2014年党员教育培训开展情况

㈠ 发展新党员审查表中的培训教育情况怎么填写

主要内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和中国梦教育。

党员教育的主要内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和中国梦教育，党章和党的基本知识、党史国史教育，党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育，中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育。

党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育，社会主义核心价值观教育，市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育等。各地区各部门各单位党组织要根据不同时期的形势和任务，结合不同领域、不同行业和不同岗位党员的实际情况，科学安排教育内容。

(1)2014年党员教育培训开展情况扩展阅读：

入党学习要求规定：

1、农村、社区、学校、新经济组织和新社会组织党员的教育培训时间不少于16学时，其中党组织领导班子成员及新经济组织和新社会组织党建工作指导员不少于24学时。

2、党政机关、国有企业和事业单位以及金融机构党员的教育培训时间不少于24学时，其中党组织领导班子成员不少于40学时。

3、建立党员教育培训学时制度。党员每年集中学习培训时间，根据实际情况确定，不少于32学时。基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。

㈡ 党员教育培训制度建设情况

党员教育培训管理制度
一、加强党员的教育、培训和管理，目的在于严格党的组织生活，增强党性，教育和监督党员切实履行义务，遵守纪律，从而提高党员素质，充分发挥先锋模范作用，保证各项工作的顺利进行。
二、对党员进行教育、培训要有的放矢，讲求实效。
1、每年初，总支要根据上级党委的要求结合实际，制定党员教育培训计划。 2、党员教育培训主要内容包括：①、马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论“三个代表”重要思想，及有中国特色社会主义理论教育。 ②、党的基本路线、 方针、政策教育。 ③、党史以及“两史一情”教育。④、 增强党性，遵守党纪国法和廉政教育。 3、党员教育要密切结合实际，着眼于提高党员思想政治素质。 4、党员教育要坚持正面教育原则，区别情况，因人施教。党课讲座不少于 8 次，组织党员自学、个别谈心交心、组织专题讲座、座谈讨论学习等途径和形式进行。
三、对党员进行管理主要采取定期考核和民主评议党员的方式进行。
1、整改意见进行管理主要采取定期考核和民主评议的方式进行：①、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想，学习有中国特色社会主义理论、党的路线、方针、政策和党的基本理论知识情况。②、坚持四项基本原则，支持和提高改革和发展情况。③、执行党的决议，服从党的分配，完成本职工作情况。④、遵守党纪国法，保守党和国家机密，以及维护党的团结和统一的情况。⑤、密切联系群众，反映群众愿望要求，主动做群众思想政治工作情况。⑥、开展批评和自我批评，抵制不正之风情况。⑦、参加总支活动，按时缴纳党费情况。⑧民主评议情况。 2、党员每季度向支部汇报一次学习、思想、工作情况（口头、书面均可）。 3、每期在自我总结的基础上，总支委员会根据党员的表现做出考核评语，为党员测评提供依据。 4、对违犯党纪国法，造成不良影响的党员，应讨论上报，请求上级党委给予必要的纪律处分。 5、党员无正常理由连续六个月不参加组织生活，不做党所分配的工作，即被认为自行脱党，总支要根据《党章》规定，报请上级党委批准，予以除名

㈢ 2014年党员教育培训台帐

很简单：装订一本空白本。或把你单位党员名单输入竖列表格。右侧空白。时间按培训时间填写，培训内容不要写太多，只要写培训主题即成。

㈣ 党员培训总结

农村中小学现代远程教育为农服务工作，在中心校的正确领导下，结合我校实际，全面开展村级党员干部教育培训工作，取得了一定的成效。现总结如下：
一、基本情况
全村共有党员40多名。村委会以远程教育为主阵地，培训村级党员干部40人，其中举办村级干部培训达10余次。
二、培训内容
按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。主要突出以下几个方面：
1、“三个代表”重要思想、党的十七大精神、中央文件和“五村，两规范”建设实施方案。
2、党的基本知识和和法规政策，重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国共产党农村农村基层组织工作条例》、《村委会组织法》、及其实施办法，以及农村土地、民事调解等法律法规。
3、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设的相关内容。
4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。
三、培训方式
培训采取专题辅导与座谈讨论的形式结合起来，每次培训时间约3个小时左右。培训时主要以农村中小学现代远程教育资源为主要培训内容。
1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了村级干部培训教育工作领导小组，制定下发了《2007年度村级党员干部培训计划》，切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村干部为主；二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班1小时左右培训时间改为3个小时。
3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的要求，既注重“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近村级党员干部的需求，把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程，着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。
四、存在的问题和不足
我村级党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是村级党员干部受培训次数太少；二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。

㈤ 2014年以后全国性的党员教育培训活动有哪些

• 教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系版统。一般权来说，这种机构或网站会包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。
  

㈥ 党内集中学习开展情况

开展党内集中教育活动,是我们党加强自身建设的一大特色和历史经验.在党的发展历程中,我们党总是根据某一时期的形势和任务,针对党内存在的突出问题,集中一段时间和精力,有组织、有计划、有步骤地开展集中教育活动.回顾党的历史,开展党内集中教育活动是加强党的自身建设的一条重要经验.
（一）上世纪40年代开展的延安整风运动,1942年2月,毛泽东在中央党校开学典礼上作《整顿党的作风》演说,标志着全党整风的开始.主要内容是反对主观主义整顿学风、反对宗派主义整顿党风、反对党八股整顿文风.是我们党成立以来开展的最大一次集中教育活动,对于统一全党思想,加强理论武装,夺取新民主主义革命的胜利,发挥了极其重要的作用,同时也为开展党内集中教育创造了宝贵的经验.
（二）1950年整风：克服骄傲自满情绪和强迫命令作风.
（三）1957年整风：反对主观主义、官僚主义、宗派主义.
（四）1983－1987年整党：解决思想、作风、组织上的严重不纯问题.
（五）1998年到2000年的讲学习、讲政治、讲正气“三讲”集中教育活动.
（六）2000年底至2002年开展的“三个代表”重要思想学习教育活动.
（七）2004年至2006年开展的保持共产党员先进性教育活动.
（八）2008-2010深入学习实践科学发展观活动.
（九）2010-2012年创先争优活动.2010年4月,中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,全党兴起了创科学发展之优、争为民服务之先的热潮,这次活动将持续到2012年“七一”前夕.
（十）2013年至今进行的党的群众路线教育实践活动.以群众路线为主题在全党进行集中教育活动,这在我们党的历史上是第一次,是加强和改进党的建设的创新之举.