㈠ 杭州学大教育有哪些校区分布学习感觉好不好
您好！
杭州学大教育校区分布：
浙大学习中心：浙江省杭州市西湖区教工路6-8号求是大厦3层（欧美商务中心旁）
解放路学习中心：杭州市上城区解放路26号金衙庄大厦2楼
文一学习中心：杭州市拱墅区莫干山路254号墅园大楼5层（原莫干山路212号中联大厦2幢7层）
萧山学习中心：杭州市萧山区市心中路莱茵达商务楼5楼(世纪名家家具广场）
新世纪广场学习中心：杭州市萧山区市心南路139号萧山新世纪广场C座3楼
朝晖学习中心：杭州市下城区建国北路707号星汇大厦3层（朝晖路口）
拱宸桥学习中心：杭州市拱墅区金华路88号尚品商务楼3层
富阳国贸学习中心：杭州富阳市江堤路78号
滨江学习中心：杭州市滨江区春晓路222号
老师能把知识点深入浅出的传授给学生，讲授难点疑点形象生动，教学风格严肃，活泼，不拘泥形式，在常规教学的基础上能发挥自己的风格特点，把握学生心态和思想动态比较到位。
详情咨询：400-012-4008
㈡ 杭州学大教育教学点有多少/学大教育覆盖在杭州哪些地区
杭州学大教育 是一家中小学课外辅导机构，我们的目标是通过 一对一辅导 从根本上解决学生的学习问题：让学生端正学习态度，养成良好习惯，形成良好的学习方法，从而获得学习成绩的提升。 温馨提示：家长您好！如需咨询，请直拨400 全国免费电话，听到语音提示后请直拨4 位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步! 【杭州学大教育电话】 【滨江区】 滨江校区 400 819 9978 转 1512 【富阳区】 国贸校区 400 819 9978 转 1513 【拱墅区】 文一校区 400 819 9978 转 1508 拱宸桥校区 400 819 9978 转 1511 【上城区】 解放路校区 400 819 9978 转 1506 【西湖区】 浙大校区 400 819 9978 转 1507 菁英求是校区 400 819 9978 转 1521 【下城区】 朝晖校区 400 819 9978 转 1510 【萧山区】 萧山校区 400 819 9978 转 1509 新世纪广场校区 400819 9978 转 1514 由教师的演示向引导学生动手实验的探究式教学转变 过去演示实验教学的模式通常为：教师按着教材向学生传授有关新知识——演示实验——学生观察实验——用实验结果验证新知识——师生作概括总结。这种教学模式过于重视知识的传授，忽视对学生能力的培养；在教与学的关系上，过分强调教师的主导地位，而忽视学生学习的主体性。新课程实验教学要求激励学生自己动手实验，老师的任务是引导、协助和点拨。要鼓励同学之间、同学老师之间的实验协作。因此教师要从根本上转变观念，在实验教学中尽量发挥实验的探究本性，增加学生动手机会，尽可能地将知识点设计成学生动手的探究性实验，引导学生做好每一个探究实验。教材中的许多地方都可以如此处理。如教材中过氧化钠与水的反应可设计成探究性实验步骤如下:(1)在试管中加入少量过氧化钠，向试管中滴入水，并立即将带火星的木条伸入试管中，观察现象并分析结论;(2)用胶头滴管吸取少量上述反应生成的溶液，滴入装有4 毫升水和两滴酚酞试液的试管中，观察现象并分析结论。又如，教材中苯酚与溴水的反应，乙醛的银镜反应，乙醛与新制氢氧化铜的反应等许多实验均可设计成探究式实验进行教学。这样，在实验结束后，学生就观察到的现象、分析的思路以及得到的结论进行相互交流、展开讨论，对出现错误和偏差的实验要进行分析总结找出失败的原因，从而培养了学生严肃认真的科学态度，实事求是的科学精神，同时提高了学生分析问题、解决问题和表达交际的能力。让学生体验、理解科学探究的方法和过程，丰富学生探究活动的亲身经历，提高学生的科学素养。教师应细致地钻研新课程标准和教材，合理改进实验和补充实验 教师在平时备课的过程中要努力挖掘蕴含于教材中的可供探究的素材，在教学过程中不拘泥于教材中已有实验，对现象不明显、效果不好的实验进行必要的改进，这需要教师在课余时间多进行实验研究，反复实验，寻求现象最明显的实验途径。教师还可以将教材中可供探究的知识点设计成探究性问题通过实验进行教学，使实验贯穿于教学的各个环节。如新课的引入，重点、难点的突破，知识的深入，复习、习题、课外活动等等。如在氮气一节氮的氧化物的性质教学中，二氧化氮与水的反应教材只给出了反应方程式，没有进行实验探究，此处教师可增加探究性实验操作如下：(1)展示收集满二氧化氮的试管;(2)把盛有二氧化氮的试管倒立于水中，打开胶塞;(3)待液面不在上升时，用拇指堵住试管口取出试管，试管口向上，移开拇指;(4)向试管内的溶液中滴加紫色石蕊试液。观察现象并回答以下问题:①水面为什么会上升，颜色消失说明了什么?②松开手指后，气体由无色又恢复红棕色说明了什么?③紫色石蕊试液变红说明了什么? 通过挖掘蕴含于教材中的可供探究的素材，将本部分内容设计成探究性实验，既加强了学生的感性认识，又培养了学生严肃认真科学态度，实事求是的科学精神，同时提高了学生分析问题、解决问题和表达交际的能力。教材中很多地方可作类似的处理。在教学过程中不仅可以根据需要增设实验还可将教材中已有实验进行合理改进，如人教版教材第一册[实验2-2]可作如下改进:将一小块切去氧化膜的钠放入一段从破试管上截取的5 厘米左右的玻璃管内，用镊子夹住玻璃管一端在酒精灯上加热，等钠开始燃烧时撤开酒精灯，来回晃动玻璃管，使钠能与足量空气接触，等玻璃管冷却后观察燃烧产物的颜色。通过这种改动，得到的过氧化钠颜色纯正，避免了钠在石棉网上燃烧产生大量黑色物质对实验现象的干扰。在对教材中内容进行实验探究时，设计探究问题的难度要恰当，要符合学生的思维能力，要帮好学生打好进行科学探究必备的知识基础。通过实验，增加学生对知识的感性认识。
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㈢ 杭州正学非学历教育培训服务有限公司怎么样
简介：注册号：****所在地：浙江省注册资本：50万元人民币法定代表：王庆刺企业类型：私营有限责任公司（自然人控股或私营性质企业控股）登记状态：存续登记机关：杭州市江干区工商行政管理局注册地址：杭州市江干区艮山西路128号杭州航翔宾馆8501-8518室
法定代表人：王庆刺
成立时间：2005-08-17
注册资本：50万人民币
工商注册号：330104000007087
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：杭州市江干区艮山西路78号东门大厦15B-D座
㈣ 杭州市最好的小学教育机构是哪个/学大教育校区地址
您好！
杭州学大教育校区地址：
浙大学习中心：浙江省杭州市西湖区教工路6-8号求是大厦3层（欧美商务中心旁）
解放路学习中心：杭州市上城区解放路26号金衙庄大厦2楼
文一学习中心：杭州市拱墅区莫干山路254号墅园大楼5层（原莫干山路212号中联大厦2幢7层）
萧山学习中心：杭州市萧山区市心中路莱茵达商务楼5楼(世纪名家家具广场）
新世纪广场学习中心：杭州市萧山区市心南路139号萧山新世纪广场C座3楼
朝晖学习中心：杭州市下城区建国北路707号星汇大厦3层（朝晖路口）
拱宸桥学习中心：杭州市拱墅区金华路88号尚品商务楼3层
富阳国贸学习中心：杭州富阳市江堤路78号
滨江学习中心：杭州市滨江区春晓路222号
详情咨询：http://beijing.xueda.com/?k=xuedafu
㈤ 杭州金博瑞教育培训服务有限公司第一分公司怎么样
简介：杭州金博瑞教育培训服务有限公司第一分公司成立于2013年06月28日，专主要经营属范围为许可经营项目：无 一般经营项目：服务：成年人的非文化教育培训（涉及前置审批的项目除外），教育信息咨询（除出国留学中介），计算机软硬件的技术咨询、技术开发、成果转让、技术服务等。
法定代表人：侯云贞
成立时间：2013-06-28
工商注册号：330103000181911
企业类型：有限责任公司分公司(自然人独资)
公司地址：杭州市下城区建国北路558号
㈥ 请问星火教育在杭州的分公司都在哪里
请问星火教育的杭州分公司都在哪里呢？我不是杭州的，我也不清楚，对不起。
㈦ 杭州新东方教育咨询有限公司上城区分公司怎么样
简介：杭州新东方教育咨询有限公司上城区分公司成立于2015年02月13日，主要经营范围为一般经营项目：服务：教育信息咨询（除出国留学中介及咨询），成年人的非文化教育培训、成年人的非证书劳动职业技能培训（涉及前置审批的项目除外），承办会展等。
法定代表人：黄伟群
成立时间：2015-02-13
工商注册号：330102000138625
企业类型：有限责任公司分公司(自然人投资或控股)
公司地址：上城区建国中路27号三层
㈧ 杭州聚航教育咨询有限公司怎么样
简介：杭州聚航教育咨询有限公司是浙江省乃至全国专业针对高版端人才进行培训权、考试认证、内训咨询服务的机构。公司依托与国内外各大高校、经济界和有关政府部门的良好合作关系，为中国企业走向世界培养和输送具有高素质、精专业的全方位复合型人才!公司在财税类培训以房地产板块为主线，志在为中国动荡起伏的房地产行业提供强有力的保障!为打破“传统、机械式”的培训方式，为此公司开创了“异地培训”、“流动式培训”等“旅游考察+培训”的新型培训模式，以此为各位学员在精神上减压!为了满足中国企业和广大学员的需要，公司还为中国企业走向世界输送具备国际财务管理、投融资、风险控制、公司理财、专业审计等能力的国际型财务高管人才，并协助他们取得真正被世界各国法律所认可的通用职业资格证书
法定代表人：吴仕敏
成立时间：2013-03-22
注册资本：50万人民币
工商注册号：330103000173059
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：杭州市下城区西文街213号琥珀晶座1001室