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来宾舞蹈培训

发布时间:2020-11-30 19:46:20

⑴ 舞蹈第一名获奖感言

写作思路及要点:真情实感表达,保持一定真实性。

正文:

3月23日我怀着内紧张又兴奋地容心情参加了个人舞蹈项目的初赛。到了比赛地点——天津华夏未来少儿艺术中心,看到满大厅参赛选手和家长,我的手心都出汗了。换好服装,按甲乙组集合后,跟随工作人员乘电梯来到大赛考场,抽签选号。

事先爸爸妈妈鼓励我重在,但我有些紧张。抽签完毕,参赛的选手来到指定教室赛前热身。我的手心里一直湿湿的,直到喊道我的选号,当音乐响起时,我找到了自信。

前52名选手了决赛,我以初赛名(初赛成绩)的成绩进了决赛。

决赛考试。选手们都来的很早,依旧是抽签选号。有过初赛的经历,决赛我到放松了。比赛完毕工作人员带领回到大厅。爸爸妈妈姥姥立刻围问:“怎么样?的行吗?”,“挺好的”,听到我的回答看到我的笑容,大家都笑了。妈妈常说一句话,“做任何事情都要持之以恒,付出就会有回报。”

这是我首次参加天津市正式的舞蹈比赛,能得到第一名的成绩,与多年来刻苦的训练和老师的教导是分不开的,我非常感谢舞蹈王老师多年来对我的教导,感谢班主任李老师一直的支持与鼓励。今后我会努力,不骄不躁,进取,争做一名德智体美劳发展的好学生,的成绩为二年一班、为万全道小学争光。

⑵ 来宾市兴宾区哪里有舞蹈培训班

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(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,

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(合)好运,北京!

(男)请欣赏歌舞《2008相聚北京》,

演出单位:***

(《2008相聚北京》)

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,

请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,

看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,

演出单位:********第二小学。

(《娃娃·电脑》)

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,

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(《腰鼓舞,快乐娃》)

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——

练就强健体魄,建设强大祖国,

请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。

(《棍操》)

(男)在这属于我们自己的日子里,

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,

高高举起星星火炬的旗帜,

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,

祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您

好》

(《妈妈您好》)

(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,

用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富

强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》

(《飞翔的海精灵》)

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此

结束!祝大家

(合)身体健康,万事如意!

六一活动串联词
甲: 各位领导!

乙: 各位来宾!

丙: 老师和小朋友们!

齐: 大家好!

丙: 弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

乙: 六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 ;六月,是童年的太阳;

甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。

丙: 二十多年来,X幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙: 今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲: 我宣布《金色摇篮 金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)

甲: 开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!

丙: x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.

乙: 近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节\体育节\画展\故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.

甲: 听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵

小学生庆“六一”活动串联词
男: 亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的叔叔、阿姨们。
男:欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,
女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
男合:这是多么欢乐的一天啊!
女合:这是多么幸福的一天啊!
女:今天,我们集合在这里,
女:共庆属于我们自己的节日
合:——六一国际儿童节!
六一,你好!
六一,你好!
女:苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。
1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。
3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖,我们掌声欢迎。
4、各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。
5、在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。
6、新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。
7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。
下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
亲爱的伙伴们,
新世纪钟声早已敲响,
鲜红太阳已经升起,
翻开新的一页日历,
我们感到无限欣喜,
六一向我们走来,
跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手
五彩的画笔
去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿
欢快的旋律
去憧憬美好的未来!

六一文艺演出串词
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

C:六月,是童年的摇篮;

D:六月,是童年的梦乡

E:六月,是童年的太阳;

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出

合:现在开始

B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,

下面请校长为大会致词

D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;

C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

E:今天,在这欢乐的时刻,

合:我们已经成为一名光荣的少先队员

A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

C:感谢您,敬爱的老师

D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》

B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。

A:六月,是我们的花季,

B:六月,让我们的明天更灿烂

D:六月,带给了我们金色的童年

B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。

D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。

C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。

B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边

数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》

D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。

D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。

B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。

C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。

A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

A:同学们,伙伴们

B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

D:庆祝我们共同的节日--

合:六一国际儿童节

音乐声起《中国少年先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)

B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

六一国际儿童节文艺演出串词
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

C:六月,是童年的摇篮;

D:六月,是童年的梦乡

E:六月,是童年的太阳;

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出

合:现在开始

B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,

下面请校长为大会致词

D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;

C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

E:今天,在这欢乐的时刻,

合:我们已经成为一名光荣的少先队员

A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

C:感谢您,敬爱的老师

D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》

B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。

A:六月,是我们的花季,

B:六月,让我们的明天更灿烂

D:六月,带给了我们金色的童年

B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。

D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。

C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。

B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边

数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》

D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。

D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。

B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。

C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。

A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

A:同学们,伙伴们

B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

D:庆祝我们共同的节日--

合:六一国际儿童节

音乐声起《中国少年先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)

B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们,
a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。
A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了!
A:看,孩子们的花裙子飘起来了! B:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望! A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? A: 是我们的老师! B: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? A: 是我们的老师! B: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。 A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。 A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁
B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!

B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A::现在,要出些难题考考大家!
B:第一题,
A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:请听诗朗诵
A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”
A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
A:进校园我们是含苞的花蕾,
B:出母校我们是鲜艳的花朵,
A:今天我们相聚在这里,
B:明天我们共建伟大的祖国。
A:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美好! 再见!

这上面有很多http://www.lunwen5.com/lunwen/yanjiang/jrqd/list_74_2.html

⑷ 我十七岁了想学国标舞 来宾市金秀县金秀镇有舞蹈培训班吗一个月多少钱

看你是上大班 还是一对一培训 大班一般10~20元一节课

⑸ 汇报演出的串词~节目有 基本功组合 小舞蹈 结束是感恩的心 师生一起。是培训班的汇报演出。要怎么串

暑期培训班汇报演出串台词
甲:尊敬的各位家长,敬爱的各位来宾,

乙:亲爱的兄弟姐妹们,可爱的小朋友们,

甲:今夜,玄月当空,星光灿烂,

乙:今晚,灯火辉煌,秋意释然。

甲:让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!

乙:让我们纵情劲舞,扭动青春,抒发时代豪情!

甲:欢迎大家今晚参与我们培训中心汇报演出活动.在此,我代表培训中心的老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢……

乙:经过了二十天的学习,我们的学员都有了很大的提高, 今晚她们要用最甜的笑容、最美的舞姿,最亮的歌喉,展现我们的风采。

甲:一路风雨,迈着坚定的步伐,

乙:一路辉煌,展现辉煌的成果。

1.“台上一分钟,台下十年功。”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎。要挥汗如雨,勤学苦练才能练出真本领。请欣赏我们学员给大家带来的恰恰舞《桃花运》

2.我们是一群快乐的小鸟,挥动着五彩的翅膀,在舞蹈的世界里自由的飞翔。我们是一群欢快的小鱼,摆动着灵活的尾巴,在浩瀚的海洋里自由的遨游.请欣赏秧歌表演.

3.戏曲表演,历史悠久.铿锵的锣鼓、悠扬的唱腔、古典的服饰、长长的水袖,在我的心中留下了深刻的印象。我们的学员唱念做打,惟妙惟肖.请欣赏眉胡《梁秋燕》小同学

4.你方唱罢我登场,戏苑奇葩喷芬芳。请欣赏眉胡《梁秋燕》大同学

5.人生就像一场戏。不同的是,戏可以重演,人生却不能再来。我们的学员在这里不知学会了艺术,更重要的是学会了做人.请欣赏恰恰舞大同学

6.戏要让人们喜欢,必定要他本身非常精彩;人要让时间记住,则也必定要他的人生特别精彩。请欣赏蒲剧《红灯记》

7.戏中的人和事是真真假假亦真亦假的,而生活中的人和事却一步都马虎不得。认真仔细,持之以恒是我们教给孩子的人生信念.请欣赏眉胡《梁秋燕》全体

8.一份兴趣成就自己的梦想,一段梦想精彩自己的人生。请欣赏舞蹈《扇舞迎春》大同学

9.戏拍错了不妨再拍一次,人的路走错了只有悔之晚矣。顺应时代潮流,奋勇开拓进取,才是成功的必由之路.请欣赏恰恰舞小同学

10.我们的培训以“明理 砺志 创新 成功”为宗旨,请欣赏诗朗诵《囚歌》

11.有了我们,戏曲艺术的传承就不是一句空话了,老百姓的文化生活也将更加的丰富多彩。《红灯记》铁梅唱段都有一颗红亮的心

12.我们的培训倡导“快乐、健康、科学”的教学方法。请欣赏扇舞迎春全体

13.我们谨遵“高素质、重个性、求发展”的培训理念,让每个学员都有长足的发展和进步.请欣赏现代舞,《红梅花儿开》

甲:让我们在悠扬的舞曲中翩翩起舞,延续这令人难忘的美好良宵吧!

乙:朋友们,在美好的歌声中让我们尽情地焕发生命的激情,尽情地欢跳起来吧!

甲:欢聚的时刻总是难忘

乙:难忘这动人的旋律

甲:难忘这美好的时光

乙:让我们在祝福中结束今天的演出

甲:让我们在希望里迎接明日的曙光

乙:衷心地祝愿我们三管人民前程似锦、蒸蒸日上!

甲:衷心地祝愿莅临今天演出所有来宾身体健康、阖家幸福!

乙:父老乡亲,兄弟姐妹们,再见!

甲:明年的暑期再见!!

⑹ 广西来宾哪有比较好的学舞蹈的地方

来宾宾馆旁有家名呈舞蹈培训中心教得蛮好
那里好像什么舞都教,
你有空自己去体验看就知道教得好不好了

⑺ 我想学民族舞哪里有报名

根据教育部有关文件精神,结合区里的实际情况,本区 2007 年普通高等学校艺术类专业招生继续实行全区统一考试。为做好 2007 年我区普通高等学校艺术类专业招生统一考试工作,防止招生考试工作中的各类违纪舞弊现象发生,确保艺术类专业招生考试工作的公平、公正、规范、顺利进行。现将有关事项通知如下:

一、报考条件

(一)符合我区 2007 年普通高等学校招生考试的报考条件者均可报名;

(二)有一定艺术专业基础。

二、考试时间、地点

(一)音乐类、舞蹈类专业:考试时间为 2007 年 2 月 3 日至 2 月 8 日共六天,其中音乐类的《乐理》、《听音记谱》的考试时间为 2 月 3 日;报考此类专业的所有考生在规定的时间内到广西师范大学考点参加考试。

(二)美术类专业:考试时间为 2007 年 2 月 4 日一天;桂林市、柳州市、河池市、梧州市、贺州市、来宾市等六个市的美术类考生在规定的时间内到广西师范大学考点(地址:桂林市育才路 15 号)参加考试;南宁市、崇左市、北海市、玉林市、贵港市、钦州市、百色市、防城港市等八个市的美术类考生在规定的时间内到广西演艺职业学院考点(地址:南宁市园湖南路 24 号)参加考试。

(三)播音与主持专业:考试时间为 2007 年 2 月 4 日至 2 月 6 日;报考此类专业的所有考生在规定的时间内到广西民族学大学(南宁市大学西路 80 号)参加考试。

三、报考办法及地点

(一) 报名

专业考试报名与文化考试报名同时进行。 参加 2007 年艺术类专业全区统考的考生, 符合报考条件的,须本人凭学校或单位(街道办事处、乡政府)的学力证明或介绍信、身份证,于 2006 年 12 月开始至 2007 年 1 月 15 日前到户口所在地县(市、区)高校招生办公室办理参加全国普通高校文化课统一考试(简称“普通高考”)报名手续, 同时填报艺术类专业考试科目。

(二)报名确认及考试地点

已报名者持本人 18 位数字的《身份证》和户口所在地招生办提供的普通高考报名号,按以下规定的时间到指定的地点交纳专业考试报名考试费,领取专业考试《准考证》,按照规定的时间、考点参加考试。

1 .桂林市、柳州市、河池市、梧州市、贺州市、来宾市等六个市的美术类考生于 2 月 2 日、 3 日到广西师范大学考点(桂林市育才路 15 号)办理有关手续,并于 2007 年 2 月 4 日到该考点参加考试。

2 .南宁市、崇左市、北海市、玉林市、贵港市、钦州市、百色市、防城港市等八个市的美术类考生于 2 月 2 日、 3 日到广西演艺职业学院考点(南宁市园湖路 24 号)办理有关手续,并于 2007 年 2 月 4 日到该考点参加考试。

3 .参加全区统考的音乐类、舞蹈类的考生于 2 月 1 日、 2 日到广西师范大学考点王城校区(地址:桂林市王城一号)办理有关手续,并于 2007 年 2 月 3 日至 2 月 8 日到该考点参加考试。

4 .报考全区统考的播音与主持专业的考生于 2 月 2 日、 3 日到广西民族大学考点办理相关手续,并于 2007 年 2 月 4 日至 2 月 6 日到该考点参加考试。

(三)报名收费

考生报考按规定交纳报名考试费。 报名时考生在县(市、区)招生办交纳文化考试的报名考试费,到指定的考点交纳专业考试的报名考试费。

四、专业考试科目(内容)及分值

(一)美术类专业及对美术有一定要求的艺术类专业统考科目为色彩、素描、速写三科, 每门满分为 100 分,总成绩折合为 200 分(其中色彩为 100 分,素描 70% 、速写 30% 计入总分)。

(二)音乐类专业考试科目及分值:见附件 1 。

(三)舞蹈类专业考试科目及分值:见附件 2 。

(四)播音与主持专业考试科目及分值:见附件 3 。

五、文化考试科目

艺术类文科考生考试科目为语文、数学(文)、外语和文科综合,艺术类理科考生考试科目为语文、数学(理)、外语和理科综合。语文、数学(文、理)、外语三门科目的卷面分满分各为 150 分,文科综合、理科综合两门科目的卷面分满分各为 300 分。四科成绩均计入总分。

六、上报考生报名信息

报名结束后,各县(市、区)招办将考生报名信息及时上报到地级市招办,地级市招办汇总后务必将报名信息光盘于 2007 年 1 月 20 日前送交广西招生考试院普通高校招生处。

七、其他

(一) 报考区内外院校艺术类专业的考生, 必须参加我区组织的艺术类专业统一考试,且统考成绩合格者方能按学校的录取规则参加录取(未涉及的专业除外)。

(二)对我区艺术专业全区统一考试未涉及到的专业,由招生院校自行组织专业考试。

(三)按艺术类招生的高职(专科)专业一律使用我区统考考试合格考生的专业成绩,区内外高职(专科)院校不再自行组织专业考试。

(四)报考广西艺术学院等 31 所独立设置的艺术院校的考生,参加全区艺术专业统一考试并合格后,还要参加学校按规定组织的专业考试。

报考除 31 所独立设置艺术院校之外的区外院校本科层次艺术专业的考生,如报考学校要求加试,还需参加学校组织的加试。

(五) 2007 年我区为单独组织艺术类专业考试的区外院校设置两个艺术专业考试考点:

南宁市第五中学考点(南宁市华强路 95 号)和广西师范大学(桂林市王城 1 号)。有关考试具体安排在广西招生考试院网站上公布(广西招生考试院网址: http://www.gxeea.cn )。

(六) 对在专业考试中被认定专业考试违规的考生,广西招生考试院根据教育部有关文件规定进行处理,并将违规事实记入其电子档案。

附件:

1. 2007 年广西普通高校招生音乐类专业考试科目一览表

2. 2007 年广西普通高校招生舞蹈类专业考试科目一览表

3. 2007 年广西普通高校招生播音与主持艺术专业考试科目一览表

4. 2007 年艺术类专业全区统一考试报名卡

2007 年广西普通高校招生 音乐类专业全区统一考试科目一览表

专业
考试科目
考试科

目总数

基础科目
专业科目






音乐学

( 音乐教育 )
乐 理

听音记谱

视唱练耳
演唱或演奏或舞蹈
3 + 1

音乐学 ( 民族音乐学、中外音乐史论、音乐文化传播 )
乐 理

听音记谱

视唱练耳

3

音乐表演
演唱
乐 理

听音记谱

视唱练耳
演唱或演奏
3 + 1

演奏

作曲与作曲技术理论
乐 理

听音记谱

视唱练耳

3

旅游艺术表演与策划
声乐表演
乐 理

听音记谱

视唱练耳
演唱
3 + 1

器乐表演
演奏
3 + 1

旅游音响工程与电脑音乐
乐 理

听音记谱

视唱练耳
演奏
3 + 1

备注:

1. 考试科目每科满分为 100 分,总成绩折合为 200 分,各科考试科目分数占总成绩的比例:①音乐学 ( 民族音乐学、中外音乐史论、音乐文化传播 ) 作曲与作曲技术理论专业的乐理 40% 、听音记谱 30% 、视唱 30% ;②音乐类其它专业的乐理 10% 、听音记谱 15% 、视唱 25% 、专业科目 50% 。

2. 广西艺术学院音乐类专业在全区统考的基础上进行加试,详细请阅《广西艺术学院 2007 年招生简章》。

2007 年广西普通高校招生 舞蹈类专业全区统一考试科目一览表

专业
考试科目
考试科

目总数

基础科目
专业科目

舞蹈学 ( 舞蹈表演与教育、歌舞 )
基本功测试
古典舞、民族舞 2 选 1
1 + 1

舞蹈编导 ( 表演与编导 )
基本功测试
古典舞、民族舞 2 选 1
1 + 1

表演 ( 国标舞 )
基本功测试
古典舞、民族舞 2 选 1
1 + 1

舞蹈表演
基本功测试
古典舞、民族舞 2 选 1
1 + 1

旅游艺术表演与策划 ( 舞蹈表演 )
基本功测试
古典舞、民族舞 2 选 1
1 + 1

备注:

1. 考试科目:每科满分为 100 分,两科总分为 200 分。

2. 广西艺术学院舞蹈类专业在全区统考的基础上进行加试,详细请阅《广西艺术学院 2007 年招生简章》。

2007 年广西普通高校招生 播音与主持艺术专业全区统一考试科目一览表

专业
考试科目
考试科

目总数

基础科目
专业科目

播音与主持艺术
普通话语音

专业素质面试
即兴表演 ( 含形体测试 )
2 + 1

备注:

每科满分为 100 分,总成绩折合为 200 分,考试科目占总成绩的比例:普通话语音占 30% ,专业素质面试占 50% ,即兴表演占 20% 。

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