设施齐全，大大丰富了全院师生的文体生活。
二、办学思想
学院始终坚持全面贯彻党的教育方针和国家政策法规，自觉接受政府教育行政部门的领导和社会监督，始终把社会效益放在首位，坚持学校的公益性质。
学院确立了切实可行的发展目标，即把学院建成一所以商科为主，人文科学、社会科学、工科等协调发展的教学型普通高等学校。立足河南，服务全国，放眼海外，为政治经济文化前沿实践领域，培养基础知识扎实，实践能力突出，综合素质全面，多元成才发展，终身学习进步的优秀应用型人才。坚持教育创新和可持续的科学发展观，经过长期不懈地努力，使学院成为基础扎实，师资力量雄厚，设施先进完备，学科特色突出，社会知名的民办高校。
三、师资队伍
学院现有专兼职教师200多名，其中教授、副教授师占师资队伍的35%，讲师、研究生以上学历占45%以上，学院始终把教师队伍建设摆在突出的重要地位，采取一切可能的措施，吸纳高层次人才，形成了年龄与专业结构合理，业务素质较高的专任教师队伍。这些同志中有很大一部分是在高等院校工作多年的专家教授，另一部分是年富力强的研究生和普通高校的本科毕业生。
呵呵 这是简介 我也是这学校的学生 感觉还不错 可以坐44路或12路车到绕城路下
7. 別动不动就把教师的外出培训当福利
？