疫情防控学校培训

A. 本学期处于疫情防控的特殊时期,你如何安排自己的大学学习与生活,提高自己的学

1、学习方案要细化

进行学习安排时，学生居家学习要将线上学习和线下学习有机结合。要注重疫情防控知识学习和综合素质拓展，注重加强爱国主义教育、健康教育和安全教育，指导学生锻炼身体、开展课外阅读，养成阅读习惯，提高自主学习能力。

学生合理安排作息时间，通过多休息、做眼保健操、强化体育锻炼等方式，保障学生视力和身心健康。

2、学习目标要准确把握

学生养成有规律的学习生活习惯；指导学生充分利用疫情防控这一社会大课堂的丰富资源，关注疫情新闻，培养爱国情怀；

指引学生探究相关问题，增加科学知识；开展病毒防控教育，增强自我防护意识，以此促进学生获得成长，促进德智体美劳全面发展。

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生活方面

1、控制电子产品使用时间

在家长的指导下，同学们可以适当使用手机等电子产品，但不可时间过长，也不能影响正常作息。可以与家长确定好双方每天使用手机和网络的时段、时长等，共同遵守制定的规则，从每一天做起。

2、听从学校和老师安排，适应居家学习环境

延迟开学期间，同学们可以根据学校安排，通过网络课程、空中课堂等方式居家学习，并借此机会提高自我学习管理的能力。可以通过网络等途径学习时间管理方法，也可以通过自己设定“上课铃”和“下课铃”等方式找到课堂上课的感觉，还可以和同学约定时间共同学习，互相督促，一起进步。

B. 各年龄段学校学生已经开学，面对疫情的防控，你的学校是怎样做的

目前，全国绝大部分学校均已经开学，疫情常态化，使得这学期也显得有些特殊，面对疫情，作为一名幼儿教师，我们幼儿园有着严格的防疫措施，我们是这样做的：

所有的师生员工均采取分流、分批次入园，各班级教师手持额温仪，戴好口罩及手套位于校门口测量每位幼儿的体温，体温无异常后再由保健老师进行晨检工作，发现感冒、咳嗽等症状一律劝返休息，痊愈后才可返园。午睡后，也有老师进行午检，发现异常的幼儿一律由家长及时接回。

面对疫情千万不可以大意，如今疫情还没有完全消失，各方均应严格按照要求，做好疫情防控工作。

C. 疫情防控期间，网课是怎样把学生和家长折腾疯的

在疫情防控期间，可能是好多学校都开不了学，只能进行网上开课的一个办法。这种办法可能也会导致有的家庭当中去买一些个平板，或者说去安装一些个网络，因为这个时候有的孩子是农村的，或者说人家里没有这个宽带，他们只能去找人过来，然后将这个宽带安装上，然后在能够进行一个开课。

所以说这个时候也就形成了家长们孩子们内心的一种焦虑，或者说感觉到压力非常的大，有的时候这种网课也并不是特别好，因为现在的各种硬件设施并不是很完善。这个时候如果说你要是开网课的话，肯定也会影响学生还有家长的一些个心理负担的。没有平板的要去买平板，没有网线要去拉网线，然而所有的东西都弄好之后，可能赶上网络不好也会造成一个卡顿，这个时候家长和孩子们也是非常感觉不好的。

D. 疫情防控面临新风险，学校如何做好防疫防控工作

学校也算是一个聚集性的场所，在疫情期间学校应该每天做好消毒，要求学生只要在校园内就要时刻戴口罩。

现在有很多学校为了保护学生们的安全，已经开始采用封闭式的学校，不管是学生和老师都不允许出入校园，这样对于学生们来说才是最负责任的，因为大家只有在安全的圈子里才能持续的安全，不受外面任何的打扰。现在天气比较炎热，学生在学校里活动的比较多，他们就会偶尔摘下自己的口罩放松一下，所以学校应该提高这方面的警惕，保证学生们在校内带好口罩。

E. 疫情期间培训班退费规定

学费（保教费）不得跨学年或学期预收。各地应按照当地人民政府关于疫情防控工作的统一部署开学复课，未开学或未开课不得提前收取学费（保教费）。

请选择正规的教育培训机构。正规教育培训机构须持有《中华人民共和国民办学校办学许可证》、《工商营业执照》或《民办非企业单位登记证书》等证照，并在培训场所醒目位置悬挂民办培训学校办学公示牌。

公示牌内须含有办学许可证、法人登记证书、收费标准、教师信息、经审核备案的培训方案及“十个严禁”承诺书等内容，接受社会监督。家长在交费前可及时了解相关信息。

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专项督查：

2018年5月9日至15日，教育部、民政部、国家市场监管总局派出七个督查组，赴华北地区、东北地区、华东地区、华中地区、华南地区、西南地区、西北地区开展校外培训机构专项督查，覆盖全国31个省份和新疆生产建设兵团。

教育部从直属机关抽调32名处级干部，为每省分派一名联络员，指导督促日常工作，专项督查期间，联络员与相关省份见面对接。

这次专项督查的重点任务为：听取省级教育行政、民政、市场监管等部门工作汇报，了解各地校外培训机构治理工作的政策亮点、典型经验和做法，取得成效以及面临的困难。

F. 你认为学校目前在疫情防控中开展教育教学工作学校还应该在哪些方面有所突破

学校的疫情防控，要分类进行，现在关键的是大学，因为这些学生是全国流通的，中小学反而没有这么多的问题，首先，高中生全封闭管理，其次，义务教育的学生，都在生源地，流通不起来，并没有多大的问题，封闭管理是最有效的方法！