① 初中物理教师招聘考试的专业知识和教学教法是什么
不同的地区内容也不同，有的是纯粹高中知识，有的涉及到部分大学知识，而教学教法主要是课堂设计，说课，备课等的考试。
② 大学毕业后我在一家辅导机构担任初中物理老师，已经快两年了。自己觉得没有前途，而且不稳定。
我不给什么建议，但我个人觉得英语六级过了与实现双语物理也有一定差距的。英语基础好固然重要，但是要侧重专业英语（物理方面的）
③ 我考了初中物理教师资格证，但是没考上编制，我能在哪上班做老师呢
在哪都可以啊！这种只能自己去应聘啊，好多中学都招老师的，尤其是暑期的时候！你可以关注一下你们当地学校的招聘啊什么的，很多的。不是考不上编制的就代表没有办法找到工作了哦！
④ 江苏省常州市教育培训机构应聘物理教初中物理教师吗
江苏省常州市教育培训机构应聘初中物理教学的话，肯定可以应聘初中物理教师的，毕竟在这里面呢要有培训，所以呢既然要培训就会有老师的。
⑤ 哪有给物理老师培训专业知识的课
今天，我到开平税东中学参加了市教研室组织举行的初中物理教师培训会，受益匪浅，感受颇多。活动安排是：1、听税东中学李红梅老师主讲的《电功》;2、听税东中学张国英老师对该课的点评;3、由市教研员冯国武老师点评;4、观看由丰南三中袁桂莲老师获得省一等奖课《杠杆》的录像课。
听、看了两节课，给我很大的震撼。看到物理教学发展之快，也看到教学观念的转变，还看到了自己的差距，是自己增强了紧迫感。
两节课共同的亮点是：1、实验的创新。袁老师的杠杆突破传统教具的束缚，敢于逆向思维，大胆用不在水平位置平衡的杠杆进行实验探究。也巧妙的解决了力臂测量的难度。因而是袁老师的课插上了成功的翅膀。李红梅老师的实验也另辟蹊径，改进了原有实验，操作方便，且增强了趣味性、生活性、思考性。2、让物理走进生活。两节课都从生活中的物理开始，进入物理的殿堂，最后又都回到生活。袁老师从让学生设计拔木板上的铁钉开始，到后来生活中的杠杆，开阔了学生的视野，增强了学生的认识，更增强了学生学习积极性。李老师把身边的电热隐患和血淋淋的惨痛教训搬到课堂，使学生认识到科学用电的重要性。
⑥ 初中物理应聘教师讲课一般抽课都会是哪些课
我记得我上高中的时候,我的物理老师是我们的副校长,他讲的公开课是讲的电流,那章的知识也比较多,加上有可以在课堂做简单的连电线看电流的实验,不错的选择哟