Ⅰ 幼儿园清凉夏季 欢乐总动员打水仗活动方案
好 1、安全是核心。做好防务。 2、秩序维护。 3、配合项目推进和整个活动进行。步调整体一致。 4、及时处理及解决一些常见的小问题。 5、防止小伙伴之间过分嘻嘻、打闹。并避免因此引起家长之间的冲突。 6、视大、中、小班的情况做相应的活动。 7、协助为孩童服务。如合影、工具支持（借用）等等 8、重视沟通。 9、如在水边，注意溺水。防止异常摔倒。 10、水体不要进入眼睛、耳朵等 活动可，比速度、比耐力、分组比赛等等。 可以看看那些小朋友意志坚强。哪些更机灵。。。。。。
Ⅱ 幼儿园大班安全教育教案夏天怎么防暑
目标：
1、幼儿探索防暑降温的各种办法。
2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各内种方法制作大草帽。容
准备：收集各种防暑用品
过程：
一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。
你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？
这些用品有几种？
二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？
重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗？有什么感觉？
在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。
说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方（幼儿介绍）
如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做？选用什么材料？样式等
我们下次到区角去做做看好吗？
三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。
那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法？我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。
Ⅲ 幼儿园关于春夏季灭蚊计划
去看看上海斯迈特灭蚊器吧，挺不错的哦。
Ⅳ 暑假大班补课教学计划
二、工作要求：
1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划、有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。
2、对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。
3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。
5、组织好教师参加暑期全园培训工作。
6、认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。
三、各人员暑期工作职责：
1、值班人员工作要求：
∴认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。
∴巡视并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。
∴做好幼儿园清洁卫生工作。
∴准时上下班，不擅自离岗，不做私活。
2、行政值班人员：
∴组织好暑期活动。
∴及时收集信息并做好传送工作。
∴按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。
∴做好大修检查指导工作。
∴做好新生编班和发放录取通知书。
3、信息员要求：
∴每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。
∴利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。
四、暑期值班时间：
上午7：00—下午5：00
五、具体工作安排：
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。
2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活
动。
3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4、8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用
药安全 从我做起——倡议书”。
Ⅳ 幼儿园防暑降温为四不发生是指不发生
一、全园教师学习“防暑降温”工作要求及夏季防病知识，各班对幼儿进行“版防暑降温”的相关权安全知识宣传和教育，并向家长做好宣传工作。
二、科学合理的安排教育教学活动，减少室外集体活动时间，根据气温变化安排不同方式进行，在各阴凉处分组开展幼儿户外活动，避免在高温下暴晒。适当停止孩子的户外活动，可以在室内进行做广播体操和打水枪等一系列的游戏活动，既保证了孩子们的活动时间，又避免了孩子中暑。
三、保证幼儿充足的饮水量，各班备足饮用水，温度适中，引导幼儿随渴随喝。上午供应绿豆汤、酸梅汤、菊花水等。
四、幼儿园医务室加大日常防暑降温检查指导工作，准备相应的防暑降温物品，如：虫咬止痒水、十滴水、电蚊香、痱子粉、绿药膏、花露水等。
五、根据季节特点，食堂做好清洁消毒工作。生、熟食品严格验收，食品烧熟烧透，严把质量关，正当渠道进货，责任到人。为幼儿提可口而不油腻的午餐。
六、加强卫生消毒工作，坚持每天大扫除，清除园内死角，并做好消灭蚊、蝇等工作。以上多项“防暑降温”措施，确保幼儿“清凉一夏”。
Ⅵ 幼儿园大班夏季日常生活保育有哪些
幼儿夏季保健知识
夏季天气炎热，幼儿抵抗力差，脏腑娇嫩，又喜好户外运动，稍不注意，
极易生病，所以家长需要掌握一定的夏季保健知识：
一、提倡孩子多喝白开水 ：各种饮料如汽水、果汁、可乐等含较多的糖分及电解质，过多摄入除了对孩子的牙齿发育不利，还会影响到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。白开水进入人体后可立即进行新陈代谢，有调节体温、输送养分及清洁体内毒素的功能。
二、饮食要讲究营养均衡 ：夏季孩子的饮食也应多样化避免单一清淡，应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等(可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养)，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。
三、忌过多食用生冷瓜果。 ：夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间使宝宝进食过多生冷瓜果凉菜，可导致消化功能紊乱，出现呕吐、腹泻等。当孩子不舒服时，建议最好能赶紧就医、了解症状。
四、午睡时间不宜太长：夏日午时气温最高，家长都希望宝宝多睡少动。但幼儿白天睡眠超过80分钟后，如果此时突然醒来会有强烈的不适感。
五、大汗后不宜冲冷水澡 ： 孩子生性好动，夏季极易出汗，家长们应注意，孩子大汗时不能冲冷水澡，大汗后如用冷水一冲，全身毛孔迅速闭合，热量不能散发而储留体内，影响机体功能，一些感冒病毒就会乘虚而入，宝宝容易生病。因此，较好的降温方式是在运动后半小时洗个温热水澡，更有利于调节体温、使全身肌肉组织得到放松。
六、空调开的时间不宜太长 ： 长时间使用空调的房间里因门窗紧闭而使室内新鲜空气含量少，室内干燥，幼儿皮肤的水分调节能力远不如成年人，孩子待的时间久了易产生疲乏，加之长期暴露在冷而干燥的空气中，呼吸道及消化道抵抗力下降，一些病毒细菌就会乘虚而入，可引起上呼吸道感染及腹泻。
注意补钙：据资料，夏天也是儿童佝偻病的高发期。天气炎热，孩子食欲差，进餐量减少，孩子从食物中摄取的钙质也相应减少，加上出汗多，钙丢失得也多。同时，夏季日光暴晒，孩子在户外活动的机会也不多。这样一来，钙的摄入量少而排出量增多，易发佝偻病就就不难理解了。防范的措施是在医生的指导下服用适量钙片和维生素D。
Ⅶ 如何做好幼儿园夏季防暑降温工作
在夏季的时候要让幼儿多喝水，并记得记录其喝水情况，并且要注意课堂活动时要避免阳光直射尽量在室内进行活动，保持教室内的通风良好这些问题。
Ⅷ 幼儿园单元教学教案 夏天来了
小班区域活动教案：夏天来了 活动目标： 1、根据各个季节服装的特点，整理出夏季的衣服。 2、复习感知5以内的数量，能熟练地将数群卡和点卡对应。活动准备：数量为1—5的动物数群卡和点卡; 准备夏季的用品图片。将图书角改成商店。 活动过程： 一、介绍活动要求 教师：小朋友，现在是什么季节? 教师：夏天来了，你觉得天气有什么变化呢? 教师：天气变暖了，我们都要穿夏天的服装了，你们知道夏天的服装和鞋帽是什么样子的吗? 教师：哦，小朋友们真棒，都知道夏天的衣服是什么什么样子的。夏天来了，可是娃娃家里的娃娃们都还穿着春天的衣服，夏天的衣服都还在柜子里没有整理出来，今天请小朋友们把娃娃夏天的衣服整理出来，整理出来以后小朋友要给娃娃们穿上夏天的衣服，谁愿意去的? 教师：夏天来了，我们需要准备许多夏天的用品，那夏天的用品有那一些呢? 教师：哦，原来夏天要用的东西有这么多呀，那娃娃家里有这些东西没有啊? 教师：那没有这些夏天的物品我们应该怎么办呢? 教师：对了，我们可以去商店里买。看，这里就有一个卖夏天用品的商店，里面有各种各样的夏天用的商品，我们拿什么去买呢? 教师：(出示点卡)看，就是用这些点卡去买里的物品，你用多少的点卡就能在这个商店里买多少夏天的用品。 二、幼儿自选区角游戏 说明进区卡的使用常规，按照幼儿座位组次，引导幼儿轮流选择进入区角。 三、教师指导幼儿游戏 1、看看娃娃家的幼儿能否根据夏天服装的特点将衣物分类。请幼儿将 整理好后的衣服给娃娃穿上。 2、到冷商店购买商品的时候要有礼貌地与服务员交谈，并清楚地表达自己的需求。 3、鼓励商店的幼儿在客人购买商品的时候能热情有礼貌地提供服务。 四、引导幼儿整理操作材料， 五、评价本次区域活动的情况。 ==================================================================== 夏天来了（主题综合） 活动一：夏天真热呀 活动目标 1．知道夏天是一年中最炎热的季节。 2．了解人们降温时常用的办法。 活动准备 图片(图片中人物满头大汗)。 活动过程 1．出示图片，看看图上的小朋友怎么了。 2．与托儿一同思考、讨论有什么办法使他凉快。托儿边说教师边摆出相应的卡片：扇扇子、开电风扇、开空调、洗脸、洗澡、游泳、到树阴下纳凉等。 3．小结。 活动二：听音乐“宝宝睡觉吧” 活动目标 1．听安静、优美的哄娃娃睡觉的音乐。 2．会边听音乐边做哄娃娃睡觉的动作。 活动准备 娃娃若干个，小床若干个。 活动过程 1．教师边唱歌曲，边做拍、哄、摇娃娃等动作。 2．知道哄娃娃的歌要唱得轻，要唱得慢。 3．边听老师唱歌，边和老师一起抱着娃娃做动作，体验妈妈爱娃娃的情感。 活动三：夏天的水果 活动目标 1．初步了解西瓜和葡萄的外型特征，会比较大小、颜色的不同。 2．品尝西瓜、葡萄的味道，学说：甜甜的西瓜，酸酸的葡萄。 3．知道瓜果洗干净后才能吃。 活动准备 西瓜、葡萄若干。 活动过程 1．托儿边观看教师清洗西瓜、葡萄，边说说西瓜和葡萄的外型特征，比一比大小、颜色的不同。 2．将西瓜切成小块与葡萄一同装盘。 3．托儿洗手后一边品尝，一边说说：甜甜的西瓜，酸酸的葡萄。 活动四：冻与不冻 活动目标 1．感知冷冻食品。 2．能分辨经过冷冻和未经冷冻的食品。 活动准备 经过冷冻和没有冷冻的水果、饮料(水果切成小块，插上牙签)。 活动过程 1．让托儿摸两杯饮料，说说哪杯是冷冻的，哪杯不是冷冻的。 学说短句：XX是冰凉的。 2．托儿品尝自己桌上的水果，说说有什么不同的感觉。 3．讨论并了解放在冰箱里冰冻过的饮料和水果是冰凉的。 活动五：数学游戏“认识上、下” 活动目标 1．感受并认识上下的空间方位。 2．试着说说物体在空间中的位置。 3．对数学游戏感兴趣。 活动准备 1．小桌子及各种玩具。 2．小兔家场景。 活动过程 1．以到小兔家做客的形式导人活动，提出做客要求：走路声音轻，慢慢走。 2．看看、说说小兔家有哪些东西，桌子上面有什么，桌子下面有什么。 3．游戏“送礼物”：托儿把送给小兔的礼物放在桌子、床、椅子的上面或下面，告诉兔妈妈。 =============================================================== 主题活动《夏天来了》 主题活动《夏天来了》 一、 主题来源 随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。 二、 主题目标： 1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。 2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。 3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。 4．欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。 5．正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。 三、 环境布置 1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。 2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。 3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。 四、 家长工作 1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。 2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。 3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。 4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。 五、主题网络（略） 美工活动《漂亮的扇子》 空调 电扇 扇子 节约用水 穿着 吃喝 怎么让自己凉快 玩 水 夏天的雷雨 夏天真热 夏 天 夏天的害虫 知了 夏天的水果 蚊子 苍蝇 消灭蚊蝇 西瓜 脆瓜 黄金瓜 活动一：夏天真热 目标： 1、感知夏天的炎热。 2、知道并学习怎样使自己凉快一些 过程： 1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。 2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。 3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？ 陈耿华：用扇子扇一扇。 方晗熙：可以开电风扇。 王欣雪：可以用空调。 洪 辰：冰箱！ 老 师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？ 洪 辰：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！ 阳 阳：还可以去游泳了！ 沃婧婧：那还有水龙头冲一下也很凉快的！ 王未味：我们可以穿短袖、短裤。 老 师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？ 许阳平：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。 冯相迪：老师还可以吃棒冰。 蒋子溯：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！ 老 师：再动动脑筋和别人说的不一样！ 孙藏林：冰箱打开人在前面站着。 老 师：这样到是很凉快，可是这样好不好？ 幼 儿：好！！！ 王未味：不好！冰箱冷气要没有的！ 陈耿华：不好！这样要感冒的！ 活动反思：虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动
Ⅸ 夏季怎样有效预防幼儿园中暑
夏季天气炎热雷雨多，湿热天气很容易中暑。中医认为，夏季要以保护人体阳气为重，因暑热常挟湿气，又因暑热而过于贪凉，所以保护阳气需做到三防：即防暑热、防湿气、防过凉。
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1.护好身体，别贪凉
夏季人体毛孔开泄，尤其是宝宝腠理稀疏，脏腑娇嫩，易受风寒湿邪侵袭，夏季空调房音温度过底，风扇直吹身体，形成人为的虚邪贼风，宝宝常因此受凉受寒，所以要特别注意房间温度不要低于22度，风扇不要直吹头面及胸腹、背部，睡觉用“肚兜”是非常必要的。
此外，家长还需注意不要让宝宝在家打赤脚，特别是在空调房，以防“寒从脚入”。脚与上呼吸道黏膜之间存在着密切的神经体液联系，一旦脚部受凉，局部血管收缩，血流减少，会反射性地引起上呼吸道黏膜内的毛细血管收缩，致使局部抵抗力下降。这样，原来潜伏在鼻咽部的细菌、病毒，就会乘机大量繁殖，容易使宝宝患感冒等疾病。
3.开窗通风，防湿气
盛夏来临，气温升高雷雨天气增多，空气湿度大，宝宝经常出汗或淋浴，容易被湿邪所侵袭。湿为阴邪，伤及阳气，尤易伤脾阳，脾胃喜燥而恶湿。宝宝脾常不足，湿邪之性粘滞，患挟湿感冒较一般感冒不易恢复。
为防湿邪，宝宝日常起居要注意室内经常开窗通风，保持干燥、清凉；注意不要出汗过多，衣服汗湿后要及时更换或加块汗巾；饮食要清淡少油腻，保持好自身阳气。
3.调节饮食，少吃冷食
夏季阳气外发，气血运行于表，内里脾胃相对则虚，加之宝宝生理特点是脾常不足，因此，体表虽热，内里脏腑反而虚寒，表现在腹部及心口上的皮肤是凉的。这时，不要过度食用生冷之物，如冰水、雪糕、西瓜等。否则腹中过寒，容易导致腹痛、腹泻、呕吐等胃肠疾病，即使当时未觉不适，入秋季节变化，多会出现秋季腹泻。
宝宝夏季饮食一般以温为宜，这样可助阳，达到“春夏养阳”之目的，因此建议家长养成孩子喝温热水，吃温热粥的习惯，切忌将饮料、西瓜等从冰箱取出即饮即食，少吃冰淇淋等冷食，以免伤及脾胃。
此外，酸味食物可以敛汗止泻、祛暑，预防小朋友们因为流汗过多而耗气伤阴，又能生津解渴、健胃消食。因此，夏季可让孩子适当吃些酸味食物，例如番茄、柠檬、草莓、山楂、菠萝、猕猴桃等。
宝宝中暑判断及分类
先兆中暑：高温环境中，大量出汗、口渴、头昏、耳鸣、胸闷、心悸、恶心、四肢无力、注意力不集中，体温不超过37.5℃，脱离高温环境，稍事休息，即可恢复。
轻度中暑：具有先兆中暑的症状，同时体温在38℃以上，并伴有面色潮红、皮肤灼热、胸闷等现象，或者有恶心、呕吐、面色苍白、四肢皮肤湿冷、多汗、脉搏细速、血压下降等。如进行及时有效的处理，3～4小时可恢复正常。
重度中暑：除具有轻度中暑症状外，伴有高热、痉挛、晕厥和昏迷。体温在40℃以上时必须及时送医院急救。
中暑后的处理
发现宝宝有中暑症状，尽快使宝宝脱离高温环境、迅速降温和保护重要脏器功能。
1.改变环境
迅速将宝宝搬离高热环境，安置到通风良好的阴凉处或20℃～25℃房间内，解开或脱去外衣，宝宝取平卧位。
2.降温
轻症中暑可反复用冷水擦拭全身。
上肢擦拭顺序：自侧颈→肩→上臂→外侧手背;自侧胸→腋窝→上臂内侧→肘窝→手心。
背部擦拭顺序：自颈下至臀部。
下肢擦拭顺序：自髂骨沿大腿外侧至足背；自腹股沟内侧至内踝；自臀下沿大腿后侧经窝至足跟。
用低于体温的温水洗澡，直至体温低于38℃，饮用含盐水或新鲜果汁。体温持续在38.5℃以上者可口服水杨酸类解热药物（需遵医嘱）。
3.按压穴位
如人中，中冲，合谷。
人中在鼻子下边与上嘴唇的中间有一道小沟，本穴在人中沟上1/3的地方。
中冲在手中指末节尖端中央一寸处。
合谷在第1～2掌骨之间，取穴时，稍握拳，虎口向上，在靠近第2掌骨缘中央，用手按压，有明显的酸痛感的地方。
一般先兆中暑和轻度中暑的宝宝经现场及时处理后均可恢复正常，降温过程中密切观察体温变化，每15～30分钟测量一次，根据体温变化调整降温措施。观察四肢末梢循环情况，以确定降温效果。经处理后体温下降、四肢末梢转暖、发绀减轻或消失，则提示治疗有效。如有呼吸抑制、深昏迷、提示病情加重，或一开始就疑为重度中暑者，如宝宝高热而四肢末梢厥冷、发绀，立即转送医院。
整个处理过程同时我们还要注意：
口腔护理：清洁口腔，以防感染与溃疡。
皮肤护理：高热大汗者应及时更换衣裤及被褥，注意皮肤清洁卫生。
饮食护理：以半流质为主，加强多种营养，保证生理需求。