江苏省2015教师出国培训

⑴ 教师出国培训一个月，要办理什么护照

因公护照的申请
一、申请材料
1、出国任务批件原件一份（加盖章）
2、护照申请卡一份（职业属性“事业单位人员”；行政级别“普通”；本人亲笔签名；小二寸正面免冠白底彩照1张，贴身份证复印件1张。）
3、护照回收责任书一份（加盖章）
4、初次办理因公护照查验身份证原件
二、办理时限：5个工作日

因私护照的申请
一、申请条件：常住户口居民，居住满一年的我省非我省户口居民（非按需申领地区居民除外）。
二、申请材料：
1、中国公民因私出国申请表（到办事大厅领取）
2、居民身份证原件及复印件
3、户口薄原件及复印件
4、属于登记备案的国家工作人员，应当提交本人所属工作单位或上级主管单位按照人事管理权限审批后出具的同意出境的意见。
5、正面免冠彩色照片（规格：48*33毫米，白色背景，请在办事大厅照相）
三、办理时限：15个工作日，如遇特殊情况，签发日期可延长至30天。

⑵ 江苏省教师培训中心

小学语文教师资格数学网培不合格怎么办

⑶ 江苏为何每年花费近1亿元选派教师出国培训

据报道5月20日，首届江苏发展大会在南京开幕。在当天下午举行的江苏教育现代化分论坛上，江苏省教育厅厅长葛道凯透露：江苏每年财政安排一个亿的资金，选派3800位教师，到国外进行长短不一的各类培训。

据了解除了本省高校毕业生，2016年，在其他省份就读的毕业生中，有大约10万人来到江苏。因此，每年有超过44万大学毕业生在江苏就业。由此看来，江苏是人力资源、特别是人才资源的净流入省，这与江苏经济的良好发展态势是分不开的。

⑷ 2015年江苏英语教师雏燕培训什么时候走

教师学习派出时间在010年的月至11月，学习时间为周—周；管理者学习派出时间一般在月份至1月份，学习时间为周左右。顺便提一下 现在我报读的ABC天丅口语的助教才和我提过 事实上要学好英语应该是不费力地~坚持要拥有一个好的研习情境以及实习口语对象，重点就是老师教学经验，口语标准才行，保持每日练习口语 1 on 1加强化教学才会有非常.好.的进步幅度！学习后还要复习听取课后录音反馈，来进一步深化知识；然后要是真的无对象可练习的情况，就到 VOA或沪江得到课外教材阅读 多用耳听、眼观、嘴动、脑想 很快的口语能力就提升起来 整体效果会非常快速显着的；学习地点在省教育厅会议室。

⑸ 江苏省高校中青年教师境外研修必须要英语合格证明才能派出吗

根据《江苏省期教育改革发展规划纲要（二0一0-二0二0）》《江苏省十二五教育发展规划》关要求进步提高我省本科具海外习经历比例加强我省高校与世界流合作与交流提升江苏高等教育才培养、科建设等面层水平经研究我厅于二0一三式启江苏高校境外习政府奖金项目现关事项通知： 、项目性质 江苏高校境外习政府奖金项目我省全面实施江苏省海外习计划试点引导项目该项目重点加强与世界百强合作选派省内优秀赴外名校进行短期专业习并逐步合作范围由交流拓展至师资培养、科建设、互认、科研究等领域我省高等教育事业改革发展搭建优质际交流平台 二0一三我省计划选派三00名本科于暑期赴英剑桥、美杜克、加拿伦、澳利亚新南威尔士等一一所外知名进行期四-5周课程习（项目清单详见附件一）习期满由派遣校根据外提供课程设置（详见附件二）及业绩单其修读课程认定（项目认定管理办详见附件三） 二、经费资助 该项目采取政府资助、校配套、本承担相结合式省财政项目提供专项资助主要用于贴补项目往返际机票、目家驻华使（领）馆收取签证费用等各校应按照低于省财政专项资助标准项目提供配套资助主要用于贴补项目外习期间费 三、项目申报 （）报名象 该项目面向省、市属本科院校计划内招全制校本科包含应届毕业、台港澳、外留 （二）申报程序 项目申报采取申请、校选拔推荐、省厅议评审式确保今项目足额派校推荐总数三吧0其式推荐选三00名备推荐选吧0名（各校推荐名额配详见附件四）式推荐选故退则优先其本校备推荐选递补请各校于二0一三三月二0前填写申请及校推荐表（附件5）并报我厅推荐选报前需校内公示 （三）遴选标准 一、热祖具良政治素质身健康违违纪记录； 二、具备扎实专业基础习绩优良较强习、能力团队意识； 三、具备良外语水平达外设定英语语言要

⑹ 关于2015年江苏省教师资格证的过渡政策

2015年江苏省教师资格证的过渡政策以《江苏省南京市2015年面向社会认定教师资格公告》为例，过渡政策具体体现在：
南京市2015年面向社会认定教师资格工作将按照准备申请、网上申请报名、现场确认、教学测试、体格检查、审查认定、证书发放等阶段进行。
（一）准备申请阶段（2014年12月10日—2015年4月5日）：申请人应认真阅读南京市2015年面向社会认定教师资格公告、教师资格条例、相关政策规定和有关问题解读，全面了解我市面向社会认定教师资格办理流程和申请办法,并准备现场确认时所需提交的相关材料（详见南京教育信息网“南京教师资格网上申报”栏目中的“教师资格申请流程”）。
（二）申请报名阶段（2015年4月6日—20日）：国考合格人员和依照过渡政策进行认定的申请人通过不同入口进行网上申报未通过上述网络报名的不予认可。申请学科应为我省相关学段的学校已经开设的学科。
（三）现场确认、受理阶段（2015年4月下旬）：申请人凭网络报名号并携带本人相关材料到指定现场确认点进行确认。具体时间、地点、要求届时见南京教育信息网“南京教师资格网上申报”栏目。
（四）教学测试阶段（2015年5月上旬—5月中旬）：对按照过渡政策申请认定的人员，组织教师资格专家审查委员会各专业评议组，对申请人的各项测试指标进行量化打分，再综合提出结论性意见，填写在《教师资格认定申请表》的有关栏目内，并由评议组组长签名盖章，报专家审查委员会评议。具体时间、地点、要求届时见南京教育信息网“南京教师资格网上申报”栏目。

⑺ 2015年教师外出学习一般多少时间

每年80个学时。

⑻ 江苏省的雏燕计划（英语教师出国培训）要准备什么考试具体考什么

和专八一样

⑼ 2017年江苏省高校优秀中青年教师赴境外研修出来了吗

摘要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过内三百字为宜容[3]。摘要的规范摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。关键词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。