『壹』 如何培养学生学习习惯教师调查问卷
良好的学习习惯是促进学生取得好成绩的重要因素。学生良好的学习习惯只能在版学习中形成和发展。权教师要更新观念，积极进行教学改革，选取最能发挥学生主动性的教学方法，组织学生学习，从而达到培养学生良好习惯的目的。
调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。
『贰』 如何做好家长工作教师培问卷调查问卷
你好！如何做好家长工作教师培问卷调查问卷？
第一：你要整理好你要调查版的问题，梳理权出来！
第二：你可以用选择题方式，用纸打印好或者用网页做好，发给家长填写！
第三：开设家长会，让家长们讨论你要调查问题！
第四：用活动方式，让家长们做调查后，有小礼物赠送（适合私立学校和培训班）
第五：多和家长沟通，上门拜访等
『叁』 关于如何培养师范生教师职业素质的调查问卷
表格内容如下：
基本信息
1.性别： *男女
2.教龄： *五年以下五到十年十到二十年二十年以上
3.所教学科： *语文数学英语物理化学历史地理政治其它
4.所在学校： *重点中学普通中学重点小学普通小学
5．行政岗位： *校长主任级长学科组长其它或无一．
选择题，请把您认为符合要求的选项字母写在该题后的括号内。
1．您觉得师范类学校是否需要进一步加强师范生的职业道德素质教育？
*A. 非常需要B. 需要C. 不需要D. 无所谓
2．您认为哪些原因可能是师范生自身职业道德素质培养的障碍？
*A.学校不重视B.个人不重视C.社会不重视D.缺乏实践学习锻炼机会
3.目前，高等师范教育培养的师范生是否与中学教学需要相适应？
*A.基本适应B.不太适应C.不适应D.不清楚
4.您觉得教育理论知识在您用于教学实践的作用如何？
*A.有很大作用B.有较大作用C.作用不大D.完全没有作用
5.您认为自己以前在学校学习的教育理论知识
*A.很丰富B.还有很多知识没学习到C.很多知识都是工作后才开始学习到D.学校提供学习教育理论的机会很少
6．您对师范类学校进行的教育理论培养有何看法？
*A． 教师理论的培养对师范生很重要B． 重要，但可以在教学过程中慢慢积累领悟C． 不太重要，会占用培养师范技能的时间D． 不重要，纯理论的知识在实践中难以应用
7.您认为成为一个优秀教师最重要的条件是
*A.良好的专业知识B.良好的教学示范技能C.积极探究科学的精神D.对教学的热忱E.非凡的个人魅力
8.作为一个中小学老师，您认为自己最大的优势是什么？
*A.了解教育规律，教学有方 B.示范技能突触，授课形象生动C.扎实的专业知识D.不仅严于律己，对学生要求也严格E.了解中小学生的心理发展特点，因材施教
9.您对师范类学校进行师范生教师职业素质的培养有何看法？
*A.对师范生成长很重要B.重要，有多方面的教学方法，能调动学生的积极性和主动性C.不是很重要，师范生可以在日后工作中自己积累经验D.不重要，这样反而会减少他们学习专业知识的时间
10.举行师范技能比赛，您认为是否对培养师范生教师职业素质起一定作用？
*A.有很大作用，有利于培养师范生的综合师范能力B.没什么作用，因为并不是人人都可以参加的C.有一定作用，能让一部分人参与比赛，激发他们的潜能D .说不清楚
11.您认为前三项最重要的教师课堂教学技能是 *
[排序题]A.课堂纪律掌控能力B.导入新课技能C.课堂实施技能D.结课技能E.课堂评价技能F.其他移至最前上移一位下移一位移至最后
12.您认为师范生实习的最好时间是？
*A.大四上半学期开始B.因为大四的学生慢于找工作，所以大三去比较好C.教育实习的过程要贯穿于大学的各个学期D.在打好一定理论基础的大二下学期开始
13.您觉得现在师范生类学校对于师范生教师职业素质的培养还存在哪些方面的不足？ * [多选题]
A.实践与理论脱离B.培养的途径过于单一C.过于模式化D.学校不够重视E.培养的内容不够全面F.培养出毕业生师德不高G.其它
14.您以前所就读的学校主要是通过哪些途径培养师范生教师职业素质的？
* [多选题]A.开设教育类课程教学 B.微格教学 C.教育实习D.开展讲座E其它