参加家庭教育培训总结

『壹』 学习家庭教育的收获体会

学习家庭教育的收获体会：

一、家庭教育的头等大事——人品
从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。

二、培养孩子对生命的爱心——心情的教育
我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办？
让孩子觉得活在世界上很美好，教育孩子真正的幸福是自己争取来的。
孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常的走进教室上课，就能够做出重要的大事来。我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。

三、给适当鼓励，激发无限潜能——鼓励教育
老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。
人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。
综上所述，家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育。

『贰』 听完家庭教育讲座后的感想怎么写

要点：首先说明讲座的主讲人和主题，然后讲述其中感触较深的内容，并通过相关内容引发自己的思考，最后通过此次讲座对自己以后对孩子教育有什么影响。

正文：

这个周四的下午在学校听了家庭教育讲座，是本市的中英文学校的校长彭文明校长主讲的。本次讲座是的主题是《教育就是培养习惯》。

首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性，其中讲了一个宇航员加加林的故事，十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船，进舱门时只有加加林一个人把鞋脱下来，就是这样一个动作让设计师非常感动，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。

这个故事让我们了解了成功就是从好习惯开始。还讲了俄罗斯教育家乌申斯基的一段名言：“任何一种习惯都是反射行为，行为的习惯有多深，它的反射性就有多大。哪里有习惯，哪里就有神经系统在工作。”

乌申斯基认为，经过教育，经过培养，人是可以形成新的习惯，新的反射的，人是可以把握自己命运的。彭校长还讲了联合国教科文组织提出，21世纪教育的使命是帮助学生：“学会做人，学会做事，学会学习，学会共处“，要学会”四会“首先就是要培养好习惯。

接着彭校长讲了习惯培养的重点一、做人的习惯，二、做事的习惯，三、学习的习惯，四、交往的习惯，并根据这四大点列举了36种具体的习惯。强调了我们家长们在生活中了解自己的孩子有哪些好习惯和哪些不良的习惯。

然后讲了怎样培养良好习惯，养成一个习惯需要量21天，不同的行为习惯形成的时间也不相同，时间越长习惯越牢。

这也让我想起了孩子的亲子阅读，上小学前一直和孩子坚持亲子阅读，后来上了小学，孩子的识字量大了，基本就自主阅读，可是发现孩子自己选书时就常常只选漫画书，后来就恢复和孩子的亲子阅读，坚持一段时间后，孩子慢慢读书的范围就起来越广。

最后彭校长还讲了培养良好习惯的五个步骤及怎样纠正不良习惯。讲纠正不良习惯时彭校长通过《孟母三迁》的故事告诉我们人应该接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。

感谢学校让我们有机会听到这么好的教育讲座， 通过这个讲座让我更加了解了要教育好孩子，养成好习惯的重要性，也学习到很多培养好习惯的方法。记得巴金先生曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”，让我们一起从培养孩子的好习惯开始吧！

『叁』 家庭教育学习总结

父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会接受，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
（一）首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。
（二）父母要以身作则
在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，可以想想自己是不是这样做到了呢？记得有一次，涵涵犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，可是后来他居然学会了这句话，动不动就说我打你。这让我很后悔，也很伤心，后悔以前不该对孩子这样说话，伤心的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的一定要谨言慎行。

『肆』 三宽家庭教育学习心得体会怎么写

三宽家庭教育培训心得体会范文

通过这次教育局组织的周六大讲堂，北大教育专家的“三宽”教育，让我受益匪浅。让我明白了家庭教育是最早期的教育，也是对儿童影响较深的教育。现在的家庭每家只有一个孩子，家长们都输不起。但是怎样教育孩子才是正确的，却一直是困扰每个家长的问题，我也不例外。一边听着专家的讲解，我也一边在对照专家的观点，进行着自我反省。发现我的教育观点和做法有许多误区，但值得柒庆幸的是也有对的地方。

说实话我对于仵这个时期的孩子心理和生理特点并不十分旯清楚，多数情况下是只要不是危险的举动，和不正确的人生观时，我都会顺其自然。 让他通过自己的得失来体会其中的道理。艄但有时我并不能将这一原则进行到底，尤颜其是有时觉得自己孩子落后于别的孩子时蠢，就会怀疑自己的做法。就会对孩子发脾艏气，数落他的不是。过后，我也很后悔。

专家说的“三宽”，让我体会到对孩子丝要有耐心，不要过于着急，孩子的路很长哙不要急于求成。刘老老师说的让自己发脾む气时照照镜子，让我知道了发脾气时的表犏情，面目多么的狰狞。孩子是多么的害怕蹿和畏惧。大人在处在这种害怕和畏惧心理谢下是多么的恐惧，何况一个对你十分依赖哀的孩子。在这种情况下对孩子的任何教育洒都是事得事得其反的。

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我的孩子也会犯忾这样那样的错误，对于生活中的错误。我刘表现出了极大的耐心，有时我想起来会提鞭醒他，因为他吃过亏，他也会听。有时我劬也看不到，或是忘了提醒，多失败几次他汾也就吸取教训改了。我很懒，除了安全教钒育我会未雨绸缪，其它生活错误我都是遇瑰到一个改一个。因为有些错误他不会犯，讣孩子有孩子的天性和优点。比如对于讲卫铊生方面，我的孩子就没必要去给他强调，焊比如他好象是天生就爱干净。从小就特别炫爱洗手，脏一点的东西都不吃，包括我咬艉过的，这是我发现的。我相信我的孩子身芝上还有许多我没发现的天性和优点，我不 知道哪些东西是我要让他改的，哪些是我媚不需要他改的。所以生活中碰到什么需要椁纠正，就纠正什么。

但是在中国这种大苒环境的应试教育和我的人生经验让我对于 孩子的学习成绩现在想来，有些病态的看验重。对于他的学习态度和学习方法，我十 分敏感。总觉得一天不学习就会被落下，釜考不好，就一切都完了。只要表现出对学俸习的一丝丝不愿意，我就认为他学习态度擅有问题。就以后再也学不好了。我也相信巫素质教育重于应试教育。但对于孩子在学 习中的错误，我却是零容忍。现在我也发哚现，我的孩子有些厌学。每天总是想尽办竖法来逃避我对他学习的督促，他学习的效 率也不高。学习的成果总不能让我满意。共我想他在学习时也许是担惊受怕的状态中 ，所以效率不高。这是我应该改的地方。仕我以后对孩子在学习的问题上要多些宽容饨，要相信孩

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子的能力。争取做到专家说的娜无条件的爱，多发现孩子的优点，多多表狲扬，让他建立起自信。对于他学习上的缺茹点要有耐心，让他在一个宽松的环境中愉愕快地学习。

“家长好好学习，孩子天天剀向上”这句话说的非常好。也说明一个道 理，就是只有家长学好做一个合格家长，萝孩子才能有进步。当孩子出现问题时，我瞰们应该先从自身找原因。再结合孩子的特矩点找到对应的解决办法，孩子是会进步的韧。孩子良好的习惯和品德的形成不是一劳 永逸的，也不是只争朝夕的，我一定要用 “三宽”的态度，来给孩子改正错误的时 间。最后让我说一句，先让我用“三宽”钗的态度，来给孩子一个“三宽”的环境。 让我们的不但孩子健康成长，还能形成一郁个正确的人生观，成为一个独立的人。

『伍』 参加区家庭教育志愿者培训活动有感怎么写

一个人的成长，要感激父母的恩惠，感恩师长的教诲，感谢大众的恩德和国家的培养，所以感恩不但是美德，更是为人之根本！作为小学生，同样也应该学会感恩。为此，青岛南仲小学本着立足传统文化、汲取国学精神、继承优秀文化精髓的教育理念，在雏鹰争章系列活动中开展了“读国学，知礼仪，常感恩”主题教育活动。学校组织学生在前期“读国学”——诵读《弟子规》、“知礼仪”——学108个好习惯的基础上，以雏鹰假日小队的形式走访校园、走进社区，寻找身边最美心灵，同学们在记录、采访、整理资料的过程中拥有了一双双善于发现美的眼睛和一颗颗懂得感恩的心。有的小组制作了“感恩记录卡”让父母、老师在上面写下自己的心愿并由自己逐条去完成；有的小组拿起摄像机记录校园里的好人好事，他们发现了校园里的一个个“小雷锋”——六年如一日照顾患有小儿麻痹的小浩的“小雷锋”、认真捡起操场上纸花的“小雷锋”、默默整理流动书架的“小雷锋”；有的小组走进社区参与清理小广告的活动，在反馈表中他们写道：“从不知道原来这看似简单的清理却是如此的困难，我的手都肿了，社区的环境靠大家，今后我就做社区的小义工，为大家有一个整洁的生活环境尽自己的一份力……”4月18日下午，各个雏鹰小队的同学代表在大队辅导员的带领下，给五年来一直为我校网球社团提供无偿训练的、我区退休教师王教练和一直默默为我校校园绿化、博雅苑种植实践活动无私服务的我校退休教师王主任送上了我们的祝福和礼物——水杯，感谢他们多年来默默地为我们服务，学习他们无私奉献的精神。礼物虽小，但其中却蕴含着孩子们的一片感恩的心，也为学校本次感恩教育活动画上了一个圆满的记号。生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这张纸上便会出现粉色；一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉色，也就有了美好的人生，主题教育活动虽然已经告一段落，但我们的行动并没有停止，学校将以此作为学校德育工作的重点，努力创设和谐、向上的文化氛围，让一个个小雏鹰们在南仲“和雅”的大家庭中羽翼丰满、展翅翱翔