高考艺术专业培训课题申请表

⑴ 课题申请表中的“预期成果形式、去向和效益”这一项 应该怎么写啊 知道的说下哟 谢谢啦 急呀-

论文的预期结果一般在开题报告里面，也就是论文的研究对象预期中期望能带来内的理论意义容（比如开创性的理论研究方法，对某个理论或者计算方法的优化等）、经济效益等。

课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题没有完成。

(1)高考艺术专业培训课题申请表扩展阅读：

科研立项申请立论依据注意事项：

一般指重要科学意义或国民经济重要科技问题。选题决定其科学意义。学科的基本理论与应用问题，重大地质事件的形成机制，新理论与新方法。

这是此部分的关键点，也是整个立项申请书的特色与灵魂。问题重要是前提，研究创新是基础。要有明显创新。

⑵ 如何申请课题

首先你要把这个课题抄的主要内容说一下它的意义何在，这个课题那个那个人能给清江人带来什么样的好处，他有多大的价值你要自己去评估，然后根据你的申诉，结果评估人会给你一个答案的，经过评审之后成功了，你才可以进行申请课题。

⑶ 大学生科普立项申请书咋写啊，申请表格就行。

重庆市自然科学基金计7划项目 立 项 申 请 书8 项目名称 所属专o项 申报单位 （签章） 申 请 者 联系电话 组织部门r 起止8年限 60 年 月1 至 40 年 月2 填报日4期 60 年 月7 日4 重庆市科学技术委员会 二jΟΟ七o年元i月8制 填 写 说 明 请不x要修改本申请书8模板中3表格的结构，结构的改变可能导致申报系统拒绝受理。 4、凡j申报重庆市自然科学基金计2划的项目须填写此立项申请书6。 0、立项申请书5由项目的主承担者填写，经项目主承担者工k作单位审查同意后，一x般项目一a式三f份、重点项目一i式七v份(含查新报告)并附申报软盘一i张报送重庆市科委。 3、填写申请书4前，请先查阅《重庆市自然科学基金计2划项目管理办0法》及t有关规定，其中7重点项目应围绕当年“项目指南”内6容撰写。 0、立项申请书1所列内3容都要据实填写，表达应明确、完整、严谨、扼要（外文8名词要同时用中6文4表达）。 6、项目组主要成员本人a应在申请书4上k亲自签名以1示6同意合作。 4、立项申请书8一b律要求用A8纸张打印，否则不q予1受理。 0、所有申报材料恕不s退还，请注意留底。 4．自然科学基金项目分4两个m个q层次给予3资助：重点项目（20-80万l元r）、一i般项目（5-0万l元z）。 2．项目负责人v具有良好的信誉和完成项目的能力x，无f逾期未结题的科技项目，在研科技项目不g超过3项，且同一e年度内5只能申请7项市级科技项目。 70．项目负责人y应当具备《重庆市科技计4划项目管理办8法》规定的基本条件。 一i、基本信息 项目名称 所属专p项 承担单位 组织部门b 单位地址 区h（县、市） 邮编 单位性质 2。高等院校 4。科研院所 7。企业 7。其它 工y商注册登记类型 2。国有 6。集体 6。股份合作 7。联营企业 0。有限责任公4司 0。股份有限公3司2。私营企业 3。港澳台商投资企业 5。外资企业 50。其它企业 单位法定代表 姓名 联系 电话 手2机 单位 传真 项目负责人v 姓名 联系 电话 手7机 E-mail 项目主要合作单位 计8划类别 1。自然科学基金 3。院士q专p项 项目主要服务行业 6。农业 5。制造业 2。电子g信息 0。医药化6工i 3。交通、能源 2。建筑建材 7。冶金 0。轻工d纺织 1。社会事业 00。 其它 项目所属技术领域 4。电子u信息 2。生物医药 4。现代农业 1。环境保护 6。新材料 1。光机电 1。交通 8。能源资源 2。社会事业 00。其它 项目研究所属主要学科 一q级学科代码及m名称 二v级学科代码及b名称 三k级学科代码及c名称 代码： 名称： 代码： 名称： 代码： 名称： 起止7时间 总投资 万h元x 申请资助 万m元i 主要研究内2容 (限100字) 预期成果形式或达到的目标 (限000字) 注：此简表的选择项均为8单选项。学科代码及y名称按国家标准（可在市科委网站上g查询）至少8填至二u级学科。 一g、科研课题开j题报告的含义p与l作用著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一v个e问题比1解决一f个r问题更重要。何谓有价值、有创见3性的问题?这样的问题从8何而来呢?这需要研究者长0期实践、细心4观察和深思熟虑。当课题或自己u提出的问题赢得社会认7可后，就要把自己b的研究方7案设计2好，即撰写科研课题开a题报告。 第九y文6书2网 科研课题开o题报告(研究设计7)就是课题研究方2案的设计4、规划和制定。换言之o，就是当课题方6向确定之k后，课题负责人p在调查研究的基础上a撰写的报请上j级批准的选题计8划。开n题报告主要说明这个n课题有价值进行研究，自己i有条件进行研究以1及u准备如何开m展研究等问题，也c可以7说是对课题的论证和设计3。1word。。提供各种免费文7书7文7档 撰写科研课题开u题报告是提高选题质量和水8平的重要环节，是创新新知，不q是可有可无x的。正如学者文8翁说过，“搞好开i题报告的主要目的是促使大s家理清研究思路，完善研究设计6”。制定课题研究计2划和安排，是为0解决自己d提出的问题提供探索的途径。科研课题开z报告，它初步规定了a课题研究各方8面的具体内2容和步骤，对整个q研究工j作的顺利开z展起着关键的作用。对于z科研经验较少5的人o来讲，一i个x好的方3案，可以1使他们明确课题研究的方7向，避免发生进行一b段时间后不m知道下f一q步干m什5么h的情况，保证整个q研究工x作有条不j紊地进行。可以7说，课题开r题报告水6平的高低，是一d个u课题质量与x水4平的重要反0映。没有科学的开b题报告(研究设计2)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工v作规范化4不o断加强，开h题论证问题越来越受到教育科研管理部门c的重视。 二k、撰写科研课题开h题报告的基础性工k作写好科研课题开q题报告要了o解它们的基本结构与g写法，但“汝果欲学诗，功夫w在诗外”，重要的还是要做好基础性工y作。首先，要了r解别人i在这一g领域研究的基本情况。研究工e作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了g别人v在这方3面的研究情况，才w不m会在别人p已c经研究很多、很成熟的情况下x，重复别人t走过的路，而是站在别人o研究的基础上k，从4事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，要掌握与l研究课题相关的基础理论知识。理论基础扎f实，研究工n作才u能有一a个s坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难深人r进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一m定要多方2面地收集资料。要加强理论学习c，只有这样制定出的报告和方3案才q能更科学、更完善。 三m、科研课题开t题报告(研究方6案)的结构与s写法撰写开x题报告是进行科研课题申请的首要工t作。通过开j题报告的思考与s写作可以2帮助我们清楚地了t解自己d为2什3么g要做这个w课题，究竟想做什6么q，想得到什2么d，怎么a做，能否达到自己m的预期目标?若分8析后觉得不o现实，则可以7立即调整自己n的方7向和目标，使课题目标的达成有可能性，从3而避免“大j题小i作”或“小k题大f作”。课题开w题报告的写法根据课题研究的类别略有不b同。但一e般地说，科研课题开l题报告主要包括以0下c几j个r方3面: (一q)课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个q小r问题，但实际上x很多人h写课题名称时，往往写得不y准确、不a恰当，从0而影响整个e课题的形象与i质量。这就是平常人n们所说的“只会生孩子j，不b会起名字”。那么i，如何给课题起名称呢? 1、名称要准确、规范准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什5么w，研究的对象是什7么r交待清楚，比4如“小e学语文1指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小w学语文7教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方1法写出来，例如“小q学生心7理健康教育实验研究”，其研究的对象是小i学生，研究的问题是心1理健康教育，研究的主要方1法是实验法，这就说得很清楚，别人p一w看就知道这个i课题是研究什8么r。而有些课题名称则起得不o是很准确。如，“集中5识字，口m语突破”这个a名称，别人c只看题目，就无q法看出研究的是什3么u问题，好象是语文2，又u象是英语，是中2学或是小s学，是小q学高年级还是小p学低年级更没办4法看出来。若改为8“集中4识字，口m语突破——小d学英语教学模式研究”，这样就一q目了n然了n。总之v，课题的名称一x定要和研究的内8容相一d致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学习k能力e，提高课堂教学效率”，这个n题目如果是一u篇经验性论文8，或者是一s个w研究报告，笔者觉得不m错，但作为8课题的名称就不z是很好，因为7课题就是我们要解决的问题，这个c问题正在探讨，正开u始研究，不p能有结论性的口v气6。 2、名称要简洁，不v能太o长1不j管是论文0或者课题，名称都不n能太f长3，要简明扼要，通俗易懂，能不y要的文2字就尽量不h用，一g般不l要超过60个c字。但要尽可能表明三r点:研究对象、研究问题和研究方3法。 (二e)课题研究的目的、意义w首先，要阐明课题研究的背景，即根据什5么t、受什7么n启发而进行这项研究的。因为6任何课题研究都不j是凭空来的，都有一b定的背景和思路。其次，要阐明为8什0么k要研究这个l课题、研究它有什4么a价值，能解决什5么p问题。第三b，要认1真、仔细查阅与i本课题有关的文2献资料，了y解前人u或他人v对本课题或有关问题所做的研究及m研究的指导思想、研究范围、方1法、成果等。把已p有的研究成果作为1自己a的研究起点，并从0中2发现以3往的不i足，确认1自己o的创意，从5而确定自己z研究的特色或突破点。这样既可以7更加突出本课题研究的的价值、意义s，也k可以3使自己v开o阔眼界，受到启发，拓展思路。一p般可以5先从5现实需要方6面去论述，指出现实中2存在这个l问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什7么j实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体，有针对性，不m能漫无z边际地空喊口v号，写成诸如坚持党的教育方2针、实施素质教育、提高教育教学质量等一d般性的口o号。有位老师在课题申请表中7对它的课题意义s是这样说的:“高考实施0十pX方6案后，化4学学科作为5一m门i选考科目，其教育、教学必将受到一c定影响。如何在当前的形势下w进一x步提高高中1化0学教学和教育水3平，这是化6学工b作者所面临的一g个i急待解决的问题。本课题正是以67十gX对高中6化8学教学的影响为4引6线，以47448届至4004届为0观察样本，运用观察、统计8、访问等现代教育科学研究方8法，……研究如何在4十dX实施过程中1调整教学模式，提高学生综合素质等问题，为3在教学改革的新形势下p提高高中6化7学教学水7平进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人g一m看就觉得科学性、实用性比4较强，的确有价值。 ·科研结题报告 ·德育结题报告 ·课题结题报告 ·怎样写结题报告 (三n)课题研究的目标课题研究的目标就是通过研究，要达到什0么g目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比1较具体的，不j能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才q能知道工g作的具体方2向是什0么s，才k知道研究的重点是什6么s，思路就不z会被各种因素所干y扰。下z面是“学科教学与r素质教育”研究实验方3案所写的课题研究目标: 8、通过实验研究，总结出中2小z学各学科实施素质教育的特点和规律;1、提出在中4小x学学科教学中6实施素质教育的意见7；5、制定中7小m学各学科教学中0实施素质教育的目标和评价方8案；6、初步形成素质教育机制下t的中7小q学学科教学基本理论；4、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大f面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水0平的科研队1伍。 确定课题研究目标时，一z方8面要考虑课题本身的要求，另一j方3面要考虑课题组实际的工i作条件与d工y作水2平。 (四)课题研究的基本内2容有了h课题的研究目标，就要根据目标来确定这个n课题要研究的内5容，研究内6容要比6研究目标写得更具体、明确。目前在这方3面存在的主要问题是:4、只有课题而无i具体研究内5容;3、研究内1容与x课题不s吻合;6、课题很大o而研究内5容却很少4;5,把研究的目的、意义a当作研究内1容。 这对我们整个c课题研究十c分6不d利。因此，我们要学会把课题进行分5解，一u点一k点地去做。这里给大z家举一c个o例子n: 某省“九r五h”重点课题《初中5语文5活动课研究和实验》的研究方6案指出，本课题研究的中1心2是，如何科学有序、切0实有效地开t展初中0语文6活动课。具体内7容包括下m列三q个d方8面:5、根据初中6各年级学生的情况和语文3教学要求，对初中1各年级语文7活动课对学生认8知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定，从0而建立初中7语文0活动类课程的目标体系。5、根据初中4各年级语文6活动课目标和语文7学科的特点，安排初中4各年级语文2活动课的内5容，内8容的安排力b求充实、精确、有序，并初步形成一w个m相对完整的活动课内3容体系。3、根据初中8各年级语文2活动课目标内8容和初中7各年级学生的特点，探索初中6语文3活动类课程的学习w活动方5式，确定活动类课程的教学时间、空间及t程序，并在此基础上b形成多种切5实可行的可操作的语文7活动教学模式。 (五f)课题研究的方1法任何科学研究除了s要应用哲学方1法和一q般科学方5法之h外，还要有具体的研究方4法、技术手1段。“研究方5法”这部分8，主要反3映一j项课题的研究通过什5么r方1法来验证我们的假设，为2什1么j要用这个f方1法?以2及p要“做什3么i”、“怎么k做”。教育研究的方5法很多，包括历o史研究法、调查研究法、实验研究法、比2较研究法、理论研究法、行动研究法等。一f个o大v的课题往往需要多种方0法，小w的课题可能主要是一y种方8法，但也f要利用其它方6法。我们在应用各种方3法时，一x定要严格按照每一m具体科研方8法的要求，不d能凭经验、常识去做。比6如，我们要通过调查了f解情况，我们如何制订7调查表，如何进行分6析，不g是随随便便发一j张表，搞一g些百分2数、平均数就行了h。这是在今8后的科研工v作中4必须解决的问题。 (六0)课题研究的步骤和计0划课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上b的安排。研究的步骤要充分0考虑研究内4容的相互8关系和难易程度，一s般情况下k，都是从8基础性问题开v始，分7阶段进行，每一c阶段从1什3么a时间开d始，至什4么x时间结束都要有规定。每一g阶段的工s作任务和要求，不c仅4要胸中3有数，还要落实到书8面计2划中3。从4而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也s可据此对课题研究进行检查、督促和管理。 (七e)课题预期的成果与m表现形式课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什2么j成果?有什3么p对策?课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文1、专c著、软件、课件等多种形式。课题不d同，研究成果的内3容、形式也l不u一h样，但不v管形式是什5么u，课题研究必须有成果，否则，就是这个j课题没有完成。在开t题报告中0设计4出成果形式，可以8使研究者明确将来用什4么l表现研究成果，以3便从5开n始就可以7着手8努力j积累材料、构思框架、进行分7工o，以5利于c研究成果的顺利问世。同时也o有利于y课题管理者据此对课题进行检查验收。 (八l)课题研究的组织机构和人d员分4工b课题小g组成员如何分1工i合作，在方3案中0，要确定课题组长8、副组长1、课题组成员以8及z分5工t。课题组组长5就是本课题的负责人j。一x个w课题组应该包括三i方7面的人j，一g是有权之l士q，二x是有识之n士m，三f是有志之j士f。有权了b课题就可以5得到更多的支i持，有识了o课题质量、水2平就会更高，有志了o可以6不q怕辛苦，踏踏实实去做。课题组的分5工e必须明确合理，让每个r人n了g解自己a的工s作和责任。当然在分8工q的基础上t，也f要注意全体人b员的合作，大b家共同研究，共同商讨，克服研究过程中8的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与h水2平，尤a其是课题负责人i的水7平。如果课题组成员和负责人e既没有理论又b没有实践经验，这个d课题就无b法很好地完成，也j就难以5得到批准立项。 (九e)课题研究的经费及x设备条件需要任何研究都需要一a定的研究经费和设备条件，教育研究也u不d例外。对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工v作与i材料、经费预算及c设备条件的需要，必须写清。但要实事求是，不e能多多益善，胡写乱要，要加强管理，监督使用。 祝你好运！ 2011-10-29 20:30:51

⑷ 高中研究性学习课题申请表怎么写帮帮忙啊，各位牛人！！！

课题名称

班级

课题组成员 指导教师：

开题时间： 结题内时间：

简要背景说明（课题是如何提出来的）:

课题的目容的与意义：

相关课程:

活动计划：

1.组内任务分工：

2.活动步骤：分阶段落实

阶段 时间（周） 主要任务

第一阶段

第二阶段

第三阶段

3． 活动所需资料和所访问、调查的对象

资料：

调查的对象：

访问调查对象：

预期的成果（论文、调研报告、实验报告、制作模型）

表达形式（文字、图表、实物、音像资料等）

⑸ 高考艺术特长生申请书怎么写

申请

我想成为高考艺术特长生！
特此申请

王二小
2011年12月12日

⑹ 本人第一次做课题，申请表的“研究进度安排”应该怎么写格式和内容

就是具体什么时间完成什么内容，根据你的课题进展情况安排就可以，比如：
2017.6-2017.10 完成xxxxxxxx问卷调查，获取一手数据；

⑺ 毕业设计（论文）课题申报表怎么写

这要具体看复你课题选的什制么方向了，大致就是先说一下当前此课题的研究现状，还有哪些方面是前人没研究透彻或是还没研究过的，然后根据这些说一下你课题研究的创新之处（有一两点就可以了），再说一下你的研究对此领域的研究发展有什么意义就行了。
广西医科大学本科生毕业论文（设计）课题申报表

学院名称：

公共卫生学院

时间：

20011
年
9
月
10
日

课题情况

课题名称

基于
ASP.NET
网络课程的实时课堂的设计与实现

指导教师

罗海琼

职称

高级工程师

学位

硕士

课题类别

A.
实验

B.
调查

C.

应用
√

完成地点

广西医科大学

主要研究

内容

开发一个基于
ASP.NET
的网络课堂的实时课堂，
根据教师及学生的
需求，设计以视频直播及为主要方式的授课系统，并监控学生出勤情况，
在线解答学生问题等，旨在远程教学中实现现实课堂的模拟，使教师授课
不再受地域限制。

目标与

要求

1
、建立实时课堂平台

2
、实现在线教学的视频直播，学生提问，监控学生出勤情况等功能。

二级学院

审批意见

签名：

年

月

日

⑻ 本科毕业论文课题申请表怎么写

这要具体看你课题选的什么方向了，大致就是先说一下当前此课题的回研究现状，还有哪些方面是前人答没研究透彻或是还没研究过的，然后根据这些说一下你课题研究的创新之处（有一两点就可以了），再说一下你的研究对此领域的研究发展有什么意义就行了。
广西医科大学本科生毕业论文（设计）课题申报表

学院名称：

公共卫生学院

时间：

20011
年
9
月
10
日

课题情况

课题名称

基于
ASP.NET
网络课程的实时课堂的设计与实现

指导教师

罗海琼

职称

高级工程师

学位

硕士

课题类别

A.
实验

B.
调查

C.

应用
√

完成地点

广西医科大学

主要研究

内容

开发一个基于
ASP.NET
的网络课堂的实时课堂，
根据教师及学生的
需求，设计以视频直播及为主要方式的授课系统，并监控学生出勤情况，
在线解答学生问题等，旨在远程教学中实现现实课堂的模拟，使教师授课
不再受地域限制。

目标与

要求

1
、建立实时课堂平台

2
、实现在线教学的视频直播，学生提问，监控学生出勤情况等功能。

二级学院

审批意见

签名：

年

月

日

⑼ 高考艺术类培训机构该怎么申请

教育局和文化局都要去
这个去了就知道了
拿上个人证件