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培训对农技人员的影响

发布时间:2021-01-25 23:02:19

㈠ 如何调动农技人员的积极性的措施

当前,我国基层农技推广工作人员普遍热情不高,工作积极性不够,没有安心本职工作现象较严重,使一些农业新技术、新品种不能及时得到推广应用,使得基层农技推广体系改革与建设无法顺利进行,影响了农业经济的增长和农民增收。
经调查分析,认为造成这种现象原因是当前农技人员的积极性还没有充分发挥,具体有以下几个方面因素影响农技人员的积极性:
(一)思想观念存在误区。
部分农技人员的价值取向扭曲。受商品经济大潮的冲击和思想政治工作弱化的影响,少数农技人员的思想素质下降,缺乏献身农业科技事业的责任感,为农服务意识退化,暴露出追求实惠、金钱至上的倾向,这些问题在一定程度上影响了农技人员作用的发挥。
(二)激励机制不够。
现有的人事制度没有建立能上能下的机制,农技人员晋升渠道不畅。对30岁以上的人员而言,事业技术人员和公务员隔着一道无法逾越的鸿沟,导致部分农技人员认为升迁无望,干好干坏一个样,严重影响了他们工作的积极性。
(三)基层领导重视不够。
由于各种条件限制,导致抓农业工作风险大、难度大、耗的财力大,见效慢而不易出政绩,许多基层政府领导因心有余而力不足,不愿花精力和财力抓农业,更谈不上重视农技推广,挫伤了农技人员工作的积极性。
(四)整体业务素质有待提升。
目前从事农业科技工作的人员,学传统农业的多,懂新兴学科的少,部分急需专业出现断层,部分专业人员又被日益高速发展的新科技所淘汰,再加上现行的农技人员继续教育因经费少而流于形式,农技人员的业务素质与技术进步要求不相适应,农民对其技术不感兴趣,他们宁愿相信种植大户和土专家而不信农技员。这样,工作中容易出现挫败感和沮丧感。
(五)待遇条件有待改善。
基层农技人员属于下等0事业人员,社会地位低、工作条件差、工资福利待遇低、合理的个人所得难保证、工作手段落后,一部分年轻有能力的农技干部因此另谋高就。
(六)财政对基层农技推广投入经费不够。
近年来,国家和地方对农业生产、农村建设的财政投入力度较大,相比较而言,对农技推广投入比重明显不足。一是对科研试验、示范推广经费投入不足,工作无法开展。二是对基层办公环境改善不够,有的基层单位住的是危房,没有必要的办公场所和设施设备,技术推广工作仍处于原始阶段。三是基层人员工资无保障。一些地方财政只拨给农技人员部分基本工资和政策性津补贴,养老保险、医疗保险、住房公积金、办公经费、差旅费、技术试验示范推广费等一般由单位自筹。经费严重不足,严重地制约了农技人员作用的发挥。
如何充分发挥农技人员的积极性,笔者进行了一些思考。
一、解放思想,转变观念,激励工作热情。
农业科技成果转换很大程度上必须依靠农技人员。农技人员能否充分发挥积极性,是农业持续、稳定发展的关键。一要树立以科技进步为核心的农业发展理念。二要树立技术商品化、科技是资本的新观念。三要不断提高农技人员思想素质,在农技队伍中大力倡导创新、奉献、求真、务实0的科学精神。
二、加大财政投入,优化工作环境。
一是增加农业科技推广投入。各级财政对农业科技事业的投入在总体上要与农业发展相适应,保持一个合理的增长比例,争取每年安排一定的农业技术引进专项资金和推广资金。二是进一步改善农技人员的待遇。农技工作是艰苦工作,收入少,无灰色收入,个人和单位收入渠道狭窄,建议加大财政投入力度,帮助他们解决工资福利等实际问题,使其能安心工作。三是改善工作条件。逐步改善办公条件,添置必要仪器设施。同时,将必要办公经费、养老保险、医疗保险等纳入财政预算范围。四是抓好农技人员继续教育。为农技人员的知识更新、继续教育创造条件,把农技人员的免费业务培训纳入重要议事日程,通过专业培训,定期进修、讲座研讨等形式,分层次抓好农技人员的继续教育,让农技人员的继续教育不再成为个人负担。
三、完善配套政策措施,鼓励广大农技人员到生产第一线建功立业。
完善配套各项政策措施,使部分农技人员成为农业科技领头雁0,充分调动农技人员领办、创办高效规模农业的积极性。一是完善放活农技人员的一系列政策措施,进一步修订已有的放活政策和办法。二是配套完善各项科技承包制度。三是积极支持农技部门在在按政策开展有偿技术服务的同时,创办农业科技经济实体。四是建立健全各种奖励制度,以实绩为标准,按贡献论奖赏,对在农业生产一线作出贡献的农技人员实行奖励或重奖,鼓励他们多出成果,多作贡献。
四、建立能上能下的激励机制。
农技人员的工作职能是为民服务,要增强这一支履行公益职能的队伍,一方面要建立能上制度,按照公开、平等、竞争、择优原则,优化人才资源配置,打破人才部门所有,条块分割现状,促进部门间人才的合理流动,畅通农技人员的上升渠道。另一方面要建立能下制度,相关部门要加强工作业绩考核,彻底打破不作为的农技人员的铁饭碗0,严格实行按岗聘用制,使在岗人员增加紧迫感、责任感,树立危机意识,开拓创新意识,真正让能干事、会干事的人有一个展示自己的舞台和空间。

㈡ 如何做好农技服务工作

一、进一步加强学习,提高农业技术人员政治素养和业务技能。
首先是加强政治学习,提升政治素养,增强全体农技服务人员的大局观念和全心全意为“三农”服务的意识。再是加强业务学习,提高推广技能。
 二、进一步改变服务态度,完善服务手段,提高服务效能
农技推广是将新知识、新技术、新技能用适当的方式传输给农民,并在生产中得到应用,从而提高产量、增加收入。农技推广把农民的需求与科学技术紧密接结合起来。农民对于高深的道理不懂,只需要实实在在的东西,传授的技术在短时间内见到效益,才能让他们对推广的技术感兴趣、有信心,才能让他们认识到科学技术在农业生产中的作用和地位。
三、进一步加强农技培训,提高农民科技种田水平。
要做好新阶段的农民培训工作,应从以下几个方面着手:一要有针对性地为农民解答生产中存在的问题,从而提高了培训实效。 二是丰富培训内容,在培训内容上,既要有农民进行农业结构调整急需的新技术,也要有市场信息和政策法规方面的知识,达到提高农民的技术水平和经营能力的目的。 三是因人施教,提高培训效果,受打工经济的影响,留守农村的劳动力大多是妇女和50岁以上的男性,他们的听力、记忆力都较差,文化水平低,对新技术的接受和理解能力较差,所以在组织农民培训时,要采取适当的方法,尽可能做到理论联系实际,鼓励他们从动手中学,从经验中学,农民之间互相学习,从而达到提高认识、种植技能的目的,我们可以请当地先进示范户“现身说法”讲经验,用活生生的事实引导农民提高认识,更新观念,改变传统的种植方法。四是要努力做好说服教育工作,和农民交知心朋友,让广大农民从“等服务”向“要服务”转变,我们不但要借助会议、媒体推介我们的工作,我们还可以通过编顺口溜、张贴标语横幅宣传我们的工作,使群众不断增强接受新技术、应用新技术的自觉性,从而克服“等、靠、要”的不良倾向。
四、进一步加大科技示范力度,以点带面,加快农村新技术的应用。农民的价值观较为现实,对新技术多持观望态度,一般都是等别人成功了自己再跟着用。即便是敢于作第一的人,也存在极大的顾虑,在新技术的采用上始终有所保留。我们只有通过培植文化水平较高,善于应用技术,对周边的农民有很强的示范、辐射作用的先进科技示范户,并帮助他们办高产高效示范点,让农民亲眼目睹了科技带来的实惠和依靠科技可以致富的事实,从而培养了学科学、用科学的自觉性和主动性。

㈢ 怎样加强农技人员的业务培训,进一步提升农技人员的业务能力和业务水平

培训期间采取集中授课与观摩学习的办班方式,聘请农民土专家、市级专家、省版农科院园艺所教授分别讲权授了无公害菊花栽培技术、农业物联网与农产品电子商务、农业生态环境保护知识、设施蔬菜新品种与关键栽技术等内容的同时,组织技术指导员到国家级现代农业观光园观摩学习现代农业生产技术。

㈣ 农技推广人员最希望通过培训解决什么问题

农用生产资料的销售问题

㈤ 培训对员工有哪些作用和意义

合易认为:企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作内绩效容和对组织的贡献,而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高,从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩,推动组织和个人的不断进步,实现组织和个人的双重发展。
具体来讲,企业对员工培训有以下几方面的意义:
1、 提高员工的能力:企业对员工开展培训,最直接的目的就是提高员工能力,提高人岗适配度,使员工更好的胜任岗位工作以及未来的工作任务。
2、 改善企业工作质量:员工工作能力的提升,能够在一定程度上改善企业的生产质量、服务质量、安全意识、管理水平等。
3、 提升企业的竞争力:一方面,工作质量的改善使企业能够获得更高的产品竞争力;另一方面员工能力的提升,也能给企业对优秀人才的吸引力加分,使得企业在人才引进和保留方面有更强的竞争力。

㈥ 提高农技推广人员业务素质有哪些

建立农技推广人员知识技能培训的长效机制.农技推广是直接服务于农业生产的专业性工作,从事农技推广的专业技术人员必须具备相应的专业素质,知识要得到不断的更新,所以要建立长效培训机制,加强农业技术培训力度,建议采取三种培训办法建立基层农技推广人员培训机制。

一是送出去培训。要有计划地组织技术骨干到大专院校、农业科研院所、农业高新科技示范园及农业较发达的地区业务进修、实习试验、参观学习、经验交流等,增加知识、丰富经验、拔高视野,拓宽思路,为改进本地区的农业发展现状做好知识储备;

二是请进来。要定期不定期地邀请国家、省市知名专家教授、农业企业老总、成功人士及有关领导给基层农技人员开展技术讲座、技术培训和专题学术报告和国际国内形势报告,提高专业人员专业水平、政策水平和责任意识;

三是加强内部交流。要有计划地开展县、乡镇、村之间的经验交流、参观学习、观摩考评等活动,有效提高农技人员的实际水平。通过培训,使其及时更新知识、掌握新技能,不断提高业务水平。

(6)培训对农技人员的影响扩展阅读:

工作内容包括:

(1)采集农业技术信息,进行分类、加工、处理,把农业科技、农产品供求和生产资料等有关信息发送给农户;

(2)向农民推荐农作物和畜禽、水产的优良品种并传授与之配套的种养技术;

(3)向农民传授动植物营养和病虫害诊断防治技术以及农产品标准化等先进、实用的生产技术;

(4)开展农业生产的田间或现场技术指导工作;

(5)开发推广农业科技产品,解答当地农业生产和农产品加工等技术问题,提供农业生产相关的法律、法规和技术咨询;

(6)编写有关农业生产的技术资料,组织开展技术培训。

㈦ 通过基层农技推广希望学习什么知识解决什么问题

通过培训从整体上提高基层农技人员的技术水平和业务能力,促进农业行政部门与农业推广、科研、教学单位以及企业等加强衔接配合,逐步建立较为稳定的基层农技人员知识更新培训制度。

㈧ 基层农技人员培训跟评中级职称有没有关系

当然有关系,培训机构会发证给你,对你以后的职称评定有重要意义

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