① 浙江社区干部培训应如何加强培训
浙江社区干部培训哪家好？浙江大学城市学院继续教育中心以“依托浙大、立足浙江、服务全国"为发展方针，突出“两浙"优势和特色，通过高水平的教学和管理，已跻身国内一流的党政干部培训基地、企事业管理者培训基地行列。社区就是一个小社会，社区就是居民和社区工作者的家园。构建社会主义和谐社会.首先要构建和谐社区，努力把城市社区建设成为管理有序、服务完善、文明和谐的社会生活共同体。社区干部身处社区工作第一线， 是党在基层联系居民群众的纽带和桥梁。社区干部队伍素质如何直接关系到社区未来的建设与发展，因此，提高社区干部队伍整体素质刻不容缓，那如何加强社区干部培训？
首先，加强对社区党组织书记的教育培训，继续实施基层“一把手"培训：工程。重点进行道德修养、廉洁奉公、坚定理想信念等教育，在积极推进社区基层党建工作的同时认真贯彻和落实好党在基层的工作路线、方针，做基层群众的贴心人。计划安排好社区党组织书记研修班，促进不同社区间党组织书记的工作交流，适时地组织必要的外出学习考察活动、先进社区参观活动等，使他们开阔视野，创新理念，不断提高社区工作的积极性和开拓性。
其次，对社区“两委"成员及一般干部的培训也要注重质量。重点进行职业道德教育、为人民服务教育。关注对社区干部专职人员工作经验的总结和工作方法的改进，按照其负责专业事项的不同进行有针对性的专业知识培训，如对社区卫生计生工作人员应该重点进行基本生活常识、常见病预防、高血压和糖尿病等预防知识、自我保健方法及合理膳食等方面的培训，使其在推动和普及社区健康教育的过程中更加得心应手。对于一些工作较为特殊、工作内容具有一定挑战性的工作人员，应该重点进行相关的专业知识培训，如在社区治保调解人员的培训中应该侧重于对法律知识的讲解，使他们掌握我国法律诉讼程序，了解和熟知自身工作的性质和意义，让他们增强统领工作和协调工作的本领，增强解决应急事件和处理紧急问题的能力，使他们在工作中能够做到依法办事，将原则性和灵活性很好地结合。
再次，可采取多种多样的形式提高对社区干部的培训质量.如印发手册、学习研讨、专业知识考核和调查问卷.有奖问答等。此外，也提倡、支持和鼓励社区工作人员参加专业的社工师职业资格考试，保证社区干部的专业性，对于通过考试取得专业证书和业绩提升的人员应该在薪资待遇等方面给予奖励。
② 刚进社区工作希望得到怎样的培训
社区布局和组织结构，社区日常活动及活动开展流程等等吧
③ 2018临海社区工作者考试面试培训班通过率高
临海社区工作者考试面试班建议报有保障的，有授课经验的。临海也有的
④ 沈阳社区转工作者需要报班学习吗，自学能过不
沈阳社区卷工作室需要报名学习自学能过认真学
⑤ 天津市社区工作者面试培训班谁家通过率高
穆松公考就很高，他家面试过多的人太多了，各行各业的都有，去他那没有问题
⑥ 开展对社区工作人员素质教育培训的目标是什么
提高工作能力吧，一般安排的课程对新入职的人也有一定得作用，我入职的时候学的就是心理学和高效而快乐的工作两科
⑦ 考社区工作者有必要报班学习吗
如果基础不好的话可能还是得报个班学习一下
⑧ 社区工作人员如何做好社区工作
随着社会主义市场经济体制的不断完善，政府各项职能的转变，我们的社区也在变化着，发展着，曾有人“用上管千条线，下管一根针”来形容社区工作的千头万绪和繁杂。新时期新形式下，也是一个新的话题，同时社区做为整个社会的基础，社区工作开展的如何，对整个社会的发展有着直接的影响，那么，我认为首先应该从以下几方面。一、加强社区党建工作
加强社区当地建设工作，有利于巩固党的执政基础，不断增强党在城市基层工作中的创造力，凝聚力和战斗力，是当前我们一项重要而迫切的任务。二、发展社区经济
只有社区经济的健康发展，才能促进区域经济的健康发展，城市经济和社会健康协调发展，减少贫困人群，为政府和社会减轻负担，加快实现小康社会，为构建和谐社会奠定基础。三、开展社区文化
在社会主义和谐社会中，人们的精神需求呈多元化态势，社区文化以其最活跃、最生动、最具吸引力、最易于让人们接受的方式来满足广大人民群众的精神需求，所以要经常性、系列化的开展社区文化活动。四、强化社区服务
社区服务是社区工作中的重中之重，要本着“以人为本，服务社会”的宗旨，开展面向社会各类人群的服务，面向居民的便民利民服务、面向社区单位的社会化服务、面向下岗失业人员的再就业服务和社会保障服务，强化以认为本的服务理念。
胡锦涛总书记在考察上海社区工作时曾指出，要做好社区工作，说到底，就是要“服务于民、造福于民”我想这也应该是我们做好社区工作的宗旨吧。
在社区建设的道路上，我们坚信在区委区政府的正确领导下，在社会各界人士的支持帮助下，在全体市民的共同努力下，我想我们加区社区工作必将是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
⑨ 加大社区工作人员培训力度的措施或途径有哪些
一、站在全面建设小康社会，构建终身教育体系和建设学习型社会的高度上，充分认识开展社区教育工作的
重要意义，增强积极推进社区教育工作的责任感和紧迫感 二、进一步明确推进社区教育工作的指导思想、原则和目标 1．社区教育工作的指导思想是： 进一步推进社区教育工作，要以党的十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足社区、依靠社
区、服务社区。要逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式，促进社
区居民整体素质和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展；要把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工
作，贯穿在社区建设的各项工作中；要通过社区教育，进一步构建和完善终身教育体系，形成终身学习的公共资源平
台，使学习型社会建设工作落到实处。 2．开展社区教育工作的原则是： 要紧密围绕社区建设的总体目标，与社区建设的各方面工作沟通和衔接，组织和实施社区教育培训活动，形成合力
和有机整体；要加强社区各类教育文化资源的统筹，充分利用、拓展和开发社区现有教育资源，推动各类教育资源面向
社区居民开展教育培训活动，加强社区学校和学习型组织的建设；要树立大教育、大培训观念，面向社区居民开展内容
丰富、灵活多样的教育培训活动，提供全员、全程、全面的教育服务，努力满足社区建设和社区居民的需求；要实行分
类指导，分阶段实施，积极而扎实地推进社区教育的广泛深入开展，并把发展社区教育作为创建学习型城区、学习型城
市和学习型社会的重要途径和措施。 3．推进我国社区教育工作的目标是： 进一步扩大社区教育实验范围。到2007年，全国社区教育实验区要扩展到各省（自治区、直辖市），各省级、市级实
验区的范围进一步扩大，并形成一批具有较高发展水平的省市级的社区教育实验区和普遍开展社区教育的城市；创建一
批全国社区教育示范区，为学习型城市建设奠定扎实的基础；在经济教育较发达的东部地区，社区教育延伸到农村地区
并取得初步经验。中部和西部地区在条件较好的农村地区开展社区教育实验。 到2007年，全国社区教育实验区要达到较高的发展水平，对全国社区教育工作发挥骨干和示范作用。在经济较发达的
东部地区，全国社区教育实验区的教育资源基本上都要向社区居民开放，面向社区居民广泛开展各种形式的教育培训活
动，使社区居民年培训率逐步达到80%以上，基本形成具有地方特色的社区教育管理体制和运行机制，基本具备社区教育
机构、人员和经费等保障条件；在中西部地区，全国社区教育实验区教育资源60%以上都要向社区居民开放，有重点地开
展教育培训活动，使社区居民年培训率逐步达到50%以上，初步形成具有地方特色的社区教育管理体制和运行机制，具备
一定的社区教育机构、人员和经费等保障条件。 各省（自治区、直辖市）都要制定社区教育发展规划，加强终身教育的规划和协调，优化整合各种教育培训资源，
形成较为完备的推进社区教育工作的政策措施和对社区教育工作的督导评估制度，初步形成面向社区居民终身学习的资
源平台。 三、推进社区教育工作的主要任务 1．大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。 2．进一步开展创建“学习型组织”的活动。 3．充分利用、拓展和开发各类教育资源，形成社区教育培训网络。 四、采取切实可行措施，保障社区教育工作顺利进行 1．加强对社区教育工作的领导，逐步完善社区教育管理体制和运行机制。 2．加强社区教育队伍建设。 3．保障社区教育的经费投入。 4．开展对实验工作的检查、评估和咨询工作。 5．加强社区教育的宣传和理论研究工作。