⑴ 太原古筝培训，适合孩子以及零基础成人的培训班！老师要有耐心！在线等，急！
必须推荐给孩子上课的太原思思古筝，中央音乐学院毕业带了8年课了，绝对专业，人也很好！给个赞！赞！赞！
下面说说零基础的成人学古筝！
成人对于学筝最大的心理障碍就是“没有基础”，这里所谓的没有基础只是对乐理不通而已。乐理这种知识不用的话是很容易遗忘的，所以完全正常。不过成年人的接受能力和悟性都非常强，所以只要稍加学习就可以迎头赶上，这是毋庸置疑的。因此可能刚开始的几节课需要穿插讲一些乐理方面的内容,基本很快就明白并能运用到实际的弹奏中，所以这是没有问题的.
能不能学好?零基础的成人古筝培训？我们知道成年人学筝主要是出于自觉，不管是是自娱自乐，还是享受生活，或者是提高自身修养，都是有主观能动性的。再加之古筝银色优美、容易上手，如果大家能保证每天的练琴时间,基本上没有什么太大的问题.而且初学古筝，成人学习、接受能力要比小孩儿快.
到底多久能学好呢?之前我们曾反复强调古筝的学习是一个漫长的过程，那到底能不能快速学会呢?按照以往的经验来看，任何想快起来的速度都是有可能实现的，至于快起来后的音色效果嘛(你不妨想象一下只学了古筝两个月的人弹奏出来的《高山流水》)，基本上是毫无享受可言。我们成人学习古筝最主要还是为了放松身心、陶冶情操，所以为什么还有去南辕北辙、舍本逐末呢?如果自己都觉得不好听,自然就没有继续学习的兴趣了.所以呢,我还是比较注重在开始的时候打好基础,这样将来大家想弹一些更大更难的作品也是有可能的.
那么,是一对一上课还是上小班课呢,其实并没有谁适合谁不适合,如果经济方面允许,可以考虑一对一,这样更有针对性,学习进度也会快一些.如果是小班集体课,价格便宜些,而且有几个同学一起学习,大家可以互相交流,只是进度慢一些.
希望大家能明白,学习肯定是需要付出努力和时间的,这样才会有所收获,当你弹出优美动听的曲子时,当你在忙碌了一天之后沉醉于音乐之中,你会觉得你的付出都是值得的!
⑵ 太原市少年宫小孩学古筝班是1对多少人一节课多长时间多少钱
一般古筝小组课都是5-8人左右，课时通常1-1,5小时，价格在50元左右！
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紫雅有几个特点：1.销量高 2.稳定性好，全球适用。3.性价比高，价格透明。4.口碑好，知名度高。5.全系列中高低端各种价格品种齐全。6.配置高，用料足。7品牌之王。
⑷ 山西太原的音乐培训学校是舒曼好还是雅意好
不了解雅艺，舒曼我知道，老牌子了挺年常了。我不是舒曼毕业的，我是美术专业专，但我同学有属学唱歌和钢琴，还有几个学播音的，有一个考到浙江传媒学院的，还有个去了山西师范大学学了空乘，现在人家在北京中联航工作，我们经常联系，我们老班因为我们那届考得好还被学校开大会表彰过先进
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有啊，柳巷那面有
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太原学府街157号
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常年开设有古筝幼儿启蒙班，承认速成班，高考集训班，使得学生在不回走弯路的基础上答学 到最专业的古筝知识。本校教师均毕业于国内各大专业音乐院校，多次被邀带领学生参加 国内外大型演出及活动比赛，如：中美国际校园文化艺术节，中韩青少年国际文化艺术节 ，第四--六届中华青少年文艺英才推选活动，第三--八届“星星火炬”中华英才推选活动 ，海峡两岸青少年文化艺术交流，等一系列活动与比赛，均取得优异的成绩，并得到了家 长的一致好评与认可。同时学校每年都会安排学生进行中国音乐学院的考级及山西省艺术 类特长证书的培训与测评活动，真正做到对学生学习成绩的鉴定与总结。也使本中心逐渐 成熟并走向了科学化，真正达到老师轻松教，学生快乐学的教学原则，使得学生在快乐中 学琴，学琴中成长。 用最科学最专业的教学方法教出最优秀的学生！
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我觉得还是思思古筝培训要好一点，我有几个朋友的小孩都在那里学，听说还不错。
古筝杂音克服方法：
原因可能有以下几个方面，针对具体问题，是可以想办法克服的。
1.支撑筝弦的码子角度不合理，演奏时发出嘶哑之声。应把码子摆正，并经多次试验，使其角度合理，免去噪音。
2.码子上小骨片的小槽过细过深，筝弦卡死在小槽中，演奏时发出沙沙的噪音。应对码子小槽加宽修整。
3.前岳山至筝头穿弦孔之间的一段短弦，接角前岳山外侧过多，且似触非触(也称慢性接触)，拨弦后，弦的振动引起这段弦嘶嘶鸣叫。应对前岳山修整或调换，使短弦尽量不接触其外侧。暂时克服的办法：在短弦放衬条，增加短弦对接触面的压力，避免杂音。
4.筝弦与后岳山的接触部位处于慢性接触状态，拨弦后，引起此部位的杂音。克服的办法有二：第一是放松琴弦，降低琴钉上的栓弦部位，再紧弦至原音高。用此办法增加弦对的岳山的压力，从而避免杂音;第二是在接触部位中放置少许绵软物品，减小弦的振动，避免杂音。
5.假指甲劈裂，拨弦时发出沙哑噪音。应修理或调换假指甲。
6.拨弦后，码外弦段(即码子左侧弦段)发生共振，两种或几种声音混杂。这时调整弦的张力，移动码子的位置，以消除共振的根源。
7.筝接触琴桌的四个角不在同一平面上，因晃动而伴有碰击声。应因定筝的两个角于琴桌上，亦可用螺丝拧上，消除筝的晃动。
8.琴桌接触地面的四个角不在一个平面上，因晃动而伴有碰击声。应在琴桌右侧的两条腿底部做一横条，并在靠近身体的桌腿底部做踏板，必要时用脚踏横条或踏板，以求平稳。
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⑽ 太原琢艺艺术培训学校古筝艺术中心
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