如何写关于孩子对艺术培训评价

Ⅰ 孩子艺术特长家长评语怎么写

写作思路：对于孩子在艺术上的特长进行评价，并且要给予老师教导作用的肯回定，写出作答为家长看到孩子能力越来越好的喜悦。

正文：

谢谢老师给子予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。

老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。

阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现得很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

Ⅱ 家长对文化艺术类学校意见和建议怎么写

艺术类院校通常情复况是制指以培养艺术类，文艺类人才而设立的专业类院校，这类院校校风无论是统招还是私立都很活跃，没有人会认为一个呆若木鸡的人是艺术家。这类院校对于文化课的普及相对其它高等院校较弱，可是我想说的是：艺术也需要沉淀和内涵，20岁玩摇滚，30岁唱民谣，40岁不唱歌，50岁听京戏。。。所以我的建议是：可以从艺术的角度出发或者从文学的角度出发引领学生去学习我国博大精深的国学，腹有文才气自华，一个谈吐不俗的录音师和一个放荡不羁的制作人会成为您的手下，您更愿意让他们以哪种形式合作？一个举止优雅的舞者很难听从一个满嘴脏话的作曲家，说到这里您可能自己心里已经有了一定的理解了。至于意见，如果没有较大缺陷的存在，多余的意见只会束缚创作的思维，所以作为家长，面对艺术系的孩子的时候，不妨多一点空间让他们想象，但是请一定注意观察他们的行动举止，这个圈子汇聚了各种各样的人，学生又是最容易被鼓动的，所以家长不要把大学看作幼儿园超大班，而要将这里看作一个社会的预科班，让他们从这里开始做一个善良的，幸福的人！

Ⅲ 小学生艺术素质评语

小学艺术素养自我评价
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结．首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学习进步的不是很快，但我知道学习是终生要奋斗的事，我爱小学的学习生活．其次，我培养了独立思维的好习惯．我知道以后的路很长，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧．最后，我要感谢我父母，是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活．

Ⅳ 我们公司要我写一个什么针对儿童艺术培训教育落地宣传方案，不知道怎么写，谁能给我参考一下，非常感谢

×××艺术培训机构简介

“长期的经验告诉我们没有一个缺乏基本艺术知识的人能够表明自己受过真正的教育。”
罗丹说过:“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”；
艺术大师毕加索也说过：“现在不是我们教孩子学画画，而是我们要向孩子学习如何绘画！”
儿童艺术其实就是一种游戏。艺术教育的最佳时机，正是从孩子第一次涂鸦开始。

×××艺术培训机构成立于2003年8月，是一家以儿童美术培训为主的艺术教育培训机构，主要招收3－12岁的儿童。由儿童美术教育专家和儿童心理学学专家组成高级顾问团队。每一位教师都具备较高的艺术素养，我们都热爱儿童、热爱艺术、热爱教育事业。本机构依托强大的儿童艺术教育研究团队，为儿童提供专业、细致的指导。
我们的办学宗旨是：“专业、专注、创新、务实”。我们总是以最专业的儿童教育学和心理学眼光去分析和评价孩子，所以，游戏性教学，生活化的想象和写生成为我们的教学特色。我们专注于儿童艺术教育，因为，只有井挖得越深，水才越甘美！我们依据孩子的实际水平，每学期都会推陈出新，实施新的教育目标。我们关注孩子的需要，关注家长的目光，因为，我们知道：只有更好的服务，才会迎来最持久的掌声！

我们的教育理念是：“人文关怀、合作、欣赏”。我们的教学特色是：“小班制辅导、情境式教学”。我们的主要学习课程有：儿童画、水墨画、儿童陶艺、儿童纸工、儿童电子琴及舞蹈等。我们让孩子在愉悦的学习情境中接受专业的指导，让儿童在自由的学习氛围中想象、创造。我们注重孩子的观察力和想象力的培养，倡导集体创作、亲子活动、观察生活与写生、注重儿童审美情感及能力的发展。我们鼓励儿童积极参与，强调合作与分享，激发并培养儿童的想象、观察、回忆和组织能力。

我们有专业的网站支持：www.××××.net，通过互联网进行艺术交流和推广。我们长期进行儿童艺术教学、家长教育辅导、幼儿园环境设计、参赛指导等方面的实践和研究。

选择我们，就选择了一种全新的艺术教育方式－－

我们总是积极创造丰富的文化环境；

我们重视儿童经验的积累；

我们强调儿童的兴趣、鼓励儿童积极参与；

我们的教学强调探索性和情感表达；

我们强调儿童、教师、父母之间的互动；

我们强调合作与分享；

我们以培养、提高幼儿的审美素质，最终促进儿童人格的和谐发展为终极目的！

Ⅳ 艺术学习和培训对孩子有哪些具体的好处

锻炼记忆力：少儿艺术学习可以让孩子变得更聪明。这是因为少儿艺术学习能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感，而且对孩子的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。
培养想象力：这个世界上恐怕很难有什么东西比少儿艺术学习更抽象了，它只是一组声音，转瞬即逝；但少儿艺术学习又是世界上内涵最丰富的东西，因为它留给我们的想象空间是无边无际的。所以，少儿艺术学习对孩子想象能力的培养是任何别的东西都无法比拟的。
培养创造力：宝宝对少儿艺术学习的想象不是被动的，而是融入了他对这个世界的感受和记忆，也激发着他自己的创造力。
培养想象力：少儿艺术学习对开发孩子的右脑大有好处。人的大脑分为左脑和右脑，左脑主逻辑，右脑则主导人的想象力、创造力和灵感。许多研究者认为，右脑的开发在孩子的幼年时期尤其重要，因为幼儿期是孩子创造力和空间想象力开始形成的时期。这一时期想象力思维模式不仅容易形成。所以，从小让孩子学少儿艺术学习能够有效培养孩子的想象力。
培养手脑协调能力：试想当孩子面对乐谱开始演奏时，他在几秒钟之内把所看到的音符和各种标记记住，并立刻作出反应，随后通过大脑发出指令，让手指灵巧地活动起来。大脑发出指令，让手指灵巧地活动起来。这一系列动作在不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力。注意：过早给宝宝开始专业的少儿艺术学习训练可能会挫伤宝宝的积极性。在早期可以给宝宝多听一些少儿艺术学习、看一些少儿艺术学习表演、多教他唱歌、跳舞以感受少儿艺术学习熏陶，把他的生活和少儿艺术学习紧密联系起来，以增强他对少儿艺术学习的兴趣和提高他的少儿艺术学习素质。
感兴趣点我头像

Ⅵ 家长对孩子的艺术素养类的评语怎么写

照实说啊，优缺点都写上

Ⅶ 关于学校艺术教育的想法和建议怎么写

个人觉得学校的来艺术教育应成为学生自素质教育的重要方面，成为学生将来发展兴趣爱好的基础。因为人们的生活不只有赚钱，还有娱乐和展示才能的机会。充足的生活离不开艺术，艺术可以成为提高人们生活质量的助手，更是陶冶人的情操的重要方面。

Ⅷ 爸爸妈妈对孩子艺术爱好的评价怎么写

音乐还是美术

Ⅸ 学生校外艺术家长评价

1.掌握孩子报考院校，查询近三年相关录取信息
对孩子在艺考时所报考的院校，家长要详细掌握，最好是一一列出来，然后在网上逐一查询该院校近三年来的录取信息，包括文化课分数线、各省录取名额等重要信息都要查，家长只有详细掌握这些信息才能给孩子一些指导意见，避免孩子盲目的报考。
2.熟知本省专业录取原则，学**志愿填报技巧
本省相关专业的录取原则和批次设置，家长也要熟知，这些信息都是填报志愿时必须要知道的。
另外，在孩子考试的这段时间里，家长可以学**下志愿填报的技巧和注意事项，这些内容在网上都可以查到。想要让孩子在艺考的道路上少走弯路，家长的辅助是少不了的，而帮助孩子的前提，你首先要是个“艺考通”才行。你的帮助会让孩子的艺考变得更“易考”！
3、多征求孩子的意见
作为家长，有的从安全角度考虑，想陪同接送孩子去考试。陪同吧，担心孩子不高兴，不陪同吧，自己又坐卧不安，放心不了。
这时还是听听孩子的意见，孩子让你陪同，你就欣然前往；孩子说不用，但你又不放心安全什么的，你可以在后面跟着、旁边等着，但最好不要让孩子觉察出来，以免影响到孩子的情绪。
4、喋喋不休和作壁上观都不可取
一些家长喜欢什么事情都过问“感觉如何？”“考的是什么？你怎么写的？难吗？”等等。有的家长就更直接了：“感觉自己能不能过？”
其实，聪明的家长是不会喋喋不休地追问刚考完的孩子，他们会像平常一样，自己做自己的事情，不会过分干涉孩子应该做什么，应该不做什么。
而那种打破沙锅问到底的家长更是可怕。经常有学生反映，家长为他们考试提专门向单位请了假，专门为孩子考试服务，弄得自己压力很大，害怕自己让父母失望。
但也有另外一种家长，孩子考学似乎和自己没有任何关系，该做什么还做什么，对孩子的考学漠不关心。这样会让孩子觉得自己在父母心中无足轻重，**伤害孩子的自尊心，影响孩子正常水平的发挥。
5、闭门谢客气氛和谐
特别提醒一些家长，这几个月应该闭门谢客，轻易不要让客人到家里来，自己也最好节制一下，暂时不要应酬喝酒，如果这时家长喝多了酒醉醺醺地回到家，难免会让孩子的情绪波动。
如果再因为喝酒家长相互拌嘴，肯定会影响孩子的正常休息。所以，建议家长，公务再忙也应该安静地配合孩子走好这条艺考路。
6.艺考文化线提高，着手准备孩子艺考后复**计划
今年的艺术生文化课分数线会进一步提高，这一点教育部公布的相关文件中已经做出明确规定。
在孩子艺考的这段期间，家长需要对孩子的文化课情况有所了解，并着手为孩子艺考后的文化课复**做好安排。