1. 幼教禁止体罚和变象体罚心得体会
们在调查中发现,幼儿园普遍存在着不同程度的体罚和变相体罚现象,有的幼儿园还相内当严重。归纳起来容,大致有这么几种:①坐高椅;②夹嘴巴;③揪耳朵(或小辫、头颈);④立壁角;⑤关禁闭;⑥罚睡觉;⑦打手心;⑧罚劳动;⑨撵出去;⑩“自罚自”。至于讽刺、训斥、漫骂、吓唬和拧一把、踢一脚、拉一下,就更普遍了。幼儿园中这些体罚和变相体罚,是很不利于幼儿体智德美全面发展的,是对幼儿身心健康的
2. 关于幼儿园体罚与变相体罚的看法以及怎样去做
一、幼儿园应坚持正面教育，禁止体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。回以正面的肯定、赞美答代替负面的否定、指责。
二、有下列形式之一的均属于体罚：殴打、罚站、罚跪、罚跑、罚蹲、罚禁闭、罚不允许参与一日某部分的环节等。
三、对已发生的体罚行为，应依法律和幼儿园规章制度严肃处理，决不姑息，决不养成体罚幼儿的坏风气。
四、体罚幼儿，经教育不改的，依据《教师法》规定，由幼儿园或教育局给予行政处分或者解聘；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
3. 幼儿园老师用针扎体罚儿童感想800字
这样的老师应该罢免，他（她）缺乏最基本的爱心，耐心，善良。这样的人自私自利，道德缺陷。为人师表，却不能做表率，有可能给那些小孩留下阴影。假如他的孩子也遭到如此对待，他作何感想，这样的人应早早踢出教师队伍。
4. 关于新起点幼儿园“体罚幼儿事件”的读后感
“体罚幼儿被处罚”观后感
今天我园教师一起观看了“体罚幼儿被处罚”这段视频，我感到非常震惊。面对画面上老师对孩子的责打，我觉得刺眼、痛心、愤怒。这样的老师她们有资格当老师吗？难道她们不知道这样做是在摧残一个健康孩子的心灵吗？她虽然是一个没有教师资格证的老师，但我觉得每个女性天生都具有母爱情怀。她怎能这样去对待一个两岁多的孩子。幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。对于幼儿来说，幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的灿烂阳光。
我也是一名幼儿教师，碰到幼儿打架、哭闹，老师应先安抚幼儿的情绪，再问清楚原因然后做出恰当的处理，不能不分青红皂白就去责打幼儿。每个孩子难免会做错一些事情，老师要耐心的诱导他们去分辨事情的对与错。我相信聪明的孩子是夸出来的不是体罚出来的。不怕孩子不听话，只要老师有爱心、耐心、责任心。相信没有教不好的孩子，只有不会教的老师。回顾我的幼教生涯，从我工作开始到现今，园长最注重的就是我们的师德修养，要求教师要以自己崇高的情操和良好的思想道德风范，去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样给予他们正面积极地教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。
在我心中教师是一杯水，纯洁无暇；教师是一颗星，带来光明；教师更是一幅风景，桃李满天下。有一首诗这样写： 当你把爱洒向绿地，
一个个“小精灵”扑向你，
一颗颗童心恋着你，
最好听的儿歌献给你。
当你把爱洒向绿地，
一片片风光扑进人们眼里，
大自然变得更加美丽，
还有你也变得更加美丽！
这是我最喜欢的一首小诗，在以后的幼教生涯中，我要用爱心之水，滋润每一个孩子的心田。我要用创新之船，载送着孩子们到达成功的彼岸。爱心是水滋润着你我的心田，爱心是金钥匙能够打开孩子孩子心灵的窗户，爱心更是成功的原动力。我要本着一颗爱心，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人！
5. 怎么写幼儿园教师体罚幼儿心得体会
我是幼儿园中班教师，领导让上交一篇教学心得体会，网上很多，但问题是领导要求在100以内，怎样在100字以内概括出来呢，急死我了，求朋友们帮忙！！！！谢啦！
6. 谈谈幼师体罚幼儿的感想
什么叫幼师？年轻老师么？这类人大部分体罚是在泄愤，觉得反正小孩还小，欺负欺负出出气爽，但是其实这个行为很恶心，严重来说是不把小孩当人，并且他们应该是没有资格体罚学生的【法律问题，不懂。。。】体罚学生应该能算心理变态【喂。。。。。。】这样再小的小孩都可能产生心理不良影响【幼儿园时被老师冤枉我现在还记得...】我也不太清楚，但我觉得体罚学生的人很龌龊。
7. 幼儿园变相体罚孩子怎么处理
一、幼儿园应坚持正面教育，禁止体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。以正面的肯定、赞美代替负面的否定、指责。
二、有下列形式之一的均属于体罚：殴打、罚站、罚跪、罚跑、罚蹲、罚禁闭、罚不允许参与一日某部分的环节等。
三、对已发生的体罚行为，应依法律和幼儿园规章制度严肃处理，决不姑息，决不养成体罚幼儿的坏风气。
四、体罚幼儿，经教育不改的，依据《教师法》规定，由幼儿园或教育局给予行政处分或者解聘；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。