工厂培训工作的开展情况

⑴ 制造业倒班员工的培训工作怎样开展

首先，作为培训工作者，需找到生产排班安排表，拿到排班表后，结合本月培训内容进行分析。如何分析？ ①看员工作业时间与培训时间如何结合。 1、培训时间，员工每个时间都是疲惫的，培训参与度怎么整都是打折的 2、培训需求，每个车间的工序和设备，都可能不一样，培训需求多样化造成培训满意度必须打折 3、员工需求，倒班员工大部分是两类：低学历高年龄，高学历低年龄，这样的群体对培训需求矛盾比较大。 但是制造业班组有一个特点：结群性比较强，标杆效果强烈，功利性较突出。 所以我建议 1、全员性培训，必须少，必须短，必须上班时间培训，尽量少占用休息时间 2、针对性培训，抓标杆，抓上进，培养有影响的员工，让员工在过程中传播 3 、效果的评估，重实操，重应用，在实际操作中评估，评估结果要及时应用 在培训时间上，四班两倒的员工是疲惫的，这点我承认。那么，我在里面也提及到：四个班，调整成三个班上班，其中一个班休息好来培训，这样可以保证培训参与度。明明知道效果是打折的，那么，我们从一开始就需要在时间上做出调整，能尽力调整，让效果提升，哪怕是一点点也是可以的。其次，我们降低培训的期望值。我里面提及到了翻土培训，多次重复来强化效果。也许，这样的多种办法，就可以增加培训效果。 在培训需求上，肯定是针对性培训，不会让搬运工来学习冲压机的知识。除非转岗，但转岗属于另外一种培训。 针对低学历高年龄、高学历低年龄这点上，是需要区分的，把他们进行分开培训，但是在分开培训的同时使两者之间做到2点：对抗赛和结对子！这样是可以把两者之间看起来的矛盾和谐地解决的。 至于是否必须在上班时间培训，这就看企业实际情况了。能上班时间培训是最好的，但我认为，一个重视学习技能的工厂，是在学习氛围上是有所营造的，至少在作业员工心理认为：我得学习！这是起码的。如果没有这个基础，那么，所有的培训都是无须做的。培训这个，尤其是制造业的培训，从我的经历中来说，员工不参与、中层不配合等这些都不是问题。问题的关键是作为人事工作者来讲，走到他们心里面去没有？把他们心里的东西给疏通了还是依然堵在那里。如果是后者，那么，在培训时间上，你怎么安排，制造部门都会说：没时间！在参与时说：没意思。 制造业的培训，很简单的，最主要的是翻土培训。把这个做好了，培训效果不用评估，就能一眼看出来的。 为什么要进行翻土培训？我们都知道成人的习惯养成只需要21天。这是一个。还有一个，就是沟通上，你想的是100%，可是嘴巴里表达的是80%，人家能听到的也就是60%，能理解的也就是40%，吸收了的，也就20%。所以，必须进行翻土培训。

⑵ 企业进行员工培训的目的和意义是什么

目的在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。

1、吸引人才；企业重视培训才能吸引优秀人才的加盟，因为培训不仅是企业发展地需要，更是人才自身的需要。

2、培养人才；企业可以通过培训将员工培养成适应企业发展的人才。

3、留住人才；培训是留住人才的重要手段，企业只有通过持续不断地培训，员工的工作技能和个人综合素质才能得到显著的提升，并且为企业的高速发展做出他们应有的贡献。

意义在于向员工传授其他更为广泛的技能，使员工的技能有单一技能向多重技能，以适应不断变化的客户需求与组织发展的需要，利用培训与开发来强化员工对组织的认同，提高员工的忠诚度，培养员工的客户服务意识，提高员工的适应性和灵活性，使员工与组织同步成长。

(2)工厂培训工作的开展情况扩展阅读

培训实质上是一种系统化的智力投资。企业投入人力、物力对员工进行培训，员工素质提高，人力资本升值，公司业绩改善，获得投资收益，它区别于其他投资活动的特点在于它的系统性，企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。它包括了培训主体、培训客体、培训媒介[1]；包括了培训的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统；它还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。

企业培训效益是指受训者经培训提高回到工作岗位所带来的效益与培训投资的差额。差额的值越大培训效益就越高，反之培训效益越低。从投资与收益的角度进行考虑，员工培训转化为产出是一个长期而漫长的过程，它涉及到培训内容的个性化和多样化、培训方式是否恰当、培训时机选择性等因素，也涉及到员工对培训的内容是否吸收、是否有效地运用于工作活动等。因此，培训对企业的影响是一个长期的、间接的过程，如何能够实现培训的高效益应该是企业培训管理的重要内容。

参考资料:网络-企业培训

⑶ 如何开展新员工的入厂安全教育培训工作

1、企业简介及历史沿革；

2、生产工艺流程；
3、危险因素分析及安全意识防范措施；内
4、安全及职业卫生容基础知识；
5、消防基础知识；
6、企业安全管理制度；
分开不同课程，穿插培训，期间带领新员工参观企业生产流水线，最后开展知识竞答大赛。

⑷ 企业培训的公司一般都怎么开展业务呢，新开公司，什么都不成熟，现在没什么业绩，连工资都发不下来了

针对你提出的问题回答一下你吧！

首先你的一个问题，认为公司应对员工采取什么样的形式、内容的培训比较好？我是这样认为的：培训可以根据员工的普遍素质和职业技能进行对应的培训。一般是从普通礼仪方面开始，首先对员工进行日常衣着服饰、礼貌语言、形象素质、人际沟通方面入手。这方面可以进行光碟式的培训，金正昆教授在这方面讲得很不错，市场上也有他的光碟买；然后是职业素养、团队合作、心态建设、职场规划方面的培训，这些方面适合心理辅导师以提供建议的态度授课，通过双向沟通，让员工懂得自己的前程应该如何规划？懂得如何把握公司平台，达到自己的理想，以及工作中应该保持什么样的良好心态，怎样融入团队、发挥团队能力进行工作，和要具有的职业操守方面；第三个我认为就应该是针对性的岗位技能培训，市场销售、客户服务、产品技术、人事管理要区别对待、分开培训，这样能够结合每个岗位的员工进行知识经验的传达，帮助他在自己的工作中如何利用创新的思路开展自己的工作，以及对于以前的工作方式进行改进、完善。最后就是对历次的培训进行后续跟进，这方面是非常重要的，可以以座谈的方式，所有接受过培训的人各抒己见，将自己培训后如何利用到工作中、心态中的经验进行分享。达到温故而知新。

你的第二个问题，怎么样实施这样的培训方案呢？这就涉及到公司的执行文化。好的培训方案只是初步的想法，要把想法落实，就需要公司人力部门、行政部门甚至总经理的大力支持和配合，在公司肯定培训的地位，让每位员工明白公司的培训就是一种额外的福利，对于自己是终身受用的。每个培训前都下发文件，指定时间、地点让员工准时的参加培训，并制定培训纪律，人人服从。

1，请知名人士来厂实地教学，那收费又是多少呢？我认为这就要具体情况具体分析了，因为知名人士的培训费用有高有低，重要的是你要搞清楚哪些方面的培训是需要请知名人士过来，哪些是不需要的。钢要用在刀刃上，能节省的节省，充分利用公司内部资源，可以在公司内部寻找这方面的人才，这样成本低，而且对于这样的人才，公司给他一个机会对于他也是很大的收获。

2，在一片工厂区域内，能不能设一个商业培训学校？这就要结合自己公司的规模、效益、人力等各方面的资源了。当然公司有这样的商业培训学校肯定会对公司员工的能力提升起到很大作用，但是这方面的成本要考虑到。对于成立一个公司培训委员会，让人事部、行政部、有培训经验和能力的员工加入进来也不失一种好方法。

3、如果要是设行政文员、人力资源管理的专业实操培训班，员工会不会参加？收费怎么收比较合适？我想这就看你的培训班的定位了。公司里面的培训如果对员工收费的话，我想效果应该不是很好，培训应该作为公司对员工的一种除工资薪金以外的福利才对。当然，如果你是一个专门的商业培训机构对厂家培训肯定是要收取费用的，这就要看培训的含金量了。

4、就现在而言，专为工厂做员工的素质教育培训有没有市场，为什么没有？或有多大市场？厂方会不会买单？——肯定有市场，但说实话，广东这边工厂经营主对于员工的素质教育培训一般都不是很重视，他们认为人才劳动力的流动很正常，我今天对他们进行培训了，明天他们走人了那我不就是损失了？！但也有个别企业文化良好的公司，非常愿意为员工外聘讲师，甚至让专门的培训机构为公司制定专业的培训计划，对员工进行彻底的、全面的培训，当然你能找到这样的企业是最好的了。

⑸ 工厂安全生产常识培训在工作中应该怎么做

做好安全教育工作是安全生产活动中必不可少的一项，对于安全生产教育的培训工作，写好总结很重要。下面就跟着学习啦小编一起来看看怎样做好安全生产教育培训吧。
做好安全生产教育培训的工作内容
一、安全教育的主要内容
企业的安全培训最主要的是三级培训，即工厂级别培训、车间级别培训和班组级别培训。尤其对于新员工，三级培训必不可少。在安全培训中，培训时间的长短不重要，关键是要有效果，因此培训完成后企业一定要进行检查。
1.厂级安全教育的主要内容
厂级安全教育的主要内容包括十项：
第一，工厂的性质及其主要工艺过程;
第二，我国安全生产的方针、政策法规和管理体制;
第三，本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例;
第四，工厂内特别危险的地点和设备及其安全防护注意事项;
第五，新工人的安全心理教育;
第六，有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识;
第七，有关防火防爆和工厂消防规程的知识;
第八，有关防尘防毒的注意事项;
第九，安全防护装置和个人劳动防护用品的正确使用方法;
第十，新工人的安全生产责任制。
需注意，在事故案例的选取上，提倡讲述身边鲜活的事故，也可以寻找同行业的事故，同时要善于在身边找榜样，学习不同员工好的方面。此外，班组长和管理者也要善于树立榜样。
对于厂级安全教育，建议使用宣传片，这样既节省成本又能有较好的培训作用。
2.车间安全教育的主要内容
车间安全教育的主要内容包括六项：
第一，本车间的生产性质和主要的工艺流程;
第二，本车间预防工伤事故和职业病的主要措施;
第三，本车间的危险部位及其应注意事项;
第四，本车间的安全生产的一般情况及其注意事项;
第五，本车间的典型事故案例;
第六，新工人的安全生产职责和遵守纪律的重要性。
3.班组安全教育的主要内容
相较于工厂级别和车间级别的培训，班组级别的安全教育培训最为具体，是三级培训中的重点，主要内容包括八项：
第一，班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围;
第二，新工人将要从事的生产性质、安全生产责任制、安全操作规程以其它有关安全知识和各种安全防护、保险装置的作用;
第三，工作地点的安全生产和文明生产的具体要求;
第四，容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故按例介绍;
第五，个人防护用品的正确使用和保管;
第六，发生事故以后的紧急救护和自救常识;
第七，工厂、车间内常见的安全标志、安全色介绍;
第八，遵章守纪的重要性和必要性。

⑹ 员工培训认识不够的情况下，如何开展培训工作

员工培训认识不够的情况下，应从以下六个方面开展培训工作：
1、首先要了解公司有什么样的工作需要去做，比如销售、技术、生产、财务、管理等，各有什么样的岗位，对岗位上人才的能力要求是什么样的。
2、目前各岗位上的人是否能符合岗位的能力需求，也就是看胜任力有没有不匹配的。
3、对于不匹配的岗位，是否可以通过培训来使之匹配，如果不能的话，可能就需要招人或者重新设置岗位了。如果能，则与该岗位的上级一起，明确相应的培训需求。
4、综合各类培训需求，提出基于培训的解决方案。也就是形成培训计划。
5、准备并实施培训。
6、对培训过程及结果要有评估并总结，并与绩效挂钩。不合格者将被经济处罚。