『壹』 幼儿新学期入园安全教育教案
一、教学目标
1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日 常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危 险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备 材料准备:
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备: 了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。 如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点 培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。
四、教学过程
(一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安 全图片上的意识,如小心触电等。
(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:
1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼 的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
(1)开学幼儿园教师安全培训扩展阅读:
自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。
『贰』 疫情后的开学季,幼儿园教师应做什么培训心得
幼儿园疫情工来作培训心得体会源篇一2020年的春节假期是一个'加长版'的假期,全民都在和新型冠状病毒感染的肺炎作斗争。这一可怕的病毒不仅给我们的生活出行带来了恶劣的影响,同时也阻止了各类学校的如期开学。为积极响应国务院、教育局等有关部门的号召,克井大社幼儿园也进行了延期开学的教职工线上培训活动。为了能够让老师们对新型冠状病毒感染的肺炎有更多的认识和了解,全面做好幼儿园开学前后的疫情防控工作,保证幼儿园在后期顺利开学,我园于2020年2月26日组织教师进行了线上培训活动——《春季开学,如何做好幼儿园疫情防控》。
『叁』 如何做好幼儿开学安全工作培训心得
第 一,在开学之初,幼儿园就对全体教职工举办了一次以安全教育为主题的讲座,用鲜活、生动的具体案例启发、教育大家,促使教职员工对安全预案和安全工作常规做到融会贯通、活学活用,增强教职员工应对突发事件的能力。 第 二,本着“什么问题突出就整治什么”的原则,要求幼儿园教师对照幼儿园安全工作细则,...仔细检查各人负责的包干区域,查找安全隐患。同时,要求每班上交一份安全检查报告,列出具体问题,由园部及时整理、维修、上报,保证开学工作安全有序地开展。 第 三,幼儿园教师根据新生家长对学园安全工作缺乏了解的特点,指导新生家长做好幼儿安全接送,重视幼儿的安全教育等。在幼儿入园后开展“常规教育周”活动,保教人员一起到班级,强化对幼儿良好生活常规的培养。 安全第一课,为教师及时绷紧了安全弦,为幼儿安全撑起了一把牢固的 “安全伞”。
『肆』 幼儿园安全教育的内容主要包括哪些方面
交通安全教育、消防安和食品卫生及幼生活安全教育、防触电,防溺水教育、幼儿园玩具安全教育等
『伍』 幼儿开学第一天安全教育随笔
幼儿园教师随笔:开学第一天
接连几天怀着忐忑的心情等待着这一天的到来,曾想过无数次不同的场景,也许我会被孩子们七嘴八舌的吵闹声弄得头疼,也许我会被各种七七八八的事情搞得晕头转向,也许就名字对不上号,记不清小朋友就能引发很多麻烦事……终于这一天如约而至。
配班老师也早早的来了幼儿园,和我做好准备迎接小朋友的到来,我们都习惯了未雨绸缪,事先安排好,这样才不会事情到了眼前慌乱不堪,我们提前一天商量好了今天的安排,从入园开始,一日生活流程全都履了一遍,哪个时间段该做什么,可能会遇到什么问题,应该怎么处理,我们两个主配班老师事先商量好了,只是希望能够对这开学第一天应付自如,让孩子们也能安然的,舒适的度过这一天。
这两天我们并没有安排教学活动,都是常规训练,希望能帮助孩子们尽快适应幼儿园生活,幼小衔接的任务只能是后续抓紧了。我们的常规训练包括队列(端饭排队,喝水排队,上厕所排队,做游戏、做操等排队),纪律(课堂纪律,休息纪律,游戏纪律等),习惯(学习习惯、生活习惯)。这里特别要提出的是“整理玩具”的习惯,今天第一次进行区角活动,听到音乐让孩子们回位置时,只有一个小朋友留下来整理玩具,直到所有的玩具整理好才穿好鞋子回位置。
忙碌而紧张的一天,从早上接待小朋友入园,安抚新生,常规训练,整理床铺,还有家长沟通,直到离园,还有很多小朋友的名字都还记不住,生怕对哪个孩子照顾不周,会不开心。
这一天就这样结束了,相信明天,以后会越来越好!(幼儿教育)
『陆』 幼儿园九月份开学安全学习!
第四章日常安全管理 第二十八条学校在日常的教育教学活动中应当遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险。 学校组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动,应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。 学校以及接受学生参加教育教学活动的单位必须采取有效措施,为学生活动提供安全保障。 第二十九条学校组织学生参加大型集体活动,应当采取下列安全措施: (一)成立临时的安全管理组织机构; (二)有针对性地对学生进行安全教育; (三)安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责; (四)制定安全应急预案,配备相应设施。 第三十条学校应当按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动,并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。 学校组织学生开展体育活动,应当避开主要街道和交通要道;开展大型体育活动以及其他大型学生活动,必须经过主要街道和交通要道的,应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。 第三十一条小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 第三十二条学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,同时安排人员巡查,防止发生拥挤踩踏伤害事故。 晚自习学生没有离校之前,学校应当有负责人和教师值班、巡查。 第三十三条学校不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动,不得组织学生参与制作烟花爆竹、有毒化学品等具有危险性的活动,不得组织学生参加商业性活动。 第三十四条学校不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动。 学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆;不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。 第三十五条学校教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者有精神病史的人担任教职工。 学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生监护人沟通。 第三十六条学生在校学习和生活期间,应当遵守学校纪律和规章制度,服从学校的安全教育和管理,不得从事危及自身或者他人安全的活动。 第三十七条监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的,应当及时告知学校。 学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养。
『柒』 幼儿园开学前要给老师培训哪些方面
开学前的一周内,老师应该多看看教材,多在各个教学网站上搜一搜新的教学资源,然后进行总结整理,写出自己在新学期的教学计划。晚上可以多看看像视频网之类的教学视频网站,看看里面的名师是如何给学生上课。开学前期的几天中要刻意的练练自己的嗓子,如果不让自己的嗓子事先“上岗”,适应一下,那么开学第一天你就可能变的口干舌燥,第二天声音嘶哑,另外再准备一些润嗓的东西喝一喝。