❶ 小学美术教师个人工作总结
美术教师个人工作总结
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
❷ 网络书法培训收费合法否
千万不要上味古方室书法网络提高班，完全是靠课件，不是因材施教，根本不值2000块。500块都多了。他自己不教的，靠手下教和发课件，有变相传销骗钱的感觉。据说其人还是检察院的。
千万不要上咸阳市秦都检察院米鹏味古方室书法网络提高班，如果靠课件（视频）的话，网上的书法视频多的很，也有很多教书法的视频，陈忠康等等大家也不少，何必看你的课件？其中有些内容是其从网上搜索而来，他自己不教的也不点评，靠手下教点评和发课件，字法和章法课手下也不教了，墨法课根本就没有课件，开始时说面授不收费，但后来要收场地费大家分摊。具体来说说其组织结构，米鹏为首（他称自己之为导师），下设若干手下（他称之为辅导员），还有手下群（辅导员群），有些手下辅导员的水平还不如某些学员，他们负责招收学员和点评，这些辅导员点评的套路是把所有问题说一遍，细节啦，节奏啦，线质弱啦，字写死啦，字法啦，几乎每次都是一样的，完全没有针对性，他们想怎么评就怎么评，也难怪后来听的人越来越少，有没有辅导员其实一个样。这种组织结构是不是有点怪？替检察院捏把汗。
2014年招学员之初，如果自己不来教你就说不来教，就直接不上你的课了。但你包括辅导员都不直接说，而是用一些模棱两可的话把学员骗入，结果到结束你也没亲自点评过一次。合同（如果招生简章算是合同的话）说是一年的时间结束，结果花了2年多的时间才发完课件。其中一个原因无非是先骗学生进来，同时录课件尽快赚钱，但赚钱赚的失去了信用，没有在一年内完成。先把钱弄到手骗学员耍个小聪明。忙的话就不要教，教的话就认真教。不守信用！上完提高班还有深入班，估计上完深入班还有国展班吧？合同（如果招生简章算是合同的话）上的有些条款根本没履行。既然收了钱，在网络赚钱，那么就得接受网络客户的评价，可惜你不在淘宝上卖课件，不能在淘宝上给你差评，所以只好在这里给你评价，差评，差评，再差评。赚钱要让人心服口服，你表里不一，靠模糊欺骗没意思，亏你还是检察院的。
最后想跟想学书法的人说，像他这样兼职做书法的，能做到全面照顾到学员吗？他要这样弄这些班只不过为了钱而已，他才不会管你学没学到。广告语说的好“我根本不在乎这是不是你的血汗钱,我在乎的只是你的钱。”2000块不多，钱不是他的，1000000也不多。有些学员的字与基础班比起来反而是退步了。现在网上视频还有文字资料也很多，无非是笔法，字法，章法，墨法，上这种班包括其它类似的书法网络班不如自己直接在网上翻资料，也能获得一样的东西。像这种单发课件的，无非是把网上的东西整理一下而已。大家小心了，社会复杂，不要上当受骗。骗子太多，变了花样的来骗，大家要小心。
如果您一定要上这些网络书法班，那么问清楚能学到什么，如果期间出现问题自己不想学了如何退钱，是不是按照合同上的每条进行，谁来教，最好找那些本人教的，贵一点也值，其实后来发现网上有挺多老师都是自己亲自教的，水平不比他差也都是中国书协的，价格与他一样或者贵个两三百，那样的老师至少会花点心思跟你讲，否则会失望不已，此人招生简章上的好几条都没做到课件就结束了。
经过这次事件后，网络书法班不靠谱，尤其是像这种本来就见不到面，还不亲自教的，就更不靠谱，如果书法网络班发课件视频学书法靠谱的话，那么看网上那些书法视频学也是一样的,有些甚至比他讲的付费视频课件还要详细。如果你真对书法有极大的兴趣，那就去看看网上的那些书法资料，不要不看，因为书法网络班所讲的其实也就是那些资料。何必花冤枉钱呢！