⑴ 怎样文字描述公司员工培训效果评价
你可以晚上搜索一些相关的拓展训练心得参考一下 【摘要】及j时、规范、对于o新员工m整个k培训效果评价可分5为5三m个j阶段：第一l阶段，侧重于u
⑵ 如何评价员工激励效果
美国著名成人教育家卡耐基曾写出享誉全球的名著《人性的弱点》、《人性的优点》、《人性的光辉》等，成为《圣经》之后人类出版史上第2大畅销书。他指出为人处世基本技巧的第一条就是“不要过分批评、指责和抱怨”。第二条是“表现真诚的赞扬和激励”。 研究表明，人的潜能是巨大的，人们表现出来的现实能力仅占其能力的30％，还有70％的潜能未发挥出来。各级管理者的重要任务之一就是充分开发员工的潜能，这也就是激励。
销售人员在企业工作一段时间总有“疲软”的感觉;销售人员在公司工作时间长了总有“卖老”的现象;销售人员在做一个项目中受到挫折时总有想“放弃”的表现;销售人员长期在市场上奔跑总有“厌倦”的特征;销售人员遇到客户的拒绝总有“抱怨”的心理;销售人员在一个公司做一个项目长了总有“换位”的说词……，销售人员为什么会有“疲软、卖老、放弃、厌倦、抱怨、换位……”这些状况，是因为失去信心!如何才能让销售人员避免“疲软、卖老、放弃、厌倦、抱怨、换位……”，唯一的方法就是给销售人员“充电”。
充电就是给销售人员激励，激励是给销售人员信心，信心是增强工作的行动力，行动力是达成目标最快速的方法!笔者设计本课程就是专为受到挫折、遇到拒绝、对行业项目信心不足、增强销售人员的信心、让销售人员自我激励、倍增行动力、快速达成目标所开发的课程!让销售人员学习本课程后不再有“疲软、卖老、放弃、厌倦、抱怨、换位……”的想法，增强信心、激励自我、迅速行动、快速达成目标!
激励，是销售团队管理中一种最重要的手段。《史记》载：汉楚相争之初，项羽用兵40余万，4倍于刘邦，曾经政由己出，号令天下，威震一时，然而，由于他贤愚不分，奖罚不明，“于人之功无所记，于人之罪无所忘，战胜而不得其奖，拔城而不得其封”，“虽有奇士不能用”。
所以程平、韩信等部下都“择良木而栖，择贤主而事”，相继离开了他。由于项羽不谙激励之道，奖罚不明，不会用人，使得这位“力拔山兮气盖世”的霸王，最终不免演了一幕“别姬”的悲剧。所以说，如果想企业更上一层楼，又或者来个彻底振兴，除了与决策正确，组织管理得法外，提升员工的士气与斗志的激励也相当重要。
员工激励是企业领导者要慎重考虑的一个重要内容。激励可以分为正负两个方面，也就是我们常说的奖罚分明。对优秀员工一定要激励，从而提升他们的工作积极性，不断为其企业创造更多的价值;对于有错误、有失误，给企业造成损失和影响的员工，也要坚决的实施“负激励”，从而保证整个员工队伍的责任感。肯定与赞美是最强有力的激励方式，而且不花钱。连拿破仑都震惊于肯定与赞美的效果，有人告诉他，为了得到这位皇帝的一枚勋章，他的士兵是什么英勇行为都可以做出来的。拿破仑惊讶地说：“这真是奇怪，人们竟然肯为这些破铜烂铁拼命!”一般来说，对于员工激励，有两个方面的内容：
1、确定激励的标准，也就是说什么样的员工才会被激励，做了什么样的事情或贡献才会被激励;
2、客观现实的了解员工的需要，有针对性的激励。特别是创造了价值做出了贡献的员工，企业领导者更不能想当然的给予一些这些员工认为无所谓的激励，这样吊不起员工的积极性。
对员工进行成就激励的重要途径如下：
1、工作细节决定来自激励感满足
2、明确个人的责、权、利
3、构造公正、透明的业绩比较平台
4、提供有效的个人培训
5、挑战来自企业对员工的实践
以上就是经邦根据你的提问给出的回答，希望对你有所帮助。
⑶ 员工培训效果如何评价
员工培训效果的评价包括：
1、对课程的适用性评价
2、对老师的专业度评价
3、对学员自己的掌握度评介
4、学员回到工作场景后对绩效的影响度评价
我们一般都只做前二项，最多到第三项。
⑷ 什么叫潜能培训它真有效果吗
潜能培训是近年来新崛起的一个培训项目，它不同于传统的培训模式，它没有黑板、粉笔、讲义和照本宣科的老师，它提倡的是游戏教学法，感官刺激法和身心互动法。培训运用先进的科学手段，综合心理学、行动科学、管理学几方面知识，积极调动学员的参与性，使一些原本枯燥的概念变得生动易懂。音乐始终穿插在整个学习过程中，使人轻松愉快，这是一种积极的培训方法。
潜能培训的最大特点在于将潜能训练、成功学、个人素质、团队建设等有机地组合起来，融合了当今世界心理学、神经学、管理学、行为学等多个学科的最新成果，采用国际先进的情景化训练手段，因此培训方式独树一帜。
在潜能培训中，每个学员都是主角，学员与教师的关系是互动的。这种开放式、参与性的培训方法，使学员在全身心的体验中真正领悟到，自己本身就是一座充满无限潜能的宝藏。潜能培训在激发学员潜能的同时，进一步训练了他们彼此间的高度协作精神，鼓励他们将个人潜能的发挥完全融入到团队的“共同辉煌”中去。目前这种培训被大量运用于企业的员工培训中。对企业来说，在硬件资源和人员规模无法改变的情况下，如何才能达到“1＋1＞2”的效果呢，通过潜能培训，通过培养团队精神可以助企业一臂之力。
⑸ 从哪些方面对员工的培训效果进行评价
员工的总体收益是关键，其次是活动中团队的整体表现
⑹ 求助、对员工培训效果的评价。
员工个人的评价用：考试，演练
对部门：用面谈
对公司：用问卷调研
⑺ 怎样有效激励员工潜能
您能想到这个问题，说明您是做这一个领域的或最近看过书或参加过管理培训吧。最佳答案，给我吧。我要说的如下：
第一步：要激励员工，也就是影响员工，首先你要确认他是否认可您的成绩或声望，如果不能，这就是第一步，否则您对他所施加的任何影响只会带来反感。最捷径的办法就是谈话并满足他们N多需要中最简单的需要，然后利用任何一点机会你要捧员工一次。（上善若水）
第二步：激励这句话是目的性很强的，在实施这一动作前，您首先要搞清楚员工真实的利益需求所在和认可需求所在。只有行为在最恰当的真实一点，激励才有效，否则只是样子货，而不是真正的管理行为。
第三步：算算自己可以承担的成本和可以设计的方案选择，结合员工们的需求和公司的利益，拟订合理的激励方案并实施。
第四步：因为您首先是在第一步的前提下，按步骤做激励，因为在行为激励之前您已经有了一顶的群众心理基础，在具体行为后，您将收心。从读心者成为收割者。不过再之后何去何从，完善就看您自己了。
⑻ 员工培训评价怎么写
对其岗位职责，从品德、绩效、能力和态度四个方面进行评价，具体内版容包括工作责任权心、是否安心岗位工作、岗位技能掌握情况、能否完成岗位工作任务、服从领导、团队精神等等。最后作出考评结论，按时转正、延期转正或试用不合格。
⑼ 员工个人培训效果评价表填后,怎样看出培训效果
首先培训时要有培训时间地点、培训内容、培训目的，培训人。然后被培训者内签到，最后记录培训人员考核成容绩。这是总表。再在个人培训试卷前附一张个人培训记录表，记录下这个人每次接受培训的时间、内容及成绩，作为个人培训档案