教育与培训的不同

❶ 教育和学习的区别

教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：

一、中心点的区别

教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。

在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。

二、学习内容的区别

教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。

三、过程的区别

教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。

培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。

拓展资料

培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！

培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

❷ 学习与培训有什么区别

培训与学习区别:

1.侧重点不一样
教育的内容侧重于知识，而培训的内容侧重于技巧；

2.主体不同
教育活动的主角是教师，而培训讲究培训者和学员的互动，其重点角色既是培训者又是学员；

3.过程不同
从过程来说，教育的过程主要是演示，而培训除了演示之外还有教习和指导。

4.要素不同
培训的特征是训练，它是与实际应用紧密相连的。而学习要素是学习的概念更加广泛，“活到老，学到老”，生活中无处不可以成为学习的课堂。

❸ 学校教育和培训机构有什么不同

培训机构是对于某一个方面进行专一的拔高
而学校是进行系统的、均衡的学习

❹ 学校教育教学与培训班有何不同

一般来说：
（一复）教制育培训公司属于工商局管理，不受教委管辖，只要企业不违法，即使教学水平不高，你拿他也没有办法，可以说是教学质量无保障。
（二）教育培训机构，根据经营范围，有的归工商局管理，有的归劳动局、教育局或其他局管理，分不同情况，对待。
（三）教育培训学校（根据培训内容），需要到教育局、劳动局或其他局（如工信局）申请执照，手续比较麻烦，教学水平一旦出现问题（即使没有违法、违规行为），有可能被吊销或不让过年检，需要有一定的关系才能办下执照。
（四）建议审办第一种——教育培训公司。

❺ 培训与学习这两个概念有什么区别吗

培训与学习区抄别:

1.侧重点不一样袭
教育的内容侧重于知识，而培训的内容侧重于技巧；

2.主体不同
教育活动的主角是教师，而培训讲究培训者和学员的互动，其重点角色既是培训者又是学员；

3.过程不同
从过程来说，教育的过程主要是演示，而培训除了演示之外还有教习和指导。

4.要素不同
培训的特征是训练，它是与实际应用紧密相连的。而学习要素是学习的概念更加广泛，“活到老，学到老”，生活中无处不可以成为学习的课堂。

5.目的不同
培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。

❻ 教育与培训的关系

教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：
一、中心点的区别
教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。
二、学习内容的区别
教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。
三、过程的区别
教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。
培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。

❼ 请简述学习、教育、培训之间的区别与联系。

1.侧重点不一样
教育的内容侧重于知识，而培训的内容侧重于技巧；

2.主体不同
教育活动的主角是教师，而培训讲究培训者和学员的互动，其重点角色既是培训者又是学员；

3.过程不同
从过程来说，教育的过程主要是演示，而培训除了演示之外还有教习和指导。

4.要素不同
培训的特征是训练，它是与实际应用紧密相连的。而学习要素是学习的概念更加广泛，“活到老，学到老”，生活中无处不可以成为学习的课堂。

5.目的不同
培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。

❽ 教育培训与培训教育有什么不同

育，目的比较发散，不一定有非常明确的目的。教育，主要是启发式的，课堂上的内容只是教育的一部分，还有很多内容需要通过环境、教师的言传身教、学习者自身的总结和建构，构成自己的知识体系。但这些知识具体能解决什么问题呢？一开始没有明确的设计，也设计不了，因为通过教育和启发，学习者可能会解决任何问题。
培训，目的非常明确，就是要解决某一特定的问题（或某一领域），学会特定的知识，掌握特定的技能。有了明确的目的，就要有相应的明确的教学行为了。要解决的问题，也有可能是方法论，所以不能说培训是“授人以鱼”。

❾ 教育培训行业到底跟别的行业有什么不同

教育培训行业最主要的就是责任心，对孩子的关心及付出。
对于一个机构来说，培训行业不能只为赚钱，如果没有立足长远，只是想着收费是不适合做教育行业的。

❿ 教育训练与培训的区别 各位职场达人们好，我想知道企业教育训练和培训的区别。谢谢

网上有很多，你可以自成忆查查看啊．

对教育和培训，一般的理解是：教育往往回指的是学历答教育，周期长，重点在于知识的学习；而培训则是非学历教育，周期较短，重点在于实用性知识或技能的学习.
1、培训
培训是以职业者为主体，以培训师为主导，通过宣导理念、训练技能、解决问题、改变个人行为，进而提升组织绩效的活动。

2、教育
一般教育就是提升素质。不能提升组织绩效的培训就回归到教育。
教育指向高素质目标，培训指向高绩效目标；
教育更多的是系统性的东西，而培训更多的是针对性的东西；
教育更多的是打基础，但是培训会有针对性；
教育是阶段性的，培训乃是终生的学习；
教育更多是书本式，而培训更多的是人本式，它是以人为对象的；
教育一般的方法叫做累加式，而培训更多的是裂变式；
基于学员原来的经验和知识，教育往往是填补空白，而培训是裂变。

在教育和培训的区别上，教育像十年铸剑，但是铸了一个剑之后不能杀人，因为它没开刃；而培训像三天开刃。