❶ 普通话测试前的培训课因为有事所以没去,求去的的前辈告我那个课讲什么有用吗老师好过吗
给你我关于该问题的优质答案,以下内容对考生十分有用,望你回认真阅读:
普通话考试答题型、内容、扣分点等http://..com/question/509058654.html?oldq=1
考生对普通话测试第4题的认识误区http://..com/question/509058654.html?oldq=1
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❷ 武汉专教小孩普通话的培训班或老师
现在的幼儿园或学校都是普通话教学,关键在于孩子的练习。 或者我来教你吧。给我留电话
❸ 教师培训学习要求
教师培训学分结构要求不一致就是没有达到学分要求,目前对中学教师参与教师培训要求5年达到360学分,并涉及三个维度(专业理念与师德(A)、专业知识(B)、专业能力(C)”)和七大领域的结构要求。
教师培训的来源:
“中小学教师国家级培训计划”,是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。
2010年启动的“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容,中央财政投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。
通过创新培训机制,采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合方式,对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的专业培训。
(3)教师普通话培训课程扩展阅读:
目标任务
通过培训,使少数民族地区双语教师的普通话应用水平在原有基础上有较大提升,国家通用语言文字教育教学能力得到加强。
努力建设一支热爱中华优秀文化、国家通用语言文字水平较高、教育教学能力过硬、适应民族地区教育跨越式发展要求的双语教师队伍;探索开发适应不同地区的少数民族双语教师普通话培训教材和课程体系。
培训内容和方式
培训内容主要包括国家通用语言文字法律法规和基础知识,汉语拼音知识及其教学方法,普通话听、说、读、写能力训练,国家通用语言文字测试相关知识、技能,普通话教学方法与技能, 中华经典诗文诵读知识与技能等。
培训班仍委托相关省(区)就近集中举办,各地可以在省会(首府)集中办班,也可根据实际情况送训到地州办班。
各省(区)要选派思想过硬、业务精湛、高度负责的教师和管理者承担培训和管理任务。培训班具体组织形式应为集中课堂教学、训练与课下辅导训练相结合,精讲多练,多角度、多方位对学员进行培训。
❹ 求学习普通话的视频教程
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楼主需要什么自己找找
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楼主看看这个呢 现在要下载估计难啊
这教程蛮全的 而且蛮具体的
我本人学过半年播音教程
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您可以一个个下载下来~
这个基本和《现代汉语》第一本书的教材符合的~