① 开办艺术类培训学校需要些什么资质呢
开办艺术类培训班或者机构是最麻烦的。很多行业人士一直搞不明白到底是教育局申请还是去工商局进行申请。经2018年最新的校外培训班相关法律规定，很多的要求和规范都有整改。
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证件办理：
1.教育局领取登记表（相关资质，学历等证明）
2.工商局申请营业执照（验资证明）
3.办理税务登记（须会计实务所验资评估）
4.质检部门办理企业代码
5.消防证明
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申请民办机构：
1.筹设情况报告
2.培训机构的章程
（1）学校名称，地址 （2）办学宗旨，规模，楼层.... （3）学校资产报告
（4）学校校董会或者股东决策机构组成人员名单，学校主要人员 （5）法人达表
（6）出资人是否要求取得合理回报 （7）学校自行终止理由 （8）章程修改 程序
3.土地使用权，
4.验资报告
5. 办学场地证明
6.教学设备清单
7. 工作人员审核
所需证件：
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法人代表
身份证 、学历证书、职称证书原件和复件，有2年以上的教育经历
举办者为单位的，提供单位法人证书或执照
举办者为自然人的，提供本人身份证件（复印件1份，验原件）
教育培训机构法定代表人无犯罪记录证明（原件1份）
教师
教师身份证、学历证书、教书资格证原件和复件
租赁合同（须附产权证明和工验收合格证明材料），
消防合格证明材料（复印件1份，验原件）
最新意见规范
1.要求校外培训机构开展科类培训的内容、班次、招生对象、进度上课时间等 要向所在地县级教育部门备案向社会公布,
2.要实事求是地制订招生简制作招生广告,自觉接受社会监督,
3.不得次性收取时间跨度超过3个月的费用。
② 艺术团培训班和幼儿园培训班哪个好
公立园的教学安排以教学大纲为主，很多时候，大纲的变化和修订滞后于实际的教学科研成果。而在这一点上，私立园的优势就凸现了出来。他们的教育理念往往更新，更入时，运用灵活，更符合现代父母的口味。
③ 上海二岁左右的小朋友学习艺术类的学校或培训班哪里有
中福会托儿所或宋庆龄幼儿园
可以打电话和他们咨询一下 我姐姐家的孩子专是三岁左右带过去的属 里边老师很好
不知到你的宝宝2岁左右是否合适 可以打电话咨询一下
补充 ：
上海巧儿德国际早教中心 你联系下看看 。。。。
021-37705189
④ 申办幼儿园或艺术培训学校需要哪些条件
专业绘制幼儿园壁画，承接全国业务 ————山东达纷奇彩绘 幼儿园彩绘，幼儿园楼体彩绘，幼儿园卡通壁画，是您招生的金钥匙 参考资料：山东达纷奇彩绘
⑤ 幼儿园美术培训班试画课该教什么
折纸 剪纸 蜡笔画 水彩画 简笔画 水粉画 线描画 版画 软陶等等。。。 当然你也可以把这几项结合一下，比如说在画好的水彩画背景上加上折纸动物之类的。 确定一个主题，你先一步一步演示怎么画，让学生也跟着画，如果发现进度慢或他们画着有困难可以下去指点。注意画幅的难易程度以及课堂的时间把控。 最重要的是你一定要准备充分，步骤分明，清楚知道下一步你要怎么讲，学生要怎么做（并且考虑下他们画出来的预期成果，很多时候会让你灰心丧气，做好心理准备）。小孩子的思维跟大人是不一样的，很多咱们认为理所当然的东西他们一无所知，所以，一定要耐心、细心、有爱心。 个人经验之谈，纯手打，望采纳。
⑥ 艺术培训学校赚钱还是幼儿园赚钱
艺陪有风险。幼儿园琐事多。 但是艺陪起来快，幼儿园 慢点。 自己决定。
⑦ 如何开办一个简单的幼儿园或培训学校那个更容易一些
开办幼儿园需要的条件 一、法定的程序还是很麻烦的，你可以看一下《民办教育促进法》及其实施条例，搜索一下就OK了。但是各地还有各地的规定，你应该去你们区教委的网站看一下相关的规定，做个咨询。 二、开办幼儿园总归要和教育部门打交道，所以你先和他们打个招呼，他们会告诉你怎么做，其实也没那么麻烦，我是幼教集...团的，办过几十个了 三、说一下基本的东西吧 1，场地：得有场地证明，租赁合同、房产证 2，资金：幼儿园跟公司一样，是独立的法人，需要举办人（股东）注资，还需会计师事务所的验资报告。各地对注册资金的规定也是不一样的，北京就是150万，当然也可以用房屋设备等出资，再作价就行了。 3，人员：需要具备园长资格、教师资格、保育员资格的人 4，组织机构：董事会（您别说我瞎说，确实需要的）或者类似的决策机构、幼儿园的章程、法定代表人 5，设立报告（教育部门有范本）等申请书 拿着上述文件，教育局会给你颁发批准书，你还要拿着批准书到民政部门办理“民办非企业单位”证书（跟营业执照是一个性质） 开办培训学校的条件 （民办教育机构申请办学程序） 一、申请办学单位在办学所在地中心校领取《民办教育办学申请表》一式三份。 二、将书面申请和按要求填写好的《民办教育办学申请表》以及办学所需的相关材料交办学所在地中心校，中心校组织人员对所申请内容及提供的相关材料逐项进行审查。 三、中心校将审查合格、基本符合办学条件的办学单位的书面申请和《民办教育办学申请表》签具意见附上相关材料一并交教科局。 四、教科局对所申请内容进行复核、审批。 五、对符合条件的办学单位颁发《民办教育许可证》，对不具备办学条件的，作出不同意办学的书面通知，并说明理由。 六、办理《民办教育许可证》不收取任何费用。 申请正式成立民办学校应向审批机关提交下列相关材料： 1、申办报告内容应该主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。 2、举办者姓名、住址或者名称、地址。 3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。 4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐赠资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 5、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单。 6、学校资产的有效证明文件。 7、校长、教师、财会人员的资格证明文件。
⑧ 幼儿园小、中、大班和艺术培训机的学员各有哪些特点需要我们注意
教学目的不同，复幼儿制园小，中大班孩子各方面能力和孩子独立能力，对老师，长辈文明礼貌问题；而艺术培训班学员就是以艺术为主，只要学员注意安全。教育的方法不同，幼儿园小，中，大班孩子要培养孩子说活，讲故事，做游戏，而艺术培训就是教学员唱，跳为目的。总之，这两个不同两个概念。
⑨ 开一家艺术幼儿园都需要什么
因为参加这类的加盟只要有资金然后接受培训就可以. 如果,是自己开的话,就比较麻烦了,工商执照营业执照还有办学手续等等,都需要自己来办理,但是如果加盟会减少很多麻烦.而且牌子也会比较响亮和正规. 至于手续就要看你想办个什么规模的了,家庭的只要有营业执照和卫生证件还有一些办学手续，具体的你可以到工商或是律师事物所咨询一下. 一、合法 二、人际 三、资金 四、广告 五、政府支持（政府资源） 六、招生渠道 七、好的经营理念 八、精英团队 九、优秀的决策人 十、好的企业资源，课程设置符合市场发展，毕业学生能 够很好的推荐出去。 一、特色学校的涵义与特征 所谓特色学校就是以其独特性、先进性、科学性、稳定性等区别于其它学校并取得显著成绩，为社会和其它学校认可的学校。“特色学校”是一所学校的特殊性或个性在办学过程中的体现，它表现于教育思想、培养目标、师资建设、教学风格、教学管理等方面。 特色学校的独特性是指学校在具有一般学校共性的基础上，又有着与众不同的个性，即：“人无我有，人有我优，人优我精”，这是特色学校的主要特征；先进性是指学校有较高的教学质量和管理水平，同时学校某项工作或学生某一方面的素质优于其它学校，某一方面的研究也属于领先地位；科学性是指学校办学符合教育方针、教育规律和教育实际，顺应社会和教育发展趋势，形成了较为完整的办学思想和办学经验，有推广价值；稳定性是指办学的个性和成果能长期地显示、保持和发展，经受得住时间的检验，成为学校的传统，具有较深的社会影响，它标志着教育个性的定型和成熟。 二、如何创建特色学校 1、校长要有独特的办学思想。校长是学校管理的决策者和组织者。要创建特色学校，关键是校长的办学思想要有特色。一个学校的办学特色，实际上是校长办学思想个性化的表现。校长要有正确的教育思想，利用学校的优势，发展自己的独特见解形成自己的教育信念，只有这样才能形成办学特色。可以说没有特色的校长，很难办出有特色的学校。因此，校长要能根据自己学校的实际、特点大胆地提出自己的办学主张，找到办学的优势和突破口，从而扬长避短，创造出学校的特色。 2.要根据本校实际选准“突破口”，确立特色目标，并落实于办学实践。 由于诸多因素的影响，学校与学校之间在师资、办学条件、生源等方面千差万别。因此，办学特色的确立，要结合本校实际选准“突破口”。如广州市第109中学在创建“艺术教育特色”学校过程中，以艺术教育为“突破口”，确立了“师生精神面貌美、教学方法艺术美、校园环境文化美、学生的全面素质和艺术专长不断发展”的目标。四川绵阳市实验中学在创建特色学校过程中将本校的培养目标确立为“综合素质加特长”，并将培养目标具体分解为学会生活、学会做人、学会负责、学会关心、学会学习、学会思考、学会健体、学会审美、学会交际、学会管理等10个方面。确立特色目标后，要对发展战略进行规划设计，制定切实可行的分阶段目标。四川绵阳市实验中学在进行特色建设设计时确立了分三步走的发展规划： 第一步为基础建设阶段，重在规范办学的管理，为进一步发展奠定人力和物质基础； 第二步为特色学校建设的初级阶段，以创建特色项目为目标，充分发挥自己一二个优势项目，并把特色项目化为对全校多数学生的素质要求； 第三步创建高层次特色学校，达到办学有多方面的特色且形成独特风格，全体学生各有特长，并且办学质量高，社会声誉好。在学校特色建设的发展战略制定后，要围绕特色目标优化学校教育资源配置和内部管理。一方面要将学校的人、财、物等教育资源重新配置优化组合，使其在先进理论指导下发挥最大的功能。另一方面校长要充分调动领导班子和全体师生的积极性，将校长的办学思想转化为全体教职工的自觉行为。同时还要强化学校管理，制定一整套为特色建设服务的规章制度，建立导向机制和激励机制，在全校形成一种追求特色目标和为创建特色积极奋斗，勤奋工作的风气。 3、要建设一支有特色的教师队伍。 学校育人目标主要是通过教师来实现的，要形成学校特色，必须有一支与之相适应的素质优良的教师队伍。教师工作联接着过去、现在和未来，有什么样的教师就有什么样的学生，要使学生学有所长，教师必须做到教有所长。创建特色学校没有一批富有教育、教学特色的教师是难以实现的。教育实践告诉我们，一所学校的特色往往指学校教师的群体特长，是他们教育教学经验的积累与升华，这是创办特色学校的真正财富。 4、要形成教学特色。 教学是实现培养目标的主要途径，也是形成学校特色的主要途径，因此在特色学校建设过程中应充分重视教学特色建设。首先，要建立与特色相适应的新的课程体系，打破以课堂教学为唯一形式，以传授书本知识为唯一内容的单一课程结构体系，以社会需要、学科体系和学生发展为基点，构建课内与课外、必修与选修、学科性课程、活动性课程与隐性课程并行的课程模式。一是改革第一课堂。在不增加学生负担的前提下增设一些诸如计算机、科技、信息及社会技能等方面的课程，开发学生的潜能，促进学生综合素质的提高；二是开拓第二课堂。建立以课堂教学为基储以兴趣小组和提高班为骨干、以培养特长生为目的的全方位开展的课外活动体系；三是发展第三课堂。要充分发挥校园环境的育人功能，精心设计和布置校园，使整个校园成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。加强班集体建设，使之成为团结向上、竞争进取的学习集体，成为学生成才的土壤。与此同时，要充分发挥社会教育资源的育人作用，开设社会实践课、军训课，建立社会实践基地，变社会环境影响为环境教育，从而促进学生综合素质的提高。其次，开展学科特色建设。学科特色建设是发展学校特色的核心工程，如果一所学校大多数学科都形成了自己的特色，学校教坛就会形成特色各异、争奇斗艳的可喜局面。为此，要做到教学有创新、教研有理论、学生有特色。 5、要加强学校的教育科研。 积极开展教育科研，认真研究和探索教育自身的规律，从实际出发，按规律办事，是形成办学特色的关键。《纲要》强调指出：“要把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位。”只有加强教育科研，才能正确分析学校的实际办学基础，才能挖掘潜力、扬长避短、调动各方面的积极性，增强创办特色学校的动力。学校应有自己的科研课题、科研规划，并有一系列实施措施，只有这样，才能保证创办特色学校思路策略的整体性。为此，应提倡“科研兴校”和当专家型领导、科研型教师、合格加特长的创造型学生。