㈠ 广东技师学院和广东轻工技师学院哪个更好一点
广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。前身为广东民族学院，创办于1957年，1998年更名为广东职业技术师范学院，2002年更名为广东技术师范学院。2002年、2005年，原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。广东技术师范学院天河学院是我校主办的独立设置的全日制民办本科二级学院。学校于1977年开始招收本科生，2006年开始招收硕士研究生。并于2000年开始招收留学生，与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。
学校现有全日制普通在校生13754人。现有教职工1338人，其中专任教师和研究人员865人，具有教授等高级职称教师112人，副教授等副高职称教师250人，具有博士、硕士学位教师561人。有数十位教师曾获 “全国模范教师”、“全国优秀教师”等称号。近三年来，学院先后承担国家级、省级、厅级等科研项目259项，出版学术专著、教材189部，发表科研学术论文2723篇。获国家、省、部、市等各级奖励100多项。
学校设有电子与信息学院、管理学院、计算机科学学院、教育技术与传播学院、教育学院、会计学院、美术学院、民族学院、文学院、外国语学院、经济与贸易学院、机电学院、自动化学院、政法学院等14个二级学院，以及社会科学部、大学英语部、体育部等3个教学部和省级示范性软件学院，共有41个本科专业，学科覆盖理学、工学、经济学、管理学、文学、教育学、法学等七大学科门类。面向广东、广西、海南、河南、湖南、湖北、江苏、江西、山东、陕西、新疆等地招生。目前学校拥有4个硕士学位授予点。
办学定位是：面向职教，服务职教，引领职教。学校的主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资。先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国大学生文化素质教育基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中小学教师继续教育基地”等。
学校设有广东省工业实训中心、电气工程虚拟演练省级重点实验室、省级“光机电一体化”研究型重点实验室和高等职业技术数字化教育教学资源中心。目前学校教学科研仪器设备总值近亿元，图书馆藏书246万册（含电子图书84万册）、中外文纸质报刊2000多种，中外文电子期刊近2万种、中外文电子资源数据库22个，已具备良好的办学条件。学校设有高教职教研究所、民族研究所等多个科研机构。
学校的发展目标：利用我校具有硕士学位、学士学位授予权，面向职教的师范教育和多学科协调发展的优势，以我校广东工业实训中心、师培中心和高教职教研究中心为基地，坚持“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位，力争把学校建设成为国内同类院校领先的具有一定国际影响的职业技术师范大学。 广东省轻工业技师学院、广东省轻工业高级技工学校成立于1974年，是一所公办、全日制国家级重点技工学校。2004年通过了ISO9001质量管理体系认证；2005年被授予“全国职业教育先进单位”称号；2006年被评为“全国就业促进先进单位”和“教育创新全国百所名校”；2007年荣获“广东省技工教育系统先进集体”称号、“高技能人才培训贡献奖”、“2007广东技工学校竞争力排名第一”；2008年被评为“国家高技能人才培养示范基地”，全国“抗震救灾突出贡献学校”荣誉称号。 学校设东校区、西校区、北校区、白云校区和南校区、中山校区、湛江校区、澄海校区，秉承质量、管理、特色、品牌的办学理念，建立了初、中、高技能人才的教育培训体系，开办有中、高级和技师层次学历教育，常设38个专业，全日制在校生1.7万人，高级和技师层次学生12000人，占在校生的70%，每年为社会培养各类技能型人才1.2万余人。 学校拥有一支经验丰富、锐意进取的师资队伍，中级、高级职称教师占80%，有10位教师分获 “南粤技术能手”、“广东省五一劳动奖章”和 “广东省技术能手”称号。2006年广州数控杯第五届全省技工学校教师技能大赛中，教师代表队获团体第一名。2008年第三届全国数控技能大赛广东选拔赛中，教师荣获一个第一名，两个第三名。 学校积极开拓校企合作，在专业建设、师资队伍培养、课程设置和教材改革等方面与企业和行业进行了广泛的合作，每年引进十几家企业为学生提供奖学金和助学金。校内职业技能鉴定所、高新技术考试站、特种作业定点培训站开办有初级工、中级工、高级工、技师和高级技师的短训与鉴定，鉴定工种21个，每年短期培训4000余人次，职业资格鉴定达到1.5万人次。 三十六年来，学校培养了数以十万计的中、高级技能人才，在技工教育领域积累了丰富的办学经验，形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局。独创的教育模式、优秀的师资、先进的教学设备、完善的办学设施和优美的校园环境保障了优质的教学质量，毕业生深受企业欢迎，推荐就业率常年保持在98%以上。 从上述两所院校资料来说，广东技师学院相对好点。
㈡ 广东省国防科技技师学院天河校区情况
广东省国防科技技师学院（高级技工学校）隶属广东省人力资源和社会保障厅，是一所全国重点高级技校、\ 技师学院。学校创办于1979年，1991年被评为省一类技工学校，1997年被评为省重点技工学校，2005年被评为国家重点技工学校，2007年被原国家劳动和社会保障部正式批准为高级技工学校，2011年被批准为广东省国防科技技师学院。广东省国防科技技师学院天河校区，依托广州现代信息工程职业技术学院的普高资源，两校实行资源互补，强强联合，合作办学，为培养更好的高技人才提供了有力的保障。天河校区坐落在历史文化名城广州市的科学城，南接风景秀丽的天河橄榄公园，西眺广东奥林匹克体育中心，西南连接广园快线、眺望黄埔港，地理位置优越。一、办学规模1．规模及设备我校地处广州市天河区东圃镇吉山村。学院占地面积300多亩，建筑面积10余万平方米。目前设有信息工程系、机电工程系、工商管理系、艺术设计系、商务英语系及基础教学部、实训处、信息中心等教学部门，在校生有3700多人。学院建有82个校内实习实训室、77个多媒体教室，还先后与广电银通公司、电讯盈科公司、海力动漫公司、蓝盾信息安全公司等市内外100多家大中型企业进行了深度合作并建立了校外实习基地。2．专业及培养层次学校招收中技班、高技班、师资大专班，培养初、高中起点或同等学历以上学生，设有数控加工、汽车维修、电气自动化设备安装与维修、工业机器人应用与维护、计算机应用技术与维修、现代物流、动漫设计等专业近二十个。学校还设有职业技能鉴定所，长年面向社会培训多个专业的初、中、高级工及技师、高级技师，是全省高技能人才培训基地、创业培训基地、广东省工业机器人焊接技术职业研发应用基地，高技能人才公共实训基地，是特种作业培训定点单位和计算机高新技术考试站。3．师资队伍学校现有教职员工两百余名，在长期办学实践中，他们积累了丰富的教学经验，具有较高业务水准，并在教学、教研和技能竞赛中取得优异的成绩，有2人获得全国“技术能手”称号，6人获得广东省“五一劳动奖章”，3人获得“南粤教坛新秀”称号，7人获广东省“技术能手”称号，1人获“南粤技术能手”（享受政府特殊津贴）。二、办学特色学校办学过程中注重教学与培训相结合、教学与教研相结合起来、专业建设与文化建设相结合，在各项活动中获得了许多成绩，特别是“师资培养”、“高技能人才培训”和“技能竞赛”方面成绩显著。1．师资培养培训特色显著我校曾连续9年与广东工业大学联合开办技工教育师资大专班，为全省培养了700余名生产实习指导教师。自2007年起，我校又开办了多个专业的技工教育师资大专班，力争为全省培养数量更多、素质更高的实习指导教师。同时我校多次与广东省职业技术教研室和技能鉴定指导中心合作，承办全省技工学校新教师岗前培训和技师、高级技师师资培训班，为全省技工院校培训教师超过3000名，得到上级领导和兄弟院校一致好评。学院还与德国汉斯·赛德尔基金会合作开展了多期师资培训班，并承办了广东省技工教育“青蓝工程”培训班。学院在教学组织、培训环境和食宿配套等方面创出了自己的特色，以高质量和周到的服务赢得了培训专家和参训学员的高度认可。2．高技能人才培养成绩突出学校一向坚持面向社会办学，着力培养适用型人才，学院在1994年就成立了国家职业技能鉴定所，是全省第一批国家职业技能鉴定所，2004年，成为首批高技能人才实训基地，承担高技能人才集中训练和鉴定任务。学院鉴定机构现有考评员95名，高级考评员19名。近三年平均每年培训鉴定10000人次以上，平均每年为社会培养高技能人才约2000人。3．技能特色和专业建设并重学校脱胎于军工企业，历届领导班子都很重视技能教学和专业建设。2009年，学校进行了机构改革，实行校系两级管理，形成了一个更有利于专业建设和发展的管理格局。在历年来的各种技能大赛中，我校选手个人和参赛团体都取得了不俗的成绩，连续三届全国数控大赛，学校获得1项“突出贡献奖”、1个“优秀选手选送单位”和2个“组织奖”等集体荣誉；参赛个人更是屡获嘉奖。这些成绩的取得充分体现了学校专业技能方面的强势，夯实了我院机械类骨干技校的基础。三、发展方向二十一世纪人才建设得到各级政府的高度重视，《国务院关于大力发展职业教育的决定》的出台，汪洋书记做出“构建具有国际水平的广东现代技工教育体系”的重要批示，我省技工教育呈现一片欣欣向荣的景象。根据国家人力资源和社会保障部办公厅人社厅函〔2008〕227号文件精神，同意在我校基础上筹建国家级技工院校师资培训基地。2011年6月，省委省政府颁发了《关于统筹推进职业教育改革发展的决定》，明确指出：“支持广东技术师范学院和广东省国防科技技师学院及其他有条件的本科院校优化调整学科专业结构，建设职业技术教育师资培养培训基地。”这些无疑是对我校办学成绩的极大肯定。我校将继续注重多渠道、立体化办学的办学方向，发扬我校师资培养优势，以培养培训高素质的一体化师资人才为目标，坚持高端引领、多元办学、内涵发展，为加快全省师资培训基地建设添砖加瓦。
㈢ 天天向上要请广东省机械高级技工学校吗
广东省机械高级技工学校创建于1978年，是广东省政府主办、广东省人力资源和社会保障厅直属的事业单位，是国家重点高级技校，是第一批国家级高技能人才培养示范基地，是首批全国技工院校师资培训基地，是广东省高技能人才培
广东省机械技工学校
广东省机械技工学校
养基地，是广东省农村劳动力转移培训试点单位，是广东技术师范学院的师资培训基地。学校主要服务对象为广东省内初中、高中、中职院校毕业生，以及各类需要上岗就业、提高技能的人员。除学历型教育外，还承担农民工转移培训、退役士兵职业技能培训及各类职业技能培训鉴定任务。学校毕业生主要安排在珠江三角洲就业，每年就业率均在98%以上。目前，学校拥有固定资产2.1亿元、占地面积256亩、建筑面积近12万平方米、教职员工265人，其中中、高级教师、技师、高级技师113人，开办专业中级类13个、高级类9个，现有在校生12200多人，其中高级类学生2000多人，拥有各类实习试验设备3800多台（套）。
㈣ 有谁了解广东省国防科技技师学院。教学怎么样，还有专业技术。
广东省国防科技技师学院（广东省国防科技高级技工学校）隶属广东省人力资源和社会保障厅，是一所全国重点高级技校、技师学院。学院创办于1979年， 2007年被原国家劳动和社会保障部正式批准为高级技工学校，2011年被批准为广东省国防科技技师学院。目前，我院正紧紧抓住发展的契机，不断改善办学条件，提高办学质量，以“稳步发展技工教育”和“全力建设师资培训学院”的双轨战略做为学院发展思路，不断加强学院内涵发展，建设全省技工院校师资培训基地。
同和校区地处广州市广州大道北同和街，江高校区地处广州白云区江高镇江城路，校园环境优雅，交通便利。
㈤ 广东省技师学院好不好详细点。。
师资力量一般 广东省技师学院、广东省高级技工学校是一所由省政府主办、省劳动和社会保障厅主管的国家级重点技工院校。 学校中职与高职相结合，学历教育与技能培训相结合，是一个集教学、生产、培训、科研、就业于一体的国家级大型综合性职业教育培训基地。 学校教育质量高，管理严格，校风严谨，环境优美，是我省职业教育中发展最快、规模最大、实力最雄厚的职业技术学校。校园占地300亩，在校学生达12175人，办学集团在校生达21591人，教职工532人。 但是相比较同类的话 还可以 选好专业最主要
㈥ 广东省岭南第一技师学院和广东省机械技师学院在广州哪个好学计算机网络专业的
广东省岭南第一技师学院创办于1974年，是省人力资源和社会保障厅直属管理的、省财政拨款公办国家级重点示范性技师学院。学院位于广州市花都区花港大道36号，在校生10000多人，校园面积320多亩，建筑面积22万多平方米，总资产达2.8亿多元，是广东省高技能人才综合实训基地。2006~2014年连续九年学校被省社科院和省情调查研究中心联合评选为“广东省技工教育20强单位”，2014年被国家人社部、教育部联合评为全国教育系统“先进集体”。
学院现分四个大系，分别为：汽车工业系、机电工程系、工商管理系、数控工业系。开设专业有：汽车检测与维修、汽车电气检测与维修、汽车营销、机电一体化、电子商务、室内设计、计算机动画与制作、计算机网络应用、会计与文秘、现代物流、数控加工、模具设计与制造。
广东省机械技师学院是广东省人社厅直属公办技师学院，广东省三所创建全国一流技师学院之一，全国教育系统先进集体，首批国家中等职业改革发展示范学校，创建于1978年，是广东省政府主办、广东省人力资源和社会保障厅直属的事业单位，是国家重点高级技校，是第一批国家级高技能人才培养示范基地，是首批全国技工院校师资培训基地，是广东省高技能人才培养基地，是广东省农村劳动力转移培训试点单位。学校主要服务对象为广东省内初中、高中、中职院校毕业生，以及各类需要上岗就业、提高技能的人员。
希望可以帮到你，请采纳，谢谢
㈦ 广东省职业技术教育师资培养培训基地是公立学校吗
这个不是公立的学校，主要是由私人出资的，政府部门监管。
㈧ 广东技术师范学院专插本的职教师资的技能证书怎么考在哪里考
可以参加由学校每个学期的培训（注意留意学校的公布栏），参加两学培训，通过考试之后就可以申请教师资格证书哦！
㈨ 高分求！！广东省技工学校和职业培训机构 教师教育理论函授培训作业册答案谁有
答案是两本书：“教育学”和“心理学”一节中的“道德”。
㈩ 内流满面求《广东省技工学院和职业培训机构教师教育理论函授培训》答案
答案都在两本书上：《教育学》和《心理学》，部分在《师德》上。