㈠ 办培训班的就必须要教师资格证书吗
办培训班需要教师资格证。
根据2018年9月3日颁布的教育部办公厅关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知,从事学科类培训(语文、数学、英语、物理、化学、生物等)需要教师资格证,其他培训暂时没有要求。
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校,每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。考试课程及时间非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员):考试课程按所报类别分为:高级教师开考高等教育学、高等教育心理学;中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学;小学教师开考教育学和小学教育心理学;幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
2012年6月,教师教育标准酝酿出台,确立了“儿童为本”、“实践取向”、“终身学习”三大原则。改革后的师范课程将着重于教师实践能力的提高。教师工作的重心必须从“教会知识”转向“教学生会学知识”,即所谓的“授之以渔”。新的教师专业标准和课程标准要求教师不单单是“教书匠”,教师尊重孩子的学习权,与学生平等地对话。
普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期,向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后,方可领取教师资格证书。
㈡ 一个在培训机构兼职的教师如何提高自己
首先要给自己定好位。要知道你是一个老师,知道自己在做什么,不要因为只是在一个培训机构里做老师,就不把那些学生们看的特别重要。不管在哪里做老师都要把自己的学生当成重中之重。
㈢ 大学生兼职培训机构的老师,是否是合法的呢
暑假期间,不少大学生或准大学生选择兼职、实习,一方面锻炼自己,一方面也赚点零花钱。本期“你问我答”就来关注这方面的法律问题。
㈣ 没有教师资格证,能在中学教书吗代课老师是指兼职的
没有教师资格证,能复在中学制当代课老师教书,代课老师可以是兼职的,也可以是全职的。
大学老师就有兼职和全职之分。全职的当然是在职教学人员,兼职的不一定。因为他们有可能来自企业,有可能是其他学校的老师,也有可能来自培训机构。
代课教师,是指在学校中没有事业编制的临时教师, 他们没有任何“名分”,却在特定历史阶段发挥着积极作用。特别是在西部地区和偏远农村,代课教师为维系义务教育承担着历史责任,代课教师是教育资源投入不足状况下的一种不得已的选择。
总体而言代课教师一般没有接受过系统培训,教学水平不高,长期任教不利于教学质量和国民素质的提高。
(4)教师证培训师兼职扩展阅读:
当代课老师有以下几处缺陷:
1、不享有国家编制。
2、不是国家财政发放工资的对象。
3、在人事局没有档案。
4、用人单位一般不与代课老师签合同,更不会缴纳保险。
参考资料:网络:代课老师
㈤ 大学生在培训机构做兼职,没有教师资格证属于违法么
不算违法,你说的这种兼职构对教师资格证没有要求。
㈥ 业余学钢琴,有教师资格证可以去做钢琴老师吗培训机构兼职那种
应该是可以的,你可以去相关机构去询问一下,这样的话比较靠谱,应该是可以去做钢琴老师的。
㈦ 私开培训机构,如果去兼职老师,都必须要教师资格证吗
你是要去培训机构上班吗?培训机构一般都不要教师资格证的,去私立学校或者公办学校当老师一般都要教师资格证!
㈧ 到培训机构当老师,需要考什么类的教师资格证
培训机构对教师资格证不是特别的严格,你打算教授哪一门学科,就报考哪一科就可以了。
㈨ 培训机构的兼职老师,为什么薪资那么高
教育行业可以说是国家基础的长青行业,随着物质水平的提高,家长对孩子教育的投资也在逐年加大。有人对于国家管控或是牌照管得比较严而对于说培训行情不好而有疑虑的话,你就可以打消顾虑了,因为最重要的一点就是不要小瞧了家长对于孩子教育的重视度!
因为现在考到教师资格证和编制的人都会想要成为学校的正式老师,即使工资低一些也没关系,培训机构想要留住老师就必须要高薪聘请,现在家长都特别的注重孩子们的教育,谁都不想让自己的孩子输在起跑线上,在学校学习的知识又不是很多,就只能给孩子报补习班了。
㈩ 在职教师可以去其他培训学校做兼职教师吗
可以做来兼职教师,但是不能有偿补课自。
根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》:
一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;
二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;
三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
(10)教师证培训师兼职扩展阅读:
对于违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区,要严格追究其主要负责人的责任。
尤其对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。