五步工作法抓干部教育培训

A. 请问社区筹建组的五步工作法该怎么做

第一步：主动找问题，情况在“一线”掌握。在入户走访中听民声、内察民情，了解群众容需要解决的难点问题；第二步：深入查原因，问题在“一线”剖析。深入居民中了解工作存在不足和造成居民困难的原因；第三步：认真寻对策，方案在“一线”形成。要根据在居民中了解到的情况，针对具体问题形成行之有效的对策；第四步：明确定责任，任务在“一线”落实。明确专人负责处理具体的落实工作，由社区书记负责督导落实；第五步：积极看成效，结果在“一线”体现。看群众问题处理的成效，要在居民中看反映，问题处理得好不好，要群众说了算。

B. 肖建华提出的五步工作法是什么

- 分析事物全过程
- 花50%的精力进行调查研究
- 分清主要矛盾和次要矛盾
- 找到突破口
- 系统运营
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写周报

C. 培养干部，要抓好什么教育这个核心

近年来，陕西省扶风县紧紧围绕当前和今后五年全县各级领导班子建设实际需要，通过拓宽来源渠道，突出重点培训，强化实践锻炼，加大选拔力度，跟踪管理培养等，在努力造就一支数量充足、结构合理、素质优良、堪当重任的年轻干部队伍上进行了积极的实践和探索，干部队伍的年龄结构、文化结构、性别结构进一步优化，整体素质不断提高。
拓宽来源渠道，夯实年轻干部工作基础。一是抓好选调生培养管理。坚持把选调生工作作为培养选拔优秀年轻干部的源头工程，切实加强对选调生的培养教育管理，积极为选调生培养锻炼、成长成才创设条件、搭建平台，不拘一格大胆选拔使用选调生。截止目前，全县共招录选调生43名，在岗33名；其中男性18名，女性15名； 12名被提拔为科级领导（3名镇或部门正职，9名镇或部门副职），12名任镇长助理，9名被调至县级部门工作。二是加大大学生村官选拔培养力度。鼓励大学生村官进入村“两委”和社区领导班子，2010年从18名优秀村党支部书记和大学生村官中公开竞争产生3名镇副科级领导人选，扩大了选人视野，使能力强、作风硬、口碑好的优秀干部得到了任用，提高年轻干部在班子配备中的比例。三是重视后备干部队伍建设。我们把建好管好用好后备干部人才库作为增强年轻干部力量的重要途径，通过干部民主推荐、考察等程序，将善于领导科学发展、实绩突出、群众公认和有发展潜力的优秀年轻干部及时充实到后备干部队伍，建立了县级部门、各镇党政班子和事业单位科级后备干部名单。同时，坚持备用结合、优胜劣汰的动态管理，使优秀年轻后备干部的比例不断有所提升。目前，全县共储存后备干部136名，男性92名，女性42名。
强化教育培训，全面提升年轻干部综合素质。我们针对年轻干部实践经验不足、知识结构单一等问题，一是注重思想教育，努力提高政治素质。联系工作实际和年轻干部的思想状况，有针对性地进行中国特色社会主义理论体系教育、社会主义核心价值体系教育及世情、国情、党情、省情、市情和县情教育，先后举办中青年干部、后备干部培训班学习班86场（次），进一步使年轻干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，激发他们的干事创业热情。二是拓展业务培训，着力提高推动科学发展的能力。按照“缺什么补什么”的原则，对综合素质好、有发展潜力的年轻干部，分期分批选送省市委党校、行政学院和其他专门培训机构进行学习培训，有计划有步骤地组织开展工作业务、法律法规、市场经济、文化发展改革、社会管理等各方面知识的学习和培训，鼓励年轻干部结合岗位需要坚持自学和进行在职教育，积极为年轻干部业务进修学习创造条件。
注重实践锻炼，增强年轻干部实际工作能力。一是加强年轻干部岗位锻炼。坚持把年轻干部放到有利于其成长和发挥作用的工作岗位进行培养锻炼，有意识地让年轻干部到现职岗位上多承担一些急难险重任务，通过早压担子、多压担子、压重担子，帮助他们在工作中扬长补短，不断进取，在本职工作实践中得到锻炼提高，更快成长。二是坚持选派年轻干部到招商等一线增长才干。每年分期选派年轻干部到招商引资一线、项目建设一线、重点工作一线及信访维稳工作一线进行为期三个月的实践锻炼。研究制定了《扶风县新任科级干部一线锻炼实施办法》。年轻干部全面参与招商引资、项目建设、处理信访案件等工作，在一线的实践锻炼中增强年轻干部联系群众、服务基层的意识和应对复杂局面、化解矛盾、做好群众工作能力，着力提升了年轻干部的综合素质能力。三是推行县镇干部“双向”挂职锻炼。针对长期在机关工作，缺乏实际工作经验的年轻干部，下派到镇机关挂职，增加实际工作经验。对长期在镇机关工作的年轻干部，安排到县级机关挂职，了解全局、开拓视野、增长才干。
创新选拔机制，促使年轻干部脱颖而出。一是建立一线选拔机制。按照“五重五不简单”的用人要求，探索推行“2+1”干部选用培养机制，不断完善从基层一线选拔党政领导干部工作机制，旨在引导全县干部敢于到一线，敢于到矛盾大的地方去增长才干、推动发展。一年来，34名在基层一线和在关键岗位上实绩突出的好干部得到提拔任用。二是完善竞争选拔制度。坚持“两扩大三公开三延伸”干部选拔任用机制，不断完善和规范领导干部公开选拔、竞争上岗、轮岗交流制度，实现在更广范围、更大领域的选贤任能。2012年组织实施了从30岁以下优秀年轻干部中公开选拔副科级领导干部工作，8名优秀年轻干部脱颖而出，担任了乡镇副职，为年轻干部的选拔任用搭建了“绿色通道”，创造了机遇。
强化监督管理，促进年轻干部健康成长。一是建立跟踪考察制度。建立年轻干部、后备干部、挂职干部跟踪考察制度，规定年轻干部每年要向党组织递交书面思想工作总结，汇报思想和工作情况。县委组织部、县人力资源和社会保障局按照干部管理权限，每年组织对年轻干部进行跟踪考察，在此基础上，及时分析研究年轻干部状况，制定培养选拔预案，有针对性地加强年轻干部的选拔、培养和管理工作。二是推行“3+5”谈心谈话制度。建立了镇、部门党委（组）负责人、组织人事部门领导干部与年轻干部谈心谈话制度， “3”是全面调研下访谈、调整干部重点谈和来访干部规范谈，“5”是推行来访谈话“五步工作法”，以谈心谈话的实效性、针对性、指导性和规律性为引领，帮助他们克服自身不足，完善自我。三是加强与执纪执法部门的联系通报制度。不断规范完善与纪检监察、公检法、信访、审计等部门的联系通报制度，通过召开联席会议、聘请干部监督员等形式，及时发现、纠正年轻干部中出现的苗头性问题，切实加强年轻干部日常监督管理。

D. 如何理解五步工作法

模式是企业在某种环境条件下，企业发展过程中形成的从企业战略到经营策略、资源配置、内部管理；从工作程序到行为方式、管理方式；从思维习惯到价值观念；都成为某种内在一致的特定类型的状态。模式化是企业在上一个发展时期围绕成功的目标、战略决策配置资源，整合经营管理全过程基础上形成的，与第一次创业、第二次创业和第三次创业紧密联系在一起的。模式转换意味着组织整体性的变革，涉及到战略策略、价值观念、思维方式、学习过程和管理方式等多方面的重构整合，是一项复杂的系统工程。
模式转换或者组织革新，其困难在于：一是存在于人们头脑中的潜意识；二是缺乏一般舆论和观点的支持而难于理解；三是来自于高层领导人特别是创立者的阻力；四是新模式形成前旧模式顽强发挥作用。
模式转换的四个步骤：提出问题=>探索变革=>全面展开=>模式重塑。
结合实际把握规律转变观念
蘑菇管理规律
告诉我们：“蘑菇”经历就像蚕茧是羽化前必经之路，我们大家已经羽化成为管理岗位上的中坚力量，一定要重视自己的价值和作用。
诚如阿甘的妈妈说：要往前走得先忘掉过去。
彼得原理
告诉我们：把合适人放在合适岗位上，把最好的人放在最合适的岗位上。强调学习的重要性，实现由不称职到称职的转变。
不值得定律
告诉我们：认识你的价值和工作岗位重要性，用顺向思维理解，值得做的事情，就值得做好。进了企业门，就是企业人。企业搭台，我们唱戏。“选择你所爱的，爱你所选择的”。强化岗位意识，爱岗、敬业、乐业。
手表定理
告诉我们：从中明确企业的共同目标，就是在实行集中一贯制条件下的所追求的企业利润。
杜拉克在西方被称之为“一代管理之父”、“大师中的大师”，他提出了“企业理论”三问题的永恒问题具有永恒价值：你的业务是什么？谁是你的客户？客户认知的价值是什么？为了很好地回答这些问题，通过“五步工作法”，有助于“企业理论”三问题的解决。

E. 突发事件应对"五步工作法"具体指哪些工作步骤

没有听说过啊

F. 公共关系中五步工作法包括哪些内容

公共关系活动的来第一步是“分析自问题”，其内容为确定工作目标，澄清问题并加以解决；第二步是“发展一项公共关系计划，应付第一步确定的问题”，也就是根据第一步所确定的问题，制定解决问题的计划方案；第三步是“执行第二步所发展的公共关系计划”，也就是根据公共关系计划方案，实施具体的传播活动，对公众采取行动，以求解决问题；第四步是“评估这项公共关系活动的效果”，即主要是指，运用各种研究工具来获取传播的反馈，测量和评价公共关系活动的效果；第五步是“校正(修改)公共关系计划”，这是指根据评价结果所发现的新事实来校正公共关系计划。

G. 如何抓好新形势下 干部教育培训工作

如何加强党员干部教育、提升党员干部素质已成为当前党建工作的重点课题之一。为全面加强和改进新形势下基层党组织党员干部素质与水平，鸣凤镇党委高度重视，坚持以提高综合素质为出发点，攻坚求索、开拓创新，党员干部教育工作取得了较好的成效。一、基本做法1、培训对象由全员培训逐步向重点人群重点培训倾斜。鸣凤镇地处县城所在地，党员流动性强，下岗失业、待业党员居多，全员培训难以收到较好效果。鸣凤镇根据党员所在岗位、工作性质及个体特征，以机关干部（重点是班子成员、35岁以下年轻党员干部）、镇直单位负责人、村居“两委”班子成员，县直抽调在鸣凤镇参与征地搬迁人员、村居党员骨干、代表为重点人群，通过对他们进行重点教育、反复教育、言传身教，达到共同教育的目的。2、培训内容由常规培训向重点工作中心工作培训倾斜。在常规培训内容如《党章》、十八大报告解读、科学发展观内涵、纯洁性教育等的基础上，更加注重重点工作中心工作相关内容的培训教育。重点开展了作风建设、执行力建设、精神状态、工作状态提升等系统学习。镇党委书记以《坚持群众路线、争做清正表率》、《目标、心态、责任》为题进行专题辅导讲座，重申中央“八项规定”、省委六条意见、县委九条要求及全县三级干部会议精神等，组织开展“转变工作作风、优化发展环境”大讨论活动，每月组织学习征地搬迁工作的相关业务知识及就业、创业、社会保障等政策，聘请县委党校教师陈垚宣讲社会化管理创新知识等。3、培训方式由单一灌输式讲课向多元化、自主式、学习培训倾斜。一是“走出去”与“请进来”相结合。先后组织班子成员、镇直单位负责人与村（居）书记到猇亭学习征地搬迁工作经验；到武汉百步亭学习“百步亭社区工作法”；到保康尧治河学习集体经济发展经验；到苏杭、宜昌学院街、荷花广坪村、洋坪马渡河学习城镇一体化建设；到瓦仓革命烈士纪念碑开展红色革命传统教育；到县看守所接受警示教育……聘请三峡大学李敏昌教授来作“保持党的纯洁性”专题辅导报告等方式，使“要我学”自觉转换为“我要学”。二是与远程教育相结合。利用党员群众网上服务中心和远程教育网，使党员干部党性党纪观念进一步增强，掌握了致富技能，提高了驾驶市场的能力，辐射带动群众脱贫致富，促进经济的稳步发展。三是与青年干部夜校相结合。科学制定了全年40期的活动方案和实施计划，融理论学习、专题讲座、现身说法、模拟实战、户外活动、社会调查于一体，为青年干部搭建了学习交流的稳固平台。四是与镇内互比互赶互帮方式相结合。以“学先进找差距、比先进缩差距、创先进树标杆、帮后进共发展”为主题，扎实开展“互学互比互帮”活动，推动各总支、支部等各领域党组织和党员实现资源共享、优势互补、交流互动。二、取得的成效1、党员干部思想意识大幅度跟进。一是工作作风、精神状态及工作状态明显提升。全镇上下形成了“有令必行、有禁必止”的干事氛围，精神面貌整体倍增，执行力明显增强。二是缺胆、缺智现象有所改观。在借鉴外地成功经验的基础上，农村产业结构发展思路逐渐清晰，生态农庄、景观植物等新事物新产业相继迸发。2、党员干部政策理论水平大幅度提升。一是工作推进速度快。指导性、操作性、实用性强的业务水平技能提升培训，收到了较好效果，今年以来镇内确定的中心工作和重点工作，都取得了突破性进展。二是因政策把握不准和标准不一引发矛盾纠纷减少。通过对各项部门工作和党的政策理论知识的培训，尤其在征地拆迁和民政救抚工作上，大大减少了因政策把握不准和标准不一引发的各类矛盾纠纷。3、党员干部干事创业氛围更加浓厚。一是营造了发展气场。通过学身边典型，如成功企业家、种植养殖大户讲授自己的亲历亲为，使党员干部发

H. "五到四从四多工作法"指的是什么

一，"五到四从四多工作法" 的含义是：

1. “五到”意为时时刻刻心想到、脚走到、眼看到、手抓到、要求做到。

2. “四从”意为时时刻刻从我做起、从现在做起、从本职工作做起、从一点一滴的日常具体事情做起。

3. “四多”意为时时刻刻多走一公里、多问几个为什么、多干一份活、多说一句话。

二，起源:

"五到四从四多工作法" 由秦皇岛市政府提出，要深入一线狠抓落实，按照“五到四从四多”工作法要求，各级干部要扎根基层、干在一线，扎扎实实把工作做实做透，防止出现盲区、死角和漏洞。要做问题的终结者。问题是时代的声音。每一名干部都要有“让问题到我为止”的担当和境界，敢于直面问题、勇于解决问题，把问题当做勇攀高峰的垫脚石。

三，发展与应用:

"五到四从四多工作法" 也可用于个人的日常行事法则中，增强个人责任感，扎实做事，勇于直面问题并解决问题。

(8)五步工作法抓干部教育培训扩展阅读

工作规范亦称岗位规范、劳动规范、岗位规则或岗位标准，它是对组织中各类岗位某一专项事物或某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定，是指任职者要胜任该项工作必须具备的资格与条件。

工作规范说明了一项工作对任职者在教育程度、工作经验、知识、技能、体能和个性特征方面的最低要求。工作规范是工作说明书的重要组成部分。

I. 五步工作法是什么时候发行的

盘面上看:市场第二个交易日出现半天反弹,但是力度相比昨日明显减弱,指数在午后2.30更是急速跳水,市场便有大量抛压盘涌现