『壹』 如何快乐工作培训ppt
弄一下有味的PPT
『贰』 如何做好员工培训
我认为，这个命题有点宽泛。因为，可以由很多方面因素决定，比如企业文化回，公司内部管答理，高层管理人员的水平，制度的完善程度，等等等等吧。你需要做好的，立足岗位来说，就是恪守本职工作职责，全力以赴就好。 来自职Q用户：宁女士
融洽的工作环境和轻松快乐的工作氛围可以有效减少员工离职率，这个点有的时候比加薪管用， 来自职Q用户：刘先生
『叁』 怎样快乐地工作
一、热情饱满是快乐工作的源泉
热爱是最好的老师。任何枯燥无味的工作，只要是带着一片热心、一腔热血、一份感情去做，工作就会变得灵动起来，完成的过程也就得心应手，自然，工作就会是快乐的。常听别人说：生活真累，工作更累！是啊，如果把工作当成一座山，常年累月背在身上，岂能不累？
工作，对于大部分人来说，是一种谋生的手段。有时，我也会觉得很累。看过一本书，书名倒忘了，但有一句话对我触动颇深：工作的快乐与否取决于你对工作的态度。 快乐是工作的一种心情，怨恨也是工作的一种心情，快乐与怨恨，关键在于你自己。快乐积极向上，有益健康，能感染他人，使工作顺利完成；怨恨消极抵触，损害心智，会影响环境，成为工作的绊脚石。与其满腹牢骚地敷衍工作，不如热情饱满地投入工作，这样，既能愉悦身心，更可以做出成绩，成就自己，成就他人。忧郁是可以感染的，快乐同样可以感染。那么就让自己的快乐感染身边的人，让工作成为一件快乐的事情。
二、功底扎实是快乐工作的保证
要想使工作成为快乐的过程，不仅需要饱满的热情，还需要扎实的功底，如专业技能、知识结构等等，其中最容易做到的就是专业技能的增强。工作也是一种学习的过程，专业知识可以实践出真知，通过不断地反思，不断地总结，不断地实践，提炼出真金，成为自己的一项技能。实施这个过程的，一定是一个有心的人，也一定是一个快乐的人，因为他（她）把工作当成一件艺术看待。
有人也常郁闷地说：我工作常出差错，常挨领导批评，真不知该如何是好！ 其实他（她）忽略了一点：只要是工作，总有犯错的时候，不犯错误的有两种，一种是工作忽悠，当然另一种是能力出色。能力出色的人并不多，我们大多数都在朝着出色能力的方向前进，在前进的道路中，不可能一帆风顺，难免磕磕碰碰，但这并不能成为否认自己的原因。只是，当你在工作中出现缺失的情况下，要善于总结，多动脑筋，找出原因的关键点。
我们是部门的中层，是领导工作方向的实施者。有时，工作需要科室之间的相互配合，有时需要科室独立完成，有的科室有几个人互相协调，有的科室可能只有一个人孤军奋战。无论如何，扎实的功底是你开展工作的基本功，它决定着工作是否得以轻松顺利地完成，这也最终直接影响着部门的形象。
当然，调动科室人员的积极性，争取其他科室人员的配合也是快乐工作的一部分。其间，语言的魅力、人格的魅力就显得非常重要。这里就不再多述。
三、敢于创新是快乐工作的腾飞
创新是永恒的话题。知识创新、技能创新可能是我们工作中最常遇到的。创新的过程是探索摸索的过程，有黑暗，有轮回，但肯定也有柳暗花明。试想，在黑暗中看到一线光明，是一件多么激动快乐的事情啊！那么，如何才能创新知识，创新技能呢？我想，有三种途径：一是自学理论，二是实践提炼，三是授课解惑。
自学理论。这是最枯燥的过程，却必不可少。有人会反对：工作这么忙，我哪有时间看书？磨刀不误砍柴功。忙里偷闲，看点与工作相关相近的书籍，会对自己大有裨益。记得我读书毕业前，教公文的老师对我们讲了这么一个事例：在十年前，他要求自己班级的学生毕业后每年做到认真看一本书，学生们哄堂大笑。十年聚会时，他问他的学生每年认真看了一本书吗？回答他的是一片静默。 工作后看完一本书很容易，不容易的是要认真看，用心看，看出门道，看懂经典；结合自身工作，善分析，细琢磨。
实践提炼。实践，实践，再实践。再实践的过程，其实就是尝试创新的一个过程。我们在具体工作中，有时是一项全新的工作，没有任何经验可以借鉴，需要你有睿智的洞察力，正确的判断性。有时一项反复的工作，也会碰到经验主义者，他（她）告诉你这件事情应该这样做，不应该那么做。当然他（她）是为你着想。但我们可以结合别人的经验，提炼分析，运用自己所学过的知识，大胆尝试新的方法。条条大路通罗马。世界是并没有绝对的对与错。最后，你会欣喜地发现，自己的方法也很科学而实用。
授课解惑。自学理论，实践提炼，你还会遇到各种各样的难题，令人费思难解。这时，就需要我们走上课堂，听听专家、学者微观的宏观的思路。他们独到的见解，会给你启迪，给你灵感，让你恍然大悟。在这一次培训中，我深有体会。平时忙于工作，囿于工作，思考的层面太浅太窄，直接影响了工作的出色完成。听了谈教授的发展理念，明白了经济又好又快发展的深层次原因；听了黄老师的社会主义法治理念，理解了法治是如何左右了我们的生活；听了胡教授的领导者者影响力，透悟了作为一个领导外在和内在所应具有的素质…… 这点点滴滴，似一阵阵清风拂去了我心头的疑惑，让我眼明心亮。
创新带来惊喜，创新带来快乐的腾飞。敢于创新的人是一个热爱工作的人，更是一个积极向上的人。热爱就会投入感情，积极向上就会热情饱满，这样的人，肯定是一个快乐工作的人，也一定是一个会把工作出色完成的人。
顺利地完成工作是我们的使命，出色地完成工作是我们的方向，而快乐地工作是我们对工作的期望。那么，就让我们多一份热情，以扎实的基本功，积极开拓，勇于创新，工作就会回馈我们快乐、幸福！
『肆』 培训工作应该怎么做
世界是平的，中国企业面临着与狼共舞、走向世界、不断发展的历史机遇，但同时也面临着极大的挑战，中国企业将在全球市场与众多的外资企业特别是大型跨国企业进行着直接竞争。那么，企业该如何迎接机遇，应对挑战呢？最根本的出路是提高自身的竞争力，而竞争力的提高很大程度上取决于企业是否拥有各种优秀的专业人才，包括领导、管理、营销、销售、技术、财务等领域专才。 很多外资企业进入中国后，从成本和对中国市场的适应度的角度考虑，他们也会大批启用既有专业技能，又了解中国市场与中国文化的本土人才，市场对这些专业人才的需求越来越大，导致人才的竞争加剧，目前很多企业已经面临到“千军易得，一将难求”的问题。 在人才争夺战激烈上演的同时，企业也逐渐发现很难从外面聘请到合适的人才。于是，大部分企业开始意识到必须注重培养内部人才，而培训正是企业培养人才的一种不可或缺的方式，也是最直接、最有效的方式之一。 在全球范围内，培训渐渐成为企业求生存、求发展的必经之路，可归纳到以下几种原因： 1、人才供应的不足，使得专业人才的获得日趋困难，企业内部的人才培养必须加强。 2、市场竞争激烈，顾客的要求也越来越挑剔，这使得每个工作岗位的要求也越来越高，企业需要通过培训来加强员工的技能。 3、环境的巨变迫使每个员工都必须不断学习以适应变革的要求，企业也需要通过培训来帮助员工不断发展以适应工作的要求。 一、培训为什么会被忽视？ 商场如战场，一支没有经过训练的军队很难与一支训练有素的军队抗衡。对员工的培训很重要，很多企业也明白这个道理，但在实际工作中反应出的情形却并非如此，一位在企业中负责培训的朋友说过这样一句顺口溜：“培训是说起来重要，做起来次要，忙起来就不要。”这句话正是培训在很多企业中所处位置的真实写照。 虽然企业都知道培训很重要，但培训工作在很多企业中却得不到重视，为什么会出现这种状况呢？究其原因，可能有下面几种情况： 1、目前企业中真正了解培训的人不多，对培训及其功能没有全面的正确认识。 2、培训属于无形服务，其效果很难在短期内体现，培训往往被视为一种单纯的支出而不是投资。 3、企业没有一套完善的长期的人力开发制度，员工培训的长期效益难以突显。 4、目前市场上的培训机构鱼目混杂，且进入门槛低，三两个人一杆枪就办起了培训公司，整个行业尚不规范。很多企业囿于价格的原因，而不顾真正的需求与效果，引入一些低廉的培训项目，效果当然可想而知，致使企业对培训产生了失望。 5、目前国内企业的人员流动很大，也很快，企业不愿意在员工培训上做长期投资。 二、培训支出依旧增长迅速 尽管做好培训有诸多困难和问题，但是，世界上很多大公司的经验表明：不花大量的时间和金钱去做有效的培训，企业很难实现其发展目标。 因此，全球对培训的支出也在持续增长，即使在金融危机、经济危机席卷全球的今天也没有放缓。全球最大的培训组织机构ASTD（美国培训与发展协会）在全球42个国家调查了550多家企业，发现这些企业的平均培训支出在1997年占员工工资的1.8％，2000年增长到了员工工资的2.5％，而2007年与2008年在美国经济发展速度放缓甚至有所衰退的情况下，企业对培训的支出却比上一年增长了30％。 从以上数据中可以看出，越来越多的企业已经将人员培训作为一种投资，这甚至已经成为趋势。企业想要生存、发展，就必须重视员工培训。而其重点在于企业要视培训为一种投资，而不仅仅是一种支出、成本。而要做到这一点，企业就必须真正了解培训的特点，培训的功能以及效果，从而有针对性地选择培训，将对培训的价格重心转移到价值上来。并选择专业的正规的培训机构作为合作伙伴，共同做好员工的培训。 三、培训的真相 什么是培训？这个问题看起来似乎很简单，或许稍有头脑的人就能回答。不过，要想真正认识培训，需要仔细考虑以下几个问题： 1、培训与大学讲课或MBA授课一样吗？如果不一样，有那些不同呢？ 2、市场上有很多专业书籍，培训的内容大多由这些书籍发展而来，是否可以用看书的方式取代培训？如果不可以，原因又何在？ 3、培训师在讲台的角色与大学教授在讲台上的角色有何不同？所需要的技能一样吗？ 本文不准备回答这些问题，而希望读者能够深入思考这些问题，以领会培训的深层含义。 四、培训的对策 只有当我们对培训有正确的认识之后，我们才能来正确的思考：如何做好培训？ 在与客户的接洽过程中，我们发现很多培训负责人会陷入这样一个误区：他们很想把培训做好，因此非常关注培训的效果，但可能是由于公司内部的一些原因，导致对培训需求的调查不深入。所以，当问到客户的培训需求与培训目的时，所得到的答案也相对比较笼统。诸如“我们希望通过培训加强他们的销售技能”或“我们希望通过培训提升领导的管理意识”等等。 这些培训目的虽然没有错，但却不够具体。这是因为，如果如果没有参照物，如何评判学员的销售技能得到加强了呢？如何判定学员的管理意识得到提升了呢？通过考试能解决吗？考试只能断定学员是否学到了知识，却不能保证学员掌握了技能。培训的目的是要通过各种练习让学员能有效地将培训内容运用到工作中，而不仅仅是保存在头脑中。 在遇到这种情况时，我们通常会继续问一些关于其企业现状的问题，试图了解到更明确的培训需求，但我们往往发现：要么是培训负责人本人也不太清楚，要么是因为某些原因而不想说（即使我们承诺保密）；还有一些企业不愿意承认公司有问题，认为公司发展健康，根本没有什么问题。对于后者，必须首先要转变观念，因为这世界不存在没有任何问题的公司。承认问题的存在，面对这些问题并积极地解决这些问题不是一件羞耻的事情，相反，它是勇者的行为。企业“有问题”不一定是坏事，比如“我们的订单突然大增，产品供不应求，客户需要等较长时间才能得到订货”。这也算是企业的问题，但我们称为“快乐的问题”（Happy Problem）或“面临的机遇”。培训的目的就是要帮企业解决问题，有些是近期绩效要解决的问题，也有一些是为长远的目标而需解决的问题。但只有将这些问题明确了，培训需求才明确。而只有培训需求明确了，培训的效果才能得到有效评估。 确立培训需求的方法很多，观察法、问卷调查法、面谈、立场分析法、理论模式分析法、工作考核法、人士记录分析法、多重因素分析法等都可以尝试。这些方法都各有利弊，这里不逐一描述，一般来说，需要结合使用几种方法才能达到最佳效果。 确定培训需求是进行培训系统的第一阶段，接下来是规划培训课程、实施培训课程，最后是评估培训效果。而第一阶段可以说是最重要的阶段。只要第一阶段做的好，并且找到一家专业的培训合作伙伴，培训的效果绝不会差，如果第一步就忽视了，即使找到世界上最好的培训机构，也有可能达不到预期的效果。 当培训需求确立后，一家专业的培训机构就可以完成第二阶段与第三阶段的工作，并会协助企业完成第四阶段的工作：评估培训效果。评价一家培训机构够不够专业，就要看他们对培训效果评估的认知。 按照国际上公认的，是在1959年由Donald Kirkpatrick提出的，培训效果分成四个层次：①反应（Reaction）②学习（Learning）③行为（Behavior）④结果（Result），后来又有人加入了第五层的培训效果评估，就是投资回报率（ROI），即要用财务绩效来表示培训效果。 然而，现在国际上尚无一套科学的方案来衡量第五层的培训效果，因此，较专业的培训机构主要将培训效果的第三层或第四层为目标。但目前大多数的公司或培训机构只做到第一层的培训评估，即看学员的反应如何，看学员的满意度。有时，虽然学员满意了，但培训的出资方又不满意，因为无法在工作中看出成效。这也是为什么很多企业并不重视培训的一个原因。 简单的“满意度”调查是无法评估出培训效果的，一定也要评估学员是否通过学到知识，是否学到技能从而达到行为上的改变，是否在工作中表现出绩效增长等等。 五、结语 显而易见，培训的最终目的是为公司创造价值。好的培训不仅能使企业受益无穷，也能使员工得到成长而终生受益。 IBM的员工就深知其中的好处，IBM完善的培训体系为IBM培养出一批又一批的人才。美国《时代周刊》曾这样评价IBM：“没有任何企业会这样对世界产业和人类生活方式带来和将要带来如此巨大的影响。”这恐怕是对一个企业的最高评价，也从另一个角度说明IBM的成功。
是否可以解决您的问题？
『伍』 怎样轻松快乐的学习
学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
『陆』 老板让我做管理层，公司要进行快乐工作的培训，我该怎么做和说
老板既然放心的把工作交给你，那么他一定是看重你身上的某些优点，善于发现自己的优点，就是一个睿智的人。多想想自己有什么优点，想到之后，再去放大这些优点，不仅能使你的老板开心，也能让你的人格魅力升华。
首先，不要再问：我该怎么做？而是该说，我得这么干才行！
『柒』 怎么愉快并高效的学习和工作
改善生活习惯罗，没事的时候就学习，学一会就放松一下，多和生活学习习惯好的朋友交往，让他们帮忙监督罗，然后最主要的是要进行人生和学习规划，作些长期短期规划，这样生活才有动力罗