Ⅰ 老师私自办辅导班怎么投诉,犯了什么法律
违反了中华人民共和国教育法和教育部有关规定。
中华人民共和国教育法第七十五条违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。
2015年6月29日,教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。
违反规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
(1)怎么投诉培训学校老师扩展阅读:
严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定:
一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;
二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;
三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
Ⅱ 怎样举报老师开辅导班
这属于教育文化,我想应该是去教育局举报才可以,现在开辅导班的老师非常的多,主专要都是为了赚属钱,现在的家长也是把孩子送去补课难道以后每个孩子都是大学生吗,就算每个孩子都是大学生那确实我还是有人打扫吧垃圾还是得人倒吧
Ⅲ 不满意培训班老师授课方式可以向那些部门投诉
不满意培训班老师授课方式,
可以向学校相关领导负责反映,
如果问题不能得到顺利解决、
那么你可以搜集证据,
直接向上级教育部门(教育局)申诉举报,
用法律武器来维护自身的合法权益。
Ⅳ 举报非法补习班怎么举报
直接向教育局举抄办即可。
以渭南市为例,各学校领导要模范带头落实“有偿补课专项治理工作”相关要求,坚决杜绝学校、教师组织或参与有偿补课行为,加强对教师从教行为的管理监督。
同时,主动公开举报电话,畅通举报渠道,积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系,主动接受社会监督。区局将学校和在职教师是否组织或参与有偿补课,作为学校与教师个人年度考评(核)、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据,实行一票否决制。
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违规补习班的相关要求规定:
1、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。
2、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。严禁在职中小学教师个人私自设立午托班、培训班、补习班等。
Ⅳ 怎么向教育局举报老师的不良行为
可以通过拨打全市教育系统公开举报电话,登录市教育局行风热线网站反映问题,进入各省市教育局微信公众号对老师不良行为进行投诉举报。
各区县教育局已安排专人受理市民投诉,确保通讯畅通,查实违规问题三天内拿出处理结果。市里也组成专项治理检查组,通过电话回访、实地暗访、突击检查等方式,切实履行监督职责,促进专项治理工作质量全面提升。
对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。
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教育部在各种有关教师行为规范中就提出,严禁教师违规收受学生及家长的礼品礼金等行为。
教育部下发通知,详细列出6种严禁的行为,为教师行为划出6条红线。
1.严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物
2.严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请
3.严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动
4.严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用
5.严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣
6.严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
参考资料来源:人民网—教育部:教师收受学生礼金可电话举报
Ⅵ 怎么举报培训班老师欺骗学历
好像工商局可以管
Ⅶ 怎样投诉学校老师拉学生去另外培训学校
教育的问题找教育局,首先确认这是不合理的
Ⅷ 培训机构要如何投诉
这种培机构如果是XX职业培训学校应该是当地(市或区)劳动就业部门注册的,如果XX培训学校就是当地教育部门注册的。应优先找其主管部门。
Ⅸ 在上海,投诉培训学校怎么投诉
找媒体
Ⅹ 遇到培训班老师态度不好,这个怎么投诉。去哪里投诉,这次培训班是野鸡培训班来的。
沟通始终是第抄一位的,建立社袭会支持系统很重要。学会自我审视,学会审视他人。作为学生,不能要求四十五分钟认真的学生,但要求四十五分钟精彩的课堂。老师因学生上课不认真,要反思的更多是自己的课堂没有吸引点。学生也要审视上课不认真是个别还是普遍。根据事实情况作出自己的判断。是自己原因的要有过改之,无则加勉。是老师原因的,找老师交流,要求老师自我审视,直言不讳是他人改进工作的信息来源。如果老师是师德的缺失,要及时向学校反映,以免误人子弟。