创业培训工作背景

『壹』 byb创业培训策划书 怎么写

创业策划书一般包括：执行总结、产业背景和公司概述、市场调查和分析，公司战略，总体进度安排，关键的风险、问题和假定，管理团队、企业经济状况，财务预测假定，假定公司能够提供的利益等十个方面。

1、创业策划书执行总结

是创业策划一到两页的概括。

2、创业策划书产业背景和公司概述

详细的市场描述、主要的竞争对手、市场驱动力。公司概述应包括详细的技术、产品或服务描述以及它如何满足关键的顾客需求，进入市场策略和市场开发策略。

3、创业策划书市场调查和分析

阐释以下问题

(1)顾客

(2)市场容量和趋势

(3)竞争对手的竞争优势

(4)估计为市场份额和销售额

(5)市场发展的趋势

4、公司战略

阐释公司如何进行竞争，它包括三个问题

(1)营销策划：定价和分销，广告和提升

(2)规划和开发策划：开发状态和目标，困难和风险

(3)制造和操作策划：操作周期，设备和改进

5、创业策划书总体进度安排

公司的进度包括以下领域的重要事件

(1)收入

(2)收支平衡和上现金流

(3)市场份额

(4)产品开发介绍

(5)主要合作伙伴

(6)融资

6、关键的风险、问题和假定

说明要如何应付风险的问题(紧急计划)

7、管理团队

介绍公司的管理团队，其中要注意介绍成员与管理公司有关的教育和工作背景(注意管理分工和互补)

介绍领导层成员：创业顾问以及主要的投资人和持股情况

8、企业经济状况

介绍公司的财务计划、讨论关键的财务表现驱动因素。

9、财务预测假定

10、假定公司能够提供的利益
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『贰』 创业培训的感想和收获，怎么写

在这次的创业培训中我明白了许多道理，在以前我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易做起来难往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解；逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。

一、凡事豫则立，不豫则废要想创业，并且取得成功，前期的准备一定要充分，所谓 “凡事豫则立，不豫则废”，前期的准备非常重要。首先，我们要找到适合自己的创业项目。创业项目的选择取决于个人和环境两方面因素，第一，我们必须思考自 己的专业知识背景和各方面的能力，看自己适合经营什么样的项目，是农业还是工业或是其他之类。这个是最基本的前提，做什么事情都要先认识自己，只有先认识 自己，才能更好地认识其他事情，才能准确地把握创业的脉搏。第二，在确定创业项目方向之后，我们要根据自己所处环境，利用环境优势，进一步来明确我们的创 业项目。那么，如何才能做到真正地利用好我们的环境有时呢?首先我们得发现优势，比如地理优势、资源优势、知识优势，还有人脉关系优势等等。其次就是根据 这些优势点，来进行我们的创业了。

二、艰难困苦，玉汝于成。创业是一个艰辛而繁琐的过程，在创业过程中，我们需要处理许多事情，涉及方方面 面，有许多事情要我们处理解决，有可能是很繁琐的小事情，也可能是关系创业成败的重要问题。我们只有不怕繁琐，不畏艰难，一步一步地走下去，我们才能成 功。也可以说，只要我们能坚持，一丝不苟做事，认认真真做人，在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会，就是一种成功。

『叁』 创业培训GYB证书有什么用

GYB是国际劳工组织的SIYB创业培训体系的最初级，意思是“你的创业想法。有的地方有这个证可以申请创业补贴。

凭该证书及相关资料毕业后自主创业者可申请的小额无息担保贷款，异地创业也可以支持。

拓展资料

GYB背景：产生你的企业想法，是际劳工组织(ILO)开发，是全球ILO“创办和改善你的企业”(SIYB)项目系列产品中的第一个服务项目,主要目的是让学员树立正确的创业意识，指导他们如何选择创业项目，培训他们的创业素质，挖掘他们的创业潜力，激发他们的创业热情，了解自主创业所应具备的基本条件及政府相关法律法规。

1998年在SIYB中又衍生了GYB。GYB中一部份内容包含在SYB中但并不完全。

GYB培训帮助你确定你是否适合经营企业。你可以通过自我评估来了解你的企业家素质，并得到专家的指导，进一步发挥你在企业管理方面的优势。

GYB培训还帮助你产生许多企业想法。你将接受指导，探索是否能利用你的能力和知识为社会提供产品或服务。你将与其他参加培训课程的潜在小老板共同进行头脑风暴，探讨在你身边和身处的社区内存在的创业机会。

GYB培训最终帮助你梳理每一个企业想法，并从中挑出最具吸引力、对环境的负面影响最小，并最适合你个人情况的那一个。

在GYB培训课程结束时，你将会对自己是否适合创业有一个更好的了解，你将产生一个切实可行并适合你的能力和所处环境的企业想法。

『肆』 MM创业计划的项目背景

MM即移动应用商场Mobile Market，是中国移动聚合各类开发者及其优秀应用(软件、游戏、主题)和数字内容(音乐、视频、阅读)，为其超过5亿的客户提供实时体验、下载、订购需求的综合商场，2009年8月中国移动推出MM后，为手机应用的市场前景提供了巨大的想象空间。
MM创业计划不仅为大学生提供了零投入的平台资源，还为大学生提供了大规模的创业培训，并开设一系列技术类和非技术类的课程，并提供专业的讲师培训等。此外，对非技术类大学生创业者而言，低门槛操作是创业的前提，Mobile Market提供组件化的在线内容编辑工具，创业者只要提交构思或者素材，就能够直接生成主题、电子书、动漫等简单应用，经过初步审核后就可以快速上线，所以创业者再也不不用考虑复杂的程序开发语言、机型覆盖等技术问题。
“MM创业计划”预计开展三年。第一年计划覆盖全国31省超过3000所高校、高职、中专、中职学校，力争每所学校平均培训500名学生创业者，帮助百万学生成为实现创业梦。活动结束后，团中央和中国移动将组织评选年度“移动创业之星”，并在中国移动研究院、31省移动公司、多家支撑单位提供1000个现场见习岗位。

『伍』 创业实训的创业实训技术的背景

创业实训“模拟公司”技术起源于50年代德国经济起飞初期。上世纪80年代后期，“模拟公司”在世界范围内得到迅猛发展，为促进各国“模拟公司”之间的交往，1993年11月，欧共体和德国政府资助建立了“世界模拟公司”网络，1997年发展成为国际性组织“欧洲模拟公司协会”。随着模拟公司实训技术在世界上42个国家和地区的推广和应用，更名为全球模拟公司联合体。
全球模拟公司联合体是一个非官方、非盈利性的国际组织，设有管理委员会，由3个国家中心的主任组成，实行每年轮值制。机构设有一个协调中心，位于德国埃森市，主要负责制订统一的证书体系，处理模拟公司的公共关系，并协调各国家中心的工作。

『陆』 国家级大学生创新创业训练计划的计划背景

《项目的通知》（教高函〔2012〕2号），教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。

『柒』 大学生创业培训syb属于教育背景还是实习经历

创业培训类属于实习经历，小学、初中、高中、大学这种是属于教育背景

『捌』 创业培训师如何自我提升

在很多人眼里，创业培训讲师是只会“纸上谈兵”的一群人，“你讲的头头是道，有本事自己去创个业啊！”这话听着刺耳，却代表着很多人的看法。这实际上向我们提出了“如何提升创业培训讲师自身商业价值”的问题。如何把知识转化为财富，是创业培训讲师们需要共同面对的问题。商业价值与职称证书体系不一样，强调应用和结果，它不是靠权威赋予的，而是靠帮别人解决问题，为客户创造价值，最终由顾客用真金白银来为其定价的。

创业培训是一项普及性教育工作，教学覆盖创业的各个方面，知识深入浅出，兼顾不同群体，但内容不够精专，可这并不意味着讲师就该停留在低层次上进行授课。其实，只要把握好正确途径，用心积累，每位创业培训讲师都能通过提升自身商业价值，让自己变得在市场上值钱。

一、增广见闻，博采众长

创业培训是个极佳的学习成长平台，提供了大量可以与各种有创业意愿和能力的人士交流的机会。向优秀学员学习，向同行学习，更有机会接触行业内的大咖，见多识广，自然会改变人的观念，进而影响人的行为，使人的眼光变得不一样，判断、决策能力大大增强。

河南省创业讲师大赛全省十强排位赛，人社厅领导请来了邓宝山、石科明、魏欣、代庆、姜智全五位优秀的培训师。邓宝山老师做了两场精彩演讲，就培训讲师的能力提升、做好创新创业工作等主题进行了充分的论述。重庆市V+创客邦总经理、国家级优秀培训师魏欣，结合自己在从事创业培训和现代家庭服务业18年的经历，分享了自己创业与从事创业培训工作的成长经历和收获，引起与会者的强烈共鸣。五位国家级培训师登上讲台，以访谈形式，回答了全省创业培训讲师及管理工作者提出的各种问题，让与会者收获了太多的经验和智慧。

二、珍惜机会，深度交流

中国创业培训的授课模式，要求培训老师组合上课，提供了同行互相观摩学习交流的机会。两位培训老师走到一起，带着各自的生活阅历与个性背景，有自己独到的经验和能力，彼此互为宝贵资源。培训讲师能够放下自我，吸纳他人与自己不一样的特质，便会快速进步。深度交流的前提每个人都舍得分享自己的经验。

石科明老师低调，不爱张扬，不喜欢拍照，就喜欢跟学员们面对面私聊，每次见到他交流总能收获满满。石老师满脑子都在进行理性思辨，关于课程逻辑关系，关于新教材，关于游戏的细节，总能提出独到的见解。他说“我们做培训师的，最应该在乎的，是自己能留给学员什么？”这种高屋建瓴的发问和提醒，让我受益颇深。反之，当我们已有的知识和经验形成了壁垒，习惯于抱着膀子对他人侧目以示，心中总有个“不过如此”的声音在嘀咕，便会固步自封。珍惜培训师间的每一次合作，在相互学习、磨合中共同提高。

三、主动服务，持续积累

在市场上什么值钱？经验和解决问题的能力。这是不是意味着不创业就不能成为优秀的创业导师呢？不一定。

我今初年有幸聆听邓宝山老师讲EYB课程，他自我定位是“做小微企业的保健师”，用咨询服务帮助创业者解决实际问题。从他讲课时中，几乎看不到授课技巧的痕迹，一切都是浑然天成，丰富的案例讲出来的全是吸引人的干货，特别吸引学员。将培训与咨询相结合，把授课与后续服务相结合，是讲师正确的成长方向。为学员提供咨询服务，讲师必须站在学员开办企业的角度，设身处地面对各种各样的现实问题，认真思考，反复规划，思维模式接近于实际经营，能够获得大量宝贵体验。2016年，我花了整整一年时间，无偿帮助一家残疾人培训机构（平顶山市善邦职业培训学校），陪伴着他们走过了整个创办历程，让自己也受益匪浅。

四、多元尝试，创新实践

各地的创业培训讲师积极迈向市场，做了大量有益探索。重庆的魏欣老师的企业与创业培训同步成长，公司上市实现跨越式发展，是培训师转型企业家的代表。许多培训讲师在积极开发面向企业的商业化培训课程卓有成效。河南的培训师樊琪老师多年潜心研究，开发具有自主知识产权的创业实训模式，经过省人社厅评估验收，在高校大学生中推广使用，产生良好的反响。

每个人拥有的资源不同，成功创业者终归是少数，但作为大多数的普通培训讲师，运用商业化思维经营自己的生活，通过炒股、购房、参股经营等形式，在诸多领域都有收获，极大地提升了生命的自主性和效率感。创业培训不仅改变着人们的观念，更实质性地改变了很多人的生活。这些成果反馈回课堂，必然会让教学效果大大增强。