Ⅰ 中国梦,教育梦,我的梦,聆听了讲座的收获是什么
收获是
从中国共产党诞生到新中国成立，再到我们今天的改革开放回，我们伟大的祖国历答尽坎坷而不断前进，实现了跨越式的发展，取得了举世瞩目的成就。这其中原因也是诸多的，而教育所提供的力量一定是不可少的，而且是巨大的。强国必先强教。党和政府历来重视教育，尤其是改革开放以来，提出科教兴国战略，将教育作为国家优先发展的重大战略进行部署，不断加大对教育的关心和支持。教育4%这个数字，离我们的期待，以及同发达国家对教育的投入相比，确实还存在一些差距，可是4%的实现足以使我们相信“美丽中国”就在明天。我们一直在努力，我们的脚步从未停滞，而且我们正在凝聚力量，共克时艰，追梦圆梦！我就是这中间悉心力行的一员！
梦想之路就是从脚下延伸开来的，也需要用坚实的行动来支撑，只有脚踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗，梦想才会成真。岁月从来不曾居息，身为一名小学教师，我时刻告诫自己：自强不息，把教育化成一种责任，一种精神追求，一种生活方式，珍惜大好时光，练就过硬本领，当仁不让地为祖国发展和民族振兴教育一代新人。
Ⅱ 中国梦教育梦我的梦讲座主要摘记
想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
打开历史的大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能不感慨开它的深奥，有谁能不钦佩它的伟大，它蕴含着中国的发展，他承受着千载的故事。古往今来，有多少英雄好汉，在历史的变迁中大展鸿途，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史，用他们的豪情，谈古论今，激励着千万人。
走过历史，历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦。
人人都有梦想，有的想成为杨立伟一样的航天员，登上太空，自由自在的遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲。
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
我的梦中国梦！
Ⅲ 中国梦 教育梦 我的梦 "立德树人 学校共育"
生活本来就是一场梦．这梦是五彩缤纷的，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄，这梦又是多种多样的，有时候＂一场游戏可以十场梦＂
曾听过张雨生那首好听歌：＂我的未来不是梦，认真地对待每一分钟．．．＂听着这首歌，总会给人一种模糊梦的感觉．
梦很怪，有时候有些事在白天发生过，在晚上又可以在梦中出现．甚至在白天没做完的事，在睡梦中可以继续演绎着．
一上小学，我就梦想着把字练好，把基础打好．在这个小小梦想的驱使下，我变得很勤奋，很有耐心，整个小学生活也演绎得非常出色！我想，朝着梦想走，肯定没错．梦虽小，却做得快乐，做得美丽！
上到了初中，依旧编织着梦：做一名优秀的班干部，在年级上保持前五名．．．我过着快乐无忧的日子，编织着快乐无比的梦，在我的努力下，越来越多的梦变成了现实，已不再是个梦了．然而，上到初三，本已编织得牢固的梦突然有些松散，有些摇摆不定，最终，考上重点的梦想被击破了，很痛，也很无奈，很伤心，很无助！
在失落之后，很潇洒的抹掉了眼泪，在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦，希望把不完美的梦织得更圆更美一些．曾有一段时间，我持续努力着创造梦，然而，随着越来越多的梦被无情地击碎后，伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了．
如今，梦仿佛是奢求品，偶尔老师表扬了自己，才会有小小的梦在心头掠过，信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要．
＂我的未来不是梦．．．＂说的很顺畅，唱得很轻快，可是，要预知未来却只能用梦来测定．梦有时候可以轻而易举变为真实，而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实．
梦，一个很惬意的名词．在梦与现实的边缘，更实在的是现实．然而同样精彩的梦也是一种享受，一种生活．
生活如梦，梦系生活！
人生，应该拥有绝临峰顶的梦想，但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力，最重要的不是能否到达峰顶，而是是否尽到了最大的努力＿＿抵达心灵中的目标，更是一种成功！
Ⅳ 谈谈如何实现我国教育梦
“我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人，成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”当教育部部长袁贵仁来到全国政协教育界别联组会上，回应政协委员的提问时，他用三个词表明自己心中的“中国教育梦”：因材施教、有教无类，人人成才。
教育部长的“教育梦”，也是国人的“教育梦”，实现这样的“教育梦”，必须依靠制度改革。
我国当前的教育，虽然已基本做到普及基础教育，高等教育的毛入学率达到30%，可是学校千校一面，学生被纳入一个成才模式培养，教育被异化为“竞技教育”，整个教育充满浮躁、功利的情绪，学生不堪重负，家庭和社会都陷入严重的教育焦虑之中。
要改变这一问题，仅提概念和口号，是没有用的——早在1987年，我国就提出了素质教育的概念，过去多年来，我国教育部门也一再要求学校办学“以人为本”，可是应试教育的格局一直未有撼动，学生也被以成绩为标准划分为优生和差生。
要实现“因材施教、有教无类，人人成才”的“教育梦”，就必须实行个性化教育，给学生成长提供多元化选择。而想要做到以上这两方面，就需要改革当前的教育制度。
首先，推进高考制度改革，实现教学、招生、考试分离。只有打破集中录取制度，建立多元评价体系，才能把基础教育从应试教育中解放出来，才会有实行个性化教育的可能。否则，所有高校都用单一的分数标准录取学生，是很难让基础教育不重视分数的。
其次，落实学校的办学自主权，让学校办出个性和特色。我国学校办学不是教育家办学，而是行政办学——政府把举办权、办学权、管理权和评价权集为一体，因此，所有学校大同小异，这样的学校是不可能办出个性的。
再次，取消教育体系和人才评价中一系列带有学历歧视不平等的制度。尤其是教育体系自身，充斥着等级，人为地堵死了学生的多元选择。比如，从教育层面看，普通教育比职业教育高人一等，公办教育比民办教育高人一等；从学校层面看，高校被分为985高校、211院校、普通本科院校和高职院校不同等级，学校招生时被分为一本、二本、三本等不同批次。教育和学校的层次和等级，让教育发展走进死胡同——即便教育资源再丰富，大家在乎的只是最高层次、最高等级的教育。
教育部长在发言中提到了推进教育改革，要求政府向学校放权，落实和扩大学校的办学自主权，也提到了民办教育的重要价值——“任何国家都不可能靠政府把所有教育办好，这是国际经验，这是历史经验。民办教育对中国的教育普及作了重大贡献，为教育改革作了积极探索，功不可没”。但这还不够。众所周知，在2010年颁布的国家教育规划纲要中，这些改革都提到了，可到现在还没有落地。事实上，类似的改革，早在1993年的《中国教育改革和发展纲要》就出现了，包括落实学校办学自主权、依法办学等，可这些问题并没有得到解决，有的反而在过去20年间有恶化的趋势。
如果要加快实现教育梦，教育部门应该从自身带头做起，放权改革，无论是高考改革，还是落实学校办学自主权的改革，以及推进教育多元发展的改革，核心都在政府放权，如果政府不放权，所有的教育梦，都可能沦为空想。
Ⅳ 最近一个新梦想教育培训机构的范玉成头衔大得很，什么都能教，请问是真的吗
我很愿意回答你的问题，因为他伤我太深。
开始是去听他的公益课程，本来觉得他讲的一般，不是很想参加其他课程，但是另外有几个人联系我说范玉成老师很厉害，重量级的东西当然不会在公益课里面讲，叫我可以参加他们的付费课程，但是如果不满意不用付任何费用。结果可想而知，天下没有白吃的午餐，为了贪便宜，最后真的得不偿失！听了两天没有将任何技术，就是听他在那里吹牛，并且反复提没有感恩之心的人是永远也会成功的，上帝是永远也不会帮助那些不愿付出，只想免费索取的人的。
想想真是自相矛盾，既然上帝不帮助免费索取的人，那你为什么要做公益呢，看来这也是一种骗人进来听课的幌子。上了两天课，说实话，真的不怎么样，都是我们能从书上看到的很表浅的东西。课程中他的一句话让我没有继续听他的课，一个学员问范玉成老师说：老师如果上完你的课，没有帮到我是不收费的对吗？ 他马上说：”如果不确定能付款，你现在就可以不用上了，以后也不要来新梦想了”。就凭这句话，我也觉得跟着这样的老师，不会给我带来提升。因为他心量的大小就在那里了。
不知道哪位同学是不是真的没去了， 后来我是没去了。但是和我同一期上课的另外一个同学我知道他最后是教了6800元的。我也有问他4天结束有什么收获，他说就当是范玉成老师为他讲几天课的辛苦钱吧，我也不差钱。后来我联系了几个去上范玉成课的网友，我们大家共同的心声就是：遇到中国吸引力法则大师范玉成，那么你就遇到了忽悠大王了！
我记得有位老师给我说过，永远不要相信什么免费的东西，因为你可能不知道进去后会怎样，因为这已经打破了大自然的平衡法则。社会中每天发生的骗局都是因贪免费的便宜而造成的。希望大家都擦亮自己的眼睛，看清事物的本质。
Ⅵ 中国梦 教育梦 演讲稿
中国梦 我的梦 中国梦也是我的梦。
我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之激动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐，，中国已与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。我还记忆犹新那句话：犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的体现出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微不足道的生命，可就是这份愿意，让我为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。
或许，我说的对；或许，我说的不对，但是我想认同我的人总是有的，我想这么做的人总是有的！
中国梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后的我们必将会取得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。
霍去病将军匈奴未灭，何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来总理为中华崛起而读书......
这些历史上让人怀念的伟人们，都有一个和中国梦一样的梦。
霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀，虽说他并不完美，但瑕不掩瑜，他守护大汉，永不后悔，留下了封狼居胥的佳话。
至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进行了美化，比如历史上根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中为什么这么写，我个人认为除了刘备得民心之外，还有一点，那就是蜀汉一称，正因为蜀国在后面加上了一个“汉”，赢得了更多人的偏向。所以我想任何时代，人们对我大汉民族有着很深的骄傲和思念。或许我们会失败，但绝不会失去对中华民族的信心。
再说周恩来总理为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二三岁的周恩来坚定而清晰的说出这句话时，校长的喝彩：“为中华之崛起，有志向者当效周生啊！”我读到这句话是很感动，甚至眼泪都要落了下来，振兴中华的梦想，总是有人有的，或许现在当有人说出这句话时会被人笑，但是奋斗电影中说过，被嘲笑的梦，更有实现的价值。
或许我们不是谁都有他们的智慧，能力，机遇。但是我们可以有一颗赤诚的心和坚定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我们怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。
突然间想喊出一句内心深处用处的话：三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦。
我这有两份，第一
中国梦 我的梦
沉睡千年的巨人今日醒来
屹立东方，国荣盎然
为何沉睡千年我们茫然
追忆往昔，沧海桑田
那是甲骨传记，诗经风骚
上下五千，诸子儒道
争鸣开篇，奠基浪潮
那是春秋战国，诸侯惩枭
秦宫汉月，盖世天朝
出使万里，和平滔滔
威加四海，民族之骄
那是唐诗宋词，两朝风骚
抽丝织锦，歌舞升平
士子名流，拜碣龙霄
依然江山，封建王朝
那是难言之隐，不变风骚
帝制千年，辛亥革倒
军阀内乱，黎民涂炭
文人志士，忧国民聊
那时五四烈火，思想风骚
民族力量，抗击倭邦
血刃八年，霾除天亮
这是民族的伤
今日醒来，日出东方
华夏盛世，沧海横流
民族醒来，万国瞩目
有党安国，有家民祥
这一醒，不再千年，不再漫长
这一梦，不再百年，就在眼前
这一天。不是梦想，就在今天
中国的梦和平的梦世界的梦我的梦
第二
Ⅶ 中国教育培训十大榜首
荷兰布尔玛国际花艺学院，以严谨规范的教学风格著称.布尔玛学校的证书也是世界公认的含金量较高的证书, 很多世界知名的设计师都在荷兰布尔玛受过系统的学习。新颖的设计理念与严谨教学风格，为学员提供专业系统的课程设置，使学员通过课程领悟花艺的真谛布尔玛证书为国际证书,和国家劳动部指定的花艺资格认定单位，全国各省市插花花艺协会和插花研究会的骨干以及许多活跃在花艺行业的经营者和设计师同样接受过正宗荷兰花艺的熏陶.目前这些学生一直是北京花艺界以至中国花艺界的佼佼者，他们无论是在个人事业方面还是在为国内整体花艺水平提高都起到了很好的作用。培养了世界冠军和全国各地的主干精英，其中的学员万宏 石磊 戴欣.李惠欣，何阳。杨盼松。李会。华歌，等人经过多年的实践创新,已经成为中国花艺界的代表性人物.参与并制作了2008年奥运会主会场的花艺设计，得到各界人士好评，荷兰布尔玛为中国的花艺教学事业做出了卓越的贡献。荣获中国教育培训行业最强师资力量品牌院校
黄劲博士2000年从美国硅谷回国创办安博教育集团。多年来，她始终坚持“以学习
者为中心”的教育服务理念，带领安博教育集团致力于通过提供创新、高品质的软
件平台和高效、实用的教育服务推动全社会建设终身教育体系的建设和发展。今天
，安博教育已成长为中国教育服务行业的领航者。
俞敏洪在教育过程中出版了数本英语教学与学术著作，其中包括：《GRE词汇精
选...书中的俞敏洪，不仅仅是一位站在中国民办教育行业前沿的领军人物
北京的雅思培训机构大体就3个，环雅、朗阁、新东方，新东方是老牌英语培训机构被二十一世纪英语教育周刊誉为“雅思教父”的刘洪波老师出任北京雅思，评为影响中国教育培训界的十大领军人物
知名儿童教育专家、国际心算教练、台湾珠心算学会
监事、全国教育培训机构连席会理事、北京市家庭教育研究会常务理事，是教育部
中央教育科学研究所评出的“影响中国教育培训界十大领军人物”之一。研究发明
了具有独特启智作用的“连氏心算”教学法，获台湾“省长奖”和“最佳教练奖