① 详细流程教你如何制作优秀的PPT、计算机培训
PPT开始制作之前，应经过仔细的思考，一旦开始，绝不返工。（额，“绝”可以换成“相信自己，尽量”）此阶段有两个主要任务，其一是要对自己掌握的资料进行充分的归纳和分析，找到一条清晰的逻辑主线，构建PPT的整体框架，确定整个PPT的风格，继而确定主题配色和主题字体，完成模版和导航系统的设计。 ②PPT的内容制作 此步骤的任务是将PPT的内容视觉化，将表格中的数据信息转变成更直观的图表（饼图、柱图、折线图等），将文字删减、条列化后根据其内在的并列、递进、冲突、总分等逻辑关系制成对应的图表，尝试将复杂的原理通过进程图和示意图等表达。 在此歩中，可以顺便将排版和美化做好，但为了防止美化工作返工，最好在所有内容制作完成后再进行下一步。 ③PPT的排版和美化 此步的核心是打破PPT制作过程中的各种随意，让一切设置都有理有据。排版是对信息的进一步组织。根据就进、对齐、对比、重复四个原则，区分信息的层次和要点，通过点、线、面三种要素对页面进行修饰，并通过稳定与变化改善页面版式，有意识地提高页面图版率，使其更有美感。 ④动画的设定 动画是引导读者的重要手段。本阶段除了完成对元素动画的设计，常常还要根据制作自然、无缝的页面切换。在这一步中，必须首先根据PPT使用场合考虑是否使用动画，而后谨慎选择动画形式，保证每一个动画都有存在的道理。套用他人的动画可能很省力，但不一定完全适合自己。你必须抵制炫丽动画的诱惑，避免华而不实的动画效果。动画完成后，需要多放映几遍仔细的检查，修改顺序错误的动画，及看起来稍显做作的动画。 ⑤讲稿、计时和排练 对于演示型PPT，这步是绝对不能跳过、非常重要的一步。如果对PPT的内容还不熟练，记不清动画的先后顺序，甚至准备站在台上即兴发挥，那么PPT做的再漂亮也帮不了你。因为在ppt完成之后，演示者需要画大量的时间在每一页PPT的备注中写下每一页的详细讲稿，然后多次排练、计时、修改讲稿，知道能够熟练、并且自然的背诵出这些讲稿。此外，还需要注意自己宣讲时的态度、声音、语调，提醒自己克服身体晃动、摇摆、以及其他不得体的行为，设想可能的突发情况并预先想好解决办法（上海电脑培训） 经过以上5步，你就可以自信的走上讲台了。
② 怎样提高中小学教师的信息技术能力
提高中小学教师的信息技术能力方法如下：
1、更新观念
信息技术作为一种先进的生产力在社会各个领域中发挥着巨大的作用，可以提高师生交往的效率，为学习者提供更为便利的学习条件和更为丰富的学习资源，从而为人的充分发展创造前所未有的机会。可以直接用于教师观念的更新，然而经验丰富的教师在思想和观念上更不容易更新。我们要充分利用现代信息技术本身所具有的吸引力，使之成为激励教师们学习的源动力。要充分运用信息技术的多媒体性、交互性、智能化、网络化和数字化等特性，建构良好的学习环境，让教师“亲身感受”现代教育思想理论的科学性、先进性、实用性和可行性。通过观念更新改变其使用信息技术教学，可以是评职称教师的“专利”，也应该是中青年教师迫切需要的技能。当然全体教师都必须认真学习和使用。
2、运用信息技术能力的要点
教师可熟悉以下方面：（1）信息的检索技术，主要是网上信息检索；（2）知识管理技术；（3）表达展示技术，功能强大的集成演示工具，如多媒体教室的使用，以及与之相关的硬软件的使用；（4）基本软件使用有Word、Powerpint，其他会简单操作软件：图形图像处理软件Photoshop、声音处理软件Goldwave、动画制作软件Flash，通过上述软件融合可轻松制作课件；（5）实践反思技术，主要指导教师叙事研究和反思交流，一些交流平台的使用；（6）思维汇聚技术，主要指学习方法和笔记方法；（7）其它探究教学技术、网络教学技术等。
3、以赛促进，借赛相长
比赛就像作一项目，在完成这个项目的过程中会遇到各种各样的困难，而解决这些困难，教师的各方面的能力会有质的提升，实践中会受到学生的热烈欢迎。每年可举行各种、各类比赛。通过这些比赛可有效促进教师与教师交流、教师与学生交流和教师与外界的交流，使教师使用信息技术能力大大提高。
4、资源共享与交流
通过资源的共享与交流，既节约了教师的时间和精力，积极吸收了别人的成果，特别是教育专家学者学术成果，又达到了教师使用信息技术能力的提高。“最红的教师”萨尔曼•可汗，他从2004年起陆续制作了2300多段视频辅导材料。比尔•盖茨曾说，可汗的成功“令人难以置信”，他是一个先锋，他借助技术手段，帮助大众获取知识，这简直引领了一场革命！
5、实施高效培训
（1）、开展形式多样的培训
虽然现今每年都有国家级和省级骨干教师的培训，但参与培训的人毕竟很少。学校可以利用在校的信息技术教师和计算机教师为主体的队伍引导教师培训。另外，开展与信息技术相关的课题研究也是加速提高教师队伍信息技术能力的有效途径。
（2）、建立激励和约束机制
①激励机制：培训教师把信息技术当作一种教与学的工具来高效使用是中小学校面临的巨大挑战，采用一些激励措施可以鼓励教师员工花时间去学习技术并改变他们的教学方法，使教学更加高效。
②约束机制：对教师培训过程中，让教师上交自己学习过程的录像，这种录像可以通过电子教室轻松来完成，录像把教师在电脑一定时间内做什么事全程录下来。通过这种方式既能有效检查他们的作业，更能不断提高他们的业务水平。
总之，提高中小学教师的信息技术能力不可能一蹴而就，会遇到各种各样的困难，只要大家不断探索，就会涌现出既精通学科教育又能熟练运用信息技术的中小学教师，进而提高我国教育的整体水平。
③ 教师计算机培训ppt课件制作怎么上传
职称计算机考试合格证书的有效期分两种：
一种是成绩在规定时限内有限，如果你拿到了证书，在规定时间内没有评聘职称，那到了规定的期限，证书就失效了。
一种是证书长期有效，但你评定了职称后就失效了，下次评定更高级别的职称时还需要重考。具体使用办法最好参照当地的人事网上关于职称评审的文件。
④ 教师制作课件有什么软件，对电脑配置有什么要求
看你的需要了，如果一般性的表现形式的话，推荐用office系列的PowerPoint，或者内金山的PPT软件，简单上手容，适于表现静态的课件展示，也可以插入图片、视频、音频等，关键是制作周期短，配置要求很低，效果很好，缺点是交互性差。
如果要制作交互性的课件，推荐使用ADOBE的flash，目前比较主流的矢量动画制作软件，上手比较简单，可以制作交互性非常强的课件。声和画的表现比较好。只是新手的话，制作周期会比较长，1个课件就得1、2天时间，配置要求也不是很高，512内存就很流畅了（8.0左右版本）
还有以前micromedia公司出品的Authorware，以前比较常用，不过貌似很早就停止更新了，版本只到7.0，不建议使用，不如使用FLASH简单直观，该软件没什么前途，鄙视某些学校仍然进行该软件的培训。
其他的软件也可以考虑进来，比如制作三维空间的动画可以使用3Dsmax，这个就更麻烦了！呵呵
⑤ 计算机培训班成绩表怎么做ppt
很简单的，就是下载一个wps然后选择表格那个制作
⑥ 向大家贡献一个计算机基础培训教程...PPT版
还行，呵呵。看看有没有我想要的