⑴ 如何撑握教育孩子的语言艺术培训心得
近期我有幸听到李园长和教育局李科长的关于《指南》语言、艺术领域的讲座培训,很受教育和启发。
首先是李科《指南》语言领域的讲座,在讲座中李科首先结合案例:狼孩儿的故事,告诉我们学前阶段是儿童口头语言发展的关键期。幼儿正处在语言学习的敏感期或关键期,教师和家长应抓住语言发展关键期的有利时机,可以促进幼儿语言乃至其他方面的迅速发展,在这个关键期我觉得教师更应该给幼儿倾听和交谈的机会,多提供平台,让孩子到小舞台表演或者朗诵儿歌等,帮助幼儿敢于表现、敢于交谈。对于我们宝宝班的幼儿,教师就要更加耐心的倾听和交谈幼儿所要表达的想法,因为宝宝班的幼儿更容易出现急于想说某一件事情而表达不清楚,这个时候,作为教师不应该把自己的想法强加给幼儿,而应该让幼儿稳定情绪后,再讲述一遍。因为长此以往的帮着表达,幼儿口语表达能力也得不到发展与提高。这一次的讲座我还听到了一个有趣的词,就是李科所说的“前书写”,让幼儿通过自己的方式记录,我觉得这是一个非常适合幼儿书写的办法,在记录的过程中既满足了幼儿的书写需求,也符合了幼儿的生理心理的发育特点。用孩子自己读的懂得文字、图画、符号形式来代替正式文字,让人看了忍俊不禁,真是有趣!
下午李园长通过一件件作品,一段段视频和一个个案例向我们生动的展示艺术领域的三大价值:审美、认知、和谐发展。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。艺术贵在创造,教师更应该引导幼儿在感受美、欣赏美的同时用他们丰富的想象力去创造。在这场艺术盛宴中李老师优美的《采茶舞》,更给了我们美的享受!还有李园长先进的教育理念在进行美术教学活动时普遍会出现老师出示范画的情况,总是要求孩子达到自己的标准,画的最像的就是最好的。李园长给了我们适当的指导,这种方法是不可取的,无形中扼杀了幼儿的想象力,在活动过程中,教师要给幼儿提供丰富的材料,可以供孩子自由选择,用自己喜欢的方式去模仿和创作,不要给予太多的要求,因为每个幼儿都会给你带来惊喜。尊重幼儿自己的想象力,让幼儿自主创造!
这两场讲座让我受益匪浅,在《指南》中还有很多教学理念和教学建议值得我去学习,在今后的教学工作中不断的完善自己的专业能力和专业素养,与幼儿共成长!
⑵ 李克俭的人物简介
李克俭是饰演毛泽东的第一代特型演员,他的表演朴实没有痕迹,他说他本身只是一个平凡的人,是一个很普通的人,他觉得一生最幸福最自豪的就是能够扮演毛泽东。自从扮演了毛泽东,伟人的思想和非凡的人格就深深地扎在了李克俭的心里,并影响了他的工作和生活。
他饰演了无数个不同时期的毛泽东形象,在演戏的过程中,在塑造人物的过程中,伟人的思想,不断深入完善,在一部部话剧、影视剧的创作过程中,他的表演日臻成熟,他力求改善对于毛泽东这一人物形象“高大果断、高深莫测、有威严、有魄力”的程式化表演,在规则中寻求突破,希望展现出主席的另一面——他的真诚,他的爱。终于,在他的努力下,在《谁主沉浮》这部作品中,为大家在荧幕前呈现了一个有血有肉的毛泽东,走下神坛的毛泽东,一代开国元勋毛泽东。
李克俭扮演毛泽东感言:“毛泽东伟大的不可想象,平凡的不可思议,我能够扮演不同时期的毛泽东主席是我一生的自豪和幸福!”
在接受鲁豫采访时,李克俭表示,他从来没有统计过自己究竟在多少部话剧、影视作品中扮演过伟人形象,而经节目组调查统计,李克俭已在50多部作品中扮演过不同时期的主席形象。
从小伙子到中年人,李克俭用他的前半生多次演绎了毛主席的形象,在未来的日子里,李克俭曾说,随着他年龄的增长,知识的积累,阅历的丰富,对主席这一角色的认知和理解一定会越来越全面且深刻,他会一直演下去,将后半生也将献给舞台和荧屏,对每个作品都会倾注全部的心血,继续完成他作为毛泽东特型演员所肩负的使命。
“一生只演毛泽东!”这一句简单的话语,朴实无华却又直戳人心,这是李克俭作为一名特型演员的坚守、责任、和执着。
另外,李克俭老师为了能帮助更多在表演这一艺术领域有着热情和梦想的人们,于是欣然接受了山西传媒学院的客座教授邀请,同时担任了 太原鑫鼎文化艺术培训学校的艺术顾问,此培训学校由儿子李金老师管理。
⑶ 在惠州市文星小学当老师好吗
固始西点美术学校
江西省南昌市“西点美术学校”由资深青年美术教育专家、大学教师担任教学、管理工作。学校坚持先进而独特的教育教学理念,遵循艺术人才成长规律,全面实施素质教育;坚持“以德育促智育,以情商促智商,以师风促校风,以文化艺术促教育”的教学原则,着力教育学生学会做人,学会学习,学会做事,把学校打造成高素质高升学率,培养德艺双馨的未来艺术人才的示范学校。 固始西点美术学校是江西省南昌市“西点美术学校”与固始县“文星学校”,双方整合各自的优质资源,联合办学。共同打造固始最具实力的美术专业学校。立足固始,辐射信阳,影响河南的美术特色示范学校。学校传承美国西点军校的管理模式,实行:严格要求,严格教育,严格管理。
超 一 流 师 资:
刘华:当代青年职业画家。江西艺术设计学院绘画基础部讲师,南昌西点美术学校教务处长。早年毕业于南昌大学艺术学院,获学士学位。先后任教于南昌大学,南昌工程学院,江西艺术设计学院。一直以来从事美术基础教育和高等教育工作,并且在教学过程中把两个层次的教育教学有机结合。多年参与南昌大学、南昌航空大学、江西省美术联考和江西艺术设计学院的招生考务及阅卷工作。
张振:毕业于湖北美术学院美术教育专业。现为江西艺术设计学院绘画基础部讲师,南昌西点美术学校学科带头人。美术功底深厚,有自己独特的教育教学风格,为人和谦,深受同事和学生的喜爱。所教学生绝大多数都考入重点大学。
杨于弘:江西艺术设计学院基础部讲师,南昌西点美术学校色彩组长。江西画院专职画家、江苏省国画院特聘画家、中国国家博物馆艺术指导委员会委员、中国油画家协会团体会员、江西省美术家协会会员、江西省水彩艺术委员会理事、江西省青年油画艺委会学术委员。
胡和民:江西艺术设计学院特聘教授,南昌西点美术学校特聘教授,江西省美术家协会平面设计委员会理事,南昌大学客座教授。桃李满天下,所教弟子遍布全国,有担任名牌院校艺术学院的院长,也有担任知名设计公司总监。
曾颖:江西艺术设计学院特聘教授,南昌西点美术学校特聘教授。1989年毕业于江西师范大学美术系,2003年毕业于南京艺术学院油画研究生班,2006年9月至2007年7月中央美术学院访问学者。江西高校职称评委,江西美术高考评委。油画作品多次参加全国、省、市展览,论文多次发表在美术专刊上。出版《当代江西美术家精品画库曾颖》专集、教材《基础图案》等
⑷ 如何选择靠谱的艺考培训学校
这个问题应该是所有准备艺考的学生及家长要问的,我简单总结几点:
1、看内省份容,那个省份艺术类院校多,就去那个省份参加学习,因为艺术类院校多的省份,相应地艺考机构中师资会相对优质一点。
2、看学校,好的学校都是经过几年甚至十几年沉淀出来的,新学校千万别选,看着很高大上,其实是徒有其表,我们艺术生是是来学习的,并不是来享受的,当然好好学习基础的设备都是得有。
3、看师资,师资是一个学校的好坏最终的衡量标准,每个学校的师资也是不同的,培训机构的实力决定了它拥有的师资到底有多强大,好的机构,都有名校的一流师资,教授授课,而不是只有在活动或者讲座中花大价钱聘请一些教授来客串一次。
4,看环境,好的学校有好的环境,教学环境符合艺术生专业课学习的设备,住宿环境有独立安全的环境。
5,看学费,现在市场上学费层出不穷,从几千到几万甚至有些几十万,我们不要盲目的追求价格高的就是最好的,一定要对比上面的情况,不一定所谓的贵族学校就是最好的,他不想奢侈品,产生不了任何除了教学以外的价值,我们的目的就是学习,学到知识。
⑸ 海口哪里可学芭蕾舞
海星舞蹈文化艺术培训中心 那里有专业的芭蕾考级教材
0898-66767071 李老师
⑹ 山东省内哪些培训学校比较好 或者是说山东省内艺考培训学校排名 但是我想学表演, 针对表演的艺术培训学...
山东省的艺考培训机构都集中在济南,小编不能说都很了解,所以不敢随便给你推荐,不过小编针对这个问题整理了一份择校攻略,仅供参考:
1、课程设置很关键
你选择的机构,课程设置合理么?艺考生在学习阶段,教师讲的内容应该以考学为主,而不是太过于专业性的东西。因为考上大学后,连续四年都会学习这些知识,现在讲了,一浪费时间,二考试不考,有什么用?还有的机构因为招生人数少,并让报考交个10万,不同专业的学生一块上课,今天上表演、明天上播音、后天上编导,美其名为“多学一个专业,多一条出路”,试想一下,花差不多的费用,别人用100%的时间在学专业,而你可能只花了50%都不到的时间在学习,怎么拿到考场上跟人PK。
2、成绩好仅供参考
确实,现在有些大机构,整天吹嘘自己的明星学员,可是这跟你们有什么关系?你冷静分析一波,哪个明星学员不是没艺考就开始接戏、拍戏、接商演?他只是碰巧去了这个机构而已,换句话说,以他们的实力,在哪个机构学习都能考进中戏、北电、上戏。而你如果盲目跟风,他去哪里你去哪里,你考虑过学费?教学方式?大家如果一窝蜂都去了,一个班挤上20多个人,老师还怎么教?课堂上学不到知识,还得花钱补小课,得不偿失。
3、小班授课偷着乐
上面讲到一个班20个人,老师就很难教了,不是说老师能力不行,是指针对性、指效率不行。老师一对一,跟对二十、对五十效果能一样么?自己想想吧,艺术专业手把手教效果最好,如果这个机构一个班人很多,那你等着被耽误吧。
4、费用贵不一定好
虽说一分钱一分货,那要看钱花在哪了。钱花在培训老师身上,那是一分钱一分货,钱花在硬件上,那是让艺考生花钱去享受,不是去学习的。所以一个机构场地大小,硬件配套其实不重要,关键看师资力量。说句不好听的,很多家长不让孩子吃苦,不忍心锻炼孩子,学艺术参加艺考非要弄得跟上贵族学校一样,那你还不如直接送孩子出国镀金,或者干脆含在嘴里。
5、总升学率是王道
什么叫总升学率?就是这个机构的所有专业所有学生整体的升学率。为什么说它是王道?你想,每年机构都会出几个优秀学员吧,都是些俊男靓女,她们这种是属于搁哪里都能考上大学的学生。我们应该关注所有学生的升学率,而不只是这群人的。好的机构,好的老师,应该有能力让专业普通的孩子变优秀,让专业差劲的学生变普通,力求帮助所有学生都能考上理想的学校。
艺考培训机构这两年越来越多,每家噱头都不一样,让学生和家长选择起来很麻烦,希望这些建议可以帮到你们。有一点要切记,那些变着法向你乱收费的机构,直接去法院告,一告一个准。
⑺ 南昌艺术生文化补习有哪个培训机构好啊
南昌方圆教育非常不错。我感觉比较专业和敬业。反正南京东路上的很好。在长春村站台旁。
⑻ 重庆云之谷艺术培训中心的师资力量
薛老师:硕士生导师,北京大学访问学者,学校名誉顾问。
陈老师:重庆高校教授、硕士生导师,重庆市影视艺术类联考评委。出版专著数十部,在国家核心期刊发表学术论文近20篇,多次承担国家级、市级相关课题。
赵老师:重庆高校播音主持专业讲师,担任过联考评委。
张老师:重庆电视台《渝乐派》节目资深记者、编导,曾采访过周杰伦、韩庚、曾志伟、王立群、冯小宁、方文山等数百位各界文化名人,所执导作品多次获得国内外大奖。
林老师:高校副教授、博士。
舒老师:四川高校表演教师,出演多部电视剧、电影。
宋老师:重庆电视台某一外包节目资深主持。
陈老师:重庆大学美视电影学院艺术学学士,电影学硕士。
徐老师:重庆市普通话水平测试员,高校教师。
石老师:重庆科教频道主持人,先后主持近百场活动,受到各级领导一致好评。参与多部专题片、广告、影视剧的配音工作。具有近5年的话务员、普通话培训经验。
张老师:重庆高校播音主持教师,中国传媒大学进修生。
汪老师:毕业于北京师范大学,在中国传媒大学电视新闻进修班结业,现为重庆师范大学播音主持专业教师。从事近8年教育培训工作,培养学生近千名。
崔老师:西南大学电影学研究生,高校讲师。
汪老师:西南大学戏剧影视文学研究生,台东大学交换生。
姚老师:毕业于重庆大学美视电影学院,并在北京电视台、中国传媒大学进修,现为西南大学研究生,MSI国际志愿者协会会员。从事多年翻译、培训工作。
李老师:重庆时尚频道、重庆科教频道主持人。
郑老师:上海戏剧学院研究生。
邢老师:毕业于四川师范大学电影电视学院播音主持专业,在重庆都市广播从事外场直播连线工作。
曹老师:重庆师范大学新闻学研究生。
李老师:重庆大学电影学研究生。
陈老师:影视培训知名人士,湖南永州电视台《永州骄子》编导,《天下永州》杂志编辑。所辅导学生联考过线率百分之百,部分学生考入中国传媒大学、浙江传媒学院、南京艺术学院、重庆大学、重庆邮电大学等。
张老师:国家一级播音员,电视台副主任。
郭老师:曾获全国大学生征文比赛一等奖,在中文核心期刊《长城》、《工会博览》发表学术论文多篇,2010年,接见中央商务部司长邸建凯。从事影视高考培训近5年,培养出一名状元,两名榜眼,三名探花 。
胡老师:资深记者、编导。
吴老师:影视编剧、导演,独立电影人。纪录片提案《师徒》入围“2011重庆首届大学生纪录片新锐导演计划”;《我们的空中舞台》入选第十八届北京大学生电影节华谊兄弟非竞赛单元;另有部分作品参展“2011年中国(广州)国际纪录片大会参展”、“2011(第十一届)四川电视节”、“日本山形国际纪录片”、2011杭州亚洲青年电影节HAFF“亚洲之光”青年短片竞赛单元;参与编写《漫游中国大学》 。
王老师:河北传媒学院播音与主持艺术专业教师,中国传媒大学播音与主持艺术专业在读研究生。曾先后在石家庄心传媒培训、百胜播音培训、河北佳韵艺术培训中心、灵寿县播音培训中心、石家庄现代文化传媒学校、石家庄乐眸播音培训、石家庄同创文化传媒和中艺传媒担任播音教师,所辅导学生近千人,成绩优异,其中大部分学生通过中国传媒大学、北京师范大学、天津师范大学、中央戏曲学院等重点艺术高校。
夏老师:本科就读北京大学,华中师范大学研究生毕业,重庆作家协会会员,著有长篇小说《山海经》、《卡酷天使历险记》、《克隆男孩罗比比》、《克隆蜥蜴海贝特》、《最熊猫与魔画降临》、山海经系列童话故事等,曾获百集动画片《福娃奥运漫游记》剧本大赛冠军,根据其创作的《卡酷天使历险记》改编的同名漫画获2009金龙奖最佳儿童漫画奖,参与编剧的动画片《可儿历险记》获2011年度广电总局优秀国产动画片奖,其编剧的30集科普动画片《乐乐熊生存大冒险》被国家地震局作为防灾减灾安全教育系列片向全国中小学推广,获广电总局2012年度优秀国产动画片奖,并获2012中国环境科学论坛组织的“环保科普动漫创意大赛”二等奖 。
⑼ 我们只知道《滕王阁序》,那么其中的滕王到底是谁呢
《滕王阁序》中的滕王,是指唐高祖李渊生的第二十二个孩子,名叫李元婴。
1、帝王家的艺术修养培训
李元婴是唐太宗李世民的弟弟,他的母亲是柳宝林。身在帝王家学习琴棋书画当然是必不可少的。而他从小受宫廷教养,学习了书画,懂得音律,他画的蝴蝶非常好。他的艺术的修养为日后建造滕王阁打下了基础。
3、滕王阁成为了文人的聚集地
滕王阁一时风头无二,吸引着大江南北的风流雅士前来做客,后世前来登楼观赏的名士也是极多,有张九龄、白居易、汤显祖等人。
路过的王勃也在这为滕王阁写下了流传百世的《滕王阁序》,该文辞藻华丽、对仗工整,是一篇优美的骈文。如今经过重修的滕王阁还被列为国家5A风景名胜,成为南昌的一处标志性建筑。