幼儿园亿童数学培训教研发展方向

❶ 幼儿园中班亿童数学5以内数物结合的备课

活动内容：5以内数物结合 活动目标： 1.让幼儿在数学情境中感知以内的数量，能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品，初步了5以内数的实际意义. 2.培养幼儿学习数学兴趣，在游戏中感到快乐。 活动准备 : 1.教具准备： 动物图片5幅，数字卡1-5，糖。 2.学具准备：数字卡1-5 -幼儿人手份。 活动过程。 1.预备活动：师幼互相问候。 2.集体活动：创设情景，"小动物来班上做客"，学习5以内按物找数。

❷ 亿童网的发展历程

1996年，公司创始团队开始涉足幼儿文化产品领域。2008年5月，武汉亿童文教发展有限公司成立，专注于幼儿园学习材料的研究开发工作，亿童优质学习材料《蒙氏数学》、《分级阅读》获得社会各界广泛好评；
2008年7月，公司获得图书批发经营许可，专门从事亿童幼儿园产品推广和师资培训服务，当年销售收入突破2000万，在全国20多个省市开展了大中小型培训会近5000场；
2008年9月，亿童优质学习材料《FUN FOR KIDS 亿童幼儿英语》面市，创造了一种幼儿园英语教学新气象；
2009年4月，亿童优质学习材料《我的身体会唱歌》、《小小毕加索》出品，为园所提升幼儿艺术素养注入了新的血液；
2009年10月，亿童专项师资培训系列产品“亿童园所精细管理解决方案”丛书相继出品，标志着亿童产品研究更上新的台阶；
2010年4月，亿童优质学习材料《探索发展课程》、《托班生活课程》，《蒙氏数学升级版》相继出品，备受业界关注；
2010年5月，亿童专项师资培训产品“亿童园所精细管理系统软件”出品，亿童亿雅环境设计产品出品，推动了幼儿园管理和环境创设的新格局；
2010年9月，亿童幼教机构实验基地武汉市青山区依江畔园幼儿园、武汉市洪山区零二七社区幼儿园正式开学，为产品研发和教师培训提供了良好的实验基地；
2010年12月，亿童与教育部教学仪器研究所（后更名为“教育部教育装备研究与发展中心”）合作成立“教育部教学仪器研究所幼儿园教育装备研究中心”，参与教育部十一五重点课题“分级分类的幼儿园玩教具装备研究”的研究；
2011年10月，亿童优质学习材料《情境创意美术》、《亿童手工魔方》，家园共育系列产品纷纷隆重问世，受到了广大客户的青睐；
2012年3月，亿童优质学习材料《亿童亲亲社会》推出，标志着亿童优质学习材料涵盖了幼儿园教育的所有领域，全面满足幼儿一日生活中学习活动的需求；
2012年4月，亿童蓓乐活动区的科学区、建构区、智力游戏区和阅读区四个区域的实验版推出，集幼儿园活动区建设方案、活动区实施规范、活动区材料配备于一体，引领幼儿园区域活动新风尚；
2012年9月，亿童游戏学习包隆重推出，整体升级园所学习活动；亿童蓓乐活动区的角色区、表演区、美工区、科学区、建构区、智力游戏区和阅读区七个区域完整出品，全面满足幼儿一日生活中游戏活动的需求；
2012年11月，经工商行政管理部门批准，公司完成股份制改造，企业名称由“武汉亿童文教发展有限公司”变更为“武汉亿童文教股份有限公司”；
2013年1月，青菱都市工业园党工委书记、常务副主任李田代表园区管委会同武汉亿童文教股份有限公司签订了项目招商协议，亿童文教全国总部基地项目正式落户青菱都市工业园；
2013年4月，亿童蓓乐运动包隆重出品，为幼儿园运动活动的开展提供全面解决方案和材料准备的一套运动装备；
2013年5月，武汉亿童文教股份有限公司首次参加中国教育装备展示会，并在展会上成功举办了“第64届中国教育装备展示会·幼教装备论坛”；
2013年5月，教育部教育装备研究与发展中心向武汉亿童文教股份有限公司授予了“教育部教育装备研究与发展中心幼儿园教育装备研究中心”的牌匾，至此，“教育部教学仪器研究所幼儿园教育装备研究中心”正式更名为“教育部教育装备研究与发展中心幼儿园教育装备研究中心”。
2013年7月，武汉亿童文教股份有限公司（证券简称“亿童文教”，证券代码430223）成功登陆全国中小企业股份转让系统（俗称“新三板”），成为全国第一家学前教育装备行业的新三板挂牌企业。2013年11月，武汉亿童文教股份有限公司获国家新闻出版广电总局颁发的出版物经营许可证，正式拥有图书、音像制品和电子出版物总发行资质。2013年11月，武汉亿童文教股份有限公司参加了第65届中国教育装备展示会，并成为“首届全国幼儿教育装备发展高峰论坛”项目合作伙伴，公司董事长陈先新代表教育装备企业在论坛上作了专题报告。

❸ 幼儿园亿童大班第5册数学教案怎么写

活动目标 1、能将5以内高矮、粗细不同的物体进行排序。 2、探索两种排序之间的关系，增强学习数学的兴趣。   活动准备    1、课件-比较长短、粗细    2、幼儿操作材料   活动过程 一、复习巩固比较两个物体高矮的方法。 1、请幼儿和老师来比高矮。 教师：老师要和你们玩一个新的游戏，我请一位小朋友上来和老师比高矮，在比高矮之前呢？ 请小朋友把你们的眼睛蒙住。 （幼儿和教师比高矮的时候，幼儿踩在椅子上。） 请小朋友来看一看，我和小朋友谁高谁矮呢？你从哪里看出来的。 2、请幼儿说一说。 3、教师小结：两个人比高矮的时候要站在同一水平面上，而且要挨得近一些。 二、探索按照高矮排序的方法。 1、教师请五个小朋友到台前，有的站着，有的坐着，有的蹲着。 教师：我们现在怎么比较他们的高矮呢？ （让他们都站起来，站在同一水平面上。） 2、五个小朋友按从高到矮的顺序排序。 （1）教师：现在他们都在同一水平面上了，我们怎样给他们排排队呢？ 先找出来最高的，排在前面，再找第二高的排在最高的后面，再找第三高的挨着第二高的往后排。 （2）教师：笑笑和左左两个小朋友看起来差不多高，怎么办呢？ 先让他们站在同一水平面上，靠的近一点立正站直，或者请他们背靠背，都不仰头，看一看谁的个头高一点。 （3）用同样的方法进行从高到矮排序。 教师：五个小朋友是按照什么顺序排的？除了从高到矮排，还能怎么排呢？

❹ 如何向家长介绍亿童教育机构

亿童教育之所以能够在万千的早教行业中展露出来，就是因为它有着非常个性化的教学特色。很多家长也是冲着亿童幼儿园特色教育而去的，他们相信亿童的教学方法，愿意去为孩子选择一个好的成长环境。

在先前，我们已经了解了很多关于亿童的产品，比如说蒙氏数学、亿童英语等等，这些学习课本是相对于孩子们来说的好教材，但今天我们要介绍的是一个比较抽象的，并且相对于幼儿园教师的内容，那就是关于亿童的教学方法。

那么，亿童幼儿园特色教育的教学方法究竟是什么呢？是什么原因让这一方法得到了家长们的普遍认可呢？

一，环境布置是关键。

亿童教育特别注重孩子们的学习环境，也就是说，在孩子进行正式的学习之前都会把他们的所处环境营造成一个更加适宜的，并且迎合孩子学习需求的环境模式。

第二，重视孩子操作能力的培养。

教育书本化是我们中国式教育几十年来的弊端，而亿童敢于去打破这一传统，重视孩子在实际操作和运用中的能力培养，这样不仅可以深化孩子的记忆，还锻炼了孩子的动手能力。

第三，注重教学过程和孩子们的体验。

这样无疑是吸引孩子注意力的较好方法，很多时候，孩子的学习是在被动的状态下进行的，而亿童非常在意孩子的兴趣，然后重视孩子的实际体验，从而让他们更加愿意去学，去尝试。

第四，和亿童本司的产品配合教学。这样可以提高孩子的学习效果，从而使得幼儿园教育和家庭教育得以更加良好的配合。

第五，重视教学主题。这里所说的教学主题实际上就是关于课程的合理安排，这种成系列的教学方法更容易让孩子所接受、吸收、收获，进而不致产生混乱的结果。因为孩子的注意力集中度逼近是有限的，如果一会这个，一会又那个，难免会挫伤孩子的积极性，因为他们并不能够更好地进行把控。

由此看来，亿童幼儿园特色教育是真正适合幼儿思维发展和学习习惯的，现在的教育注重的就是方法和特色，只有这样才能让学习的最终效果更加良好，也更加地趋于完美。

❺ 在亿童教育工作怎么样

亿童概述 亿童成立于1996年，十多年来，亿童一直致力于我国早期教育的发展研究，从事幼儿园课程、幼儿园管理及家庭学习产品的开发、培训与推广工作，为广大幼儿园提供优质的教材、教具、软件、音像制品和师资培训等服务，是一家从事儿童教育研究与实践的知识型企业。 亿童总部设在素有“九省通衢”之称的武汉，并在沈阳、石家庄、济南、郑州、西安、南京、成都、昆明、广州、深圳等地设有分支机构。 亿童拥有良好的经营环境、规范的管理制度和一批高素质的专业人才，目前，亿童拥有职员多达四百人，遍布全国各地，协助全国三百多位经销伙伴，服务于近万家幼儿园。 亿童目前推出的阅读、数学系列教材，已让全国34个省及香港、澳门、台湾、越南、新加坡及东南亚1000多万儿童受益，在业内享有较高的知名度和美誉度。预计在未来两年里，亿童公司将相继推出、综合、英语等系列教材，公司员工人数将逐步达到1000人，年产值过十亿。 亿童发展历程 1996年，开启早期家庭教育函授事业，10年间学员超过八十万； 1999年，开始从事亲子园加盟，4年间加盟者超过一百家，同期，参加北京师范大学梁志燊教授“蒙台梭利教育中国化”课题研究项目； 2004年，开始从事幼儿园教材推广，2年间使用园超过一万家； 2006年，开始走向产品多元化的道路，从数学、阅读等课程发展到英语、管理等五大特色课程，并在全国三十多个省市区开展了教师培训会，大型培训会累计一万多场； 2007年，推出全新的亿童婴幼教室课程，引领了亲子教育的潮流，让一百多万幼儿及家长从中受益； 2008年，亿童幼儿园英语课程于2008年3月全面上市；同年12月，和英语HIT公司签定了合作出版协议，引进开发HIT公司BOB系列教材，并享有BOB系列教材在中国大陆、香港和澳门地区独家发行权。2009年，启动对幼儿园管理课程、幼儿园综合课程的研发，并将于2009年10月正式面世。

❻ 幼儿园亿童科学教案蝌蚪变成蛙

活动目标： 1、能通过观察了解蝌蚪的生长变化。 2、蛙类的成长过程图片。 活动准备： 1、在自然角的鱼缸里，养数条小蝌蚪。 2、蛙类的成长过程图片。 活动过程： 一、观察蝌蚪的特征请幼儿猜谜：河里抓青蛙，抓到黑娃娃，大大头来，细尾巴中的黑娃娃是什么？幼儿自由回答。 1、教师引导幼儿观察水里的蝌蚪，并提问：蝌蚪长什么样子？（头大大的、圆圆的，有一条长尾巴，像个音符） 2、请幼儿再看一看每只蝌蚪是否长的一样？幼儿自由发言。 3、蝌蚪是怎样运动的？是用身体的哪个部分让它前进呢？（游动、尾巴） 二、观察蝌蚪的生长过程 1、观察蝌蚪变青蛙的过程后提问： ⑴从小蝌蚪到青蛙会经过哪些变化？ ⑵蝌蚪变青蛙是先长出前脚还是后脚？ ⑶身体的哪个部分会消失？ ⑷变成青蛙后都停在哪里？幼儿自由发言。 2、教师以幼儿用书中蝌蚪的生长过程图统整概念。 三、比较青蛙和蝌蚪 1、教师请观察比较蝌蚪和青蛙，然后提问： ⑴青蛙长什么样子？（有四只脚，嘴很大、眼睛凹凸的）⑵青蛙是怎样运动的？ ⑶青蛙和蝌蚪外形有什么不同？运动方式有什么不同？ 2、教师总结幼儿回答并统整概念。 四、观察不同蛙类 1、观察不同的蛙类后，提问： ⑴蟾蜍长得好像青蛙，有没有发现它们哪里不一样？（颜色较深、皮肤有疙瘩）⑵树蛙和青蛙哪里不一样？（居住环境不同、脚趾没有蹼有吸盘） 2、让幼儿思考后回答，教师再总结说明幼儿的讨论。 活动反思： 能说出青蛙的生长变化，能排列出蝌蚪变青蛙的过程，根据观察幼儿用书上的内容，能说出两种不同蛙类的外形特征。

❼ 武汉亿童教育怎么样

亿童概述 亿童成立于1996年，十多年来，亿童一直致力于我国早期教育的发展研究，从事幼儿园课程、幼儿园管理及家庭学习产品的开发、培训与推广工作，为广大幼儿园提供优质的教材、教具、软件、音像制品和师资培训等服务，是一家从事儿童教育研究与实践的知识型企业。 亿童总部设在素有“九省通衢”之称的武汉，并在沈阳、石家庄、济南、郑州、西安、南京、成都、昆明、广州、深圳等地设有分支机构。 亿童拥有良好的经营环境、规范的管理制度和一批高素质的专业人才，目前，亿童拥有职员多达四百人，遍布全国各地，协助全国三百多位经销伙伴，服务于近万家幼儿园。 亿童目前推出的阅读、数学系列教材，已让全国34个省及香港、澳门、台湾、越南、新加坡及东南亚1000多万儿童受益，在业内享有较高的知名度和美誉度。预计在未来两年里，亿童公司将相继推出、综合、英语等系列教材，公司员工人数将逐步达到1000人，年产值过十亿。 亿童发展历程 1996年，开启早期家庭教育函授事业，10年间学员超过八十万； 1999年，开始从事亲子园加盟，4年间加盟者超过一百家，同期，参加北京师范大学梁志燊教授“蒙台梭利教育中国化”课题研究项目； 2004年，开始从事幼儿园教材推广，2年间使用园超过一万家； 2006年，开始走向产品多元化的道路，从数学、阅读等课程发展到英语、管理等五大特色课程，并在全国三十多个省市区开展了教师培训会，大型培训会累计一万多场； 2007年，推出全新的亿童婴幼教室课程，引领了亲子教育的潮流，让一百多万幼儿及家长从中受益； 2008年，亿童幼儿园英语课程于2008年3月全面上市；同年12月，和英语HIT公司签定了合作出版协议，引进开发HIT公司BOB系列教材，并享有BOB系列教材在中国大陆、香港和澳门地区独家发行权。2009年，启动对幼儿园管理课程、幼儿园综合课程的研发，并将于2009年10月正式面世。

亿童愿景

成为中国幼儿教育产品的第一品牌。

亿童宗旨

以先进的教育理念为指南，以儿童的兴趣与发展为基石，开发推广优质的教育产品，为

中国幼儿成为健全聪明、有创造力的一代新人而不懈努力。

亿童发展历程

1996年，开启早期家庭教育函授事业，10年间学员超过八十万；

1999年，开始从事亲子园加盟，4年间加盟者超过一百家，同期，参加北京师范大学梁志燊教授“蒙台梭利教育中国化”课题研究项目；

2004年，开始从事幼儿园教材推广，2年间使用园超过一万家；

2006年，开始走向产品多元化的道路，从数学、阅读等课程发展到英语、管理等五大特色课程，并在全国三十多个省市区开展了教师培训会，大型培训会累计一万多场；

2007年，推出全新的亿童婴幼教室课程，引领了亲子教育的潮流，让一百多万幼儿及家长从中受益；

2008年，亿童幼儿园英语课程于2008年3月全面上市；

2009年，启动对幼儿园管理课程、幼儿园综合课程的研发，并将于2009年10月正式面世。

亿童优势

1.专家优势

亿童致力于整合国内外先进的教育理念和技术，在课程研发方面有一支强大的专家团队作理论指导和支持。有来自北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、华中师范大学、中华女子学院、安徽师范大学等许多高等学府和中央级研究机构的专家组成员五十多位，他们都是国内学前教育界的权威专家。

2.团队优势

亿童除了有一支持之以恒、不断优化的管理团队外，还有战斗力极强的研发、推广和销售团队。

① 研发团队

亿童在课程研发方面组建了一支强大的专业团队。四十多名开发人员在五十多位专家组成员的带领下，凭借永不满足的学习精神，为全国幼儿提供优质的幼儿园课程，使亿童一直保持旺盛的生命力。

② 教研团队

亿童在教研培训方面也有一支强大的专业团队。近两百名资深专职教研员和一百多位兼职教研员常年奔波在全国各地幼儿园，向广大园长和教师传播着先进的教育理念和全新的教学方法。

③ 销售团队

销售部是亿童一个十分重要的部门，目前有销售人员一百多人，服务于全国各地三百多位经销伙伴。他们是一支凝聚力强，执行力强，特别能吃苦，特别能战斗的精英队伍。