教师开展培训班

1. 大家怎么看教师开办课外辅导班的现象

首先，从教育大环境下看，九零年代以前的的学生是自由轻松的，因为大学文凭的含金量较高。现在，社会经济发展，相应的各方面的社会水平都在进步，各行各业越来越精进，教育也一样，社会人才的起点在变高，教育的需求在变大，逐渐衍生出各类补习班。所以这是一个供需问题。
其次，教育的矛盾性导致这一现象层出不穷，高考制度犹如一个大战场，千军万马呼啸而过，留下一片哀嚎遍野。教育一边倡导减压减负，但毕竟制度才是根本，治标不治本，春风吹又生。一方面，教师不能在学校给学生加压，学生的成绩提不上去，那自然就有别的途径解决。
另一方面，教师的工资待遇相较医生，单位领导等吃国家粮的人来说是相对低的，虽然教育局今年来也有致力于提高教师队伍工资水平，但这一点点的提高与日益增长的消费来说是用处不大，生活紧巴巴的教师们自然希望收入增加，家长需求分数，教师需求金钱，一拍即合。无论是在私在公，给学生课外补习对精力充沛而又敢于冒险的一部分教师群体来说，这都是不能拒绝的。我身边就有一些教师会在寒暑假自己开设补习班或者进入培训机构做兼职。
教育局是明令禁止教师在外开设补习班的，因为这样教师能放在课堂上或者备课的时间和精力会被分散，这样可能影响到本职课堂教学。同时，有些老油条教师甚至会为了多赚钱而选择在课堂上讲得不那么精透，孩子课堂上听不太懂那自然就课后找老师补习了，这是小部分情况，但不能不说每个行业都有它的美好与黑暗。不要以为教师队伍就是只讲贡献不讲利益的，在这个笑贫不笑娼的年代，有师德讲奉献的已经不多了。每个人都是在做自己的本职工作而已。

2. 在编教师开少儿艺术培训班违反规定吗

违反规定。在编教师属于事业单位工作人员，为国家工作人员。依照行政法规，在外兼职是禁止的。各地教育局有禁止利用教师便利补课，如果教育局有明文禁令的就不可以做，而其他兼职工作没有明文禁止也是可以的，前提最好不要影响正常的教学质量。

《中华人民共和国民办教育促进法》第六十四条规定：“违反国家有关规定擅自举办民办学校的，由所在地县级以上地方人民政府教育行政部门或者人力资源社会保障行政部门会同同级公安、民政或者工商行政管理等有关部门责令停止办学、退还所收费用，并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

(2)教师开展培训班扩展阅读：

从事营利性民办学校(含文化教育类民办培训教育机构)的企业(如培训学校或中心等)登记纳入前置许可范畴，其办理设立登记须经县级以上人民政府教育行政部门办理前置许可，企业名称的行政区划直接冠市的，由市级教育行政部门审批，企业名称的行政区划冠区的，由区级教育行政部门审批。

正如《征求意见稿》第二十二条第二款规定，民办教育培训机构在直辖市或设区的市范围内设立分支机构的，可以不受前款限制，报审批机关和办学所在地主管部门备案。

3. 教师笔试培训班有用吗

提起教师考编笔试，贺呈可是有一大堆话想说。他前年毕业，就下定决心要成为一名老师。“最初的想法是因为我喜欢授课这件事，能教会别人知识，对我来说是一件极有成就感的事。”随后，贺呈就进入了笔试备考环节。“那时候想从事与自己专业相关的教师岗位，准备报考高中语文。我本以为自己一个高校毕业、成绩优异的中文系高材生，专业过硬，肯定能顺利成考上。”
“然而备考时，才发现原没我想象的那么简单。教师考编不只是专业知识测试，还包括教师的综合知识考查，有关教育、心理学、社会热点的内容我知之甚少，就开始在家里自习”，贺呈叹了口气，接着说：“后来感觉完全是浪费时间。书看不进去不说，题也没做多少，三天就背了一点点内容。而且毕竟不是高考，家里人不怎么顾及我的感受，总吵我；还有朋友没事就约我出去吃饭，也怪我自己贪玩，结果根本没怎么学。”
“感觉在家自习效率低靡，我去找了个培训机构。刚开始我感觉还不错，后来新的问题又出现了。”他皱起了眉头，继续说：“一个月要400块，三个月就要上千。而且他们那只有一个大的、一个小的两间自习室，呜呜泱泱地挤满了考生。好几个人就是去那儿玩的，在教室里打闹；吵得不行，去了两天我就不想去了。”
“为了寻找安静的复习环境，我开始去图书馆看书。这次倒是安静了，但图书馆没有其他考生。没人做对比、也没有人交流，光我一个人坐在空荡的阅览室里看书做题，越做心里越没底。不知道对手都复习到什么程度。就这样，第一年笔试虽然过了及格线，但与别人相差太多，致使最后总成绩非常不理想。”

4. 教师面试培训班有哪些

很庆幸我通过了，和我一起的同学没有通过，因为我报了半月谈教育学习班，讲的好，且透彻。

5. 教师业务培训有哪些

一：教师培训内容

教师校本培训的内容可以根据素质教育发展学生个性专长创造能力的要求，以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手，采用教师培训与攻克教育教学改革重点难点相结合的培训内容。以此谋求各校素质教育的办学特色，并建设起一支能够根据现代社会发展的需求培养学生，有健康的心理品质，健全人格，具有扎实科学文化基础，创造精神和动手、实践能力强的有特色的师资队伍。

二：校本培训有五种类型:

一是学校教育理念、教育技术的培训;

二是本校特色教育,科研成果的培训;

三是区域民俗文化、历史遗产的培训;

四是学科事业知识、基本技能的培训;

五是优秀教学研究、案例研究的培训。

三：培训课程建构有五大模块:

(1)现代教学理论，教育思想、职业道德修养

(2)现代教学方法、教学模式、名家教学风格

(3)教师教育教学基本技能和能力

(4)现代教育技术

(5)学科最新的基本理论及教改信息

四：拓展资料：

中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学教师远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，为全国中小学教师培训培养骨干，作出示范，并开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。

中西部农村骨干教师培训，主要对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。培训计划主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。 2010年起实施的高校一共有9所，即2+7高校。2指两所综合性大学：北京大学、广州大学，7指七所师范类大学：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、江西师范大学、江苏师范大学。

五 具体请参考网络：

中小学教师国家级培训计划

6. 在职老师开设补习班算不算违法

学校在职教师开班补习班是不允许的，教育部有规定：假如在职教师开补习班必须要办理相关的手续，才合法的。

而且要根据学校规章规定，学校不允许的话，你领证也不能开补习班。

无论是在职教师私自开补习班，还是相关培训机构开班，都必须按规定申请取得教育部门的办学资格证，没有许可证就开班教学就是超范围违规经营。在职教师开补习班须有办学资格证，这是一定要遵守。

大荔县教育局关于禁止在职公办教师举办各类补习班培训班的通知

一、全县中小学教师私自不得以任何借口利用假期、双休日组织学生进行有偿补课；不得组织动员学生参加各类培训班、补习班、特长班；

禁止在职教师有偿从事家教活动，严禁学校和教师强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教；在职教师不得到校外各种有偿补习班、培训班带课。

二、全县各中小学校，尤其是城区各校，要重视此项工作，加强领导，进一步完善对教师的教育和管理，做到思想动员到位、政策宣传到位，检查监督到位，教育和引导教师遵守纪律、依法执教、廉洁从教。各校要与教师签订不乱办班、不乱补课、不到民办非学历教育机构任课的承诺书。

三、民办非学历教育机构（指从事非学历教育的文化教育培训学校、中心、自考辅导站、包括假期办班）的开办必须取得教育行政部门颁发的《办学许可证》；

(6)教师开展培训班扩展阅读

大荔县教育局关于禁止在职公办教师举办各类补习班培训班的通知

四、任何学校不得向举办补习班、培训班、特长班的教师和民办非学历教育培训机构提供办学场所，如有此行为的，必须立即整改，否则追究该校校长责任。

五、本通知下发前，凡私自举办或参与举办各类收费补习班、特长班、培训班，以及非法办学机构举办各类培训班的教师，应一律停止并退还所收费用。

本通知下发后，私自举办或参与举办收费补习班、培训班、特长班的，一经查实，除责令立即停止办班，退还所收费用外，对于参与办班的在职公办教师学年度内取消一切评优秀、职称评定资格并通报批评，取消当月绩效工资；对进行有偿家教的教师特别是特级教师、名师、教学能手等，给予撤销荣誉称号、直至取消其教师资格。

7. 想报个教师的培训班

建议选择正规专业的机构进行辅导。
以下是复习方法仅供借鉴：
1、阶段划分
复习时间或长或短，总有一定时间段的。为此必须将其划分成不同阶段，反复进行几轮复习，并针对不同阶段的特点安排复习任务，按部就班，有条不紊，确保备考科目齐头并进。
2、有所侧重
教师资格笔试有2个科目(中学是3个)，并且要求笔试所有科目合格后才能报考面试。对于考生来讲，最好的是一次性通过所有科目，这样是最省时省力的，这就要求不能有“瘸腿”科目，因此如果感觉哪一科较弱就需要侧重复习。各科都不错的考生也要有所侧重，实现边际效用最大化，也就是将更多的精力投入到能带来最大好处的地方。
3、结合个人实际
每个人必须在制订计划前问自己这样几个问题：总体复习量有多大?需要多少时间来复习?哪个科目或哪个模块是薄弱环节?我目前的水平和目标的差距是多少?做题什么时候做、做多少才够?等等。
4、计划相互配套
整体复习规划精确到月份就可以了，不要过于细致。进一步的安排由阶段复习计划和单科复习计划来完成，它们应该详细列出每周的复习任务和进度。最后制订相应的日计划。制订日复习计划不能将时间分割得太零碎，起码应该以两个小时为单元来分配复习时间。也可跟着名师走，告别盲目备考!
5、灵活变通
计划一旦制订出来，就必须坚决执行，然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节;或者根据自己空余时间的情况及时修订计划等。
规划合理的备考计划在复习过程中扮演重要角色，我们要认真对待。而且随着“国考”难度的上升，相应的考生应当对该考试引起足够的重视。部分考生因为已参加工作，平时的空余时间较少，这样更需要提前预留充足的时间，以免考前才“临时抱佛脚”。相信只要考生按照以上五点严格执行，考试结果一定会“相当不错”。

8. 我不是在职教师，想开办一个教育培训机构，专门给孩子们进行补课。请问需要什么资质和哪些手续啊

现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?

辅导孩子做题

以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.