少儿舞蹈培训班去哪里找老师

『壹』 想开少儿舞蹈培训班！很多问题，请知道的帮忙解答一下！

先去教委的社会办学吧办理开班手续~
你说的那个教师资格证书分很多中
你看专看山东现在主要是流行什属么样的舞蹈培训班
是表演班还是考级班
如果是表演班的话不用考教师资格证书
如果是考级班的话
看本地流行哪里的考级课程
有哪里的考级老师去考
然后你办理某个考级的考级资格教师证书就哦了
就可以带孩子考级了

不明白的话QQ咨询~
8606731

『贰』 没有舞蹈基础，但想成为舞蹈老师，去哪里学好呢

舞蹈培训班推荐：小白鸽舞蹈、雅蕾舞蹈、朵拉舞蹈、尚艺舞蹈、华翎舞蹈培训。

1、小白鸽舞蹈

深圳市飞翔小白鸽文化发展有限公司作为一家以国际化视野推动少儿教育事业发展的先驱机构；以其独特的规范化的教育教学理念、先进的管理模式，成为目前我国艺术培训、少儿舞蹈教育行业中的领跑者。小白鸽舞蹈帮助加盟商从选址位置、区域经济状况、人文环境等多方面给出选址方案。小白鸽舞蹈完善的初、中、高级培训体系，让每一个加盟商完全无需为运营操心，为指导师，顾问、市场、中心主任等人员持续培训。

5、华翎舞蹈培训

华翎舞蹈培训隶属苏州华翎舞蹈艺术培训有限公司，成立于2011年1月。华翎舞蹈培训机构是目前国内规模最大、办学最早、教学质量最高以及拥有高级舞台灯光教学环境的培训机构。专业的、全程的管家式运营指导，使华翎舞蹈培训加盟店运营始终保持良好的状态。加盟华翎舞蹈培训，总部从选址、装修、执照办理、VI使用、课程预售标准化管理体系一条龙服务加盟商。

『叁』 我想开设一家少儿舞蹈培训班,请问在濮阳哪里找到舞蹈老师

你要开多久啊，有的没多久就开学了。我不是，我认识跳舞的

『肆』 我想要做幼儿舞蹈教师，不知道怎么找生员

去小学找老师或校长最好是认识的让他们帮你宣传。要不就发传单挂条幅。

『伍』 教幼儿舞蹈，老师应该怎么做才能教

幼儿舞蹈作为幼儿音乐教育中的重要部分，它形象直观、生动活泼，深受孩子们的喜爱，在幼儿素质教育中发挥着重要的作用。实践证明，一部好的舞蹈作品，不但能够使幼儿受到美的熏陶，还能受到潜移默化的启迪和教育，促进孩子身体素质、思想品德、智力开发及美育教育等综合素质的提高，从而达到寓教于乐、寓教于美的效果。 然而，在当前幼儿舞蹈的教育中，由于受到传统舞蹈教学方式的制约和教师在舞蹈认识方面自身的局限，一度忽视了对孩子舞蹈兴趣的培养，存在着一些问题 ：一方面，认识上存在误区。教师对幼儿在舞蹈活动中的心理特征和规律认识不够，对幼儿园舞蹈教学目标的定位不够准确和完整。另一方面，教学方法陈旧，教学效果不明显。首先，教学目的不够明确。在日常幼儿舞蹈的教学中，教师往往只注重让幼儿单纯去模仿舞蹈动作，并以学会教师的“规定动作”为主要目的，而忽视了引导幼儿去理解舞蹈本身及背后所蕴涵的深刻含义。其次，缺乏对幼儿身心特点的深入了解，教学过程中幼儿往往缺乏愉悦的情感体验，创新不够。例如一些老师在舞蹈教学中过分追求练习动作的规范和准确性，而忽视幼儿情感的愉悦性，导致许多幼儿常为学习新的动作感到疲劳，为重复旧的动作而感到厌倦。我在教学过程中也遇到过这种情况,记得我刚刚从学校毕业,来到县中心幼儿园担任了舞蹈老师,开学前一天我就信心满满,想要教他们这个,教他们那个, 一天下来我累得筋疲力尽 ,嗓子都哑了,但结果呢,却不尽人意,我当时确实很受打击,为什么呢?为什么会这样呢?后来经过我的努力和不段的改变自己的教学方法,终于得到了老师的认可和学生的喜爱,下面我就这几年我站在教育的第一战线上积累下来的一点点教学经验和大家分享与交流一下。 一、选材要恰当 选材是学习舞蹈的一个很关键的环节，如果选材不当，就达不到预期的效果。 1、选定的舞蹈内容要适合儿童的心理和生理特点。幼儿舞蹈必须是幼儿的，亦即幼儿天性的写照，不要让幼儿舞蹈带上成人的痕迹，要表现出幼儿的天真稚气、纯洁可爱。 2、选材要考虑学生的身体素质和表演素质。就像歌手选择适合自己演唱的歌曲一样，要适合自己的声音条件和风格特点，量身定做，不要太大，也不要太小。比如说，你编排或选择的内容构思很美，难度很大，超过了孩子们的能力，也会弄巧成拙。 3、再有幼儿舞蹈和少儿舞蹈的选材也有很大区别，幼儿的选材要活泼可爱，突出他的动作、表情的天真稚气；而少儿的选材从心理和生理的角度来看，表演内涵要丰富一些，动作表演技巧要大一些，简单的“比划”就不会可爱，也不适合这个阶段幼儿的审美需求。 4、另外，总体上要选材要新颖，具有时代气息，从体裁到表演形式都要有所创新，包括对舞蹈语汇、动作的创编都必须独巨匠心，不能成人化、呆板。在幼儿眼中，大千世界，新奇无比：天上飞的、地上跑的、水中游的……只要我们站在幼儿的角度，去感知事物的特点， 分析处理人和物，最后加以直观表现，就会产生艺术化的童趣。例如，舞蹈“姥姥门前看大戏”以一首童谣入手：“拉大锯、扯大锯，姥姥门前唱大戏……”讲述了一群天真活泼的小姑娘经过“抗争”，跋山涉水，终于兴高采烈地来到姥姥门前，坐在了她们各自的位置上期盼着大戏的开幕。大戏开幕了，小姑娘们在看戏的时候各自脸上丰富的表情，反映出戏曲的精彩。看戏是源于民间的一种娱乐活动，这个舞蹈抓住了小孩子好奇、喜欢热闹、喜欢参与和乐于模仿的特点，所以极易引起幼儿的共鸣和兴趣。 5、另外我认为幼儿园3岁的幼儿应以律动为主，简单的舞步、舞蹈游戏和简单的基训为辅。 4岁的幼儿舞步可多一些，增加一些训练的运动量，舞蹈游戏与小品相结合。 而5岁的幼儿则可以进行地面训练、步伐组合和表演性小舞蹈。 二、示范要生动 无论是成人学习舞蹈、还是幼儿学习舞蹈，常用的教学方法就是学生模仿教师的示范。那么教师如何根据舞蹈的特点、儿童身心的特点来做示范；选择什么样的时机做相应的示范就显得尤为重要。 1.示范是儿童舞蹈教学中最重要的手段，是由舞蹈自身的特点和儿童生理心理的水平决定的。示范是学生获得正确的视觉形象、动觉表象的最方便最有效的途径，可见示范是培养动作技能的重要基础。教师可以用自己充满激情的舞蹈示范去感染学生，激发学生对舞蹈的热爱、培养他们对学习舞蹈的兴趣、帮助他们更好的理解舞蹈作品、更完美地表现舞蹈。“示范”具有直观性、形象性。5~6岁的儿童他们的生活阅历浅显，他们对事物的认识还只是停留在事物的表面，极易受到暗示。他们对舞蹈动作获得、舞蹈审美感知觉的形成绝大部分来源于“示范”。 2、教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。引起学习的愿望，练习起来就不会觉得枯燥，同时也能达到更好的教学目的。示范时还要伴随着语言的讲解，面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手，教师要伸右手，此方法可以激发幼儿的学习愿望和热情。 初学者在刚接触一个新动作时，难免会出现手脚无法协调进行的现象，常会在前一动作与后一动作的连接上短暂停顿，这便需要教师局部分解示范。示范是儿童舞蹈教学中最重要的手段，是儿童有效掌握技能的方法之一。通过教师把舞蹈教材准确、生动、形象地转化为富有感染力的示范表演，让孩子们把动作分解成为单一的动作，反复交替练习，以达到熟能生巧的效果。另外需要注意每个舞蹈动作之间的过渡环节，在动作衔接的地方要再次示范，这样学生才能明白动作之间的相互关系，增强动作的灵活性与感染力。示范时伴随讲解，阐述明白动作的方法和要领，使孩子们明确每个动作的产生、方向、路线及全身动作的配合等。讲解尽量形象生动，通俗易懂。如转动手腕这一动作，如果按动作要求讲，第一拍手腕由外向里转，第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力。但是如果告诉幼儿，现在你到果园里抓住了树上的一个大苹果，想把苹果摘下来必须转动手腕拧一下。或者练习站立时，如告诉幼儿站直，它可能会站不好,那么你告诉他们象小棍一样或象铅笔一样，他们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点。 三、语言要优美 用语言创设音乐的意境，让幼儿展开想象的翅膀，使幼儿身临其境，在游戏中学习。舞蹈主要通过肢体语言来传情达意，在舞蹈教学中若只让学生盲目地跟着老师模仿，不用语言与学生交流，学生便不能明白动作的规格要领在何处，训练的目的是什么，这样不仅培养不出高水平的学生，更无法调动学生学习的积极性，因而也就达不到提高教学质量的目的。首先，在舞蹈教学中不仅要在视觉上给学生美的享受，在听觉上也要带来心灵的触动，教师尽量用标准的普通话和平和的语调，像旋律一样流畅，像歌声一样动听去讲授动作。它会像磁铁一样吸引学生的注意力，从而加深学生对教学内容的印象。其次,要注意语言表达的先后顺序，什么内容讲述在前，什么内容讲述在后会使孩子们接受起来更容易，不致于让孩子们的思维混乱。如学习“头的环动”时，先要让孩子们掌握低头、仰头、左右倾头的准确部位，再进行头的环动练习，这样他们就会很好地掌握。如果教师在教授时没有理清思路，学生在做动作时就会出现错误，这时再去纠正就会影响他们学习的积极性，反而适得其反。最后，教师语言的形象性也能使学生学得巧、学得快、学得好，唤起学生的学习兴趣，调动学生的激情，促使学生在兴奋之中完成动作，减少舞蹈学习的痛苦成分。如“交替步”，把两脚比喻为“好朋友，你走我也走，永远都是好朋友”；教

『陆』 少儿舞蹈培训机构应该怎样选择

想让孩子去学习少儿舞蹈，一定要去专业的、正规的少儿舞蹈培训机构，不要为了省钱，送孩子去不太正规的小机构，不仅学习质量没法保证、孩子接触到的人、物都会有影响，孩子和谁学很重要，好的老师会引导孩子越来越喜欢舞蹈，而一个不好的老师，则会让孩子厌学。如果选择少儿舞蹈培训机构，主要应该从以下几点：

少儿舞蹈培训机构

首先，看机构的正规性，看机构的成立时间、背景、发展性。

其次，看机构的师资，看老师是否是优质的，会教孩子的。

最后，看机构的课程设置，孩子的发展。

『柒』 到哪里能找到少儿芭蕾舞老师

你的就找有舞蹈考级的 业余舞蹈训练班就行
这个班北京舞蹈学院推出的 课程也都是北京舞蹈学院编制的 从1-13级
每一个年龄阶段都有的
这个班应该是全国个大地区都有的````你好好找找吧
实在不行的话 你在这个网址上发个帖子就行了
http://www.hanqiu.net/

『捌』 做少儿舞蹈老师都需要什么资质，应该去哪里办理

没有幼儿舞蹈教师资格的这个考试，只有幼儿教师资格有专业考试的。 你说的是舞蹈教师资格证，那个也分等级,看你考什么样的了。没有学历要求。 在当地组织的考点报名 会有舞协的老师过来培训10天左右在考 教的都是考试内容 有点基础的都能过。承办时间一般都是寒暑假。 中国舞蹈家协会的教材是目前为止最新的教材了，而且学习完之后可以进入舞蹈家协会成为会员 。中国舞蹈家协会中国舞蹈考绩（1——10级 ），如果你没有考过级 就要从低级别开始 1级——3级是在一起报名连续。中国舞蹈家协会教材1—3级1100元 4—6级1100元 7—8级1100元 注册费100元。如果教幼儿园3级就够了。但是你要考的高当然会更好 （注：教师是必须一级一级学的 不能跳级啊） 如果你是中专学历也没问题的。考官只在乎你做的动作是否规范，教育过程是否正确。到时候能过就过，第一次过不了还有补考的机会，但是要交点钱。

『玖』 开儿童舞蹈培训班需要多少钱，要请舞蹈老师的情况下。

场地、装修、宣传、聘老师这些都算花费，由于不了解你所在地的房价行情，所以场地及装内修的花费容说不准，但是中档的100坪左右的装修一般在一万块左右就差不多了，（镜子，把杆，地板，或地毯，地胶）。请老师一般都按课时算钱，也分老师程度不同而价钱不等。中等水平的老师一课时一个半小时六七十就差不多了。由于地域差异，提供的不一定准确，只希望对您有帮助。

『拾』 少儿舞蹈培训班该如何选择呢

可以先试课,看是来否让源家长听课,必须是透明教学,这样更有利于家长对教学的了解和回家后对孩子的辅导。
要看教师的专业素质和人品。有的老师自己跳的很好，可是根本就不会教或不用心教;领孩子试课时要看教这个班的老师语言表达能力和组织课堂的能力。当然教师的表演能力也很重要，老师跳的好，学生模仿起来也会更好看!
家长也要考量学习的目标，每个孩子的先天条件是不一样的，当你发现自己的孩子不如别人跳的好时，不要过分责备，这样你很可能扼杀孩子的兴趣，要多鼓励他，很多孩子就是后来居上的。
幼儿去学舞蹈，由于年龄小不一定能完全听得懂老师讲课，比如压腿，下腰，如果不保护好孩子，或者孩子不按老师要求做，很容易把腿压弯的。正规的舞蹈教学，启蒙班会以舞蹈表演为主，以培养孩子的兴趣为主!让儿童在轻松和富有童趣的环境中提升自身的舞蹈技艺水平。
为孩子选择合适的儿童舞蹈培训班，既能让孩子学习到标准、专业的舞蹈技能，又能培养孩子长远的舞蹈兴趣，对孩子特长的长远发展起着重要的作用。所以家长在给孩子选班的时候，一定要精心选择。