1. 去意大利相关的签证政策有哪些
移民意大利有三种途径:
一、购房(30万欧)
二、企业投资(10万欧全款或者5万欧融资,有最低投资返款保障)
三、雇主担保(4.8万欧元)
对于在经济危机后开放投资移民政策的欧洲诸国来说,在希腊炙手可热之后越来越多的国人开始选择移民意大利,原因不外乎下边几点,文章后边我会给大家分享意大利现在颁布并实行的三种移民法案及其详细的步骤。
选择移民意大利原因探析:
1、 经济强国
意大利是发达的工业国家,欧元区第三大经济体,G8创始成员国之一,GDP总值位居世界第七,全球十大外贸强国之一。国家经济发达,历史文化悠久。意大利一直位居全球最重要的经济发达国家前十之列。排名仅次于德国和法国。无论是经济繁荣还是陷入经济危机期间,意大利的国内生产总值(GDP)在全球的排名位次基本保持稳定。
2、 完善的福利优势
意大利为世界经济七强中社会福利最好的国家,不仅全民免费医疗和义务教育,其养老退休及假期方面也是极其优越。
(一) 医疗:
取得首期居留卡即可享受与意大利公民同等的社会福利(政治权利除外),无需缴纳任何医疗保险,立即可享受世界第二大医疗福利体系的免费服务,每人配备私人家庭医生,就诊、医药、住院、手术、护理等,而所有这些均由国家支付。
(二) 教育:
子女享有公立学校10年免费义务教育,继续读公立大学直到研究生也免收学费,永居后可自由在欧盟任何国家读书学习,从幼儿到大学在多语言多文化而且浓厚艺术氛围中轻松接受纯正欧式教育。
(三) 养老:
持永居在意大利住满10年,男65岁、女60岁以上,无论之前纳税与否,均可领取国家养老金。
(四) 退休:
凡65岁以上都可到当地劳工局寻查你在意大利期间工作时所交的工资税,因工作连续纳税20年,均按照税比领取一定的退休金。夫妻双方,一方去世,另一方可以继续领取对方退休金的70%。
(五) 带薪休假:
意大利全年有1/3时间为节假日,全国实行带薪放假,堪称欧美福利之最。特别是每年8月,除交通、邮电、军队等部分行业的部分人员外,全国全民带薪休假,充分享受生活的乐趣。
3、 生活方式、地理位置、生活质量
几乎全世界的人都羡慕意大利人的生活,这里不仅仅包括美味的食物、适宜的气候还有欧洲的福利(如医疗和教育等)。意大利人生来就会享受生活中的乐趣,比午餐后来一杯美味的咖啡,又或者是在公园里悠闲地散步。
人类历史文化遗产最多的国家,意大利的历史总是受到不同民族不同文化的影响而不断前进着,同时意大利还是连接地中海和欧洲大陆的中心,从米兰(欧洲的心脏)到意大利南端的西西里岛,它是地中海的珍珠,离非洲大陆也只有一步之遥。
地中海的饮食结构建立在蔬菜、谷物、鱼类以及占主导地位的橄榄油,可以有效的延长寿命。意大利农业产品的质量和安全被世界所认可。
4、 意大利的艺术和文化
意大利是个被联合国教科文组织列入世界文化遗产列表中的国家,拥有6%的世界文化遗址。此外,意大利是现代文明的摇篮,更准确的说佛罗伦萨被称为世界文化复兴的发源地。
5、 健康的宜居优势
意大利属(敏感词被屏蔽)带地中海气候,四季温和,阳光充足,空气清新,风景如画,被评为世界上最宜居的国度。同时意大利还以其超高食品安全而著名,排名欧洲第二位,其新鲜食品的化学残留物含量在欧洲是最少的,98%的新鲜食品的化学残留均在法律规定的限额内,而65%的食品没有任何化学残留物。美好的环境加上最安全的食物,为您和家人提供最好的健康保障。
6、 华人集聚,文化认同及存在感强
截至2016年1月份,在意大利合法生活的华人已经达到27.1万,占到了全部意大利移民人数中的5.4%,预计2017年底华人数量将突破35万人,在意大利的外企中,2015年的华人老板数量占比达到了32%。从多方数据来看,华人投资移民意大利的意愿曾明显上升趋势。数据也显示,华人群体中的就业率一直都明显高于其他意大利移民和意大利人。
当地机场、车站、超市等公共场所都有中文播报和中文办理窗口。
详细移民政策如下:
第一种:购房置业移民
2011 年 5月 11 日,意大利外交部协同内政部等 8 个部委共同颁布了“入境签证类型和获取条件”的 850号法令,明确意大利驻华大使馆在充分尊重现行法律的前提下,推行有利于发放“选择性居留签证”(Elective Residence Visa)和 “5 年多次入境申根旅游签证”(Long-validity Multiple-entry Visas)的政策。购置房产后可以选择“选择性居留签证 ”(D visa)换居留卡或5年多次入境申根旅游签证。
申请人在意大利购买用于居住的房产情况下,意大利驻华大使馆可发放“选择性居留签证”。申请并获得以后,在申请人到达意大利 8 天之内,须申请将1年期“选择性居留签证”转为“1年期居留卡”,获得首期1年期居留卡即可享受与意大利公民同等的社会福利(政治权利除外)。以后大约每2年更新一次居留卡。持居留卡5年后,可申请欧盟绿卡。持欧盟绿卡5年后可申请入国籍。
主申请人要求:
(1)年满18周岁;
(2)无犯罪记录;
(3)在意大利境内购置符合申请国家居留卡条件的房产(人均居住面积不低于22平方米)。
(4)申请人拥有独立稳定的经济来源,证明工资收入外,还有不低于 3.1 万欧元/年的非工资收入来支撑其在意大利生活支出。如配偶同时移民,申请人的非工资收入须在原基础上每年增加 20%;子女同时移民,申请人的非工资收入收入须在原基础上每年/每名子女增加5%
这里需要注意的是,选择性居留签证没申请到永居的前五年内是不可以在当地合法工作的,只能居住,而且非工资收入可以是意大利之外的其他国家房租、债券收益、公司分红、年终奖金等且需要合法缴纳税费证明。
申请流程
第一步:咨询评估
第二步:准备考察材料,递交意大利使馆申请旅游签证
第三步:前往意大利考察房产。
第四步:在意大利签订购房协议,支付定金。
第五步:回国后,准备有效期为一年的“选择居住签证”(D类visa)申请材料并交付全部房款。
第六步:递交意大利驻华使馆,1-2周后申请人到使馆面试
第七步:获得批复签证。
第八步:申请人全家登陆意大利,赴地方权属警察局打指模,约1-2个月取得1年期居留卡(须申请人本人领取)。拿到居留卡当天,在市政厅登记当地地址。
第九步:在1年期居留卡到期前3个月递交居留卡续签申请,获得2年期居留卡
第十步:持居留卡5年后可申请欧盟永居,持欧盟永居卡5年后可申请入意大利国籍
优势
1. 购置房产,即可申请:年满18周岁、有稳定经济来源、购置满足居住需要的房产即可申请两代移民。
2.门槛较低,轻松办理:无最低购房额限制;无语言要求;无资金来源要求;无严格移民监。
3.审批快捷,速享福利:审批仅需3-4月,获首期居留卡即享意大利公民社会福利。
4. 欧盟永居,畅行世界:5年全家获欧盟绿卡,10年可申请入籍,欧盟工作/居住/旅游/经商自由选择。
5. 搭建子女海外教育/工作便捷平台:①世界著名蒙台梭利教育发源地,幼儿教育全球领先;②获首期居留即享意大利悠久、完善免费公立教育(幼儿园、小学、中学及大学);③意大利高等院校艺术、设计、建筑专业全球领先,获取身份可提升录取几率;④毕业后不受工作签证配额限制,顺利实现欧洲名企就业。⑤交换生机会多
6.永久产权,质量上乘:房产永久产权,设计精致,建筑标准均达到欧盟能源性能级别A级。
7. 抄底投资,收益稳健:
① 欧洲经济逐渐复苏,房价即将触底反弹,抄底投资正当时;
② 旅游大国,房产出租收益率高达5%。
8. 房地产交易量大,易出售,5年获得绿卡后即可出售房产,保留身份、安享福利。持意大利居留卡,畅行欧洲26个申根国;获意大利护照,获172个国家免签。
办理周期
从提交完整资料之日起,该流程持续时间为4-6个月。五年后可获取欧盟绿卡。
第二种:创新企业投资移民
2012 年意大利扶持意大利中小企业的法案
根据目前法案,海外投资者投资至意大利创建新公司或入股至经意大利经济发展部认可的“创新型初创企业”,可获得start-up 签证(后续登陆意大利后将签证转换为居留卡),可在意大利居留、工作、经商,同时投资者全家有权利申请意大利绿卡。
一、全款模式
主申请人条件:
1、 年满 18 周岁,
2、 非欧盟居民
3、 无犯罪记录,无背景要求和语言要求
4、 拥有至少 10 万欧银行存款,并能证明其合法来源
5、 拥有至少 8400 欧元/年合法收入
二、融资模式
主申请人条件:
1、 年满 18 周岁,
2、 非欧盟居民
3、 无犯罪记录,无背景要求和语言要求
4、 拥有至少 10 万欧银行存款,并能证明其合法来源
5、 拥有至少 8400 欧元/年合法收入
融资模式下,申请人对所选择的意大利创新型初创企业投资五万欧元,平台为申请人融资五万欧元,这样总投资共计10万欧元。
收益预期:
“零”风险,融资模式为申请人设置了最低投资返款保障,如果五年内被投企业经营不善,五年到期后将保本返还给申请人最低3万欧元;如果被投企业被并购或者成功上市,在退出时,客户将收回5万欧元投资款,同时享有投资收益的50%作为回报。平台承担8万欧元投资风险,分享50%投资收益,申请人承担2万欧元投资风险享有50%投资收益。
办理流程
第一步:咨询评估
第二步:申请人提交材料(个人简历、10 万欧元银行存款及合法来源证明、无犯罪证明)
第三步:申请人认购企业
第四步:律师递交材料(商业计划书、个人简历、资金来源证明文件)至意大利经济发展部的“意大利创业签证技术委员会”
第五步:“意大利创业签证技术委员会”30 天内审核完毕,发出临时进入意大利的《无障碍证明》
第六步:申请人递交材料(《无障碍证明》、10万欧元银行存款证明及合法来源证明、住处证明、每年8400 欧元以上的合法收入证明)至意大利驻华大使馆/领事馆
第七步:获得入境签证(自雇类创业签证 self-employment startup visa),有效期1 年
第八步:申请人与企业签订股份认购协议,打投资款至企业账户
第九步:申请人登陆意大利,赴地方权属警察局打指模,约1-2 个月取得居留卡(1 年期)
第十步:在1 年期居留卡到期前3 个月递交居留卡续签申请,获得2 年期居留卡
优势
1、门槛较低,轻松办理:投资额10(5万)万欧元;无语言要求;无资金来源要求;无严格移民监
2、审批快捷,速享福利:审批仅需3-4月,获首期居留卡即享意大利公民社会福利
3、欧盟永居,畅行世界:5年全家获欧盟绿卡,10年可申请入籍,欧盟工作/居住/旅游/经商自由选择
4、搭建子女海外教育/工作便捷平台:①世界著名蒙台梭利教育发源地,幼儿教育全球领先;②获首期居留即享意大利悠久、完善免费公立教育(幼儿园、小学、中学及大学);③意大利高等院校艺术、设计、建筑专业全球领先,获取身份可提升录取几率;④毕业后不受工作签证配额限制,顺利实现欧洲名企就业。⑤交换生机会多
5、拓展中意企业广泛合作机会:①意大利奢侈品/家居/手工艺产业全球领先,素有“中小企业王国”美誉,获取身份可广泛拓展中意企业合作领域;②获首期居留即可畅行26个申根国家,免除商签等待,便捷中欧贸易往来;③ “意籍身份+中国商业资源”促进跨境投资收益最大化
6、政府政策支持:投资初创型企业,享受灵活定制的劳动法律及税收优惠政策。中国投资人可有机会与“Made in Italy”这个被称为全世界第三大知名品牌共同成长
办理周期
临居:8-10个月
永居:持临居后5年可申请
此类投资移民所入股的公司都是经过意大利经济发展部审核筛选出的符合国家经济发展部要求的创新性企业,投资保障性好,且既投资既获取身份,所获得居留身份和绿卡不受所投资企业运行状况影响。投资股份5年后可以按市值返还给投资人或者选择继续持股。
第三种:培训+雇主担保移民
意大利内政部2017年居留配额政令发布,根据此法令,2017年将有4000个培训实习配额可转雇主担保获得意大利合法居留,5年后可直接转欧盟永居绿卡,较购房移民来说属于低成本高回报的移民渠道,也是最为传统的移民方式,此法令可使已在意大利居住或因工作签证即将前往意大利的非欧盟国家公民获得合法身份,法令不适用于那些居住在意大利却未获得合法居留以及没有正式工作合同的外国人。此次雇主担保通过在意大利的职业技能培训,获得一技之长的同时获取职业技能资格证书(欧盟认可),同时为申请人在意大利匹配工作,获得雇主担保,获得居留身份,完成身份转换,5年可申请欧盟绿卡,申根国自由出入、工作、居住、经商等。
申请条件:
1,主申请人18-35周岁
2,无犯罪记录
3,中专及以上学历:
4,银行流水结余20万人民币
项目优势:
1,周期短,4~8个月即可办理工作居留卡
2,不需资金来源证明、海外收入不缴税
3,无语言要求
4,无移民监(获永居绿卡之前每半年登录一次,无时长要求)
5,无风险
6,成功率高
7,低成本(比同类型的德国,葡萄牙,西班牙,荷兰等欧洲国家担保类项目,意大利雇主担保收费低、税率低。)
8,费用低,仅需4.8万欧
办理流程
1.在意大利为申请人找到合适的培训/实习,为申请人准备材料向学校提出申请;
2.学校向申请人发出录取通知书,申请人持录取通知书及使领馆要求的申请材料前往面签;
3.获取签证后,申请人前往意大利学校进行专业课程培训;
4.参加培训的同时,为申请人开始准备雇佣材料;
5.由雇主向意大利警察局提交工作申请,审批通过后,持批文前往警察局签署工作协议,之后即可拿到工作居留卡,完成身份转换;
6.转换工作居留卡后,可申请直系亲属家庭团聚
7.持意大利居留卡满五年后,即可申请转换成欧盟永久居留。
综上所述,意大利的综合竞争力在欧洲来说是首屈一指的,而且意大利的各种移民政策适合不同阶层的人群,不管是挥金如土腰缠万贯的大亨还是按部就班兢兢业业工作的中层而或没有一技之长和大量存款的市井,只要你想,就能圆梦。
比较意大利三种移民法案优劣势:
首先购房移民虽然没有要求具体价格,但是从以往成功经验看最好购买30万欧元以上房产而且面积要在22平米/人以上(法案规定要求),这个方案最苛刻的条件就是每年3.1万欧的非工资性收入,而且获得的这个选择性居留签证是不能在当地就业和经商的,非工资性收入可以是在意大利之外的国家的收益房租、债券收益、公司分红、年终奖金等等,而且必须是合法纳税的,能够拿出来纳税证明的,每年20多万人民币的非工资收入加上税大概在25万上下,但是就国内情况来说这一点有一定的难度。
创新企业投资一开始是投资5万欧在意大利当地创新性企业或者自建创新性企业,随着意大利经济的高速回暖,移民政策有所收紧,现在投资要求10万欧元起,也可以通过融资模式进行,投资5万欧,这种方案的好处就是,有最低回款保障,自己可以自由选择前景好有保障的高新创新企业(意大利经济发展部筛选出200多个可供自由选择)进行投资,五年之后根据投资者自身及企业情况可以按当时市值退出,获得本金和盈利的同时也将获得永居身份,也可以选择继续持股并获得永居身份。持股过程中,持股公司状况和居留身份不挂钩,也就是说,持股之后不管公司盈利还是亏损,持续存在还是经营不善造成关闭都与投资人的居留身份没关系,投资人也不用另外进行投资其他公司,也会获得居留身份,不影响拿绿卡,而且此start-up 签证换取的居留卡是可以在意境内生活、学习、工作和经商的。
雇主担保就目前整个欧洲乃至全球的移民法案中无疑都是最具性价比的,为什么这么说呢,因为从资金成本,要求,移民监等多维度对比,没有比这个更划算且更容易达到的了,无语言、高学历、移民监、资金证明等要求,成功率几乎100%,年龄18-35周岁,入境之后可以自己找雇主(意大利中国企业、店铺、店面云集),也可以包托管找雇主,获第一年工签就可以家庭团聚,5年之后直接获欧盟永居,再对比国情、经济状况、失业率、教育、医疗等多方面,优劣势高下立判。
作者:撷灵残雪
链接:https://www.hu.com/question/58002953/answer/187587028
来源:知乎
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2. 武汉中小学幼儿园全面开学,武汉是否已经全面复苏了
在我们的日常生活当中都会遇到一些突如其来的病毒的侵袭,这些病毒很可能是季节性流感这一方面的,病毒也很有可能是传染性的病毒,面对传染性的病毒,我们总是难以应对的,就比如我们今年国家爆发了一些新冠肺炎病毒,新冠肺炎病毒刚开始便是从武汉开始爆发的。武汉爆发新冠肺炎病毒之后,全国人民上下都紧张了起来,都对武汉伸出了援手,所以说武汉也是病毒聚集的中心,然而在热点上却发生了一件这样的事情,那就是武汉的中小学以及幼儿园全面开学了,网友们对于这件事情也是纷纷表达了自己的观点,纷纷讨论武汉是否已经全面复苏了。那么正如网友们所表达的心中的这一些疑惑,武汉是否已经全面复苏了呢?
3. 普通话考试
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4. 未成年人可以进行急救培训吗
这个没有分年龄段,心肺复苏在外国是一普及的日常急救知识。只要你掌握科学回的心肺复苏技答能,在遇见突发情况下都可以进行院前的急救。 至于考证,那是专业医师的,里面还包含除颤等等专业技能。
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5. 爷爷送孙女上学2人坠河女童溺水5分钟救活没有
爷爷送孙女上学2人坠河, 女童溺水5分钟被电工救活。
电动车被吊起。
及时施救
女娃心跳停止 电力工人20分钟心肺复苏抢救成功
涂代华把女娃递到岸边的陈善立手上,陈善立又把女娃交给路过的乐至供电局童家所电力工人李斌。
“我当时路过要回县上参加学习,见到大家在营救落水人员,我赶紧跑到岸边。”李斌说,刚跑到岸边,溺水的女娃儿已经被递了上来。
脸色乌黑,嘴唇青紫,浑身冰凉,这是李斌抱住女娃后的第一感觉。将女娃平放在道旁,李斌开始施救。
“当时女娃心跳已经停止,呼吸也没有了。”李斌介绍,此时他在工作中学习到的心肺复苏派上了用场。
用双手交叠按压女娃胸腔,配合着人工呼吸,李斌把学到的急救技巧全部用上。可坚持了10分钟,女娃始终没有反应。
“持续的按压感觉手臂很累,但也没有想过放弃,心里想的就是坚持做下去,结果如何还要等医生来判断。”李斌的坚持换来了效果,在按压了20分钟左右后,女娃开始哭了起来,生命体征已经恢复。
“心肺复苏是我们公司员工必学的技巧,去年年底才又一次培训学习。虽然是第一次使用心肺复苏技巧,但心里没担心自己的技术如何,只管一心去抢救,尽自己的最大努力。”李斌说,看到女娃恢复过来,心里非常开心。
见到女娃苏醒,李斌将女娃交到附近村民手中,没留下姓名便继续踏上上班路。他没看到的是,一旁的曾衍茂已经热泪盈眶。
经过五天寻找,曾衍茂知道了救人的正是李斌。3月21日,一面感谢救命恩的锦旗送到童家镇供电所。
对于女娃溺水5分钟、在李斌心肺复苏抢下苏醒的事,资阳市人民医院急诊科医生张真表示,由于女娃年龄小,心肺功能强大,在溺水后主要是气道功能的重新恢复,心脏和肺部才能正常发挥作用。一般来说,只要抢救及时,这种情况可以抢救过来,说明李斌做得非常好,值得大家学习。
6. 幼儿园体检表上写心肺异常是怎么回事
你好,建议拍照上传看看,要看具体检查是是什么项目,是心电图,还是胸片,还是只是医生体检的。
7. 如何培养幼儿的想象能力
想象力属于人所特有的高级认识的过程,想象力是人将头脑中已有的客观事物形象重新组合成某种事物新形象的过程。而幼儿期是想象力发展的重要时期,幼儿想象力的特点是:主要以无意想象为主,内容简单、结构单一,一般都是自己生活的翻版,记忆的成分多想象的成分少,并且想象和行动相结合受情景的影响。因此我们应该在生活中各方面来引导发展和培养幼儿的想象力,我们可以通过游戏、玩教具、讲故事、创设环境等方面来培养幼儿的想象力,让幼儿在轻松的学习中思维空间更大,开发幼儿的想象力大有潜力,培养幼儿的想象力大有可为。
关键词:幼儿;想象力;培养
引言:想象力概括这世界上的一切,推动着社会进步并且是知识进化的源泉。严格的说,想象力是科学研究中的实在因素,没有想象就没有创新世界就没有前进。爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要因为知识是有限的,而想象是无限的。
对于幼儿来说思维随着年龄的增长而丰富,但想象的内容还是浅显的,有非常强的可塑性,通过培养和发展使幼儿的想象力更加丰富活跃,是对幼儿教育的一项重要内容。
一、幼儿想象力培养的重要性
1、人们在认识世界和改造世界的过程中,不仅能感知新的事物遇到新的问题、产生新的需要,还能对头脑里保留的事物形象进行加工改造,创造出某种没有经历过的生活中不存在的事物形象。比如在幼儿园绘画《未来的汽车》中,幼儿会根据自己的想象画出各种新型的汽车图画,有的幼儿会把轮船、飞机、火箭还有看过动画片中的内容联合在一起画出来的汽车,这种汽车现实生活中是根本不存在的,是幼儿通过自己的想象加工改造画出来的,这就属于想象。
2、想象和发明创造紧密相联在人类认知世界和改造世界中起着重要作用。马克思曾称:想象力为“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋。”人类的创造性活动无一不是想象的结晶,没有想象就没有发明创造。因此我们更应该注重想象力的培养和发展。
3、想想在幼儿的学习、活动、生活中也起着重要的作用,幼儿在游戏、绘画、听故事等方面都需要展开想象的翅膀。比如幼儿在过家家的游戏中会把自己当成爸爸或妈妈,布娃娃看成是自己的孩子,孩子饿了他们会给孩子喂饭,生病了会给孩子喂药和打针。幼儿把自己想象成了游戏中的重要角色,这就是幼儿的想象力。幼儿想象力的培养关系到幼儿创造性的发展、关系到幼儿新知识的学习。我们应特别强调培养幼儿的想象力,让幼儿多接触生活不断积累经验,使幼儿的头脑中储备丰富的形象为幼儿的想象提供条件。
二、幼儿想象力的培养的途径与策略
(一)通过游戏活动的探索来培养幼儿的想象力
想象并不是凭空臆想,他需要在生活中有一定的知识积累,游戏是幼儿最喜欢的活动,如果我们观察不难发现幼儿大部分的时间都在玩各种各样的游戏。幼儿的游戏活动是一种有目的、有意识地反映现实生活的活动。通过游戏幼儿会学到很多知识,对幼儿的想象力的培养也起着意想不到的效果。如在幼儿的游戏活动《开火车》中,幼儿把小凳子当做小火车,骑在小凳子上嘴里边唱着:“笛笛…..嘟嘟….,一列火车长又长,运粮运煤忙又忙,钻山洞、过大桥。呜——到站了。”在这个游戏中幼儿已经置身于与想象中把自己想象成了一名列车员,通过让幼儿模仿和想象扮演角色,有效的培养幼儿的想象力。幼儿园中应该经常开展此类模仿性的游戏,把幼儿的思维调动起来,在轻松的游戏环境中培养幼儿的想象力。
(二)玩教具在幼儿想象力培养中的作用不可忽视
幼儿在学习活动中离不开玩教具,对于幼儿来说,玩教具的价值不在于它的价钱是否昂贵,重要的是看它是否满足幼儿想象力发展的需要。也许人们觉得简单的玩具往往能够起到意想不到的效果。在幼儿园中最常见的就是积木,虽然看似简单的积木在幼儿的手中却能变换的摆出各种各样的造型:停车场、高楼、学校等,每次摆的造型都不同这些都是幼儿通过现实再头脑中想象摆出来的。通过摆弄积木不仅可以培养幼儿的想象力和创造力,还可以对幼儿的操作能力和观察能力起到一定的作用。
(三)通过故事的讲述、文学作品的欣赏也是培养幼儿想象力的方法
儿童时期幼儿还不具备阅读能力,他们很喜欢听别人讲故事,有时对自己非常熟悉的故事,幼儿会把基本的内容说出来。儿童故事是具备浓厚幻想色彩的,非常贴近幼儿的心理特点,有丰富的想象力其想象具有夸张性和多变性。在幼儿听故事时其中的人物、情景、情节都能很深深地吸引着幼儿幼稚的心灵,唤起幼儿的想象力和好奇心展开丰富的联想。如在讲故事的时候一篇故事不一定都要讲完,可以留有一定的空间让幼儿自己去填充,丰富他们的想象力。
这样幼儿不会受到局限说出自己的想法,是这鼓励他们把想到的内容说出来。如《狼和小羊》的故事,故事中可以讲到狼向小羊扑去就停止,不再继续把明显的结果说出来,留下给幼儿想象的空间让幼儿动脑去想象结果会是怎样的。幼儿会想出不同的结果,有的会把动画片或漫画书中的内容加进去。这样不仅可以培养幼儿的想象力还能锻炼幼儿的语言表达能力,提高幼儿的兴趣更好的提高幼儿想象的积极性。
教师或家长还可以选择一些优美动听、活泼生动、内容符合幼儿的生活经验,充满丰富想象的诗歌、话剧等文学作品让幼儿欣赏,在此基础上引导幼儿想象,对于培养发展幼儿想象力有很大帮助。
(四)创设情境,为幼儿提供想象的环境激发幼儿宝贵的好奇心,让幼儿在课堂和生活中启发和发展幼儿的想象力。
陈鹤琴先生认为:“大自然,大社会是我们的活教材。”扩大儿童的视野,丰富幼儿感性知识和生活经验,让幼儿多接触大自然接触生活,大自然中的一切都可以引发幼儿无穷的想象,激发幼儿宝贵的好奇心。想象是新形象的形成过程,这种新的形象的形成也是在过去已有的记忆表象加工而成的,取决于表象感性知识和生活经验的多少。
因此在实际的生活中,要指导幼儿去感知客观世界,使幼儿置身于大自然中,多让幼儿去听、看、想,通过观察思考开阔幼儿的视野积累知识,丰富经验增加幼儿的想象素材。例如,现在春天到了万物复苏,天气变得暖和起来,教师应带幼儿们走出教室,看看美丽的花朵,摸摸大树,观察小动物等,有意识的引导幼儿观察春天来到了我们周围的动植物都发生了哪些变化。在大班的活动课中,幼儿们在院子里有很多的发现,有的幼儿发现柳树的柳条变绿了抽出了小嫩芽,花朵上开出了小的花骨朵,草坪上的小草钻出了地面·····有的幼儿指着花坛喊:“老师,好漂亮的迎春花。”还有的幼儿指着天空大声喊:“天空那么蓝天上的白云像是老爷爷放的绵羊。”“我也看到了,白云好像我在公园里吃的棉花糖。”另一个幼儿也更这叫了起来。他们对大自然中的事情充满了好奇,他们会用眼睛观察用头脑想象,提出稀奇古怪的问题,这些都是幼儿的好奇心所致。利用这次的观察让幼儿把观察到的内容讲出来或者用画笔画出来,有的幼儿会问天空为什么是蓝色的呢?这样就不要限制幼儿的想象,告诉幼儿你自己觉得是什么颜色就画什么颜色,对于幼儿提出的问题不能直接否定或拒绝,这样会打消幼儿想象的积极性,阻止幼儿的好奇心。对于幼儿的问题应该给予鼓励和表扬,提高幼儿提问的兴趣和积极性,在回答是用比较简单易懂的话语回答。
因此,创设情境,为幼儿提供想象的空间激发幼儿的好奇心,为幼儿提供想象条件,丰富幼儿的感性知识,尊重幼儿的天性和心理特点,使幼儿敢于想象、乐于想象。
(五)注重从艺术方面培养幼儿的想象力
《幼儿园教育指导纲要》中指出:艺术是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式,要是幼儿大胆地表达自己的认识和情感的重要方式。
1、在幼儿园中开展一系列的艺术活动对于幼儿想象力的培养具有一定作用。在美术方面来说是一项综合性较强的能力训练,儿童天真烂漫,活泼可爱,作画自由充满夸张,在画中增长知识在画中求乐。有时我们会见过这样的情景:孩子拿着自己引以为豪的作品让爸爸、妈妈看,听到的只是一句指责:“你这是画的什么呀?人不像人鬼不像鬼的,人的胳膊与这么长吗?”儿童听到家长这样说后会非常失落,没有了自信心。画的“像与不像”不能作为儿童画的评价标准,儿童的画想象力强而写实性差,充满了童真和稚气,表达了可爱的童心。评价幼儿绘画作品的原则是肯定,人和儿童拿起画笔开始画画他的创造性思维就开始启动了,不管画的什么都应给与鼓励和表扬的。在幼儿平时的绘画过程中教师或家长不要给幼儿代拟绘画的主体和内容,也不要有示范画,让幼儿在头脑中想象到什么就画什么,把自己想象的内容画出来。例如,画小鸟会联想到鸟妈妈和鸟爸爸,画汽车时会联想到飞机、火箭等,在幼儿的绘画中还会看到各种不同的联想。每一副儿童画都有儿童自己独特的想象力存在,我们要寻找幼儿绘画中的独特想象力,对于独特的想象给予表扬鼓励,使幼儿想象充分发挥。
2、在幼儿园美术角活动区内我们还可以为幼儿准备一些橡皮泥、画笔、彩色折纸、剪刀等手工用具,让幼儿自己动手去捏、折、叠、剪等表达出各种不同的形状。这些动手操作的技能可以激发幼儿的想象力,让幼儿充分利用自己的想象对自己的作品进行夸大和美化,让他们感受自我表现的极大乐趣,从而提高幼儿的想象水平。幼儿会用橡皮泥捏出自己喜欢的物品,用剪刀剪出各种的图形,让幼儿在动手的过程中也动脑。
3、在艺术领域中音乐舞蹈也是培养幼儿想象力的一大重要素材。音乐舞蹈可以调动幼儿的各种感官:眼睛看、耳朵听、身体动。幼儿可以通过音乐舞蹈培养他们的想象力,老师放一些比较舒缓的音乐让幼儿自由的舞蹈,幼儿会根据音乐挑一些比较舒缓的动作,而音乐变得强劲有力的时候,幼儿的动作会换成另一种形式。这样在幼儿自由舞蹈的时候老师及时给与指导,引导幼儿想象的意境领会其中的美,在不知不觉的轻松意境中不断发展培养幼儿的想象力。
三、思考与总结
通过上述几个方面的论述,对于幼儿想象力的培养是至关重要的,但很多家长却认为孩子还那么小培养想象力没有太大用处,等他们站放大后自然会明白了。家长的这种想法是不对的,培养幼儿的想象力正应该从幼儿时期抓起,幼儿时期的孩子心灵受社会的影响比较小自己想象的空间丰富多彩。然而随着年龄的增长受社会的影响,在幼儿的头脑中很多的事情形成了固定的模式很难再改变,即使有想像那么空间范围也很小。因此幼儿想象力的培养和发展是不容忽视的,况且培养幼儿的想象力并不是一蹴而成的,需要我们长时间不懈的努力。我们要敢于尝试给幼儿留下想象的空间,帮助他们异想天开激发他们的好奇心和探索精神,培养他们的想象力不要认为是胡思乱想,帮助他们建立自信,使幼儿的想象丰富起来,充分发挥想象力。
特别是做一名幼儿园教师,更应该多学习这方面的知识内容,在将来的工作中及时发现幼儿的想象并且给予幼儿正确的引导和鼓励,因为生理发展是心理发展的基础,但决定心理发展的是环境和教育,需要注意幼儿周围的环境,丰富多彩的家庭环境和社会生活都是促进和发展幼儿想象力的因素。在教育幼儿的过程中要注意放开手,鼓励幼儿独立思考给幼儿自由想象的机会和空间,让幼儿充分表达自己的想法,对幼儿的想象力和创造成果要多角度体会,多给予鼓励性评价。这样对幼儿今后整个思维发展都有所帮助。在实际的工作中要把学习到的理论运用到实际工作中,让幼儿在轻松快乐的环境中学习成长,这正是素质教育的基本需要。想象力是幼儿知识发展的基础,能引发幼儿情绪情感的发展变化,激发幼儿的创造力,对幼儿智力发展乃至未来人生都起着至关重要的作用。
8. 护士跪地为老人心肺复苏,医生使命还是本性善良
女护士逛超市看到有人晕倒跪地施救,我认为这就是医者仁心。她们也都是最美的白衣天使这位女护士第一反应就是跪地救人,我认为这种责任就是护士医生这些白衣天使与生俱来责任感。我个人也是非常钦佩他们。就拿最近咱国家发生新型冠状病毒来说吧,其实付出最大努力的也就是医护人员了,她们从一开始发生也就是冒着生命危险在一线与病毒斗争,我认为这也是非常伟大。医护人员一直在一线为我们人民在苦苦奋斗。
因此,综上所述,女护士逛超市看到有人晕倒跪地施救,我认为这就是医者仁心。这是每一位医生和护士都具有的责任感,她们总是把病人放在第一位,病人也永远都是最重要。
9. 什么是心腹苏醒呢
是心肺脑复苏
何为抢救生命而采取的医疗措施均可称为“复苏”,如对心跳骤停、严重心律失常、呼吸停止、窒息、休克、高热、中毒、严重创伤等的救治均属于广义复苏的范 畴。复苏的方法包括人工呼吸、心脏按压、氧疗、电除颤、电复律、心脏起搏、体内或体外反搏、辅助循环、降温、血液透析、输血输液以及各种药物的应用等等。 复苏的对象可以是个别病人,也可以是众多的遇难者。复苏的任务在于抢救生命,防止伤残和后遗症,争取使患者完全康复或能生活自理,因而争取时间具有重要重 义。可以看出复苏不仅是医疗问题,也是一个社会问题,需要把医疗专业力量与社会大众力量结合起来,普及一般的急救常识是非常重要的。通常所说的“复苏”是 狭义的,即心肺复苏(Cardiopulmonary resuscitation, CPR)是指病人心跳呼吸突然停止时所采取的一切抢救措施。由于脑复苏的重要性日益为人们所重视,而且脑复苏是心肺复苏的根本目的,仅有心跳、呼吸而无脑 功能的人,对社会及家庭都是十分沉重的负担。因此,现在认为复苏的重点从一开始就应放在对脑的保护,故把心肺复苏扩大到心肺脑复苏(CPCR)。
【病因】
一、心源性
因心脏器质性病变所致,如冠心病(最为多见)、心肌炎、心肌病、心瓣膜病、心包填塞、某些先天性心脏病等。
二、非心源性
由于其他疾病或因素影响到心脏:如触电、溺水、药物中毒、颅脑外伤、严重电解质与酸碱平衡失调、手术、治疗操作与麻醉意外等。
【诊断】
一、 心跳骤停诊断
对心跳骤停的诊断必须迅速、果断,最好在30秒内作出。当病人神志突然丧失和大动脉(如颈动脉和股动脉)搏动消失时就可作出心搏停止的诊断。其诊断依据为:
1、 清醒病人神志突然消失;
2、 大动脉搏不到搏动,心音消失;
3、 瞳孔散大(多在心搏停止后30-60s出现,尽量不要等它发生后才确定);
4、 呼吸停止或呈喘息样呼吸
5、 死一样外观(发绀或苍白)
二、心电图表现及分类
根据心脏状态和心电图表现,心搏停止分三种类型
1、心搏停顿 心脏完全丧失收缩活动,呈静止状态,ECG呈一平线或偶见心房P波。
2、心室纤颤 心室心肌呈不规则蠕动,但无心室搏出。ECG上QRS波群消失,代之以不规则的连续的室颤波。在心搏停止早期最常见,约占80%。
3、心一电机械分离 心肌完全停止收缩,心脏无搏出,ECG上有间断出现的、宽而畸形、振幅较低的QRS波群。
以上三种类型,除非开胸后直接观察或作心电图,否则在临床上无法鉴别,其表现均一样——心脏无排血,但初期处理基本相同,故统称为心跳骤停。
关于心停时间,按国际医学界惯例,从心跳停止起算,至开始有效的CPR而止。至于CPR 所耗时间可长可短,并另行计算。国内新闻报道常把两者相加而统称为心跳停止时间,有失严谨。