教育培训领导小组通知

⑴ 成立领导小组的通知怎么写

一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。具体写法：版
一是确定标题，这由发文机权关+事由+文种组成，如某某关于成立维护社会稳定工作领导小组的通知。
二是确定主送单位，即你们机关管辖的单位，如所属各单位、机关各部门。
三是撰写正文。这要有个小导语，讲明依据、目的。然后写明在什么时间、什么会议研究决定的

⑵ 关于成立“江西省教育事业发展‘十二五’规划编制工作领导小组”的通知的附件：

领导小组办公室各小组及任务分工
按照国家和江西省的统一部署，省委教育工委、省教育厅成立了“江西省教育事业发展‘十二五’规划编制工作领导小组”。为切实做好全省教育事业发展“十二五”规划编制工作，领导小组办公室下设若干个小组。各小组负责人及任务分工如下：
一、学校德育
组长：汪立夏 省委教育工委宣传部部长、省教育厅社政处处长
参与处室：基础教育处、职成处、教育期刊社、教育电视台、高校出版社
工作任务：对“十一五”时期学校德育工作的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
二、体育美育
组长：曹连平 省教育厅体卫艺处处长
参与处室：基础教育处、省教研室、省勤办
工作任务：对“十一五”时期学校体育、美育工作的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何加强体育、美育，牢固树立健康第一的思想，培养学生良好的审美情趣和人文素养，创新体育、美育形式，丰富体育、美育内容，增强体育、美育工作的针对性和实效性进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
三、基础教育
组长：刘雪平 省教育厅基础教育处处长
参与处室：省教研室、省中招办、省教育技术装备站、省电教馆
工作任务：对“十一五”时期基础教育的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何加快发展学前教育，巩固提高义务教育，推进义务教育均衡发展，减轻中小学生课业负担，加快普及高中教育，重视加强特殊教育等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
四、职业教育
组长：邓 弘 省教育厅职业教育与成人教育处处长
参与处室：高教处、高招办、中招办、就业办
工作任务：对“十一五”时期职业教育、继续教育的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何大力发展职业教育，增强职业教育吸引力，加快面向农村的职业教育，加强职业培训等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
五、高等教育
组长：聂 威 省教育厅高等教育处处长
参与处室：社政处、学位办、高招办、自考办、就业办
工作任务：对“十一五”时期高等教育的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，提升科学研究水平，创新继续教育体制机制，加强哲学和社会科学等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
六、民办教育
组长: 熊明放 省教育厅发展规划处（社管处）调研员
参与处室：政策法规处、省教科所、省自考办
工作任务：对“十一五”时期民办教育的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何大力扶持民办教育，推动民办学校创新体制机制和育人模式，提高质量，办出特色等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
七、对外开放
组长：吕玉琪 省教育厅国际合作与交流处处长
参与处室：发展规划处（社管处）
工作任务：对“十一五”时期教育对外开放的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何加强国际合作与交流，引进优质教育资源，提高交流合作水平等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
八、教育信息化
组长：陈 新 省教育管理信息中心主任
刘江华 省教育厅发展规划处（社管处）副调研员
参与处室：教育技术装备站、省电教馆
工作任务：对“十一五”时期全省教育信息化工作的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何建立统一的信息建设平台，实现资源共享，提高信息化应用水平等进行调研并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
九、队伍建设
组长：侯铁军 省教育厅师资处处长
参与处室：人事处、发展规划处（社管处）、职成处、高教处、语委办
工作任务：对“十一五”时期师资队伍建设的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何建设高素质教师队伍，加强师德建设，提高教师待遇，健全教师管理制度等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
十、高考改革
组长：肖 辉 省高等院校招生委员会办公室主任
曹正龙 省高等院校招生委员会办公室党支部书记
参与处室：政策法规处、基础教育处、高教处
工作任务：对“十一五”时期高考招生工作的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何推进高考制度改革，实行多元化录取，加强信息公开和社会监督等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
十一、中考改革
组长：伍悦生 省普通高中毕业会考办公室(省中招办)主任
参与处室：基础教育处、职成处
工作任务：对“十一五”时期中考招生工作的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何推进中考制度改革，实行多元化录取，加强信息公开和社会监督等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
十二、经费投入
组长：胡 军 省教育厅财务处处长
参与处室：政策法规处、教育审计处、学生资助管理中心
工作任务：对“十一五”时期教育经费投入、管理的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何加大教育投入，完善投入保障机制，实施重大项目等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
十三、依法治教
组长：曹伴好 省委教育工委研究室调研员、省教育厅政策法规处调研员
参与处室：基础教育处、职成处、高教处、督导室
工作任务：对“十一五”时期依法治教、依法办学的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何完善教育法律体系、全面推进依法行政、依法治校，完善督导制度和监督问责机制等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
十四、党建工作
组长：杨 波 省委教育工委组织部部长、省教育厅人事处处长
参与处室：机关党委、教育纪工委、工委党校
工作任务：对“十一五”时期教育系统党建工作的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何加强党和政府对教育工作的领导，加强和改进教育系统党的建设，加强学校领导班子和领导干部队伍建设，加强党风廉政建设等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
十五、安全稳定
组长：王江华 省教育厅安全稳定处（信访处）处长
参与处室：基础教育处、职成处、高教处
工作任务：对“十一五”时期教育系统安全稳定工作的现状进行分析（包括取得的成绩、存在的问题），提出“十二五”时期的工作思路、工作目标、主要举措、重大项目等，特别是要针对如何切实维护教育系统和谐稳定，深入开展平安校园、文明校园、和谐校园创建活动，完善矛盾纠纷排查化解机制、学校突发事件应急管理机制，加强安全教育和安全管理等进行调研，并形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
十六、“十一五”规划执行情况评估
组长：蒋有慧 省教科所所长
吴重涵 省教科所党支部书记
参与处室：政策法规处、发展规划处
工作任务：组织对江西省教育事业发展“十一五”专项规划的执行情况进行评估,并提出相关政策建议，形成书面材料（包括电子文稿）于5月底前报送领导小组办公室。
各小组工作人员由各小组根据工作需要从委厅机关、直属单位、高校及市县（区）教育局抽调。