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县重视安全教育培训工作

发布时间:2021-02-22 20:18:03

Ⅰ 为什么要重视安全培训

安全生产工作历来强调“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,确保安全生产的关键之一是强化职工安全教育培训。对职工进行必要的安全教育培训,是让职工了解和掌握安全法律法规,提高职工安全技术素质,增强职工安全意识的主要途径,是保证安全生产,做好安全工作的基础。
一、制定切实可行的教育培训计划
首先,制定全年的安全教育培训计划,明确工作思路,提出工作目标,它将总揽全局,指导全年的安全教育培训工作。然后,结合安全生产形势,制定季度培训计划,明确季度工作重点,工作内容及季度总体安排。最后,根据培训对象、内容、重点的不同,制定每月的培训计划。真正做到,有年度计划、季度计划、月计划;有特种作业人员培训计划、新工培训计划,全员轮训计划。有了计划,培训工作才能正常、有序地开展。清电实业公司机械分公司坚持开展针对特种作业人员、班组基层单位负责人、全体职工、临时用工等人员制定了有效的,有针对性的安全生产培训计划。
二、紧紧围绕“以人为本”的安全教育
根据历年伤亡事故分析,90%以上的事故,都是人的不安全行为造成的。安全工作的好坏取决于每一位职工的安全意识和技能水平。为此,安全教育培训工作重点应做到“以人为本”。清电实业公司机械分公司坚持结合实际,精心计划,具体从职工的安全意识、职责范围和安全技术操作上下功夫。对每位技术工人,特别是特殊工种人员,从初、中、高级技术所应具备的专业知识和实际技能水平,职业道德和政治思想行为规范等进行教育培训,提高其安全防范意识和操作技能水平。深入一线班组进行安全生产教育,让培训走出教室,深入基层,把知识与技能带到职工身边,提高了职工的安全防范意识,让他们在生产过程中对各种可能造成人身伤害的外在环境条件、不安全行为处于一种高度戒备和警觉的心理状态,从而防止事故的发生。这种走出教室讲安全,送知识、技能的培训方法,职工不但易于接受,而且乐于接受。一方面,通过教育,使“安全第一、预防为主”的安全生产方针深入人心,从而提高职工的安全防范意识;另一方面,通过操作技能的培训,提高职工的操作技能,以提高劳动者素质确保安全。
三、创新安全教育形式
安全教育还可以创新安全教育形式,起到更好的教育作用。对安全教育除了传统的方式,对操作者进行非常规内容的考试,对违章、事故人员进行的安全教育外,应积极探索新的路子和办法,创新安全教育形式,拓宽安全教育范围。为使职工安全意识得到进一步加强,一是经常把有经验的老同志请过来,为职工讲解安全知识及事故案例分析,使职工深受启发。二是把收集的警句格言汇编成小册子发给每位职工作为自己安全操作的指南,构建起单位、家庭、个人“三位一体”的交通安全体系。
四、加强对一线班组长的安全教育
一线班组长作为安全生产管理人员,在安全生产中发挥着极其重要的作用。因此,加强班组长的安全教育培训,提高他们的安全防范意识和操作技能水平,是非常有意义的。鉴于此,清电实业公司机械分公司明确各班班长为班组第一责任人,即班组的安全生产管理人员,每年集中对班组长进行安全教育培训,主要讲授有关班组长安全生产管理、安全技术操作、事故案例分析、《安全生产法》等法律、法规,以提高班组长的安全素质,同时班组长把班组安全教育融入日常的工作中,有意识地向职工灌输各种安全思想,潜移默化地提高他们的安全意识和安全知识水平,实现班组安全教育经常化。并利用每周四一次的安全生产检查,对一线职工进行安全教育。
五、全面提高施工人员的安全意识
二级单位负责人是生产中安全生产的第一责任人。只有单位负责人的安全意识增强了,思想重视了,才能真正重视安全教育培训工作,才能使现场的管理人员和操作工人增强安全生产的意识,掌握必备的安全知识和安全操作技能,在生产过程中遵章守纪,不出现违章指挥和违章操作行为,达到预防安全事故的效果。强调生产单位在生产中严格贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针和安全生产的政策,严格执行操作规程,遵守劳动纪律,杜绝违章指挥、违章操作的行为,利用过去发生的重大安全事故案例及给社会、给家庭造成的损失,进行安全意识教育。使他们经常绷紧安全生产这根弦,在生产中时时刻刻注意安全生产,预防事故的发生。
六、组织对各项安全预案演练培训
为切实保护广大职工在工作和生产经营活动中的身体健康和生命安全,有效预防、及时控制和消除突发安全生产事故的危害,最大限度地降低生产事故给单位和职工所造成的损失,各单位要积极制订安全生产事故应急救援预案,并组织职工进行演练。清电实业公司机械分公司结合单位实际,每年都及时制订修改安全生产事故应急救援预案。针对应急救援预案,进行消防演习。通过培训,既普及了消防安全知识,又提升了职工的消防意识,增强了职工抵御事故突发的能力,为有效地预防和遏止各类事故的发生产生了积极作用。

总之,安全生产工作是一项长期而艰巨的工作。只有通过不断的安全教育培训,采取形式多样的教育方式,认真计划,精心安排,提高职工的安全防范意识和操作技能,才能确保安全,预防和避免各类事故的发生。

Ⅱ 如何抓好员工安全教育培训工作总结

安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。
安全教育的内容
安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。
1.安全态度教育
安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。
思想政治教育,包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作,应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上,有针对性地、联系实际地进行。
2.安全知识教育
安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育,包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。
安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的,目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育,包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。 ’
3.安全技能培训
仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作,还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领,才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望,也学习了公司基本的安全技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏安全技能,力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程,就要借助于安全技能培训。
安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使职工形成条件反射。要达
到这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授就能做到的。 -
安全教育的类型
按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。
1.领导人员的教育
领导人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。
2.技术干部的教育
对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产,受到生产中伤害的可能性较小,他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系,参加安全教育培训是十分必要的。
3.专兼职安全干部的教育
他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。为此,应该创造条件让他们接受系统的专门教育。
4.新员工的教育
新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、科’站的安全生产状况、危险场所、设备、,尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等

Ⅲ 如何加强安全教育培训工作谈谈自己的一点看法

一、强化执行层的技能培训
执行层的教育培训是安全管理工作的基石,也是贯彻落实安全生产法律法规、管理标准、措施制度的关键环节,一旦执行层出现安全漏洞,极易造成事故。一是全员教育培训要经常化。以劳动防护、隐患辨识与处置、安全管理制度、安全操作规程、现场自救互救等知识为主要内容,制订年度、月度教育培训计划,采取集中培训、分类培训等多形式,多方面多角度加大教育培训力度,确保培训人员、时间、内容、效果“四到位”;二是新进人员培训要制度化。坚持对新进、复工员工进行三级安全教育,要形成严格的制度,做到人员不培训不上岗。对新进人员的培训要明确教育培训内容、时间、授课人以及考核标准,使集中授课与现场观摩、正面教育与反面教训剖析有机结合,逐级培训、逐级考核、逐级把关,做到教育培训内容不全面不转段、培训不合格不转段、没有师傅带领不上岗,确保培训质量。三是特种作业人员培训要规范化。要根据不同岗位的不同实际,编制教育培训计划,注重操作技能、操作安全、操作标准培训,使人人熟练掌握标准、规范操作,全面提高员工的整体安全素质。四是现场教育培训要实用化。教育培训必须突出岗位操作、隐患辨识、安全防范、遇险处置等培训内容,将专业理论知识与实践操作、应急救援有机结合,深入作业现场因人、因地、因时、因事、因岗施教,普及安全生产知识,规范操作行为,使全体员工自觉遵章守纪、抵制“三违”行为,做到“四不伤害”。
二、加强管理层的专业培训
企业管理层是是安全生产的直接责任人,因此要履行好职责,就必须具备与管理岗位相适应的专业知识。一是要善于学习运用管理标准。严格按照国家标准、行业标准、技术标准分析安全形势,总结安全规律,制定防范措施,建立企业安全管理、安全技术、安全装备、安全环境、安全作业等标准化管理体系,确保管理到位、制度到位、措施执行到位,提高安全管理水平。二是要善于学习运用新技术。通过大力引进、吸收、应用新技术、新设备、新工艺,不断改进生产工艺、日常管理、救援装备等技术水平,建立安全、规范、高效的科技兴安体系,提高事故防范能力。三是要善于学习运用新理念。通过开展“青年文明岗”、“党员示范岗”、“岗位安全大比武”等行之有效的活动,大力弘扬安全文化,强化大家的安全价值观和安全幸福观,实现“要我安全”到我学安全、我要安全、我会安全、我保安全的转变,全面推动安全管理工作关口前移、重点下移。
三、抓好决策层的业务培训
科学决策、正确指挥、依法管理不仅是对企业决策层安全工作的基本要求,也是学习实践科学发展观的具体体现。决策层必须认真学习安全法律法规,只有做到知法、懂法、用法,才能确保依法决策,确保与企业实际紧密结合起来,正确分析安全形势,合理设置安全管理机构和人员,制定安全管理制度措施,建立健全安全责任制,使各项安全决策具有可操作性、可控性、可行性。

Ⅳ 谈谈如何抓好本单位人员的安全生产教育培训工作

首先,需要单位领导的支持和认同;
再次,需要一个组织安全生产教育培训的组织来管理;
再次,分析组织中需要教育的人员和素质,注意要抓住关键人员;
再次,制定安全生产教育计划;
再次,编制安全生产教育培训的教材和案例,要根据不同层次的人员针对性编写;
再次,组织各层级的安全教育培训班,培训的过程中要生动些,并且结合到个人的利益;
最后,绩效评估,然后进入到下一次的教育循环,要不停的培训,宣讲等。

Ⅳ 安全生产教育培训的重要性是什么

对职工进行安全教育,是安全管理的一项最基本的工作,也是确保安全生产的前提条件。只有加强安全教育培训,不断强化全员安全意识,增强全员防范意识,才能筑起牢固的安全生产思想防线,才能从根本上解决安全生产中存在的隐患。安全与生产是辨证的统一,相辅相成,安全教育既能提高经济效益,又能保障安全生产。总的来说,安全生教育培训的重要性主要以下几方面:1、安全教育培训工作可以提高各级负责人的安全意识;2、安全教育培训工作可以有效地遏止事故;3、安全教育培训工作可以大大提高队伍安全素质。

Ⅵ 浅谈如何做好安全培训学员管理工作

一、单位领导要高度重视安全教育培训工作。
安全生产,人人有责,只有通过对广大职工进行安全教育培训,才能使广大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性,才能使广大职工掌握更多更有效的安全生产的科学技术知识,牢固树立安全第一的思想,自觉遵守各项安全生产的规章制度。分析许多建筑安全事故,一个重要的原因就是有关人员安全意识不强,安全技能不强,这些都是没有搞好安全教育培训工作的后果。
二、进一步完善建设系统安全生产培训教育基础建设,建立完善各层次人员的培训考试题库,编写各类别、各层次建设安全生产培训教材。
三、开展多种形式的安全教育培训活动
(一)积极会同宣传、新闻等部门,充分利用各种媒体,采用多种方式和手段,宣传建设系统加强安全生产工作的措施和做法以及安全生工作先进典型和经验,使全体施工人员、监理人员真正认识到安全生产的重要性和必要性,懂得安全生产和文明施工的科学知识,牢固树立“安全第一”的思想,自觉地遵守各项安全生产法律法规和规章制度。
(二)针对不同的人群采取不同的形式,加强成建制培训,探索劳务输出地和输入地农民工培训方式,提高农民工安全操作基本技能以及安全防护救护的意识和知识水平。
(三)要通过举办学习班、研讨班、培训班、报告会等多种形式,对安全监管机构人员、施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员、特种作业人员等进行有针对性的培训和考核,提高其贯彻执行安全生产法律、法规和标准规范的自觉性。
四、安全教育的内容随实际需要而确定
(一)对学徒工、实习工的入场三级安全教育重点是:一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律等。强调操作的非独立性,对季节工、农民工的三级安全教育以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。对企业各级领导干部和安全管理干部,以提高政策水平,熟悉安全技术,劳动卫生业务知识,尤其是安全生产方面的职能、任务以及如何管理,地区、行业事故概况、特点以及应吸取的教训等。
(二)把安全知识、安全技能、设备性能、操作规程、安全法规、强制性标准等作为安全教育的主要内容。按照使员工具备安全知识、安全技能和安全意识三阶段进行。
(三)结合施工生产的变化,适时进行安全知识教育。包括季节性安全教育、节假日加班加点职工的安全教育、突击赶任务情况的安全教育。
(四)对各级领导干部和安全管理干部,主要是提高政策水平,熟悉安全技术、劳动卫生业务知识,尤其是在安全生产方面的职能、任务以及如何管理;地区事故概况、特点以及应吸取的教训等。
(五)采用新技术,使用新设备,新材料,推行新工艺前,应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育,激励操作者实行安全技能的自觉性。
五、加强教育管理,增强安全教育效果
安全、教育、劳动、技术等多部门配合进行,教育内容要全面、重点突出、系统性强,抓住关键反复教育,反复实践,养成自觉采用安全操作方法和遵守安全生产有关法律法规的习惯。
六、建立经常性的各类人员安全教育考核制度,进行各种形式,不同内容的安全教育,都应把教育的时间、内容等清楚地记录在安全教育记录本或记录卡上,考核成绩要记入员工档案。
总之,安全教育培训工作是一项长期艰巨的工作,各级领导都要高度重视,工作要重实效,形式可以多种多样,在工作中我们要及时总结交流在安全生产管理方面的先进经验。通过召开现场会,观摩会等形式,进一步做好安全教育培训工作。

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