世界体育舞蹈教师培训

① 学体育舞蹈，可以考体育教师资格证吗

可以的。
报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业(含省教育厅回评估合格的具备答举办学前教育资质的49所中等职业学校,名单见附件9)及以上学历;报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格，高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

② 怎么考舞蹈教练资格证

首先要看你考来哪个协源会的。有很多协会，而且你的问题太广泛了。我个人对拉丁舞比较了解，就我知道的，有世界体育舞蹈协会，什么协会等等很多，你要确定一个，然后每一个地区都会有一次的考试时间，直接网上报名，然后看考试要求就可以了。
武汉阳逻华彩舞蹈有专门的教师资格证培训。

③ 禘舞国际舞蹈培训机构的师资力量

闫少轩，从事钢管舞教学培训与健身行业，在2011世界钢管舞锦标赛中国区总决赛中，以漂亮的动作和控管能力 荣获男子冠军。
闫少轩 1988年6月23日出生
曾就读于内蒙古临河艺术学校，包头艺术学校。
从事钢管舞教学培训与健身行业多年,
闫少轩老师是唯一同时拥有环球华人体育舞蹈协会的一级裁判员
和钢管舞”超人”称号的第一人，
同时也是亚洲有氧体育舞蹈协会的高级钢管舞教练之一
还是首例开创绸秀钢管舞的第一人深受学员喜欢。
曾在北京拥有三里屯钢管舞王子的称号.
闫少轩老师凭着科学严格有效的教学方培训出大量钢管舞演员、钢管舞教练数百余名.毕业学员教练任职于全国各大学校任职。
2004年内蒙古自治区巴彦淖尔市撤盟建市演出.
2005年包头市国际草原那达慕开幕式.闭幕式.
2006年浙江绍兴星光灿烂
2007年国内各大知名夜店特邀嘉宾
2008年北京大悦城活动.
2009年《时尚北京》采访嘉宾.
2009年新娱乐数字频道全能综艺班录制视频.
2009年北京电视台参加“北京男孩”录制节目.
2010年北京蓝黛杯钢管舞比赛特邀裁判员，特邀嘉宾演出
2010年被邀参加邓超《超于超人》签售会
2011年世界钢管舞锦标赛中国区总决赛冠军，被授予中国钢管舞先生称号
2011年受邀参加访谈节目80上线以及新浪腾讯等各大媒体采访
2011年世界远东国际锦标赛中国赛区冠军
2011年世界远东国际锦标赛俄罗斯决赛亚军
2012年河北区平台领舞大赛特邀嘉宾
2012年世界钢管舞锦标赛中国区总决赛前六强.
2012年世界钢管舞锦标赛中国区总决赛季军
2012年受邀参加腾讯微访谈等访谈类节目.
2012年中国蓝浙江卫视舞动好声音学员八强
2012年选入中国钢管舞国家队
2012年赶赴瑞士代表中国参加世界钢管舞锦标赛获得世界八强（也是唯一的一位第一次代表中国的男选手）
2012获得亚洲舞王称号
2012年受各媒体采访
2012年受东方卫视邀请参加武林大赛
2013年受中央电视台邀请参加墙来了
2013年受黑龙江卫视邀请参加爱笑会议室
2013年受北京电视台邀请参加北京客
2013年受湖南卫视邀请参加奇舞飞扬
2013年参加钢管舞舞剧世界首演
2013受邀东方卫视参加中国达人秀
2013受河北卫视邀请参加炫动中国风
2013腾讯体育运动人生记录钢管舞少侠闫少轩骑行穿越川藏线 2004至2006在甘肃省歌剧院担任领舞主要演员
2006至2007在深圳东部华侨城担任主要演员及舞蹈编导2009北京国家环境保护局舞蹈编导及艺术指导
北京301医院舞蹈比赛舞蹈编导
央视中国音乐电视频道晚会长期合作舞蹈编导
徐莹老师所获得的殊荣：
全国平面模特新秀奖
全国平面模特各城市直选区冠军
2004第十届全国推文艺新人大赛甘肃赛区舞蹈专业组一等奖
2004第六届敦煌国际服饰模特大赛甘肃赛区“十佳模特”称号
2004“良志杯”汽车模特大赛甘肃赛区“十佳模特”和“最佳才艺表演奖”
2008获国际肚皮舞导师资格
2009与世界肚皮舞大师jililna和kaeshi同台演出，并获得高度的赞赏
2010被埃及大使馆参赞誉为中国最具舞台魅力及感染力的专业舞者
同年被指定为埃及大使馆唯一合作伙伴
何天瑜老师：
专业舞蹈出身的肚皮舞导师何天瑜有着芭蕾般优雅的公主气质，从小学习舞蹈，她经历过练功房里的严寒酷暑，也见惯了舞台上的云卷云舒。她热爱舞蹈，就像热爱自己的生活，她与肚皮舞之间有难以割舍的情缘。何天瑜导师曾多次远赴埃及进修。
●现唯一指定埃及使馆旅游文化宣传的舞者 ●2008年荣获第三界亚洲国际肚皮舞大赛中国赛区冠军
●2008年荣获第三界亚洲国际肚皮舞大赛国际第五名
●2010年7月荣获全国肚皮舞大赛冠军
●2011年荣获第二届“五周杯”外交官服饰舞蹈大赛银奖（代 表埃及使馆）
●中国唯一荣获埃及使馆旅游处颁发的东方舞表演荣誉证书
何天瑜导师以提升为主导，包含舞台上的表演能力、启发学员的表演潜能，以及最关键的舞蹈编排技巧，教您学会掌握如何成为一个编舞高手，从而不但会即兴编排表演舞蹈，还要掌握根据舞曲编出整套适合自己独特风格魅力的成品肚皮舞埃式肚皮舞。
爵士舞
阳阳老师：
2005 保利剧院演出2008奥运闭幕式民族代表演出2009中秋水立方晚会演出2009丰田农展馆车展演出参加2010年北京“粉红飘丝带”公益演出；参加王欣如2010年大型歌友会参加青鸟飞鱼2010年大型歌友会；参加2010年牛板筋齐舞大赛；参加2011年“激情唱响”16进8演出；参加2012年BTV网络春晚演出；参加KOD8齐舞大赛参加2012年爱戴大型歌友会；参加2012年中国好声音总决赛伴舞；参加2012年中国好声音巡演伴舞；参加2012年王力宏演唱会伴舞；参加2013年湖南跨年晚会伴舞；曾给魏晨、蔡依林、周杰伦、李炜、凤凰传奇等等明星伴舞 曾在银川、北京等各大酒吧担任主秀演员，个人风格以性感，风情为主。
包括性感椅子秀、钢管舞、各种道具秀都深受学员喜欢。世界华人体育舞蹈协会裁判员之一。
同时贝贝老师以她独特的教学理念培养出大量优秀的学员，有“性感魔女”的称号。
贝贝老师曾荣获
2003年 第十一届全国体育舞蹈锦标赛青少年业余B组拉丁舞第二
2007年 银川夜店特邀演出嘉宾到08年
2009年 《时尚北京》采访嘉宾.
2009年 新娱乐数字频道录制视频.
2009年 明星脸杂志拍摄
2010年 北京蓝黛杯钢管舞大赛第二名后续成为蓝黛特邀舞蹈嘉宾
2010年 “我生活我健康”录制节目

④ 拉丁舞教师资格证怎么考

需要参加教师资格证考试，要获得教师资格证都需要参加考试。

中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

申请认定中等职业学校文化课教师资格、中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格者参加高级中学教师资格考试。

(4)世界体育舞蹈教师培训扩展阅读

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

⑤ 拉丁舞教师资格证怎么考具体的流程是什么

拉丁舞教师资格证是要一级一级考出来的，主要是每个舞种的金银铜牌男女步，还有理论。只要到当地的体育舞蹈协会咨询当地的考试时间，然后报名参加培训。一般来说只要练习过，就能考上，重点是要不断的练习。

只要拿到c级教师证就可以当老师了，初次考试导师会问道你拉丁舞基本理论，可以买本书背背或者在网上找些资料。

考得比较多的是省舞协和体协， 建议考体系的，因为更正规，拉丁套路是全国通用的金银洞牌。也是全国最认可的资格证，如果考舞协的，虽然容易些，但是走出了省那就没有多大的意义。

也不是说省舞协不好，其实它的教师证书也可以。 但说白了舞协其实也是模仿体协的， 况且教材上舞协要考到7级才有铜牌套路，所以7级以前考的全是单一动作。

(5)世界体育舞蹈教师培训扩展阅读：

国际标准拉丁舞又指体育舞蹈，分为伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞；协会分为世界体育舞蹈联合会（WDSF）和世界国际标准舞总会（WDC）、中国国际标准舞总会(CBDF)、中国体育舞蹈联合会(CDSF)等协会。

拉丁舞是体育竞技舞蹈，爆发力，极强的风格，技巧是它的特点，有很大的竞技体育舞蹈发挥空间，现在已经入亚运会正式比赛项目，拉丁舞2014年11月12日正式申请进入奥运会，现正在审批阶段。

拉丁舞每年最高赛事WDSF协会会在世界各地成员国选择不同地点举行，对于世界上所有参与国际标准舞工作的人士而言，英国的黑池可谓是国际标准舞活动之首。WDC会在固定地点英国举办黑池舞蹈节，深受欧洲人民喜爱。

参考资料来源：网络-拉丁舞

⑥ 我想考拉丁舞教师资格证，请问有什么条件吗

拉丁舞教师资格证书要一次考一级。它主要包括金、银、铜和男子每种舞步类型，以及理论。只需到当地体育舞蹈协会咨询当地的考试时间，然后报名参加训练。一般来说，只要你练习过，就可以参加考试。关键是要经常练习。

你只要拿到C级教师证书就可以当老师。在第一次考试中，老师会问你关于拉丁舞的基本理论。你可以买一本书回来或在网上找到一些信息。

省舞蹈协会和体育协会得到了更多的测试。建议对系统进行测试。因为它比较正式，拉丁套路是全国的金银孔牌。这也是全国公认的资格证书。考舞蹈协会比较容易，但出省意义不大。

不是说省舞蹈协会不好。其实，它的教师证是可以的。但要清楚的是，舞蹈协会也模仿体育协会。另外，在教材中，舞蹈协会只有七级的铜牌套路，所以七级之前的所有动作都是单动作。

(6)世界体育舞蹈教师培训扩展阅读：

国际标准拉丁舞又指体育舞蹈，分为伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞；协会分为世界体育舞蹈联合会（WDSF）和世界国际标准舞总会（WDC）、中国国际标准舞总会(CBDF)、中国体育舞蹈联合会(CDSF)等协会。

拉丁舞是体育竞技舞蹈，爆发力，极强的风格，技巧是它的特点，有很大的竞技体育舞蹈发挥空间，现在已经入亚运会正式比赛项目，拉丁舞2014年11月12日正式申请进入奥运会，现正在审批阶段。

拉丁舞每年最高赛事WDSF协会会在世界各地成员国选择不同地点举行，对于世界上所有参与国际标准舞工作的人士而言，英国的黑池可谓是国际标准舞活动之首。WDC会在固定地点英国举办黑池舞蹈节，深受欧洲人民喜爱。

⑦ 体育舞蹈国家二级教师是什么概念

体育舞蹈裁判分抄为国际级、国家袭级（分A、B、C三个级别）、一级、二级、三级。

国家二级并不等同于国家级，只是为了好听前头才冠以国家名号，实际上三级＝县市级，二级＝地市级，一级＝省级，国家A级、国家B级、国家C级才是真的国家级裁判。

所以体育舞蹈国家二级裁判相当于市级体育舞蹈裁判。

(7)世界体育舞蹈教师培训扩展阅读：

根据《人力资源和社会保障部、教育部联合印发教师职称制度改革指导意见的通知》和国家体育总局颁发的《体育教练员职务等级标准》的通知精神，经过中国体育舞蹈教师协会专家组充分调研论证，决定把体育舞蹈教师设为四个等级，分别为三级、二级、一级和高级。

教师报考条件：

三级教师：具有良好的思想品德和身体素质，年满18周岁，中专以上学历，无传染性疾病，无精神病史。

二级教师：已取得三级教师资格证书一年以上。

一级教师：大专以上学历，且已取得二级教师资格证书二年以上。

高级教师：本科以上学历，且已取得一级教师资格证书三年以上。

⑧ 体育舞蹈教师资格证要怎么考

你是什么学校？

⑨ 体育舞蹈教师证考什么啊

一、说教材
体育舞蹈是以人体为表现工具，在音乐的伴奏下随着音乐的节奏，通过身体各关节、各部位创造千变万化的舞步和姿态，它既有文化艺术的内涵，又具备体育竞技的特点，既能通过锻炼强身健体，又能陶冶情操，娱悦身心，是集体育、音乐、舞蹈于一体的新型体育运动项目。
二、说目标
1.学习华尔兹的基本动作，方法和优美的身体姿态。
2.了解其风格特点，音乐节奏和步伐变化。
3.逐渐达到能够独立创编简单的组合动作。
三、说教学重点、难点
重点：学好华尔兹的基本舞步，动作准确，步法熟练。
难点：舞姿飘逸洒脱，优美大方。
四、说学情
学情是科任教师确定本课教材的重点、难点，选择学法、教法和合理地安排教学程序，科学分配教学时间的依据。
体育舞蹈是一项新型的体育运动项目，深受学生的喜爱，现代中学生的兴趣广泛，自制能力差，心理素质，稳定性不强，对于学、练简单的体育舞蹈动作，可能会出现注意力不集中或厌学现象，给教学带来不便，那么，在教学过程中开创快乐、趣味性教学，运用变换练习方式、条件和要求等多种教学手段来激发学生的学、练兴趣，出色的完成教学任务。
五、说教法
根据人体动作技能的形成规律和本课教材的实际，结合中学生形象思维能力较强，善于模仿的特点，遵循其直观性和自觉性原则，本课采用下列教学法：
1.讲解法：语言精炼、讲解适度。
(1)通过揭题，说明教学目标，让学生产生学习兴趣，树立学、练信心。
(2)精讲，帮助学生掌握动作要领，启发学生积极思维，学练结合。
2.示范法：华尔兹基本步法示范，建立概念，动作正确优美，利于模仿。
(1)教师的完整示范，让学生在头脑中建立正确的动作表象，激发学习愿望。
(2)通过示范，培养学生观察思维的能力，使之明确要领，学会练习方法。
3.练习法：由易到难，逐步提高。
(1)通过尝试练和模仿学习，教会学、练方法，领会动作要领。
(2)学、练结合，开展互学、互帮、互纠、互评，开创一个和谐、平等、的学、练平台，掌握动作技术环节，从而产生动力欲望，开拓进取，达到目标。
六、学法指导
1.教、学相长：充分发挥学生的主观能动性、激发兴趣，主动、积极地投入学、练中去。
2.教师的讲解、示范和提问对话，培养学生注重观察，积极思维。
3.通过带练，示范练习和指导练习，让学生学会模仿学习能力。
4.采用各种练习，不断提高互学、互帮、互纠、互评，好学上进的思想，达到自主学习、快乐体育和探究的能力。
七、教学程序
遵循人体生理机能活动的变化规律，依据本课的目标，教学程序分为：导入热身、学习与体验、身心放松等三部分。
1.导入热身：
(1)教学常规
①体育委员整队、检查人数，并向老师报告出勤情况。
②上课：师生问好！
③宣布课的内容。
(2)热身活动
①绕大圆圈慢跑：教师指导，同学做其练习。
②游戏：找朋友。
2.学习与体验：
(1)教师讲解、示范：华尔兹的基本步法：前进变换步，退变换步
(2)分解教学：教师指导，带领动作练习。
(3)分组练习：教师指导，自订目标，开展互学、互帮、互纠、互评的教、学、练相长活动。
(4)展示与评价：自我展示和集体展示，提倡自评、互评和教师评价。
3.身心放松：
(1)整理队伍，散开。
(2)教师讲解，示范。
(3)随伴音乐节奏，翩翩起舞，歌声、掌声，心情舒畅，愉快放松。
(4)小结：
①完成本课目标情况。
②组织学生收拾体育器材，如数归还。
③下课，师生再见