❶ 幼儿园开学前要给老师培训哪些方面
开学前的一周内，老师应该多看看教材，多在各个教学网站上搜一搜新的教学资源，然后进行总结整理，写出自己在新学期的教学计划。晚上可以多看看像视频网之类的教学视频网站，看看里面的名师是如何给学生上课。开学前期的几天中要刻意的练练自己的嗓子，如果不让自己的嗓子事先“上岗”，适应一下，那么开学第一天你就可能变的口干舌燥，第二天声音嘶哑，另外再准备一些润嗓的东西喝一喝。
❷ 新小学教师入职前都要进行培训吗一般是在几月份培训多久培训内容是什么呢
北方学校一般都是九月一号开学，培训会在开学前一周左右集中培训回学习，貌似吃住也会安排。培答训时间不会太长，三到五天左右。培训方式以讲授为主，由专门的培训机构（一般都是职教中心的教师）来给新入职教师上课，讲授写师德规范、教育学、心理学等基础知识。培训的内容都是概括笼统性质的定义，个人认为没有必要记笔记，大多都是以前大学学过的东西，真正想提高教学能力还是得靠之后再教学实践中慢慢学习积累，形成自己的教学风格。值得注意的是培训的教师和其培训的内容标题最好记清，因为培训完一般都要写培训心得的。
不用紧张，小学生都是很喜欢新老师的，特别是年轻的新老师。良好的心理素质是一个合格教师基本的能力。
❸ 开学前教师需注意的问题
开学前教师应该做的
分类：工作随笔
一年之计在于春，一个学年之计在于开学时的谋划。有了好的开头，才可能有好的过程和结果。面对接手的班级，我们急于要处理好这样一些事情。
1、和学生商量建立规章制度
古语说得好：“大匠诲人以规矩”。教师怎样来管理学生？爱虽然是培育人的根本，但用规矩来培育人更是一种大爱的表现。所以，建章立制就成了开学首当其冲的要务。规章制度定出来管谁？不说也知道，管学生。管学生的制度，学生一定要有话言权，不能由老师一人说了算。所以我们应该先请学生来思考，来发挥他们的聪明才智，让他们说说班上要制定一些什么样的规章制度。他们身在其中，知冷知热，肯定会说出一些老师没有想到的纪律。在综合学生意见和教师经验的的基础上，一条一条定下来，让学生记到笔记本子上。制度勿需繁多，三条五条，管用即可。
规章制度要内化成学生的具体行动才会起作用。这就要考虑怎样来内化。不妨这样做，让学生熟读记住。记住了，印象深了，才比较容易获得内心体验。然后每天都抽出一二分钟来背背，每周班会课，学生可自己对照规章，自己检查，哪些做到，哪些没做到，哪些违反了，进行批评和自我批评，进行内省，最后自己作出调整，提出努力的方向来。老师还应该和同学们商量制定出自己的班训，用班训来统一一班人马的思想，来作为班级文化建设的灵魂。班训拿来主义也可，
2、要选举好班干部
西方学校实行的是班级管理学生轮流制，那样做能制造平等，自有它的好处。但我们这一套，也行之有效，具有中国特色。只是选举班干部要随着时代的潮流前进。我们正在推行社会主义民主，儿童时代进行班干部的选举，就是让民主在小学生心里萌芽。我们要让学生来推举，提出他们喜欢的人，让他们喜欢的人来管理他们。训练自己对自己的投票负责。我的做法是，先询问学生哪些人愿意出来当班干，为班级服务，愿意者发表竞选演说，大家听，大家思考，再来决定投谁的票。班干一旦选举产生，班主任就要授权，分工明确，谁做哪些事，谁管那些事。完了，教师从前台躲到幕后，做好策划和支招，教学生，做班干部的靠山。
选举班干部不仅只是个管理问题，更重要的还是教育问题，理念问题，培养人的问题。教育为学生长远利益着想，教育为社会服务，教育为民主催生，教育培养公民，都可以在教室里进行最初的演练。
3、重新学习一下学校的规章制度
大的法律法规我们不读可能也不至于就犯法，出什么问题，但学校里的规章制度是一定要学的，因为它关乎自己的切身利益。一定要找来翻翻，定了哪些规章，哪些制度，对我们作出的要求是什么，一一搞清楚，记在心里，工作起来才会方向明确，才不会碰着制度的高压线。
学校的规章制度是随着形势发展和新问题出现年年调整的。虽然调整时会在会上公布，给老师们提意见，征求意见。但在学校管理精细化的今天，制度不是以条算，而是以本算，谁记得住那多。所以开学了，先把制度找来看看很有必要。就制度来讲，它分为普适性条款和特殊性条款，我们需要注意的是特殊性条款，那些跟自己密切相关的条款，学好了才能做到遵章守则，才不会违反。
4、理清自己的育人思路
怎样带这个班，要把这个班带到哪里去，用什么样的方法来带，这是个方向性问题，老师一定要在新学年开始就考虑清楚。譬如说，每天坚持给学生讲个哲理小故事，用故事来育人，来教会学生做人；挑选出一些优秀儿童读物，进行师生共读共诵…….在以往的育人实践中，那些成功的做法，要当作传统来继承。还由于人是发展变化中的人，工作创新也必须牢记，用新办法来解决新问题。教师还应该制定自己的育人工作计划，这个计划写不写在纸张上倒没有关系，关键是要在心中想清楚。大家说教师是脑力劳动者，是思想工作者，在开学的日子这种表现就更为突出了。
5、理清自己的教学思路
为什么一个行业都不会安排那么长的假期给他的员工，唯独教师要这样安排，就因为这种工作需要闲适来反思，来读书充电，来进行心理调整，来产生新的教学思路。以语文教师为例说，我这学期用的是边读边想边理解教学法，这种方法优是什么，劣是什么，还有没有更好的办法？可能因为读书受到启发，也可能是跟同行交流受到启发，能不能把数学中的尝试教学法移植过来，先学后教；可不可以把李吉林先生的情景教学法拿来一试。可不可以在原有的教学基础上，进行总结提升，创立自己的教学方法；可不可以在课外阅读中，开展每日一读活动——读一篇老师选定的精美短文，持之以恒，帮助学生形成厚实的智力背景……在假期的休整中，我们最容易产生思想。正因为有了思想的指引，教师才有可能一步步走向远方，把教育教学工作搞得风生水起。
6、要调查学情
学年开始，多数老师都会被学校安排换教别的班级。在接手新班级的时候，要摸清学生的知识底子，要了解学生的学习情况，还有道德品质方面的表现，除了翻看原始材料，和前任座谈外，最主要的就是跟学生接触。我自己的经验是这样：请学生上来讲讲自己在暑假里让他们记忆最深的事情，老师注意听，有的学生能把一件事有头有尾的叙述清楚，语言流畅；有的学生说话老是隔顿，语言的隔顿说明学生思想的不连贯性；有的学生才开头便结尾，说明他/她的表达能力需要帮助提高。请学生背一篇或是一段以前学过的课文给老师听听，有的吐字清晰、节奏感强，表情自然；有的声音低沉，模糊不清；有的背了前面忘了后面。就是这种差异，反映出学生的学习记忆情况。教师可根据学情调查接收到的信息，对学生学习作出基本了解和判断，决定教学工作要怎样来开展。
7、要定个后进学生帮教计划
有好的谋划，才会有好的收获。后进学生是客观存在，是教师永远面临的问题，转化后进学生是教师工作常态。这个计划最主要的是要想清楚今年要怎样做，能怎样做。这个“做”的背后包含了对曾经失败的反思，对教训的吸取，对经验的继承。可不可以组织一个帮教小组，让学习好的学生跟学习差的学生结成对子，小老师教小学生。老师也要有自己专门的帮教对象。帮教小组组建后，老师明确告诉学生，怎样帮，帮什么，哪些时候可以帮，那些情况不帮。在结队帮教的过程中，还要边帮边总结，边完善；是不是可以以阅读为突破口，适当减轻后进学生的作业，重点来抓阅读，来辅导阅读，每天让他们高声的朗读一篇课文给老师听。当阅读能力提高了的时候，后进学生的语文水平也会跟着提高，理解能力也跟着提高。在一门课上提高了成绩，还会带来自信心，带来其他门课程学习成绩的提高。苏霍姆林斯基和于永正先生都说过“转差在读不在补”。老师中有许多高人，蕴涵了丰富的聪明才智，办法肯定还有许多，只要善于谋划，勇于创新，后进学生的转化工作就能取得成绩。
8、要定个自我教研计划
这个事情很少有教师来做，其实它对个人专业成长是必不可少的。你当班主任，应该建立一个“班级记事”的本子，每天或每周写下你在和学生交往中、管理中的思考。一个学年教下来了，写下来，那就是一笔宝贵的财富了。李镇西老师就是通过这样的形式，把自己研究成教育家的。你不当班主任，那也没关系，教育教学中总是不断有新问题表现出来，这些问题不予解决，工作就难以推进。你用什么方法来解决，取得效果如何，感受是什么，跟哪些事物联系着…...教师在这个过程中的思考和实践就是教学研究了，写下来就是你的教研成果。因为我们希望把人培育好，把书教好，做研究就成了我们的自觉需要，这个时候你就希望获得外面更多的信息，阅读自然向你走来，读书、教书、研究，三个火车头一带动，优秀距你就不远了。
9、第一堂课教礼貌
老师们，要永远记住，学校是文明生成的最主要地方。我们培养出来的人谦恭有礼，可能比考高分更受人赞扬。所以你的第一堂课要教育学生的是礼貌。来迟到了，要敬礼喊报告，老师还礼同意后进教室去；听课的时候要用目光注视着老师，用眼神和老师交流；听完别人的演讲，要鼓掌致谢；向老师提问，要使用“请教”；遇到老师要行礼问好，老师要答谢学生的问候；上课要用迎接的礼貌语，下课要用礼貌的道别语；送交作业要双手呈给老师。任何一个人的自我形象都是自己描绘的。但作为小学生，在他们迈出人生第一步的时候，老师一定要把这些最基本的文明习惯教给学生。
❹ 作为好老师如何做好开学前的准备工作
调整好心态，保持放松、愉悦的心情。
翻开教科书，提前准备下开学后的教学思路。专
照顾好自己的爱人、孩子，属因为开学后会比较忙了，时间不会很多。
开学会很忙，开学前去看望看望父母，尽尽孝道，身为人师，应做表率。
准备好零钱、公交卡、自己家门的钥匙，免得到时候手忙脚乱。
保持通信畅通，不要漏接学生或者家长的电话。
以上手打，望采纳。
顺便多个嘴，一楼的说法不太符合中国国情。楼猪自行斟酌。
❺ 开学第一周对教师进行哪些安全培训
学校是第三责任人。教师所做的一切安全教育工作都是代表学校做的，所以，这里我们把学校和教师合在一起讨论。学校应负的是安全教育、安全预防、安全事故救护责任。学校要把学生当着真正的“人”来看待，从教师职业道德、教育良知这一角度来对待此事，把安全教育纳入工作之中，有计划、有目标、有制度、有专人负责实施。利用集队集会、升旗和“两操”时间由学校领导强调安全工作。教师利用课堂对学生进行安全教育。每个学期学校聘请当地司法所、派出所、治安员等来校上安全法制课。主办安全教育专刊，搞安全自救演习活动等等，把学生生命安全教育的思想转化为实际行动。再者，学校的教育教学设备及活动场所设好安全警示标志，适合学生正常的学习、活动。定期检查安全设施，及时排除安全隐患。也算尽到安全预防责任了。
第三，学生一旦发生意外伤害，不论起因在谁，学校都要立即起动安全事故处理预案，组织人员护送到医院抢救、护理、垫付医药费和通知家长等服务性工作，也就负了安全事故救护责任。最重要的是，事故发生后，学校还得组织教师进行自我后思，从安全教育的方法、措施等方面查找问题的根源，笔者认为学校所负的安全责任仅此而已。当然，如果安全事故的起因在学校，学校还得负经济责任直至行政责任了。
由于教育的对象是人，是动态的、有自我主张而考虑不够成熟的活生生的未成年人，即使教育工作做得再细致入微，必定是静止的、停留在口头上的理论知识。安全警示牌也是不会说话，更不会阻止学生活动的空头文字或图片。而学生在具体的活动过程中难免出现差错，只要有一点点差错出现就是安全事故。总之，学校安全工作关系到千家万户，影响到方方面面。笔者认为，人们在重视学校安全工作的同时，不要只推御责任，还要多分析原因，多想想后果，共同分担责任，以下一代的健康成长为已任。
❻ 教师开学前应该做好哪些准备
开学最重要的就是防疫工作。从接到准备复课的指令开始，北京一零一中学石油分校高三(2)班的班主任兼数学教师聂淑凡，就和其他班主任老师一样，开始忙碌起来：细到学生27日早到校如何迅速完成健康码和行程码的扫描;如何最大限度做到无接触上卫生间;如何打水、洗手、消毒，如何布置班级教室;还有课间活动、午餐秩序、错峰上下学的安排，各科分班名单与座次表、课表、学生一日常规传达等——这个时候，班主任的工作就是要将学校各个部门的工作在班级得到落实。她的电脑里又增加了一个个不同的文档：复课前的提醒，年级家长会、学生会安排，开学资料集锦，防疫知识宣传资料，心理疏导，回民餐统计，无法返校学生名单统计表，每日健康统计……
❼ 我们学校组织了一个教师资格证培训班开学半年只上了18个课时，之前说的是180个课时，
你们这个是交了多少钱呢，180个课时听起来就不可信啊。。
❽ 开学前，教师应该做好哪些准备工作
教师应该清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的抛到一边去。最好利用闹钟，利用离开学的四五天，坚持每天按时起睡，这样很快就会把紊乱的生物钟调整过来，只有这样，开学后才会很快适应“工作时间表”，才能快乐而顺利的进行自己的教学工作。第二、开学前的一周内，老师应该多看看教材，多在各个教学网站上搜一搜新的教学资源，然后进行总结整理，写出自己在新学期的教学计划。晚上可以多看看像视频网之类的教学视频网站，看看里面的名师是如何给学生上课。 开学前期的几天中要刻意的练练自己的嗓子，如果不让自己的嗓子事先“上岗”，适 应一下，那么 开学第一天你就可能变的口干舌燥，第二天声音嘶哑，另外再准备 一些润嗓的东西喝一喝。第三、开学前期，大部分心思应该逐渐转移到自己的学生身上，应该在最短的时间处理自己在暑假应该处理完，但又没有完成的事情。 充分利用教学网站， 下载一些最新的教学资源，等开学后，可以让学生进行练习，逐渐的收回学生假期间的心， 能让他们尽快适应学习生活。 ，应在开学前期多总结自己或前人经验，最好作出具体的计划来。第五、开学前期应告诉亲人们，我要上班了。由于假期很长，天天和亲人形 影不离，尤其是孩子对对爸（妈）产生了依赖。所以事先告诉孩子“我要上班 了”，亲人们心理准备，不至于到时孩子一下有掉入冰水的感觉。总之，假期开学前老师准备的东西很杂，每位老师要根据自己的情况，充分做好开学准备工作，开学后，顺利教学。
❾ 新教师上岗前需培训是哪个文件规定的
培训内容有很多。一般包括：
《师德修养与教师专业发展》
《班主任工作新探》
《新课程版下权的课堂观》
《新课程下的学生观》
《新课程下的教师观与教师角色转变》
《新课程教师课堂技能指导》
《新课程怎样说课、听课和评课》
《怎样撰写教育教学成果展示文章》
《课件制作》
《远程教育网络使用》