㈠ 幼师和培训班老师哪个前途好
个人认为还是培训班老师好些,幼儿园相对枯燥乏味,培训班面对的学生相对来说更加有层次,而且你的经验累计的多的话以后可以自己创业开培训班
纯手打,望采纳,加油!
㈡ 学幼教的出来可以做什么,比较有前途的
好好学,在学校,把自己的专业知识学好,出来去大幼儿园,现在小孩的月托费都在几千块,你的工资会低?再一个,攒点钱,以后开个幼儿园,前景很好,当然,前提是你学的好。教小孩看着简单,其实学问很大的
㈢ 办幼儿园与培训班哪个效益高
创业选项目,自身能力和条件是关键,别人论证再多对你也没有多大作用。我是走的“培训”道路,和你分享一下经验: 不管是幼儿园,还是培训班,主要是看你和劳动局、教育局的关系,(不管是你自己的关系,还是家人、亲戚、朋友的关系,只要能利用的关系都考虑在内。)哪边有熟人,哪边就好做。纸上谈兵,多说无益。 ... 现在竞争如此激烈,比得不仅仅是资金。没有一定的关系,你是很难有所成就的。 培训班方面,欢迎交流,很乐意切磋培训经验。
㈣ 幼儿课程都有哪些比较好,想开个培训班,谁有好的建议
可以考虑幼小衔接班,现在幼升小培训很火的,而且也比较重要,另外幼儿方面还可以考虑幼儿识字,拼音班等等,快学堂那边这些课程都有,老品牌的,合作支持做的也好
㈤ 加盟幼儿教育机构前景怎么样
如今教育培训市场需求的增大,很直接的就带动了教育培训行业,各类型的培训机构如雨后春笋一般遍布各个地方,特别是少儿教育,这也就导致很多创业投资者想涉足教育培训行业,教育市场规模之大,市场前景好,尤其在二胎政策的推动下,该项目值得大家关注,今天,我们就来看看少儿教育前景怎么样?
一、市场规模
在经济实现全球化的时代里面,教育成为了中国发展中的重要组成部分。教育培训市场也就随之成为了我国经济领域最火的市场热点,成为近几年创业投资首选项目。根据国家教育部统计了解,中国的教育市场规模目前已经达到1000亿元左右,而且每年都处于增长的趋势,在未来三四年左右预估潜在规模将有4000多亿元。其中中小学教育占市场大头,每年参加各类艺术培训才少年儿童就达到上亿人,这对于教育培训从业人员来说是一件非常有利的消息,可见少儿培训市场规模非常之大。
二、目标市场
7至 13岁,家庭收入在3000元以上人群为培训班主要市场。调查结果显示,不同年龄段儿童参加培训班的比例不同。3岁以下儿童由于年龄太小基本上不会参加培训班。4~6岁的小朋友也就是上幼儿园。而7~13岁的小朋友参加培训班的比例明显增长,他们这个年龄正是培养特长或兴趣的年龄,同时他们有一定的独立能力又有更多的自由时间,因此有近 2/3 的小学同学参加培训班。14~16岁儿童由于学习压力增加自由时间减少等,参加培训班的比例有所下降,但仍有一半的儿童参加。除了年龄之外,家庭收入也是影响是否上培训班的主要因素。数据显示,随着家庭收入的增长,孩子上培训班的比例明显提高。例如北京市家庭收入在5000以下的属于低收入群体,这部分家庭的孩子有近三成参加培训。当家庭收入达到 5000—8000时,这一比例迅速增加到六成,也就是说参加培训班的比例增加了一倍。当家庭收入超过8000时,孩子参加培训班的比例稳定在七成以上。
三、培训需求类型
英语培训是老大,兴趣班性别差异明显。在培训班类型中,英语培训是所有儿童的共同需求,其他培训类型则基本上属于兴趣班。儿童参加最多的是英语培训班,总体来说有 2/3 的儿童会选择参加;儿童随着年龄的增加,选择比例也逐步增加,4~6 岁儿童有四成会选择参加英语培训,7~10 岁儿童有五成,11~13岁儿童有七成多,14~16 岁儿童这一比例则达到八成。其他培训班多属于兴趣类型,因此参加比例较少;最多的,如美术、音乐班,也只有大约 1/4 的儿童选择参加。美术、音乐以及舞蹈班女孩参加比例明显高于男孩,约有1/3 的女孩选择参加这三种兴趣班;男孩选择舞蹈班的比例尤其低,只有2%。运动型培训班男孩参加比例稳定,在13%左右;13%的女孩参加游泳班,9%参加跆拳道班,而几乎没有女孩参加乒乓球班。
㈥ 艺术节培训机构和幼儿园选哪一个哪个潜力更好
艺术培训机构收费高,前几天给孩子考察了一个补习班,两年学费收我32000还是打折的。我一听版头都大了权!幼儿园是个长期稳定的项目发展细水长流艺术培训机构可以选择不去不是每个孩子都是有这方面需求的。但是幼儿园是刚需,是每个孩子必须去的。一个学生报名就代表三年的收入,算算还是幼儿园合适。而且幼儿园的报名费是逐渐提升的光谱幼儿园她已经报到第四期了。第一期很便宜他1000多现在涨得已经很多了,所以还是觉得幼儿园的钱赚钱的比较稳妥。
㈦ 现在培训班前景好吗
现在的社会是技能型社会,之所以开设培训班肯定是有大量的需求这样的技能型人才。也不一定非要考上大学才有出路,男孩子学习个技术也是不错的选择
㈧ 幼儿园开展什么兴趣班最受家长认可
兴趣班能学什么
舞蹈班:借助基本的舞蹈专业训练,增强幼儿肢体的柔韧性,保持优美体态;学习运用肢体语言表达对音乐的理解。
绘画班:让孩子掌握线条、构图、涂色、调色等绘画基本语言与技能,激发儿童对美术的兴趣及创作欲望。
声乐班:从试唱和节奏训练入手,培养宝宝的乐感、音准、节奏感和识谱能力,宝贝的耳朵越来越灵,为逐步进入音乐的学习做准备。
阅读班:根据幼儿语言发展的敏感期,通过表演、对话、游戏活动、故事讲述来理解字的含义,提高语言表达能力,培养幼儿阅读能力和良好阅读习惯。
手工班:促进幼儿手指小肌肉精细动作的发展,培养儿童的观察力、想象力、创造性、审美观、注意力,激发儿童利用多种材料进行创作的欲望。
轮滑班:学习轮滑,能全面提高宝宝的运动潜能:如体能,耐力,身体平衡性、灵活性,大脑与身体各部位之间的协调性,运动反映的快速准确性,强身健体。
兴趣班该如何选
幼儿园阶段孩子往往兴趣广泛,但每一种兴趣的持续时间非常短,用一句话形容比较形象“三分钟热度”,这个现象是很正常的。这是因为孩子对所有新的事物的好奇,注意力也不是太集中。因而,在幼儿园兴趣班的选择上,家长可以征求孩子的意见,选择孩子感兴趣的课程报名。家长也可根据孩子的性格帮助挑选。
性格安静:适宜学棋类
性格安静的孩子,通常观察力都比较强、有耐心还有比较好的逻辑思维能力。像拼图一类的游戏,足以让他快乐地摆弄上几个小时。这类孩子总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。所以,对于性格安静的孩子来说,参加围棋、数学或科学实验等兴趣班会是一个比较好的选择。
性格外向:适宜学声乐
性格外向的孩子通常对音乐、旋律都比较敏感。有时突然听到电视里传来一段音乐,立即会跟着唱起来、拍手打节奏。这类孩子的思维模式是由声音带动的,喜欢利用声音学习。在传统的教学模式中,大部分老师都是通过口授进行教学,这对于听觉学习型的孩子是十分有益的,比较适宜学曲艺、声乐或乐器。
动手能力强:适宜学技能
动手能力强的孩子一般都很有耐心,并能完成技巧较高的活动,如拆装汽车、串珠子等。虽然这类活动在孩子们的游戏中常常进行,但只有为数不多的孩子能坚持到完成任务。可以选择参加一些手工方面的兴趣班,如书法、编织、珠算等,帮助他们在拓展个性的同时,学到一些技能。
模仿能力强:适宜学表演
这类孩子属于常说的“人来疯”。人越多的场合,表现得越活跃,越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力,譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。不妨在适当的时机给孩子表现的舞台,只要能给孩子有一次在正式的公众场合得到认可,他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜到表演、舞蹈等兴趣班去学习。
运动能力强:适宜学武术
运动能力也是与生俱来的。这类孩子被称为触觉学习型的孩子,有活力、动作协调能力较强,但也往往好动、注意力也不够集中,常常不是在跑就是在跳,即使在吃饭的小小间隙也不消停。参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班,消耗消耗他们旺盛的精力,反而有利于他们日常安静地学习。
喜欢穿衣打扮:适宜学绘画
每天都要自己选择去幼儿园穿的衣服、不喜欢的颜色和款式的衣服绝不会穿、会给芭比娃娃搭配不同的造型……对于这类孩子,有着自己强烈的审美判断。对色彩、构图、造型比较敏感,可以选择绘画、剪纸、泥塑等兴趣班。
兴趣班的适合年龄
自然科学:幼儿园小班
孩子对自然的了解和认知,从一出生就开始了。自然科学就是生活中的点点滴滴,对于“十万个为什么”的好奇宝宝来说,这个兴趣班就是寓教于乐,没有什么压力。所以,从4岁开始接触,完全没有问题。
英语:幼儿园小班
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段,只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。
绘画:幼儿园小班
孩子在2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。
舞蹈:幼儿园中班
如果孩子很有表现欲或肢体表现力很强的孩子可以选择舞蹈班。5-6岁就可以开始学习,孩子形体气质方面都可以得到很好的锻炼,特别适合女孩。
围棋:幼儿园中班
学习围棋和象棋,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可,因此3-4岁就可以开始,但是要充分了解,一般是要到小学才行。
泥塑:幼儿园中班
5岁左右孩子的抽象思维和逻辑思维初步建立,女孩子对空间的概念相对于弱一些,建议这时候多接触一些立体的图形,让孩子对空间有所感知。
钢琴:幼儿园大班
学习钢琴需要有一定的认知能力,对手眼的协调能力以及手指发育的大小也有一定的要求。因此建议5-6岁开始学习钢琴比较合适。
轮滑:幼儿园大班
对于轮滑,专家和教练一致认为,不要太早学习, 5-6岁是轮滑的开始适龄期,可以在自由、无意识之中,掌握溜冰的窍门。
孩子厌烦兴趣班怎么办?
很多家长不愿意报兴趣班的原因,就是怕孩子不能坚持。实际上孩子的兴趣的发展是一个持续的过程,可能会一直持续到初高中阶段。而且,对于幼儿园的孩子来说,只对跳舞或者轮滑感兴趣,也不太现实。家长不妨先选择一两个兴趣班尝试一下,如果孩子不感兴趣,那就不要勉强,也不要过于责怪孩子。再尝试其他的兴趣班或者让孩子自己选择,在试探的过程中,找到孩子真正感兴趣的项目,再进行培养。
1、为孩子选择兴趣班,更多的是对家长的坚持的考验。对家长来说,孩子的兴趣容易培养,兴趣的保持是需要家长和教育者共同来鼓励孩子继续学习的。
2、当孩子碰到没有兴趣学习某一兴趣班的时候,有以下原因:教师出了问题,课堂教学不适合孩子;家长出了问题,可能太急于教学的显性效果。
3、孩子看不到自己的进步,没有成就感。当孩子没有兴趣的时候家长需要分析是以上哪块出了问题,找到问题所在去解决。对于教师的问题需要与教师沟通;家长的问题,需要根据自己孩子的实际情况调整一下自己的期望值;孩子的问题,与老师共同帮助是一个方面,另一方面“放下来”,把课暂时停下来让孩子调节一下再重新开始。
Tips:说在孩子参加兴趣班之前的话
把握宝宝学习的黄金时期:一般来说,4岁左右比较合适,因为孩子的心智发展比较完整。对周围世界的认知和独立意识都会倾向一个求知期。
要以宝宝的兴趣点出发:选择哪种兴趣班,应该是根据孩子的兴趣点决定的。家长要善于发现孩子的每一个细微兴趣点。
家长应摆正自己的态度:家长不要把知识点作为评判的标准,不仅仅要看孩子学到了什么,更重要的是要以一种全方位的角度来看。
家长要善于和孩子、老师沟通:家长要善于与任课老师与孩子沟通,鼓励孩子,从物质上、精神上给予孩子更多的关注和关爱。
家长要积极配合老师和孩子:家长要有责任感,每天多陪孩子一小时,孩子的教育是要家长、孩子和教育方共同来完成的。
坚信孩子选择,坚信孩子能力:要认知自己的孩子,坚信孩子的选择,坚信孩子的能力,坚信孩子的信心。
㈨ 就当前这个社会的形式来看,神墨教育机构的少儿培训老师和私立幼儿园老师哪个更有前景呢
主要分区域,一线二线城市人们生活水平教育水平不同,对教育的认知也不同,如果你在黄石的话幼儿园还是前景比较好的,但是一般地方上要求比较多可能总要查,也需要打点关系。开幼儿园的同时可以附带一些舞蹈 声乐的培训。
㈩ 孩子上幼儿园报哪些兴趣班好
兴趣是学习的“原动力”,兴趣是学习的“催化剂”,它对孩子的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。
不是正襟危坐的拿本书,指给孩子看这是什么那是什么,不是只有这样做才叫学习,同理,兴趣不一定是在兴趣班才能培养,也可以是在森林里,在小河边。
希望每个孩子都有一个美好的童年,快快乐乐的长大,因为,未来,也不是只有一个样子。