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团青工作培训ppt

发布时间:2021-02-07 12:15:43

1. 团日青志答辩会的ppt内容,和流程

可以从做过哪些工作入手来制作PPT。

2. 如何做好一名基层团支部书记.ppt

“一团一品”建设就是:基层团支部在做好各项基础工作的同时,根据实际,突显特色,确定重点建设方向,形成工作品牌 。 我们需要历史的、本质的认识“一团一品”建设工作思路 认识“一团一品”的思路 历史地看问题:了解“一团一品”建设的起源 ----曾经的“一居一特”概念 ----2005年初,团员意识教育中开展的“团支部活力”研究 ----2005年底,全国五四红旗团组织建设经验的提升 ----2006年初,团员意识教育总结会上发布创建通知 ----2006年底,召开“一团一品”建设年度小结会 ----2007年初,下发新的“一团一品”创建通知和规范 ----2007年底,召开“一团一品”建设的经验总结推进会 结论:来源于基层新鲜经验 启示:创新在基层 关键在总结 认识“一团一品”的思路 从本质上看问题:理解“一团一品”的内涵 ----“一个支部一个特色品牌”:指基层团支部在做好基础工作同时,突显特色,形成品牌。 ----目的:解决团支部在资源约束下的活力问题 ----注重:特色取胜,品牌立身 ----过程:“亮品、育品、固品”工作 “一团一品”的创建工作:注重过程管理 认真阅读文件,了解项目规则 “一团一品”建设本质上是一个项目管理过程 ----创建对象 ----创建目标 ----创建内容 ----创建要求 “一团一品”的创建工作:注重过程管理 明确创建目标: 倒“T”型团支部建设 ⊥ ----“横”表示注重基础建设:要宽厚 ----“竖”表示注重突出特色:要鲜明 “基础扎实”是“特色鲜明”的基础; “特色鲜明”是“基础扎实”的提升 “一团一品”的创建工作:注重过程管理 “基础扎实”的具体含义: 围绕上海共青团支部“四有”标准,夯实团支部的基础。 ----班子有活力:有思想政治素质好、事业心强、受到团员青年拥护的带头人; ----团员有作用:有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍; ----活动有特色:围绕党的中心工作,开展适合团员青年特点的活动; ----工作有制度:有一套行之有效的团组织工作制度以及保证团工作正常开展的必要经费和活动阵地 “一团一品”的创建工作:注重过程管理 “特色鲜明”的具体含义 各团支部在符合“四有”标准的基础上,选择以下内容之一作为重点建设方向,形成特色项目,打造支部品牌: ----工作阵地类:根据青年特点,充分发挥支部特长,建设具有本支部特色的活动阵地,充分发挥阵地的联系和凝聚作用; ----民主建设类:在团员发展、“推优”入党、支部直选和支部管理等方面积极探索基层团支部民主建设新机制; ----主题活动类:围绕中心工作和青年需求,开展内容丰富、形式新颖、特色鲜明的主题团日活动; ----整合资源类:打破单位、机构、组织的界限,通过社团、兴趣小组、网络等载体,发掘和运用各类资源。 “一团一品”的创建工作:注重过程管理 创建要求和各自职责: (1)团市委责任:负责全市“一团一品”建设的总体推进。 ----年初,对2007年度团支部“一团一品”建设进行总体部署; ----年中,走访部分“一团一品”建设支部,召开推进会; ----年底,进行团支部“一团一品”建设总结,评选上海市“五四特色团支部”。 “一团一品”的创建工作:注重过程管理 (2)各区、县、局(公司)、大专院校和市属单位团组织责任:负责组织实施本地区、本单位的基层团支部“一团一品”建设。 ----认真规划本地区、本单位基层团支部的“一团一品”建设, ----鼓励基层团支部踊跃参与并确定一批重点建设支部和特色项目。 ----抓好对基层团支部的指导、督查工作,通过举办“一团一品”建设团支部书记研习班,召开座谈交流会、现场推进会等形式加强对基层团支部“一团一品”建设的过程管理。 “一团一品”的创建工作:注重过程管理 (3)全市各基层团支部责任: 要按照团市委的总体部署和上级团组织的具体要求,积极行动,全面参与,夯实基础,突出特色,通过“一团一品”的建设,激发团支部的活力。 一团一品的创建工作:注重过程管理 在特色鲜明上下功夫,凸现创新 在基础建设上下功夫,力求扎实 一团一品的创建工作:凸现特色 确定争创范围和类别的根据 结合基础、围绕中心、体现特色 ----结合团员青年的需求 ----结合团组织的工作基础 ----结合所在单位党政工作 ----结合所有具有的实际条件 要求要有敏感度、敏锐性,关注自身单位发展、关注青年发,关注新事物、新现象、新趋势 途径:开放心态、世界眼光 注重观察、信息获取 一团一品的创建工作:凸现特色 确定争创类别 ----工作阵地类 ----民主建设类 ----主题活动类 ----整合资源类 确定创新点 ----在上述类别中注重创新点 支委共同决策(支委建设) 一团一品的创建工作:凸现特色 结合实际,制定具体实施计划 ----制定“一团一品”创建项目推进计划 ----制定“一团一品”创建流程图 ----形成方案交团支部、党支部讨论 ----注重借鉴现有的工作基础 一团一品的创建工作:凸现特色 注重体现特色,本质在于创新:“差异化” ----项目品牌差异化 ----项目内容差异化 ----项目方式差异化 ----工作模式差异化 ----运作机制差异化 ----项目对象差异化 ----注重继承发扬与创新突破相结合 加强基础建设:加强组织管理职能 组织设置 民主建设 团员管理 干部建设 团员管理、教育是基层组织建设的基础工程 抓基层组织建设,关键落实到基层团支部,落实到每个团员 团支部的团员管理 1、团员登记(团员管理的基础;认真、及时、准确) 每半年整理一次,并上报上级团组织 团员登记工作:团员登记本;团籍管理(团员证) 要求认真(组织委员)、及时(录入流出)、准确 摸清家底(团员统计数据的利用) ――工作资源的来源之一 ――了解青年的状况 ――潜在的发展对象;离团团员;潜在的工作骨干 ――沟通基础; ――有利于职业发展 团支部的团员管理 2、团员发展(决定着组织存在的基础) 制定计划(招募计划、政治宣言) 入团条件 培养措施 入团程序:申请、介绍、情况、支部大会 政治契约、心理契约、组织承诺(信仰) 团员发展模式(国外、国内) 组织扩张(工作、影响) 组织合理规模 团支部的团员管理 4、团员教育(团员身份的本质体现) 团员教育目的:增强团员意识 (归属感、忠诚感、信任感、荣誉感、成就感) 团员教育内容:思想政治教育、综合能力提高 团员教育的形式:组织生活(三会一课),团日活动;民主生活;团课报告;读书活动;参观考察;会议宣讲;社会实践 团员教育的改革方向: 生活化;实践化;渗透性;传播方式 团支部的团员管理 5、奖励与处分工作 团的奖励:通报表扬与授予荣誉称号 个人荣誉称号:新长征突击手(优秀青年、优秀团员、优秀团干部)和青年岗位能手; 集体荣誉称号:新长征突击队 团的处分:警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍 构建“一团一品”建设工作保障 “一团一品”建设的申报总结工作 如何申报 ----注意规范 ----注意时间节点 ----注意材料的准备 如何总结 ----注重提炼梳理:总结也是一种创新,包括题目,模式,机制、品牌 ----注重实践性 如何深化 ----注重机制建设 ----注重坚持 ----注重品牌延伸 “一团一品”建设的申报总结工作 “一团一品”的好处 固化职能 优化资源 体现作为 培养能力 团支部书记岗位需要付出什么 基层团支部书记岗位特征: 岗位定位:一个团队组织管理者 岗位要求(宏观): 忠诚党的事业 热爱团的岗位 竭诚服务青年 岗位期望: 在服务青年的同时,提升自身核心能力 团支部书记岗位 团支部岗位上你能获得什么: ――管理者的经验 ――与基层领导交流的机会 ――展示自身的舞台 ――与其他职能部门的联系 ――基层朋友 ――一颗年轻的心 ――与其他团支部交流、培训的机会 坚持眼睛向下、重心下移,以最大决心加强基层组织建设和基层工作! 谢谢大家! 积极构建工作保障 树立开放的观念、协同的观念、进取的观念 ----注重整合资源:树立大资源观 团内、党政、社会(人、物、场地、钱) ----注重党建带团建 ----注重工作机遇的把握 ----注重交流学习 ----注重关注各类团支部建设的信息 资源输入 信息 资源 人员 组织管理组织运作 支部团员 组织输出 服务 理念 项目 支部支委 团支部书记 组织生活 团员推优 团员发展 制定计划(招募计划) 入团条件和培养 ――基层组织要制定团员发展计划 ――建立青年积极分子名册和培养制度; ――要举办青年积极分子培训班 ――建立考察制度,要求入团的青年,须经过团组织半年以上的培养考察,方可被吸引入团。 团员发展 团员管理 团员队伍建设 团员教育 “一团一品”建设工作:夯实基础 组织生活 团员推优 入团程序 发展新团员必须坚持团员标准发展新团员 必须严格履行团章规定的入团手续 入团程序:申请、介绍、情况、支部大会:要求入团的青年向支部委员会提出申请,有团员二人介绍,填写入团志愿书,经支部大会讨论通过和上级团委批准后,才具有团籍。 新团员必须进行入团宣誓。颁发团员证。 政治契约、心理契约、组织承诺(信仰) 团员发展模式(国外、国内

3. 如何做一名优秀的共青团干部.ppt

如何做一名优秀的共青团干部 共青团河源职业技术学院人文学院总支委员会 主讲人:罗春娜 2011.3 你知道如何做一名优秀的团干部吗? 应具备哪些条件? 应该怎样做好工作? 传统规章、教条如何告诉我们? 你有什么想法? 一名优秀的共青团干部应具备哪些条件? 1.政治坚定。深入学习实践科学发展观,自觉践行“八荣八耻”,具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的水平,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚决执行党的基本路线和各项方针政策,立志改革开放,献身社会主义现代化建设事业。 2.学习刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识,不断提高思想政策水平和实际工作能。 3.工作勤奋。有强烈的革命事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,知难而进,积极主动地在青年中开展工作,努力做出实绩。 4.作风扎实。朝气蓬勃,实事求是,发扬民主,敢想敢干,深入基层,调查研究,讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义,不沾染官僚习气,热心为青年服务,做青年的知心朋友。 5.品德高尚。顾全大局,公道正派,团结同志,助人为乐,诚实谦虚,清正廉洁,有自我批评精神,自觉接受团员和青年的监督。 我的观点: 认清自我、准确定位 谦虚努力、尊重他人 立场坚定、引领他人 提升水平、服务他人 一、认清自我、准确定位 团员的要求: 1.什么是共青团? 中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 团员的要求: 共青团干部 团的各级干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献,做党放心、青年满意的干部。 二、谦虚努力、尊重他人 为什么要先强调定位? 谦虚谨慎、注重礼仪 见面的致意、称呼和问候 交谈的语气、语调和用词 活动的排位和介绍 结束的告别和送行 见面的致意、称呼和问候 1.见到老师、同学应该怎样问候或打招呼? 2.向别人致意的方式有哪些?请您用行动表现出来。 3你认为哪几种致意方式适用于我们? 称呼 交谈的语气、语调和用词 以电话为例: 喂,你好,这里是苏家围,请问你找哪位? 我找江总。 请问你是哪位?找他有什么事? 我是东浩公司小李,李峰。我路过苏家围想去拜访一下江总。 哦,那你大概什么时候到? 十分钟左右。 哦,那我告诉你,江总不在。 微笑接听、礼貌对话 语调热情、愉快、自然 口齿清楚、音量适中 通话精炼、忌讳沉默 礼告结束 赞美的语言――“良言一句三冬暖” 哪怕是最小的优点,也别忘了适时赞扬别人 赞美的话能让人有被认同感,使人心情舒畅,敞开心扉,大开绿灯 活动的排位和介绍 结束的告别和送行 送客至门口:走在客户前方二、三步,开门示意,挥手告别。 送客至车上 打开车门请对方上车 车开动时挥手致意至车远离。 三、立场坚定、引领他人 作风扎实 杜绝歪风 明辨是非 四、提升水平、服务他人 团干部是共青团员的领导者和发言人,是团员利益的集中体现,同时又是教育管理者的得力助手,是沟通学生与学校关系的主要桥梁和信息网络。 要充分发挥学生干部队伍“自我教育、自我管理、自我服务”的作用 1.提升做人水平 有学者说过,德才兼备是圣人,有德无才是君子,有才无德是小人,无德无才是愚人。 做一个讲诚信的人 2.提升业务水平 没有奉献、牺牲精神,在工作中就会缺少激情,兴奋不起来,拖拖拉拉,马虎应付,找不准自己的位置,就不会有强烈的责任心去开展工作,工作就很难到位、很难落实。 学生干部要有长远的眼光。 4.正确处理学习和工作的关系 对于学生干部来说,学习和工作的矛盾比较突出 对于学生干部来说,学习是干部的天职,学习是第这种创新精神的培养是一个实践的过程,学习是学生的主业,学习荒废了,就丢了学生的根本,学生干部在学习方面要起带头、示范作用,不能以牺牲学业换取工作的成绩。 实际上,学习与工作了矛盾,是可以科学的化解和调和的。 5.由管理型向服务型转变 学生干部不能总是把自己当作“官”,一身的“官气” ,到处指手画脚。 学生干部要拓展服务功能,为广大同学提供实实在在的服务,增强学生组织的威信、威望和凝聚力 敞开心扉、眼睛向下; 业务扎实,模范带头。 谢 谢! 政治坚定 素质过硬 严防腐蚀 引领社会风气、弘扬社会新风 做一个意志坚定、毅力坚强的人 做有全局意识、大局意识的人 做脚踏实地、诚诚恳恳、谦虚谨慎的人 做开拓奋进、勇于创新的人 3.要有奉献、牺牲精神 * * * * * 学生 共青团员 共青团干部! 学生的要求: 要 求 好好学习、天天向上、 尊敬老师、团结同学 团的知识 团干的要求: 2.誓词 我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。 学生的要求: 要 求 好好学习、天天向上、 尊敬老师、团结同学 做四有新人、起带头作用 团干的要求: 所以,不能目中无人、骄傲自满 要懂得放下架子、尊重他人 ――很多同学忘了“我”是谁。 学生!团员!!团干!!! ――谦虚谨慎、注重礼仪 ――微笑点头、挥手、脱帽、抱拳、作揖、拥抱、合十礼、鞠躬…… 致意的方式 适用于我们的致意方式 ――微笑点头、挥手、鞠躬 一、致意与问候 30度躬 45度躬 态度一定要真诚 与领导、老师 交错而过时 15度行礼 30度接送 领导、来客时 45度表感谢 社交场合: 1)下级先向上级致意 2)年轻者先向年长者致意 3)男性先向女性致意 4)接待者先先来宾致意 致意与问候礼仪要点 主动、诚恳 只称其名,不呼其姓,如“援丽” 只呼其姓,在姓前加上“老、大、小”等前缀。 “兄弟”、“哥们儿”、“王姐”等,看似随意亲切,但在正式场合显得俗气、缺乏修养。 不当 俗称 直呼其名,如“王援丽” 称呼 姓名 职业前加上姓名。如:“张焰医生”、“王明律师”。 地方色彩强的称呼,如北京人爱称人为“师傅”,山东人爱称人为“伙计”。但是,在南方人有贬低身份之意。 地方性 称呼 在职业前加上姓氏。如 “李助理”。 职业 称谓 职务前加上姓名。如“x x x总经理”。 职务前加上姓氏。如 “李主任” 比如“付总”,是“副的老总”还是“姓付的老总”?正式场合应用全称,以显庄重得体。 不当 简称 只称职务,如:“董事长”。 职衔 称谓 如“啊毛”、“牛皮糖”等 不雅 绰号 “护士小姐”、“司机先生” 职业+ 泛尊称 在商务活动中不称呼对方,就直接开始谈话是非常失礼的行为。 无称呼 “先生”,“小姐”,“女士”。 泛尊称 不当的称呼 恰当称呼 “你是谁?” “你是哪个?” “给我叫李××听电话!” 接电话者:喂! 打电话者:你是哪位(里)? 接电话者:你找哪位(里)? 打电话者:你是哪位(里)? 接电话者:你管我是哪位(里)? (咔嚓一声把电话挂了)。 1.如此接打 2.电话沟通案例 3.接电话要求 选好时间 KISS理论 问好―找准对象 4.打电话要求 三响以内接 问好―自报家门―询问 5.如何讲电话 ――换句话说 让开! 递一下! 你找谁? 来不了 不行就算了 干什么? 楞着干嘛! 请让一下! 请帮忙把××递过来! 您找哪一位? 真对不起,我确实不能来 如果觉得有困难的话,那就不麻烦您了 有什么可以帮你吗? 有什么问题吗? ――学会赞美 说话 “生”和“冷”“硬” 鄙视、讽刺、伤害对方 晚辈和长辈:将晚辈介绍给长辈; 下级和上级:把下级介绍给上级; 女士和男士:把男士介绍给女士; 个人和群体:先介绍个人给大家,再把 群体逐一由职位高到低介绍; 主人和客人:把主人介绍给客人。 以中间为上,以左为上 *

4. 有关于青春的资料(开团会用)是ppt更好

关于青春

早晨八九点钟的太阳是青春
大海汹涌的怒涛是青春
巍峨高耸的珠峰是青春
雷鸣电闪的暴雨是青春
刚刚抽芽的柳枝是青春
迎风而开的鲜花是青春
鲜绿柔嫩的小草是青春
烟雾蒙蒙的春雨是青春
莺歌燕舞的山寨是青春
牧笛悠扬的草原是青春
搏击长空的大雁是青春
日行千里的骏马是青春
小伙子热情奔放的性格是青春
姑娘目光含羞的笑靥是青春
哦,青春…青春…青春…

青春,难道是对成熟的叛逆吗?
青春,难道是对父辈的轻视吗?

青春,是对冷漠的叛逆
它热情奔放
青春,是对骄傲的叛逆
它谦逊诚实
青春,是对固守的轻视
它开拓激奋
青春,是对寂寞的轻视
它情绪高昂
青春,是对怯弱的叛逆
它大胆敢为
青春,是对落后得到轻视
它踊跃超进

哦,青春…青春…青春…

只有年轻的相貌算不算青春?
只有健康的身体算不算青春
满头白发就一定不是青春吗?
年过花甲就一定失去了青春吗?

以前学过的玻意耳-马特略定律
还会有用的
用研究热力学的方法
来研究另一课题
不怕年龄的体积增大
只要你青春的温度升高
价值的压强照样增大
我甘愿用一生的时间
来研究这个课题
我不惜用青春的代价
来换取这个结论……

哦,青春…青春…青春…

关于青春的诗

你曾怪我固执,

你曾夸我懂事.

我曾为你流不止,

我曾是你幸福勇士.

你喜欢吃翅,

满油渍.

你喜欢嗑瓜子,

还喜欢吃西红柿,

还喜欢喝橙子汁.

青消逝,

你的边有没有天使.

容颜消失,

你的品行有没有变质.

回忆对峙,

你的泪光有没有掩饰.

那段一起长大的子,

关于青的诗,

滑过指间的.

青春之诗
青春是一首
永不言败的歌
青春是一条
永不停息的河流
青春是一本
读不厌的书
青春是一杯
品不尽的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春是一座
知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵正在茁壮成长的树
备受风吹雨淋的考验
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风姿
我用一颗热情奔放的
青春之心
送给自己一份青春礼物
那就是青春之诗
青春是一个美梦
青春是一个美梦
却终有梦醒的一天
青春是一条小河
却终有干涸的一天
青春是一道彩虹
却终有消失的一天
青春是一朵盛开的鲜花
却终有凋落的一天

青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜它已离去
热爱生命

我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中

后青春
清澈的眼里不再是希望的绿色,却是落寞死鱼般的苍白。

岁月的风,轻抚而过的脸,纹理状的沟壑取代了凸起的小山。

手指依然是黄色,芬香的泥土气息变成了浓烈的带有尼古丁的味道。

泪再也不涮涮痛快的奔跑,总是那么慢悠悠,一滴、一滴……

只有你依然在澎湃,那颗炽热的心!

跳动吧,翻滚吧,放肆爱吧,恨吧!

人生的乐章需要你来奏起:他、她,都是美妙的音符。

青春(散文诗三章)
1
短暂,易逝,但充满浪漫。
燃烧,激烈,多情也缠绵。
这就是你,青春!你飒飒的风姿,在白天黑夜不断地催促 ,穿山越岭,恣意游走,放浪不羁。
今夜,你像女孩子洁白的裙裾上缀着羞涩的蓓蕾无法启口,欲滴还羞的娇味儿,清朗、澄明、洁净、晶莹。
你轻轻一闪,落下一句诺言———我要永远留在你怀里!不可阻挡,非常温柔,余音袅袅。如一树花瓣顷刻间缤纷一地,绚丽、美艳、灿烂、激情。

2、

“我知道昙花的秘密,它有怎样的美丽就有怎样的寂寞。”这就是青春,藏不住话儿的青春,活泼,单纯,生动,鲜活。
“清水出芙蓉,天然去雕饰”青春又如花国的古典女子,亭亭玉立,淡雅脱俗。
炙炙盛夏,在案前插上一枝待放的荷花。静静地看着恬静的它,消退了烦躁,清凉了心神。其叶子上的露珠,晶莹剔透;悠然若泛舟江南水乡,柳荫蝉鸣,波光潋滟;似返旧时童年的午后,沉醉的酣梦中,时光宁静悠远。刹那,若徐徐凉风掠起。这就是青春!
昨夜梦里,青春又如过客,目光惆怅。其实,曾目睹江南的美丽,已足够梦萦徘徊,纵是错误,应无悔!惆怅处,令人微酣不欲醒,是淡淡花香。

3、

才子佳人,卷袖伏案,编辑颂赞青春的诗章。
当绿草如茵,花开似锦,终于都要纷纷落下,在坠落的昏眩里的时候,诗意的才子,娇媚的佳人,惝恍之间,懵懵懂懂,若当年的迷惘孩童,见到灵动在花间的彩蝶,泛起丝丝喜悦,莫名眷恋。
青春又如展着魅力的风筝,高高地飞扬,急急地拥抱阳光。
放飞的线儿,摇曳心间,将青春的张扬,织成真挚热切的爱心,流传千古。

畅想青春(散文诗)
这里是我朝思暮想的地方,这里有我青春无悔的年华,带着崭新的誓言,将忠诚的夙愿,打进这绿色的背囊,从此,我成了一名共和国的战士,肩负起祖国和人民的嘱托,肩负起新一代青年保卫祖国建设家园的重任,肩负起中华民族的希望,一路走来,一路从容踏上和平光辉的征程。

我深知,我是一名共和国的战士,我要把充满激情的青春付诸于训练场上每一个昂扬的姿态,就要毫不犹豫的奉献出我的一切,甚至于超越生命的代价,每当我面对着神圣的党旗,庄严地举起右臂的时候,一句誓言油然而生:时刻准备着为共产主义奋斗终生!就在这辉煌的一刻,青春与畅想已化作了我捍卫伟大祖国的一言一行。

这里有我真挚的爱,这里流淌着我火热的血汗,它支撑了我无比坚强的意志,在这里,我千百次跌倒又千百次爬起。我就是凭着这样一种从不言败的信念,走过春秋冬夏,踏过万水千山。这必然会送来我的万般情,点亮我的一颗中国心。就在此刻,我已听到了一个伟大时代巨轮吹响的号角,劈风斩浪开始了新世纪崭新的航程。我和我的战友们,擦亮了警惕的双眼,紧握钢枪,整装待发,屹立于祖国大门一座座肃穆而亮丽的岗位上,这是我们献给祖国母亲一份最重的礼物。

军人的一生,注定是奉献的一生、平凡的一生,因为军人的职业就是保卫人民的安宁。今天,我们迎来了一个辉煌的盛会,金秋的北京,你是多么美丽、雄伟,我以一名士兵的名义,在这里写下了庄重的誓言,请祖国和人民放心,请党中央放心,我时刻准备着,为共产主义奋斗终生!将青春与畅想再一次化作我捍卫伟大祖国的一言一行。

青春

青春是开花的季节,青春的果实大多有点酸涩。然而青春却有太多的东西值得我们怀念,有多少次在梦里,梦回青春的岁月。
岁月过后不能回头,时光不肯为谁停留。依傍着青春的梦想一路绮丽走来,我们偶然间会发现,在青春的花朵凋落后,青春的梦想的果实正在伴随着我们的拼搏努力生长。
现在我们拼搏,梦想的花朵已次第开放。有的结果,有的凋落。现在我们的使命就是,使那些结了果的果生长,直至成熟。让我们品尝到孕育在其中的岁月的甘甜,让过往的青春再现。

5. 请问下 团员的权利与义务 的 课件哪里有的下啊 谢谢了

【PPT】团员的权利和义回务答
http://www.h14z.com/site/TeacGroup/xsh/UploadFiles/200441012933247.ppt

http://www.qixiu.lwe.sh.cn/season/ppt/ppt801.ppt

6. 团委总结PPT怎么做才好

如果是配合文字总结的PPT,先写个文字稿,将定稿后的文字稿中提纲挈内领的内容摘出来容,内容不要泛泛,一定要精华,总结内容尽量多的使用照片资料(如搞了什么活动,活动的照片),或其他鲜活的内容,这样会显得更加生动、真实,PPT因为是文字内容的辅助产品,尽量不要复制粘贴大段大段的文字,标题性的文字使用一些图表进行强调,PPT模版选用一些背景活泼又不失严肃的,避免整个PPT太过跳跃或沉闷,比如整体色调为蓝色,或蓝色渐变,边角点缀着年青人工作、学习图片的,或整体图案为蓝天白云绿地的,显示着年轻人是朝气蓬勃的新一代,但背景图案不要显得过于复杂、凌乱。

7. 如何做好民族团结工作ppt课件

民族团结在我心 自古以来,我国就是一个 多民族的国家…… 姿态万千的少数民族生活 我们生活在新疆 新 疆 的 葡 萄 , 都 吃 过 吧 ? 话说民国时期?? 饱受饥寒的藏族孩子 上海滩热闹的舞会 新中国成立时,少数民族有 四种不同的社会经济形态,封建 地主经济占统治地位的有三十多 个民族,当时有3000多万人口; 处于封建农奴制的约400万人口; 处于奴隶制的,当时有100万人 口;保留原始公社制度残余的, 当时有60万人口。经过民主改革, 各民族都走上了社会主义道路。 旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴 后来?? 解放前西藏百姓的生活 西藏人民欢庆解放 快乐的维族小朋友 西藏的硕士生们 哈 萨 克 族 苗 族 以上是哪个民族的服饰? 这是哪个少数民族的什么乐器? 这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日? 我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝? 各少数民族聚居的地方 实行区域自治。各民族自治 地方都是中华人民共和国不 可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪 法》 在国家的统一领导下,各少数 民族聚居的地方实行区域自治,设 立自治机关,行使自治权,由少数 民族人民当家作主,自己管理本民 族的内部事务。 我国已建立了哪几个省级民族自治区? 宁夏回族自治区 1959年10月25日 新疆维吾尔族 自治区 1955年10月1日 内蒙古自治区 1947年5月1日 西藏自治区 1965年9月9日 广西壮族自治区 1958年3月5日 新 藏 公 路 川 藏 公 路 青藏公路 新疆风雨50年 ? 1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立,翻开 了新疆历史发展的新篇章。50多年来,特别是党的十 一届三中全会以来,在党的民族政策光辉照耀下,新 疆各族人民团结奋斗,开拓进取,各方面都取得了举 世瞩目的成就,发生了翻天覆地的变化。国民经济持 续快速发展,综合经济实力显著增强。 实施西部大开发战略 实施西部大开发战略 19 西气东输 新疆老人乐开怀 新疆克拉玛依油田 发展农牧业经济,加大改革的力度 广西的北海市被列为国家14个沿海 开放城市。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼 和浩特、银川、 西宁、贵阳 被国家列为 内陆开放 城市。 22 帮助少数民族 发展文化教育事业 ? 新疆“普九”人口 覆盖率达99.8%; ? 成人和青壮年识字 率分别为93%和97% 。 23 中央治疆新方略 ? 党中央六十载关怀新疆人民生活状况 ? 数字显示,1950年至2008年,中央 政府在新疆的投资达3862.3亿元人民币, 占同期新疆总投资的25.7%。从新疆维吾尔 自治区成立的1955年到2008年,中央政 府给新疆的财政补助累计达3752.02亿元 人民币。特别是2000年以来,随着西部大开 发战略的实施,中央政府给新疆的财政补助逐年 增长,年均递增24.4%,2008年达68 5.6亿元人民币。 24 四、社会主义的改革开放与民族问题 ? 改革开放的必要性: ? 邓小平:“改革是中国的第二次革命。” ? 革命是解放生产力,改革也是解放生产力。 社会主义基本制度确立以后,还要从根本上 改革束缚生产力发展的经济体制。 25 当前存在的妨害民族团结的因素 ? 当前存在的妨害民族团结的因素主要 有国际敌对势力的挑动;国内极少数民 族分裂分子的破坏;一些地方存在大民 族主义和地方民族主义。 26 民族团结是社会主义现代化 建设顺利进行基本保证。民族工作 做好了,有利于国家的统一;有利 于增强中华民族的凝聚力;有利于 全面建设小康社会目标的实现;有 利于国家的长治久安;有利于构建 社会主义和谐社会;有利于共同富 裕目标的实现 。 27 结束语: “四个认同”是新疆团结稳定的思想基础。 团结稳定是新疆社会繁荣法杖的重要保障。正 确处理好团结、发展和稳定的关系。 维护祖国统一,反对民族分裂是国家的最高利 益。 树立正确的国家观,维护国家团结。 强化公民意识自觉遵纪守法。 以实际行动维护民族团结。 28 同学们,想一想,今天我 们能为民族团结做些什么呢? 又该如何与少数民族同学相处 呢? 29 谢 谢 30

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