㈠ 利用矛盾的有关知识说明为什么要弘扬斗争精神
因为世界就是因斗争而存在的,以天斗其乐无穷与地斗其乐无穷与人斗其乐无穷,在斗争中才能求发展,与人斗,与天斗与自己斗才能够使自己和社会有进步
㈡ 在《发扬斗争精神增强斗争本领》文中,斗争原则是什么斗争对象如何进行斗争
认识时代的特征是共产党人确定斗争内容和策略方针的客观依据。人类当内今已进入21世纪,与《共产党宣言容》时代、与列宁《帝国主义论》时代,虽发生了极其巨大变化。
但时代总特征、特点并没有发生根本变化,仍然处在资本主义向共产主义过渡的历史时代,仍然是作为资本主义否定因素的社会主义与作为肯定因素的资本主义的两种思想体系和制度的激烈大搏斗时期。
(2)斗争精神斗争本领作为教育培训的重要内容扩展阅读:
中国经历了几千年的封建社会,以权力至上为核心的封建文化根深蒂固,并对社会主义经济基础和上层建筑产生了非常严重的反作用。
特别是改革开放以来,门打开了,群西方文化中的糟粕性内容,形式在当代中国意识形态领域的具有中国特色的,是严重侵蚀的特色的党的各级领导干部、知识分子和青年学生,形成对权力和金钱的奴隶,趴畸形和一维。
㈢ 过度思考会给人类造成灾难吗
过度思考而不会给人类造成灾难的
而会造成人的行为瞻前顾后
会对实际行动有所阻碍
㈣ 开展革命传统教育的意义
革命传统教育是德育内容之一。使受教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德的教育。对广大干部、群众,特别是青少年进行教育。
主要内容是:养成密切联系群众和为人民服务的思想作风;培养实事求是、理论联系实际、谦虚谨慎等良好品质;养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德;继承和发扬爱国主义精神和为共产主义事业而英勇牺牲的献身精神。[1]
中文名
革命传统教育
性质
德育内容之一
意义
使受教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神等
目标
振兴中华,实现四化
形式
作报告,组织参观、座谈等
快速
导航
主要内容
目标
形式
革命传统教育
用中国共产党在长期的革命斗争中形成的优良传统。党在领导中国人民进行民主革命、社会主义革命和建设的长期斗争实践中形成了自己特有的、世代相传的优良革命传统,这就是成千上万的革命先烈、革命前辈前仆后继、英勇奋斗的英雄业绩和革命精神,是毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈无产阶级革命家培育出来的党的三大作风。这些革命传统是党的宝贵精神财富,是鼓舞人民群众特别是青少年奋发图强,积极为社会主义事业奋斗的巨大动力。其精神实质就是全心全意为人民服务,为社会主义和共产主义奋斗终生。
主要内容
(1)党的三大作风教育,即教育人们要理论联系实际,一切从实际出发,实事求是,把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命具体实践相结合;要密切联系群众,一切为了群众,一切依靠群众,关心群众疾苦,从群众中来到群众中去;要在党内和人民内部本着团结-批评-团结的方针,认真开展批评与自我批评。
(2)教育人们要坚持独立自主,自力更生,艰苦奋斗。特别是当前我国社会主义革命和建设,进入了一个新的历史时期,在这新的形势下,我们更要发挥独立自主,自力更生和艰苦奋斗的精神,坚持自力更生为主,争取外援为辅的方针,建设有中国特色的社会主义。
(3)教育人们学习革命先辈们不为名,不为利,不怕苦,不怕死,一心为革命,一心为人民的崇高品德。
(4)教育人们,特别是干部、党员,要实行民主集中制的原则,养成民主作风,谦虚谨慎,戒骄戒躁。
(5)教育人们继续发扬党的思想政治工作这一政治优势,结合新形势和新特点,坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,更好地开展思想政治工作。
目标
进行革命传统教育,可以激发广大群众特别是青少年继承革命传统,为振兴中华,实现四化而献身的精神。
形式
革命传统教育的形式很多,如作报告,组织参观、座谈,访问革命老人,谈革命回忆录,看革命历史题材的电影、戏剧,进行剧评、影评等,无论采取哪种形式,都要注意从群众的思想实际出发,讲求实效。
㈤ 什么事斗争精神的内容和体现
1、必须清楚时代的本质特征:
认识时代的特征是共产党人确定斗争内容和策略方针的客观依据。人类当今已进入21世纪,与《共产党宣言》时代、与列宁《帝国主义论》时代,虽发生了极其巨大变化。
但时代总特征、特点并没有发生根本变化,仍然处在资本主义向共产主义过渡的历史时代,仍然是作为资本主义否定因素的社会主义与作为肯定因素的资本主义的两种思想体系和制度的激烈大搏斗时期。
2、必须清楚中国共产党人的国际“斗争精神”:
仍然是反对帝国主义和霸权主义,正是因为整个世界仍然处在社会主义和资本主义根本对立的时代,而当今资本主义发展的总代表就是以美国为首的西方帝国主义、霸权主义国家。
3、必须清楚中国共产党人的“斗争精神”包含反对资本主义复辟的实质和内容。
也正因为现时代仍然是社会主义和资本主义根本对立的时代,社会主义最终战胜资本主义绝不是一帆风顺的直线上升过程。从马克思主义哲学角度认识,这是一个否定之否定的波浪式前进或螺旋式上升过程,其中包括暂时的倒退和旧制度的复辟。
4、必须清楚共产党人的“斗争精神”包括反对封建主义的思想意识及其残余势力。
中国经历了几千年的封建社会,以权力至上为核心封建文化影响根深蒂固,且对社会主义的经济基础和上层建筑发生了极其严重的反作用。
尤其是改革开放以来,与国门大开而蜂拥而至的西方文化中的糟粕性内容结合起来,构成了中国当代意识形态领域里具有中国特色的显著特点,严重侵蚀着党的各级领导干部、知识分子和青年学生,形成了以拜倒在权力和金钱面的奴性人、畸形人、单向度的人。
5、必须清楚共产党人的“斗争精神”要坚持批判形形色色的唯心主义和形而上学:
一讲哲学就离不开两个对子即唯物主义和唯心主义的对立、辩证法和形而上学的对立。这两个对子,实质是无产阶级世界观与一切剥削阶级世界观、方法论对立斗争的突出表现。毛主席文革中曾曾说过,唯心主义形而上学猖獗。
㈥ 两道题目
三五成群
三三两两
举世无双
无独有偶
丢三落四
一清二楚
颠三倒四
缺衣少食
接二连三
夺回快活林酒店 头陀
㈦ 多项选择题)各方对党的十九届四中全会的决定稿提出了哪些好的意见补和建议
一是建议在概括出的抄我国国家制度和国家治理体系的显著优势中,增写全面深化改革、全面依法治国的内容。
二是建议对完善科技制度加以突出强调,以充分发挥科技创新引领作用。
三是建议更加重视保障粮食安全、乡村振兴、农业农村优先发展等重要制度安排。
四是建议更加重视运用人工智能、互联网、大数据等现代信息技术手段提升治理能力和治理现代化水平。
五是建议围绕坚持党管干部原则,就完善干部管理制度、激励干部担当作为和狠抓落实、培养干部斗争精神和斗争本领提出要求。
六是建议加强我国国家制度和国家治理体系的理论研究和宣传教育。
七是建议把贯彻落实这次全会精神同推动党的十八大以来党中央部署的各项改革任务紧密结合起来,形成一体推动、一体落实的整体部署和工作机制。