㈠ 组织培训工作年度总结
会找到你要的东西的,自己参考
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http://www.cnrencai.com/zongjie/nianzongjie/
例子:2004年培训工作总结
一、培训工作情况:
截至2004年12月份为止,人力资源部在人力资源管理、企业管理务实、非财务经理人财务培训、职业经理人培训、商务礼仪、新员工培训等方面,共组织了7个专题的大中型培训,举办培训14次课培训共计550人次,无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果(详见下表)。
项目 2004年度实际 2003年度实际 2004与2003年度对比 2005年度计划
培训项目数 8 6 133% 10
举办培训课程次数 14 10 140% 16
培训人次 550 460 119% 1070
二、培训工作分析
(一)取得的成绩:
1、2004年度的培训工作与2003年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。
2、建立制度性培训体系。以往,集团公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年人力资源部投入大量精力,在总结了以往集团公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,在今年年底,制定的《员工教育培训制度》(试行稿)经总经理办公会通过后,下发各单位、各部门学习。近期,还设计完成了相关配套表格,初步建立起了一套完整的制度性培训体系。预计通过明年的全面执行,会全面提升集团公司培训工作的制度化管理。
3、改进新员工培训课程。新进员工培训课程进行了调整后,加大培训中《心态篇》的授课比重,通过集团公司主要领导亲自授课及会后组织的交流,学员们不但建立起了良好的职业心态,也对企业的发展更具信心,通过培训效果调查,学员们的培训满意度及企业忠诚度大幅提升,截至本年年末,新员工仅自主离职2人,离职率9%,远远低于往年同期水平。
4、加强了培训针对性。由上表可以看出,2004与2003相比培训课程多出了40%而培训人次仅仅提升了19%。这主要是因为2003年我们的培训主要是内训为主,没有借助外部培训讲师的力量,而我们自身的培训讲师队伍又没有建立,所以课程设计捉襟见肘,为了解决满足广大职工的培训需求,只好在课程设计上求“广”,一开班就是近百人的大班,从而大大降低了课程的专业型,让大部分员工感觉培训过“空”与自己实际工作脱节,降低职工的培训满意度。2004年我们开始尝试聘请外部讲师,还积极与各类培训专业机构进行了接触,在课程设计、培训合作等方面加强沟通,培训课程设计求“专”求“精“,强化针对性,职工的培训满意度得到大幅提高。
(二)存在的困难:
1、 培训工作执行力弱,工作开展困难。
集团公司培训基础薄弱,员工自主学习意识不强,培训工作开展柔性有余,其中一部分指定授课讲师、安排人员培训、后勤保障等工作在依靠员一级人员自主多方沟通,缺乏制度的有力支持,因而培训课程的实施过程受到影响较大,很难形成系统性和连续性培训。
2、 讲师资源匮乏、讲师能力欠缺、内部资源不足
由于缺乏相关的培养和训练,集团公司内部讲师资源匮乏,讲师能力良莠不齐,虽然公司内虽然也有很多专业人才和行业专家,但是却并不适合做讲师,譬如:在新员工培训课程中进行电脑方面培训时,我们邀请办公室机房管理员做培训,可是培训效果并不理想。
内部资源不足,缺乏一些必要设备。譬如:2004年我们邀请了很多优秀的讲师来我公司内训,取得了不错的培训效果,也支出了一定费用,但由于没有摄像器材,无法进行影音留存,基于培训场地、规模等限制,无法满足更多人员的培训需求。
三、改进措施
(一)有利条件
1、 集团公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。
2、 《职工教育培训制度》业已下发,集体公司教育培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的展开。
(二)具体措施
一、 作好培训基础工作
《职工教育培训制度》虽已下发,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。
二、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。
集团公司业务的广泛性也决定了集团公司各单位各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足广大干部职工的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。
三、重点建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队
培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了集团公司有限的培训经费,其次,为集团公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在广大职工中树立起学习的榜样,培养广大员工的自主学习意思。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导高级主管都为集团培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
㈡ 党支部书记培训后的工作总结怎么写
在深刻学习了有关十六届五中全会有关精神和党支部书记所肩负的历史使命和责任的基础之上,我又对党支部书记培训班业务讲座第三讲进行了仔细的学习。此讲主要涉及两大方面内容,即发展党员的工作方针和怎样做好发展党员工作和党员管理工作需要注意的问题。
通过学习,我深深地意识到发展党员的基本方针是党的政治路线的具体体现。发展党员必须坚持“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针,这是我们党为适应新的历史时期所面临的新任务的前提下提出的,从而使发展党员工作逐步走向制度化、规范化的道路。坚持标准是新时期从严治党的要求。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。党员标准是一个“立体”的概念,不同的时期,不同的岗位,都会对党员标准的内涵提出更为具体的要求。保证质量是指要把思想上入党放在首位。改善结构要使整个党员队伍趋于合理,我们要努力吸收各方面人才以增强我们党的生命力和执政能力。慎重发展则要坚持入党自愿的原则和个别发展的原则,做到成熟一个发展一个。
以上是我对新时期发展党员16字方针基本理论常识的进一步确认和理解。结合自己近一年来作为支部书记的工作经历,以及理论的指导,对怎样做好党员发展工作和支部书记在发展中应起的作用又有了以下深刻的认识。
1.在对积极分子考察过程中,我们最关注的就是其入党思想动机的问题。我觉得对这个问题应从两方面去考虑。首先作为我们党自己,应该不断加强自身建设,切实为人民谋利益,在各个方面都能保持先进性,从而增强自身的吸引力,才能提高在群众中的威信。桃李不言,下自成溪,这样自然能招贤纳士,不断吸收新鲜血液,始终保持党的先进性,不断巩固在各民主党派中的威信和竞争力,从而加强了社会的稳定。在此基础上,我们才能从真正意义上考察入党动机是否明确。对于这个问题,作为党支部书记,一定要予以足够重视,对积极分子的考察除了检查硬件材料是否齐全,更重要的是在思想上对其进行考察。这就需要支部书记多与考察人沟通,广泛了解周围同学对其看法,从而能从本质上真正了解其入党动机。
2.一定要将培养考查这个过程的作用发挥到实处,以自己的实际行动向入党积极分子言传身教,真正让其感受到组织的关注与培养,这也是对一位同志思想成长起关键作用的环节。而往往在工作中我们经常没有提起足够的重视。培养考察是以后工作中要加以大大改进的环节。这就又涉及到了下面的一点。
3.充分发挥支部内其他党员的作用,切实做好培养考察过程,一同分担支部书记工作。
4.正确认识发展大会的意义。入党的那一时刻对于每一位同志来说都是终身难忘而激动人心的。因此支部每一位成员都应以绝对严肃的态度对待这一庄严的大会,这是对党及发展对象的尊重。对发展对象进行支部讨论时,支部成员对其优点的肯定,会起到大大鼓励的作用;而对其不足的提出,也更是会帮助他有目的有意识的逐步改正,争取更大进步。这些支部内提出的意见对发展对象来说也许是终身都会受益的。所以说支部大会无论是从时间上还是内容上都不能缩减,只有在不断的完善和充实。这一点也要通过思想上的交流让每一支部成员有深刻的认识。
5.关于支部内的生活,记得在最后一次培训讲座上,索书记的一段话让我记忆犹新,也颇有感受。索书记讲到:她在和其他的一些民主党派人士聊天时了解到,他们在召开党内大会时有种回家的感觉,而我们是不是也会有那种感觉呢?很好的开展支部生活不但能增进支部成员感情,从而也加强了支部的凝聚力,也就加强了我们党的凝聚力,为我们党的发展铺垫了坚实的思想基础。
以上就是我通过第三讲学习,并结合自身工作经历的一些深刻感触。这个学习的过程也是自己相关理论知识得到进一步巩固的过程,同时也是思想上有了更加深刻认识的过程,深知作为一名支部书记所从事工作的艰巨性和神圣性。由量的积累通过理论学习达到了质变的飞跃,再回到量的积累。这个螺旋式反复的过程,通过不断否定先前工作中的不足之处,巩固有优势的方面,事物则在否定之否定中前进。近一年的工作首先是我积累了丰富的实践经验,此次培训活动,又从理论上对我加以指导,相信今后再次投身到工作中时,必将从心理上和理论上都会较从前有一个质的飞跃,更好的完成党交给的任务。
㈢ 求一篇党课培训班学习委员的工作总结
我也想要啊,还是自己去网站上找点吧。
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这有很多关于心得体会,思想汇报,总结等文章,希望可以帮助你。
㈣ 培训工作总结怎么写
培训工作总结,无非是某一单位部门,对一部分新员工或需要提高进步的老员工,在某一工作或技能方面进行全面的培训,使其有所提高而更好的应用在工作中,以开展更高层次的工作内容。要写一篇总结性的文章,应包含以下内容: 二、根据员工培训需求,制定相关的培训方案。 1、 公司文化的培训。 2、 业务知识的培训。 3、 安全知识的培训。 六、计划下一步的工作措施。 以下是一篇关于班主任的培训总结,仅供大家参考。 根据我区进修学校的中小学班主任培训工作要求,我镇总校为了切实提升班主任的整体素质和管理能力,我们一直坚持对班主任工作进行动态管理和定期总结汇报,及时组织班主任进行相关的学习和交流,已较圆满地完成了本年度工作。特将班主任培训工作情况总结如下: 一、领导重视,认真组织 为了搞好班主任培训工作, 总校成立了以高晓蕾任组长、路建宇为副组长,各校主任为成员的“班主任培训工作领导小组”,定期召开班子成员研究班主任培训工作专题会议。会议要求各校校长为培训工作的第一责任人,对我镇的培训工作起到极大的促进作用。 我校一直坚持组织班主任教师以校为单位参加开平进校网络培训。同时要求班主任老师除了学校组织的统一学习外,还要求自己加强学习,加强反思,加强合作,加强交流,让一个人的经验变成多人的财富,坚持在做中学, 也可以在学中做, 使得我镇的班级管理水平日渐提高,构建着和谐而充满活力的课堂。 二、制定相关培训方案 为了切实作好这项工作,总校制定了培训方案,选择并确定了培训内容《新时期中小学班主任培训教程》、《小学班主任》及主题,对于确定的主题除了规定的这些以外,根据教学的实际及时机,我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验,让老师们学有所依, 做有所靠, 在学习的基础上进行再创新, 从而提高自己的水平和能力。 三、制定培训内容1、关于班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容。2、优秀班主任的经验和方法专题分享。3、关于调动学生学习积极性,加强班主任与任课教师密切配合,主动与家长联系, 争取家长的支持与配合。4、提高班主任工作中的案例, 分析和经验总结能力。定期召开班主任经验交流,并开展“高招、妙招、我来支招”的“班主任金点子”交流活动。 四、制定灵活多变的培训方式1、学员上网学习。通过培训平台网上交流,可以浏览网上培训的相关通知、方案、视频、文本等学习资源,了解培训特点、课程安排和培训要求。2、采用德育理论学习与德育实践相结合, 集中学习与分散实践活动相结合的形式。3、利用好班级博客群这个交流平台,针对自己班级管理中的棘手问题展开讨论与交流,共同寻找棘手问题的解决策略。 五、培训成效显著1、班主任工作理念和方法得以更新。2、做好班主任工作的信心更加坚定。