党支部要加强党员教育培训

『壹』 如何加强党支部建设和党员教育培训

首先需要党员干部进一步加强党的理论知识修养，把理论学习作为提高党员自身能力素质，精神境界，思想觉悟的重要途径，特别是要以开展党的群众路线教育实践活动理论学习为动力，坚持理论学习与改进思想作风为主，要着力从以下五个方面解决问题。
（一）以开展党的群众路线教育实践活动为动力，着力强化党员干部“五种”意识
中心意识。要立足实际，突出实践特色，坚持“一个要求，确保达到”三个转变。“一个要求”，即：要求党员干部受教育。增强密切联系群众，服务群众的主动性。“三个转变”。即：向“主动服务”转变。改进基层党组织的工作方法，促进党员干部以人为本主动服务的意识，真心诚意为纳税人服务。向“服务基层”转变。始终把群众和纳税人的需求作为税收工作的出发点和落脚点，关注基层、关心群众、服务大局。向“以小见大”转变。牢固树立“群众利益至上，群众工作无小事”的理念，促进地税党员干部与纳税人感情明显增强，税收专业化管理工作能力明显提高，党员干部联系服务群众的作风明显改进。
核心意识。要带头执行党的政治纪律，自觉维护党组织的权威，履行工作规程，做到令行禁止，保持政令畅通。自觉遵守党章，坚持原则，维护社会稳定，协调各方的核心地位确保党组织的各项决策和部署畅通无阻，切实在工作中得到充分体现和落实。

『贰』 党支部要我组织一次，加强党风党纪教育学习，成立学习小组的活动，请问各位大侠有什么创新好提议呢酬！

加强党风党纪教育学习，是为了解决思想问题，从主观实践性的角度比较新颖也比较实用，仅供参考：
共产党员的高尚修养具有广泛实践意义。
共产党员的高尚修养来源于共产主义思想，如果共产主义思想理论是科学的理论，那么共产主义思想理论在人类社会的高度具有指导意义的同时，对每个人个体一定更具有指导意义的，在生活中一定是非常有用、非常实用的，先理清这个问题，追求共产党员的高尚修养就具有了广泛的实践意义，成为人民大众的普遍人生追求。人——追求高尚，就是在追求幸福、走向成功，每个人都可以通过自身对高尚的实践，证明这一真理的绝对性。实践的前提是实事求是，思想我们看不见摸不着，要实践高尚不能自欺欺人，一个连自己都不关心的人是不会发自内心去关系别人关心社会的；一个连自己都不会关心的人，也就更不懂得如何关心别他人关心社会了。所以其实践过程必然是从自身到家庭，再到社会、全人类。具体过程：

实践共产党员的高尚思想境界=实现自身的幸福人生

高尚绝不是空话、大话，它具有极强实践性，是实现幸福人生的思想基础。
1、高尚首先是自身的和谐和高尚，很难想象一个连对自己都不关心、都不爱护的人，会发自内心地去爱护别人、关心社会。具备高尚的思想境界是对自己最大的关心、最大的爱护，这也是自己关心别人的最基本的思想基础。
一个内心充满私欲的人，他的行为都是以实现自己的私欲为目的的，他的行为再高尚，内心也会充满对自己得失的算计，对自己私欲的目的能否实现的担心、害怕、恐惧，私欲只会给自己带来精神上的痛苦，让自己的思想辱没自己高尚的言行，对自己人生目标的实现没有任何作用。我们应该认识到，自私的思想不是关心自己，是我们对实现幸福人生的理解出现了错误，对人生意义的定义出现了错误，导致我们将满足自己的私欲错误地当成对自己的关爱。正确的思想是先公后私、大公无私、全心全意为人民服务的共产党员的高尚思想。
人追求高尚的思想境界，除了精神上的痛苦什么也不会失去。如果人主观上一切思想行为都是在为他人、为社会，没有私欲，也就没有私欲的算计，对得失的担心、害怕。具备这种高尚的思想境界，主观上在为他人着想，而客观上是在实现自己内心的平静、幸福的精神生活，更从容地去实现自己的人生目标。我们虽然很难做到完全为他人着想的高尚思想境界，但我们在自己的主观努力下，可以不断达到更高的思想境界，不断实现更幸福的人生。我们还可以在达到基本的思想境界高度下，发现一条铁的定律，事业的成败与自己的付出不一定成正比，但是，与自己思想境界的高低绝对成正比，成功来源于高尚。
2生活是实践高尚的战场
我们在生活中离不开劳动，劳动的能力和思考的能力是人在能力上与动物的根本区别。正确地发挥人的能力，是快乐幸福地劳动。可是我们劳动的时候却经常是不快乐的，人总是对自己拥有的能力不够珍惜，而失去的时候才知道可贵。想想那些失去劳动能力的人，他们是多么希望自己重新具备劳动的能力，享受劳动的快乐，我们不能也等到失去了劳动的能力才知道珍惜。
在劳动的过程中，不同的思想状态下，结果和作用是不一样的。
1）如果在劳动中，内心充满委屈、不平衡思想。
从现象上分析：
我们干了活，做出了贡献，我们那张充满委屈的脸，也让别人充满烦感，出力不讨好，自己还生气上火。
从思想的高度分析：
这种情绪下的劳动，不但不会提高我们的思想素质，推动自身的高尚，还会导致我们思想素质的下降。
2）在劳动中任劳任怨，不高兴也不生气，没有思想波动。
从现象上分析：
我们放弃了思考的能力，更放弃了劳动带来的快乐的享受。我们就像机器一样，单纯地贡献出自己的劳动。
从思想的高度分析：
这样的劳动对我们思想的进步没有作用，放弃了思想就等于放弃了一个人生命的意义，我们等于在浪费自己的时间和生命。
3）内心充满幸福和快乐，抱着追求高尚的目标劳动。
从现象上分析：
由于我们的劳动和奉献是为了追求自我高尚，享受劳动带来的幸福，所以我们的内心充满热情和快乐，可以创造出和谐、积极的气氛，也会给别人带来快乐。由于劳动是我们自己想做的事，所以对别人没有要求，也就不会产生委屈、不平衡心理。
从思想的高度分析：
劳动和奉献是我们追求高尚的过程，在这种思想的指导下，我们付出的是劳动，留下的全是幸福、快乐和自豪感。我们的人生观会不断升华，思想境界会不断提高。
只要我们坚持不懈、持之以恒，蓦然回首就会发现，我们高尚的人生、幸福的生活，竟然是在简单的生活中，快乐的劳动中不断得到实现的。
3、我们将自己视为实践高尚的主观内因，将我们以外的宇宙世界包括人类社会视为客观外因。我们在实践高尚的过程中，必然受到客观外因，特别是社会上各种不和谐、不美好的事物的干扰，我们一定要明白，这些都是客观外因，是每个人自身修养的外在表现，也是人类整体素质的反映，更是我们实践高尚的战场。我们没有能力去改变客观外因（主观内因必须服从客观外因——在高尚人生实践(四）中有简单解释），只能站在人类社会整体的高度，通过自身的高尚影响别人，树立正气，宣传高尚，推动整体人类社会的思想进步。人类社会的进步，就是在正义与邪恶的斗争中，真理与谬误的争论中，实现人类认识自身认识世界，改造自身改造世界，这是人类社会发展进步的客观规律，我们只能认识规律、运用规律，不能改变规律。简单地讲，对待高尚的事物，我们要去学习。对不和谐的丑恶的事物，我们要警示自身，当成自己的一面镜子，变成自己实践高尚的动力。我们一定要知道，烦感别人、埋怨、怨恨，只能使自己的思想境界倒退、下滑，更是与客观规律的对抗，受伤的只能是我们自己。在这样的认识基础上，根据每个人不同阶段的高尚程度，对真理和正义，理解多少就就会坚持多少。高尚不代表凡事都忍让，而是小事讲风格大事讲原则，随着我们思想境界的不断提高，我们在更讲风格的同时，一定会更讲原则，充满正气。

『叁』 党支部怎样加强党员教育管理

党支部应该加强党员的教育学习和理论学习，能够使每个党员的思想，得到更进一步的净化，使每一个党员有一颗积极向上的心

『肆』 如何加强党员教育，提高党员队伍素质

党的“十八大”报告提出了“要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”的要求。由此可见，加强党员队伍的教育管理在新形势下尤为重要。党员教育是提高党员综合素质的有效方法。

1、加大思想教育力度，帮助党员进一步坚定理想信念。加强对党员的理想信念教育，不仅是《党章》中作出的明确规定，而且也是形势发展给我们党提出的新要求。面对错综复杂的国际国内环境，党员如何保持清醒的头脑，牢固树立远大理想，精神支柱不动摇，肩负起历史赋予的神圣使命，始终把实现共产主义社会作为自己毕生的追求和奋斗目标。

2、强化监督力度，帮助党员进一步增强党性观念。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，党员要时刻把人民群众的冷暖挂在心上，在党员教育管理中，各级党组织一定要提高认识，树立常抓不懈的思想。

3、加强党员党纪党规教育，帮助党员进一步增强建设有中国特色社会主义道路的信心。带头贯彻执行党的路线方针政策，听招呼、守规矩，做讲党性、顾大局、守纪律的表率；带头实践党的宗旨，立党为公，执政为民，做全心全意为人民服务的表率；带头树立正确的世界观、人生观、价值观，经受住权力、金钱、美色的考验，做清正廉洁、言行一致的表率。

4、提升党员教育管理水平，帮助党员进一步增强综合素质。加强党性认识和健全管理机制，充分认清党员教育管理任务比过去任何时候都更为繁重的实际，切实增强忧患意识，居安思危，抓紧抓好这项根本性工作。没有过硬素质作支撑，再好的愿望也会流于空谈。（参考资料：中国青年网）

『伍』 基层党组织开展党员教育的内容是什么

党员教育的主要内容包括：

马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和中国梦教育，党章和党的基本知识、党史国史教育，党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育，中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育，党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。

社会主义核心价值观教育，市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育等。各地区各部门各单位党组织要根据不同时期的形势和任务，结合不同领域、不同行业和不同岗位党员的实际情况，科学安排教育内容。

(5)党支部要加强党员教育培训扩展阅读

党员教育工作要遵循的基本原则：一是坚持围绕中心、服务大局；二是坚持服务党员、按需施教；三是坚持联系实际、学以致用；四是坚持基层为主、上下联动；五是坚持继承创新、注重实效。

党员教育的主要目标：一是提高党员思想政治素质；二是增强党员工作能力；三是发挥党员先锋模范作用。

党员教育的主要措施：一是改进方式方法，增强党员教育培训的针对性实效性；二是创新载体手段，提高党员教育培训现代化水平；三是开发整合资源，为党员教育培训提供有力保障；四是加强制度建设，推进党员教育培训工作科学化。

党员教育主要有两种方式：一种是经常性教育，一种是集中性教育。以经常性教育为主，并根据形势任务的要求和加强自身建设的需要及时开展党内集中学习教育，已经成为我们党的优良传统。

『陆』 如何加强党员学习教育

加强党员学习教育的方法如下：