海南省继续教育培训院

㈠ 海南会计人员继续教育网络培训平台考试可以多考几次吗

各地的会计继续教育网上考试次数是不同的，有的地方是不限制次数，直到考试通过为止，回有的地方是限制次数答的，三次考试不过重新听课，有的是几次考试不过的话，需要重新缴费听课。具体可以看当地会计继续教育网上培训要求，也可以登录全国会计继续教育网查询各地会计继续教育政策。

㈡ 怎样登陆海南省继续教育网查学分

1、首先在网站搜索海南省继续教育准备查询学分。如下图所示

(2)海南省继续教育培训院扩展阅读

一、继续教育的形式与施教机构

继续教育分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类，专业科目是继续教育的主要内容。

公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。公需科目由省人民政府人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门组织实施。

专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。

专业科目由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定后，报省人民政府人力资源和社会保障主管部门备案，由县级以上人民政府有关行政部门或者行业组织组织实施。

个人选修科目是指专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术，以及个人职业发展所需的各项知识。个人选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定。

二、获得的方式：

（一）参加培训班、研修班或者进修班；

（二）到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动；

（三）参加学术会议、学术讲座、学术访问；

（四）接受远程教育；

（五）其他符合规定的继续教育方式。

三、海南继续教育网是海南教育门户网，专门向培训机构和个人用户提供全方位、个性化服务的培训信息网络招生咨询平台,是专业的教育培训门户网站；同时也是华东地区大型的培训招生资源网站。

海南继续教育网是一家专门为学校招生咨询、中国学生求学、企业形象宣传与策划，电脑网络服务与开发，教育信息咨询与就业等服务为一体的专业服务机构， 继续教育立足于文化传播服务行业，面向全国从事教育信息咨询、招生咨询、企业资源开发、项目策划与推广、招商代理服务等经营项目。

同时，兼营IT培训招生咨询、劳动部职业技能考证咨询、申报咨询、电脑培训、网校推广（远程教育）、成教合作招生等，将传统的招生活动转变成高信息化的招生模式，以促进各地区教育培训行业信息化、推进各地区教育培训行业发展为已任的权威行业培训资讯平台。

㈢ 继续教育学院与培训机构的区别

学习来方式是自考，要参加当地教自育局招办组织的全国自学考试获得证书，以上这两家机构都无权发证，只是负责培训，拿证的快慢取决于参加考试合格科目的多少，继续教育学院大多是正规大学其中的一个学院。各地这样的机构很多的，并且参差不齐，你只有自己考察比较再做结论。

㈣ 海南省继续教育网

你可以再网络搜索兰里，输入海南继续教育的官网几个字就会出来了。

㈤ 海南省中小学(幼儿园)教师继续教育学分帐号密码忘记了怎么办

带自己身份证到当地教育局找学分账号管理员重新刷身份，即可找回或重新设置新的密码！

㈥ 海南大学继续教育学院是什么性质的学校

海南大学继续教育学院是海南大学的一个普通的学院啊，和其他的学院是一样的。 不是一个单独的学校

㈦ 海南大学继续教育学院好不好

海大现在已经不招专科了，真假你可以打海大的招生办电话，如果是真的 绝对值得一去 来海南上学时一种幸福 你来就知道不虚此行了

㈧ 海南大学继续教育学院 怎么上课 模式

海南大学继续教育学院上课模式分为：
一：成教（业余）面向社会招生；该项目网站：www.hainu.e.cn/jxjy
二：国际教育部（学历+就业项目、出国留学项目）面向社会招生高中、中专、
职高、技校等同等学历毕业生；该项目网站：www.hainu.e.cn/hndhnd

注：成教（业余）主要是成人教育； 国际教育部就有针对性了，借助海大的相
关优秀资源给高考落榜学生进行 学习培训，该部分学生入学可以签订就业
推荐协议，
出国留学项目是与英国高校进行学分互认，减轻学生留学相关负担，出国留
学比较容易

㈨ 海南省教育研究培训院的历届院长

先后担任我院院长的有：蒋敦杰（兼党总支副书记）、陈夫义（兼党总支书记）、陈力；先后担任副院长的有：陈夫义（兼党总支书记）、吴军、周积昀、龙官吾、吴益、李洪山、李海英。现任领导：2015年新任院长：陈力，副院长：周积昀、吴益、李洪山、李海英。
近年来，我院把基础教育课程改革作为中心工作，充分发挥教学研究、指导、服务、管理和培训等作用，将基础教育课程改革向纵深推进，从多方面开展了研训体制机制和方式方法的创新，逐渐形成了“以校为本、区域协作、网络支持、研训一体”的基础教育质量提升和中小学教师专业发展的支持保障机制，创造了网络教研、远程研修、网络资源共建共享、网络建构式评价等先进经验，以智慧破解难题，科学推进新课程实验工作，迅速提升了我省基础教育的影响力，有关经验得到教育部和全国各地的充分肯定和大力推广，使我省的教学研究工作在全国有了一席之地。

㈩ 海南省教育研究培训院院长是

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