㈠ 请问2020年黑龙江省特岗教师还有招考吗
具体的话可以关注当地教育局官方网站~有消息的都会出官方公告的！
㈡ 2020黑龙江特岗教师报考条件有什么要求
招聘对象、条件及政策加分
(一）招聘对象
招聘对象以全日制普通高校本科及以上毕业生为主，特殊情况适当招聘全曰制普通高校师范类专科毕业生；以师范类专业为主，非师范类专业为辅。
服务期未满的在岗“特岗教师”（含其它项目生），以及2016年以来报考“特岗教师”且已被录取后来到岗或离岗的不能报考。
(二）招聘条件
我省2019年“特岗计划”的实施工作按照《黑龙江省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》(黑教联〔2018〕26号）的相关规定执行，其中，招聘条件有以下变化：
1.学历条件。申报初中教师的，其学历要达到普通髙等学校本科及以上程度；申报小学语文，数学学科的，其学历要达到普通高等学校本科及以上程度；申报小学其他学科的，学历要达到普通髙等学校师范类专业专科及以上程度。
2. 年龄不超过30周岁（即1989年7月1日及以后出生）。
(三）政策性加分情况
政策性加分基本没变，可参照去年的加分政策，仍然不累计加分，取最高分进行加分。具体加多少需致电教育厅。
⒈少数民族学生加2分;
⒉省级优秀毕业生、在大学期间获省级及以上“三好学生”(含优秀学生干部、优秀党团员，下同)加5分，校级“三好学生”加2分;
⒊具有硕士研究生毕业学历及其以上的加5分;
⒋报考户籍所在县(市)或入学前原籍所在县(市)所设岗位的加10分;
⒌从事教育教学工作半年以上的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校(含普通高校师范类专业，下同)毕业生，加5分;
⒍参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生计划”和“三支一扶”计划支教项目且服务期满考核合格的志愿者加10分，服务期满考核获优秀等次的，可再加2分。
同时具备以上几个加分条件的考生，取最高加分项目，不累计加分。
㈢ 黑龙江省特岗教师什么人能考呀
招聘对象、条件及政策加分（参考2019黑龙江特岗教师招聘公告）
(一)招聘对象版
招聘对象以全日权制普通高校本科及以上毕业生为主，特殊情况适当招聘全曰制普通高校师范
专科毕业生;以师范类专业为主，非师范类专业为辅。
服务期未满的在岗“特岗教师”(含其它项目生)，以及2016年以来报考“特岗教师”且已被
取后来到岗或离岗的不能报考。
(二)招聘条件
我省2019年“特岗计划”的实施工作按照《黑龙江省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计
实施方案》(黑教联〔2018〕26号)的相关规定执行，其中，招聘条件有以下变化：
1、学历条件。申报初中教师的，其学历要达到普通髙等学校本科及以上程度;申报小学语文
学学科的，其学历要达到普通高等学校本科及以上程度;申报小学其他学科的，学历要达到普
高等学校师范类专业专科及以上程度。
2. 年龄不超过30周岁(即1989年7月1日及以后出生)。
㈣ 2018年黑龙江省特岗教师考试什么时候出公告啊我是现在大四，能考吗有什么要求
公告发布时间 2018年6月28日
现场报名时间 7月2日-9日（周六、日不休息）
笔试时间 7月15日上午9:00-12:00
㈤ 黑龙江特岗教师好考吗
1.黑龙江特岗教师考试
黑龙江省特岗教师招聘考试在每年7月份左右进行，是黑龙江省教师招聘考试中最为稳定，难度较低的考试。2016年和2017年都招聘了1600多名特岗教师。黑龙江特岗教师招聘考试是由国家发起，黑龙江省统一组织的教师招聘考试。通过考试的教师原则上安排在县以下农村中小学任教，三年以后转变为正式编制。
2020黑龙江特岗教师考试公告
黑龙江特岗考试的具体流程参考为：①发布公告及岗位计划;②自愿报名;③资格审查;④笔试考核;⑤面试考核;⑥确定录取人员名单;⑦岗前培训;⑧签订协议;⑨派遣上岗。具体的变动以及报名条件以每年公告为主。黑龙江省特岗教师招聘考试分中小学进行，每张卷子200分，涉及知识点包括教育学，教育心理学，法律法规职业道德和教师职业能力四个部分内容。笔试的命题依据为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、教育部颁布的《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》。黑龙江省教育厅组织编写并由东北林业大学出版社出版的中小学相应的教师资格认定考试用书(包括《教育学教程》、《学校心理学教程》、《教师职业能力》，2004年11月第1版，分中学和小学两套用书)。
根据已考年份的考情，目前黑龙江省特岗教师招聘考试题型比较固定，且中小学题型相同。具体九大题型如下：①判断题(20╳1分=20分);②单选题(15╳2分=30分);③多选题(10╳2分=20分);④简答题(2╳5分=10分);⑤辨析题(4╳5分=20分);⑥论述题(2╳10分=20分);⑦案例分析题(2╳10分=20分);⑧教学设计题(1╳30分=30分);⑨教学情境分析与论述(1╳30分=30分)。大家不难发现，我们省的特岗教师招聘考试题型多，体量大，而且主观题所占分值高达130分。因此，小编提示大家要及时针对特岗考试题型和内容做到有针对性的备考，早复习，早成教师。虽然近几年来特岗教师的录取分数逐年提高，但相对于普通教师招聘还是容易很多，小伙伴们要快快行动起来。
2.黑龙江普通教师招聘考试
除了特岗教师以外，黑龙江省还会不定期举办普通教师招聘考试。在今年上半年就有佳木斯市向阳区和前进区，佳木斯桦南县，富锦市，哈尔滨平房区和牡丹江等多相继发布了教师招聘的公告，举行教师招聘考试。普通教师招聘考试的报名条件，具体流程和内容和题型等均以官方发布的公告为主。总体来看，笔试内容多集中为教育基础知识，学科专业知识和综合知识等几大方面。所以有意向参加普通教师招聘考试的小伙伴可以早早准备起来。在黑龙江省内普通教师招聘考试的难度以及竞争度要远高于特岗教师考试，但一般通过考试之后直接有正式编制，所以还是很值得大家努力的。
㈥ 2020黑龙江特岗教师符合哪些条件可以报考
2020上半年黑龙江教师资格证考试笔试报名条件：
具有中华人民共和国国籍，未达到国家法定退休年龄的公民可报名参加中小学教师资格考试，具体条件为：
(一)身份条件
符合以下任意一项条件即可：
1.具有黑龙江省户籍社会人员。
2.持有黑龙江省有效期内居住证的外省市户籍(不含港澳台)人员。
3.黑龙江省内全日制普通高等学校本科三年级以上(含三年级)在校生(“3+2中高职贯通”在其高职学习的最后一年)、全日制在读研究生可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明或考生本人学信网的学籍在线验证报告在就读学校所在地报考。
4.在黑龙江省内学习、工作和生活的港澳台居民(须持有公安机关签发有效期内的港澳台居民居住证、港澳居民来往大陆通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证)。
(二)学历条件
符合《中华人民共和国教师法》规定的学历要求:
1.报考幼儿园教师资格人员，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及其以上学历;
2.报考小学教师资格人员，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及其以上学历;
3.报考初级中学教师资格人员，必须具备大学专科毕业及其以上学历;
4.报考高级中学教师资格和中等职业学校教师资格人员，必须具备大学本科毕业及其以上学历;
5.报考中等职业学校实习指导教师资格人员，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。
(三)下列人员不得报考
被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。
注意事项：
如考生在不符合报名条件情况下获得中小学教师资格考试面试资格并通过面试，由此产生的教师资格证不能认定等后果由考生本人承担。
㈦ 近几年黑龙江特岗教师招聘考试时间流程
2017年黑龙江特岗教师考试流程：
(1)报名时间：月3日—7日。
(2)报名地点：报名地点设置在设岗县(市)所在的市(地)级招生考试办公室。申报人员要到本人报考的设岗县(市)所在的市(地)级招生考试办公室报名。报考抚远市所设岗位的考生，到佳木斯市招生考试办公室报名。
(3)笔试时间：7月15日上午9∶00—12∶00。
笔试的命题依据为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、教育部颁布的《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》、黑龙江省教育厅组织编写并由东北林业大学出版社出版的中小学相应的教师资格认定考试用书(包括《教育学教程》、《学校心理学教程》、《教师职业能力》，2004年11月第1版，分中学和小学两套用书)。
笔试以闭卷方式进行，初中、小学各为一套试题，试卷满分为200分。
(4)面试考核时间为7月29日-31日。
根据考生笔试成绩和政策性加分之和，按照设岗县(市)相同学段、相同学科岗位设置数的1:2比例，从高分到低分的顺序，确定设岗县(市)各学段、各学科参加面试考核人选。
面试考核分为两部分，一部分是教师基本素质测试，一部分是教育教学能力考察。面试考核满分为100分，其中基本素质测试50分，教育教学能力考察50分。
教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行，主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农村教育的思想和信念，仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力，以及培养学生、管理学生等素质和能力。
教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行，主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力，以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能。
(5)体检时间为7月30日-8月1日。各设岗县(市)根据考生笔试成绩、政策性加分、面试成绩三项之和形成总分，按照设岗计划数1：1的比例，从高分到低分依次确定参加体检的人选。
(6)拟定招聘人选.于8月10日-12日提出本县(市)“特岗教师”拟聘人选名单，连同拟聘人员《招聘登记表》一并上报省教育厅。
(7)岗位培训-签订合同-上岗任教
㈧ 2009年黑龙江省特岗教师面试名单
附件：
黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校
特设岗位教师招聘面试考核办法与标准
为了做好我省农村义务教育阶段学校特设岗位教师（以下简称“特岗教师”）招聘的面试考核工作，根据《黑龙江省教育厅、黑龙江省人力资源和社会保障厅关于印发黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法的通知》（黑教师〔2009〕53号）的有关规定，制定本办法。
一、面试考核的目的
面试考核的目的，是了解和掌握应聘人员是否具备从事教育教学工作所必备的基本素质和能力，能否胜任招聘岗位的教育教学工作，为特岗教师的招聘工作提供依据。
二、面试考核工作的基本原则
1、坚持公正、公平、公开、择优的原则；
2、坚持定性与定量评价相结合的原则；
3、坚持科学性与系统性评价相结合的原则；
4、坚持规范性与可操作性评价相结合的原则。
三、面试考核的组织机构
面试考核工作在设岗县（市、区）所在的市（地）教育行政部门和人事部门的指导、监督下，由设岗县（市、区）组织实施。
1、各市（地）教育行政部门要会同人事部门，组成面试考核指导小组，对所辖设岗县（市、区）的面试考核工作进行指导和监督。
2、各设岗县（市、区）成立由教育和人事部门有关负责人、教育教学专家、特级教师、高级教师以及其他有关方面专家组成的特岗教师招聘面试考核专家委员会，负责组织实施对应聘人员的教育教学基本素质和能力的考察工作。专家委员会人数不低于15人，其中教学一线的专家人数不低于总数的三分之二。委员会设主任委员1人，副主任委员1-2人，负责主持面试考核工作。
3、根据设岗情况和招聘工作需要，专家委员会可成立若干学科专家小组，负责对相关学段、学科应聘人员的具体考核工作。每个学科组的专家人数不少于5人（人数须为单数），其中设组长1人，负责主持本组内的考核工作。组长原则上应为专家委员会成员。
四、面试考核的时间和地点
面试考核工作定于9月12日至9月13日进行，具体时间和地点由设岗县（市、区）确定，全省统一发布。考生可于9月9日登陆黑龙江省招生考试信息港（http://www.lzk.hl.cn）查询面试考核相关信息及有关事项。
五、面试考核的内容、方式和标准
面试考核分为两部分，一部分是教师基本素质测试，一部分是教育教学能力考察。面试考核满分共计100分，其中基本素质测试50分，教育教学能力考察50分。应聘人员面试考核成绩与其笔试成绩和政策性加分累加，作为其招聘考试考核总成绩。
教师基本素质测试通过学科专家考核组与应聘人员面对面的交谈、答辩的方式进行，主要考查应聘人员教育理念、师德修养、献身农村教育的思想和信念，仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力，以及培养学生、管理学生等素质和能力等。
教师基本素质测试的项目内容和评价标准，详见附表1。
教育教学能力考察通过应聘人员说课或者设置仿真的实际教学情境进行试讲，主要考查应聘人员的学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学的组织与实施、教学方法与艺术、教学评价、运用教学资源等能力，以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能。各地可根据实际需要，选择说课或者试讲两种方式的其中一种，也可两种方式结合进行。
教育教学能力考察的项目、内容和评价标准，详见附表2。
六、面试考核的方法与程序
（一）面试考核方法
1、面试考核工作在专家委员会的领导和组织下，按照应聘人员申报的岗位情况，以学科组为单位进行。
2、各学科组的考核工作由该组的专家组长主持，按照教师基本素质测试、教育教学能力考察两个环节，分别进行测试和评定。考核工作要按照相应的测试项目和标准，分项做定性和定量的测评。
3、专家组在测试时，每名成员要独立作出评定和打分，将评定的分数填入测评记分表的各项栏目内，并核定出总分。
4、专家组要将评定意见和考核结果如实填写在应聘人员的《教师基本素质测试评价表》（附表1）、《教育教学能力考察评价表》（附表2）和《招聘人员登记表》的相应栏目内，并由专家组长签名盖章。专家考核委员会也要在相应栏目内签署意见并加盖公章。
（二）面试考核工作程序
1、面试考核工作的准备
（1）各设岗县（市、区）的专家考核委员会要组建相关学科专家组，命制面试考核试题。
命制的试题要以能够考查应聘人员的真实水平和潜在能力为原则。试题包括两方面内容，一方面是考查所有学科应聘人员通用的教育理念、教育理论、个人素养等内容，一方面是应聘岗位所要求的专业知识和理论。各学科组内命制的试题难度应大体相同，避免差异过大。
试题命制的数量应具有较大的涵盖面，一般应达到参加面试考核人数的3—5倍。试题命制后，要制成外观相同的题签，以便应聘人员考核时抽取。
面试考核试题在考核前要严格保密，切实防止泄密事故发生。
（2）各设岗县（市、区）要做好各项组织准备工作，配备工作人员（每个考核现场1—2名），安排考核场所及准备室、仪器设备、必要的教学工具等。
（3）各设岗县（市、区）要根据各学段、学科应参加考核人数，排定各学科组应聘人员的考核顺序，编排秩序册，确定考核时间、地点、工作流程等，并将考核工作安排和有关要求提前通知应聘人员。
（4）各设岗县（市、区）要通知应聘人员在面试考核前一天到指定地点报到，并按照招聘办法的有关规定，对拟参加考核人员进行资格复审，资格复审合格者方可参加考核。
（5）各设岗县（市、区）要对资格复审合格的应聘人员开具“面试考核通知单”，标明考核的具体时间、地点、有关要求等，指定试讲或说课所用教材，便于应聘人员做好参加考核的准备。
2、面试考核工作的实施
（1）各个学科专家组成员在考核工作开始前1小时进入测试现场，熟悉现场及面试工作有关要求，准备面试考核试题。按照学段、学科，经组内协商，确定每位应聘人员的试讲或说课内容，并通知工作人员。
（2）参加面试考核的应聘人员须持笔试准考证、本人居民身份证原件（包括临时身份证、公安部门出据的带有本人近期照片的有效身份证明）和“面试考核通知单”，于规定时间提前1小时到达指定地点，按照排定的顺序，在引导员的引导下，进入考核准备室，由工作人员告知其试讲或说课内容，令其准备教学设计或教案。
（3）考核开始前2分钟，应聘人员在引导员引导下，进入考核现场，随机抽取试题题签，准备2分钟后，参加考核。考核开始时，专家组长要向应聘人员说明考核工作的程序和有关要求。
（4）进行教师基本素质测试。应聘人员回答专家组成员提出的问题和抽取试题中的有关问题。
（5）说课、试讲。应聘人员按照本人的教学设计或教案，就教学内容、教学对象、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学手段、板书设计、教学过程等做陈述和说明（5分钟以内），随即开始仿真试讲（15分钟）。
（6）答辩。专家组成员根据应聘人员的测试、试讲或说课情况，进行针对性的提问，由应聘人员回答和说明（5分钟以内）。
（7）专家组成员根据考核标准和考核对象的表现，逐项评分，并核定出总分。
（8）专家组长综合所有专家组成员对某位考核对象的评定结果，分别去掉其中一个最高分和一个最低分，取其余专家评定总分的平均分（保留小数点后两位，第三位四舍五入，不满位的以零充位），作为该考核对象的考核有效分数，填入其《教师基本素质测试评价表》（附表1）和《教育教学能力考察评价表》（附表2）。
（9）专家考核委员会召开全体委员会议，审议各学科专家组考核情况。各学科组组长要向考核委员会汇报本组的考核办法、考核程序、考核标准的掌握、考核人数、考核对象成绩的评定及其理由、考核对象的排名次序等有关内容。考核委员会对学科组汇报内容无异议的，确认其考核结果并作为考核对象的最终有效成绩，填写《招聘人员登记表》，并将此结果通知考核对象。
七、有关要求
1、面试考核工作是“特岗教师”招聘工作的核心内容，直接关系到招聘人员的质量和招聘工作的成败。各地务必高度重视，周密部署，精心组织，认真做好各个环节工作。设岗县（市、区）教育行政部门要积极协调好相关部门，密切配合，做好相关工作。各市（地）教育行政部门要积极会同人事部门，切实负起责任，加强对所辖设岗县（市、区）面试考核工作的指导和监督，确保考核工作质量。
2、各设岗县（市、区）在进行资格复审时，要将各项具体规定、纪律、要求等告知应聘人员，同时提醒、督促应聘人员务必严格遵循。
3、凡参加面试考核的专家委员会及学科组成员或工作人员与应聘人员有属于国家规定情形需要回避的，必须实行回避。
4、在面试考核专家组成员上岗前，要组织专门业务培训，掌握和熟悉工作办法和评价标准，规范工作流程，严明工作纪律，确保考核的公正性和考核质量。
5、要建立和完善考核工作的责任制度，认真落实责任制和责任追究制。要本着对教育事业、对应聘人员高度负责的态度，认真履行职责，严格遵守工作纪律和有关规定，自觉抵制各种不正之风的干扰，杜绝徇私舞弊事件发生。纪检监察部门要全程监督，确保面试考核工作的公平、公正。对于因违反工作纪律和工作失职造成损失以及产生不良影响的，要按规定追究当事人和有关领导的责任。
二00九年九月一日
㈨ 黑龙江省各地区特岗教师的考试内容都一样么
自己参考下这些资料，老 胖 子 网 里面有下载。
一、专黑龙江,特岗教师招属'聘考试大纲与分析详细介绍。二、教师招聘'考试,全套在线视频课程（重点）。三、黑龙江特岗教,师招聘考试'押题试卷10套。四、各省教师,招聘考试历'年真题试卷参考。五、教师招'聘考试（教育写作与面试资料）。六、黑龙'江特岗之教师职,业道德知识及练习。七、黑龙江,特岗之教师职业能'力知识及练习。八、黑龙江特岗之教,学技能'知识及练习。九、黑龙江,特岗之教育法律'法规知识及练习。
㈩ 黑龙江省特岗教师和教师招聘的区别
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①招聘岗位学段不同；教师招聘指的是事业单位编制的普通岗位教师，普岗教师不限于农村义务教育阶段学校，幼儿园到大学都有。特岗教师则只招聘义务教育学段。
②招聘名额也不同；普通岗教师根据各市报考的人数和编制的缺额情况分配，基本每个县都有。特岗教师招聘重点是贫困地区乡镇学校、县有名额。
③服务期限不同；一般普岗是5年，特岗是3年
④招聘对象不同；普岗招聘对象范围较广，应届、往届、在职等社会人员均可报考；特岗以师范院校和其他普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。
⑤工资的供给方法也不同；普岗的工资主要由地方财政拨款，特岗所需资金由中央财政和地方财政共同承担，以中央财政为主。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于国家统一标准的，高出部分由地方政府承担工资支出。
⑥考试难度不同；普岗教师竞争压力较大，考试较难；特岗教师竞争压力小，考试较容易。
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