上海教育培训市场

『壹』 上海哪个教育培训机构比较靠谱

靠谱的话就选上海英郦特教育吧，很不错的额教育培训机构，老师都是一线名师，能提供优质的教育。

『贰』 上海哪家教育机构提升学历比较好

上海提升学历的教育机构很多，选择时要注意以下几点：

1、一定要了解其权威性和办学规模

正规的自考培训机构会在教育部备案并且有相关的资质证书，所以考生在选择培训机构的时候，一定要认清楚商家是否有国家统一的教育培训经营许可证，付款的时候也必须要有一致的发票。办学规模较大，全国有较多的分支机构能更好的给大家服务。这种机构就算跑了，也能找到相关的人负责。如果一家机构连负责人都查不出是谁，那岂不是他们把钱卷走后，我们连找谁要钱都不知道了。

2、了解其的办学时间长短

办学时间的长短是一家自考培训机构稳定性的有效体现。很多培训机构多是应市场的需求而出现，缺乏培训的经验积累和历史沉淀。培训机构品牌和信誉相当重要，这是给学员的首要保障。长久的技术与教学经验累积和历史沉淀，更是培训水平和效果的核心保证。如果一家机构是最近几年甚至今年才成立的，你何以敢相信他们的稳定性，办学时间越长，学员越多的越稳定，后续服务当然没问题。

3、师资力量很重要

不能简单地认为“贵的就是好的”，而是要对决定课程质量的师资进行严格考核。需要提醒各位的是，为了吸引更多生源，在激烈的培训市场竞争中拔得头筹，培训机构多少都会在宣传广告中存在夸大的成分。现在很多小型培训机构都奉行"拿来主义"，常常会直接拷贝著名培训机构辛苦开发的口碑较好的课程，但是在师资配备上往往却比较弱。


师德皓大教育学历提升培训中心，通过A智能学习系统研发,结合学员学习情况、优化教学方法，帮助每个人用更短的时间更高效的学习。

『叁』 注册上海教育培训机构需要什么资质及条件

人员要求：

1、 法人：中国国籍，无犯罪记录，校长可兼任法人,

2、 校长：中国国籍，大专以上学历，70周岁以上，无犯罪记录，5年以上的教育管理经验，（身份证复印件、劳动合同（新机构签署）、无犯罪记录、学历证明、校长信息表，本地所在单位盖章、人事单位盖章，外地的还需要当地教育局盖章）

3、 教学管理人员至少3名：大专以上学历，3年从业经验（身份证复印件、学历证明、三年以上工作经历证明、劳动合同）

4、 财务人员：有会计从业资格，会计和出纳不得兼任，（身份证复印件、学历证明、三年以上工作经历证明、劳动合同）

5、 教师：专职教师不少于3人，有教师资格证，语文，数学等与升学老师有关的学科培训，需配备相应的教师资格证，专职教师不少于教师总数的1/4

资金要求：注册资金要求100万以上，要求实缴（一般实缴资金不少于60万，教育局指定银行），保证金不得低于注册资金的10%。

场地要求：

1、 建筑面积不少于200平，教学面积不少于150平，教学面积不少于建筑面积的2/3，且同一培训时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米。

2、 大消防由物业提供，小消防必须以新核准的公司名称向消防部门申请验收，并出具合格证明材料。14周岁以上，不得超过3楼且独立消防通道。

(3)上海教育培训市场扩展阅读

教育培训机构的组织构架：

校长下设 ：教务部、教学部、咨询部、市场部。

教务部：负责学生、老师排课，保证教学顺利进行。

教学部：负责老师招聘、培训、管理，保证教育质量。

咨询部：负责学员接待、咨询、促成成交，也会有主动电话营销约访学员上门。

市场部：市场推广，提高培训机构知名度，保证学员来访量。

培训形式

2018年3月16日，教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议记者会上表示，要坚定不移从5个方面推进减负，砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系。

他强调，减负关键要砍断教师和培训机构在教学方面的联系纽带，“培训机构可以搞各种培训，但是不能搞超前教学、超纲教学”，还要割断各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系，不能将其作为招生的凭据。此外，要通过综合治理，建立起健康的教育秩序，构造风清气正的教育生态。

『肆』 上海哪家教育培训公司比较好

孩子的同学在莘庄那边，孩子回来说也想去。

『伍』 问一下上海的各位，教头网在上海教育培训行业知名度怎么样呀

行业里我不知道，但是家长圈里是很牛逼，狂送优惠呢

『陆』 谁能统计出上海有多少家教育培训机构

如何与培训机构打交道
中国的培训市场和国外的培训市场不一样：国外的培训更讲究课程体系本身的有效性，哪个讲师进行培训效果都差不多，中国的培训更强调的是讲师，在保证课程质量的时候更多的是要选到优秀的讲师；国外很多课程更注重的是课程的针对性开发，中国的很多讲师更擅长的是课程的重新整合。
中国的培训市场和国外的培训市场不一样：国外的培训更讲究课程体系本身的有效性，哪个讲师进行培训效果都差不多，中国的培训更强调的是讲师，在保证课程质量的时候更多的是要选到优秀的讲师；国外很多课程更注重的是课程的针对性开发，中国的很多讲师更擅长的是课程的重新整合。在这样的差异背景下，很多培训机构感慨培训行业太需要规范，很多企业感慨培训机构只不过是倒卖讲师的平台。无论是培训机构还是企业，都已经认识到，未来的培训一定是和企业本身联系越来越紧密，需要考虑课程如何更好地结合企业实际情况，进行咨询式培训课程设计，让培训真正能为企业创造价值。
现在的问题是中国的培训现状就是这样，而且每个企业对培训的需求也不尽相同，那么在现有条件下，企业如何利用培训机构现有的资源和优势提升自己呢？这就需要企业在和培训机构打交道的过程中，不断地地提出相关的要求来构建自己的能力，这是一个从买鱼到养鱼的过程。

一、 从"买鱼"到"赠鱼"

在和培训机构合作的过程中，尽可能要求对方提供免费公开课的名额。这样做有三个好处，一是公司个别的培训需求不能构成内训规模，可以通过参加公开课的方式解决；二是发现对公司有价值的培训，自己或相关负责人去考察，如果效果理想可以引入内训，从而保证培训的效果，三是为企业节省成本并降低机会成本。

二、 从"赠鱼"到"赠竿"

出于锻炼队伍或节省成本的考虑，公司除了得到"赠鱼"之外，希望自己的人也能钓鱼，于是可以再向培训机构提出要求，需要培训机构提供"鱼竿"，你给我培训，但需要你把我需要的授课的相关资料也提供给我，这样企业就可以让自己的人来亲自操刀，来进行更有针对性的培训了。

三、 从"赠竿"到"赠饵"

得到了授课资料的企业让自己的人来进行培训，一是节省了成本，二是案例等更适合本企业，但渐渐发现自己的讲师授课没有外部请的老师效果好，这是什么原因？原来不是随便谁都可以做讲师，讲师是需要选拔的，不是平时能言善辩的人就可以做讲师；也不是谁随便都可以做讲师，讲师的授课是有技巧的，需要进行专门的训练，不是听过一两次课就可以做讲师。这时企业需要为"钓竿"配"饵"了，需要选拔讲师并进行专门的培训。如果内部讲师少可以参加相关的培训，需要培训机构"赠饵"，如果内部讲师多可以组织专门的讲师培训，就需要"买饵"了。

四、 从"赠饵"到"赠渔"

企业有了自己优秀的讲师，培训质量和效果上已经大大提高了，但是发现在培训的过程中还会出现这样那样的问题，于是认识到培训不仅仅是解决课程的问题。就像是是你有了好的鱼竿和鱼饵，但在什么时间、什么地点想钓什么样的鱼还是有很多学问的。于是知道了，原来是和别人一起去钓鱼，有些问题不需要考虑，而自己钓鱼时就需要考虑更多的事情了。于是需要培训机构在合作的过程中教会你"渔"的技术，关于培训的整体过程，怎么做调查、怎么做计划、如何实施、如何评估等等。掌握了这些，企业会发现自己在培训上基本游刃有余了。

五、 从"赠渔"到"建池"

企业发展到一定的规模，就不需要到外面去钓鱼了，因为他已经有能力自己建鱼池了，想在哪建在哪建，想养什么鱼就养什么鱼，这时企业的培训已经是完全服务于自身的战略和业务了，在这个过程中，培训机构是一个设计师而非建筑师了，他会告诉你怎样的鱼池是最适合你的。这时要做的事情是在建立培训模型的基础上全面构建培训体系。

也许企业会担心，提了这么多要求，到最后的结果是不需要培训机构了，他们能干吗？其实不必担心，因为在这个过程中，该培训机构是最了解公司的了，如果不选择和他们合作还会选择谁呢？除非你只要求赠送而又不付钱，培训机构才不会考虑。其实，从"赠鱼"到"建池"的过程，是企业和培训机构实现双赢的过程。

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『柒』 上海有哪些教育培训机构

太多了，这个问题有点大啊 ！！呵呵。。

『捌』 上海哪家教育培训机构比较正规啊

一般选择大点的培训机构就行了，小的私人的最好不要上，耽误孩子学习。像上海华询教育培训就挺不错的啊。在上海设有四个辅导站，听说很多市西中学的学生都在那边上的。

『玖』 上海的培训教育机构都集中在那些地方啊!

山木培训遍布上海每个角落 27家分校 到处都有 你可以咨询4008891212 问他们离你最近的山木

『拾』 上海的教育培训机构哪几个是靠谱的

学而思培优不错、、、我孩子就在哪里上的。。。全都是名校的学生、都是尖子学生、、有时候我孩子蛮有好胜心的。。而且老师都很年轻，跟孩子们也好交流。