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培训学校教师薪酬

发布时间:2021-01-21 09:26:57

Ⅰ 如何看待与校内教师在外兼职的现象

大学教师能不能在外兼职,一直是一个有争议的话题。一种意见认为版,只要教师能完成本职权工作,在外兼职,是大学服务社会、向社会辐射资源的一种形式,无可厚非;而另一种意见则认为,允许教师兼职,可能造成本职与兼职不分,且导致精力分散,大学应该对教职工兼职有所限制。

要规范大学对教职工的管理,大学必须依法治教,一方面,大学的办学行为应该以各种现行法律为准绳;另一方面,大学应加快制订具有大学宪章意义的《大学章程》,以此明晰政府、学校、教育者和受教育者之间的责任与权利,在《大学章程》的框架下,如何聘用、培养、管理教职工,将不再糊里糊涂。

(1)培训学校教师薪酬扩展阅读

学校行政领导普遍兼职,除了在校内兼职外,不少大学的校院领导还身兼多个校外职务,包括其他学校的兼职教授、一些企业的独立董事等,如果要明确兼职,势必要从校领导开始清理,否则就是“只许州官放火,不许百姓点灯”。

大学给教职工的薪酬并不高,甚至有的高校的薪酬制度,就是鼓励教师利用各种资源,去解决自己(以及团队)基本工资之外的津贴、奖金。这样一来,有兼职的教职工,被认为有本事、能干,而没有校外兼职的教职工,反而不受待见。

Ⅱ 新东方老师的年薪大概是多少

新东方应届毕业生教师岗薪酬:按照刚入职、入职一年及入职三年,应届毕业生年薪195493元,应届毕业生入职一年年薪273571元,应届毕业生入职三年年薪370694元。

新东方教师年薪相对来说是比较具有吸引力的,数据显示,北京社平工资是119928元/年,应届毕业生平均起薪91628元/年,新东方应届毕业生入职(教师)195493元/年。

但新东方老师具体年薪水平应该和个人所教的科目,个人的努力程度,个人专业能力等因素相关。当然也会受地域影响,不同地域工资或许会有一定差距;不同年份工资水平也会有一定出入。但总体来看,应该会围绕以上数据上下波动。



(2)培训学校教师薪酬扩展阅读:

新东方2018全球联合校园招聘职位共分五大类,分别是管理培训生、职能类岗位、明星教师“千寻名师计划”、教研类岗位/培训生岗位以及技术类岗位。教师依然是招聘需求最多的岗位。

明星教师成功加入新东方后的职业发展及培养方向包括:1、名师方向:优秀教师可成长为新东方名师,有机会竞聘新东方集团培训师、演讲师;2、教学方向:优秀教师可成长为部门教研员、教研组长;3、管理方向:优秀教师可成长为项目主管,负责项目运营。

除了任教之外,在新东方还可以从事教研、管理、投资等方面的工作。



Ⅲ 教师都有哪些基本权利

权利是指公民在宪法和法律规定的范围内,以作为或不作为的方式取得利益的一种行为。我国教师享有公民所有的基本权利,具体包括:1.平等权。2.选举权与被选举权。3.言论、出版、集会、游行、结社、示威自由的权利。4.人身自由的权利。5.宗教信仰自由的权利。6.文化教育权利。7.社会经济权利。8.监督权与请求权等。

而教师的权利与义务是基于教师的职业性质而制定的。因此,它具有在教育活动中产生并由教育法律法规所规定的特征。教师的权利义务是统一的。《教师法》在第二章中明确规定了教师的权利和义务。

教师的权利

教师的权利是指教师依照《教师法》的规定所享有的权利,表现为教师可以自主作出一定的行为,或要求他人作出相应的行为,在必要的时候可请求国家以强制力保障其权利的实现。《教师法》第7条对我国教师的权利作出了规定。具体表现在以下几个方面:

1.教育教学权。

教师有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的教育教学权,这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利。它主要指教师可以依据其所在学校的培养目标组织课堂教学;按照课程计划、课程标准的要求确定其教学内容和进度,并不断完善教学内容;针对不同的教育、教学对象,在教育、教学的形式、方法、具体内容等方面进行自主改革,实验和完善。非依法律规定,任何组织或个人均不得剥夺在聘教师的这项法定权利。

2.学术研究权。
教师有从事教学研究、学术交流、参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见的权利,这是教师作为专业技术人员所享有的一项基本权利。教师在完成现定的教育、教学任务的前提下,有权进行科学研究、技术开发、技术咨询、撰写学术论文或者著书立说,依法成立或参加学术团体、发表自己的观点、开展学术争鸣等权利。

3.指导评价权。

教师有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的指导评价权,这是教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利。教师有权依据学生的身心发展状况和特点因材施教,针对学生的特长、就业、升学等方面的发展给予指导;教师有权对学生的思想、品德、学习、劳动等方面给予客观、公正和恰如其分的评价;教师有权运用一定的方式、方法,促使学生的个性和能力得到充分的发展。任何组织和个人都不得非法干预教师这项权利的行使。

4.获取报酬权。

教师有权按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假,这是教师的基本物质保障权利,是宪法赋予公民的劳动的权利和劳动者休息权利的具体化。它主要包括教师有权要求所在学校及其主管部门根据国家法律及教师聘用合同的规定,按时足额地支付工资报酬;教师有权享受国家规定的医疗、退休等各种福利待遇和优惠,以及寒暑假期的带薪休假等权利。

5.民主管理权。

教师有权向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。这是教师参与教育民主管理的权利,是宪法赋予公民的民主权利在教育领域的具体适用。保证教师此项权利的行使,能够调动教师对教育教学工作的主动性和积极性,加强对学校和教育行政部门的监督。它主要包括教师享有对学校及其他教育行政部门工作的批评权和建议权;教师有权通过教职工代表大会、工会等组织形式及其他适当方式,参与学校的民主管理,讨论学校发展与改革等方面的重大问题;教师有权引导学生,培养学生的民主与法制意识,促进我国社会主义民主和法制建设;教师有权参与教育的民主管理。

6.进修、培训权。

教师有参加进修或者其他方式培训的权利。这是教师享有的接受继续教育,不断获得充实和发展的基本权利。它主要包括教师有权参与进修和接受其他多种形式的培训,不断更新知识,调整知识结构,提高自己的思想品德和业务素质,保障教育教学质量;教育行政部门和学校及其他教育机构应当采取多种形式,开辟多种渠道,保证教师进修培训权的顺畅行使;教师有权参加达到法定学历标准和达到高一级学历的进修或以拓宽知识为主的继续教育培训等。学校和教育行政部门应当作出规划,采取各种方式,开辟多种渠道,为教师参加进修和培训创造条件,提供机会,切实保障教师权利的实现。

Ⅳ 急!教育培训老师的薪酬一般是多少

兼职 有以下两种情况:晚上兼职(每晚上):月薪在800~1200白天兼职(每天白专天):月薪在800~1200(1500) 周末兼职:属月薪最多800 负责8节课的基本课时费用。 全职:薪水一个月 在3500~4500 初级教师 其中包括底薪+课时费薪水一个月 在4500~6500 中级教师 其中包括底薪3000+课时费薪水一个月 在6500~12000 高级教室 其中包括底薪5000+课时费 其中兼职要看在什么样的教育机构了,一般课时费,按照课时计算的话分为一下几个级别的:初级教师 只有课时费 每学时在30元或者30元以下每学时中级教室 课时费在每学时在30~40元高级教室 最多高级兼职每节课最多50元(每学时)如果是兼职的话那么一般会按照小时来计算费用的。这个你可以换算你自己的时间来计算一下。 因为我在数家培训机构参加过工作,所以对这个很了解。我们公司的高级讲师底薪5000+课时费(每学时50元,每天8学时)在按照一个月计算下来就是自己的了。 有什么不明的追加提问,谢谢!

Ⅳ 想当老师,公立学校好还是私立学校更好

我觉得对于不同的学校各有优势吧,从本质上来说公立的学校有编制,在一些工资福利的保障上还是比私立学校强很多的。而在评职称等一些问题上也有保障,退休以后的生活也可以无忧无虑。但是作为私立学校,虽然工资很高,教师待遇也很好但是竞争非常激烈,因为上课的时间有时候会很多,课程也会很满,所以在私立学校还是很累的。

因此如果你的水平够高想去锻炼自己一下私立学校还是一个很好的选择,而如果你想慢慢来的话在公立学校多一些积淀也不错,但是无论怎么样都要对学生负责,好好地教书育人培育祖国未来的栋梁。

Ⅵ 每个月党费按工资总额多少交呢

一、按月领取工资的党员,每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入(税后)为计算基数,按规定比例交纳党费。每月工资收入(税后)在 3000 元以下(含 3000 元)者,交纳月工资收入的 0.5%;3000 元以上至 5000 元(含 5000 元)者,交纳 1%;5000 元以上至 10000元(含 10000 元)者,交纳 1.5%;10000 元以上者,交纳 2%。

二、年薪制的党员,每月以当月实际领取的薪酬收入为计算基数,年终兑现绩效薪酬的当月按本月实际领取薪酬的总数为计算基数。交纳党费的比例同第一条。

三、既不拿年薪也不按月领取薪酬的党员,主要包括个体工商户、个体经营者、私营企业主、民办非企业单位出资人、自由职业者等人员中的党员。由党员本人主动申报上季度月平均收入。每月以个人上季度月平均纯收入为计算基数。交纳党费的比例同第一条。

四、离退休干部、职工中的党员,每月以实际领取的离退休费总额或养老金总额为计算基数,5000元以下(含5000元)的按0.5%交纳党费,5000元以上的按1%交纳党费。

五、在农村中从事普通农牧渔业生产的农民党员每月交纳党费0.2元~1元。对于外出务工经商和承包集体林地、果园、鱼塘等经营项目的农民党员,由本人申报月平均收入,交纳党费的比例同第一条。

六、在校就读的高中(中专)、大专、大学本科学生党员每月交纳党费0.2元。按国家规定领取普通奖学金的硕士研究生、博士研究生中的党员,交纳党费以每月实际领取的普通奖学金为计算基数。毕业后尚未就业的学生党员交纳党费,可参照在校学生党员交纳党费的标准执行,每月交纳党费0.2元。

七、经党支部研究,报上一级党委批准后,困难的党员可以少交或者免交。下岗失业的党员、依靠抚恤或救济生活的党员、领取当地最低生活保障金的党员,每月交纳党费0.2元。


(6)培训学校教师薪酬扩展阅读

党员除按照每月固定的工资收入交纳党费外,其他临时性的收入,如津贴费、补助费、稿费、版税、奖金、银行存款利息等,可以不交纳党费,但自愿交纳者不限。党员自愿一次交纳1000元以上的党费,全部上缴中央,中央组织部给本人出具收据。

国家机关、企事业单位的职工和学校教师中的党员退休回到农村,应按固定工资收入(即退休金)的比例交纳党费。发放的临时性津贴费可不交纳党费;实际上已经成为固定工资收入的津贴费应交纳党费。

Ⅶ 教育培训机构给老师的工资,占学生收费的百分比大概是多少

其实培训机构给老师的工资一般都是这个组成:固定底薪+课时费。其余有福利回的另算,但是大答头肯定还是【课时费】。而每节课的课时费大概在什么水准,就要看执教的年级、科目、水平、班课模式还有地域等等,影响因素挺多的,所以从几十到几百不等。在广州,对于非资深教职员工,小班模式下普通的课时费区间为百元左右,然后部分机构还会按人数比例为系数给予相应的提高。

先搞清楚了这个,我们在倒回去看看学生收费是个什么水准。一线城市,以广州为例,高中课程一对一的课时费不少于300,小班模式下相对低一些。

从上面的数据,你自己可以大概算一下这个区间范围。

当然具体情况具体分析,每一家机构都是个例,大数据只能是参考。

就像广州逆时针教育,一直致力于把周末课外辅导的收入,以课时费和分红的方式,还利于师(扣除运营必须的费用后周末课时费全部都给了老师),具体的数额我就不多说了。如果有这方面的考量,可以大力敲hr!

Ⅷ 教育培训机构如何计算教师薪酬,薪酬体系怎么做

薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资(课时费)+奖励-罚款+其他补贴 1、基本工资(单位:元)1800~2500元/月 备注: (1)试用期为2个月,试用期工资为转正 后的80%。 (2)基本工资包含授课量20学时(此规则根据业务运营情况择时实施,在此之前基本工 资不包含基本课时)。 (3)对于高三拔高课非常优秀的教师,最高基本工资可调整为3000元。 2、工龄工资(单位:元) 每满一年,基本工资加100元,公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实 施工龄工资调整。 例如,小杨于2010年4月15日入司,则于2011年4月15日入司满一年,但是公司会在6月 30日进行核实,那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。 3、绩效工资:(单位:元),即课时费,发放方式:全额与工资同步发 放 计算方法及资费标准如下: (1)基本工资不包含课时量时: 课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数% 备注:若是不同课酬标准的课时,则为其不同课时与课酬标准乘积之和。 (2)基本工资包含课时量实施后: 第 2 ?页 课时费=超课时量× 课酬标准×月绩效考核分数% 超课时量=授课总量-20 (关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分) 授课年级 课酬标准(元/小时) 小三~小六 40 初一、初二 40 初三~高二 50 高三 60 备注:入司满1年后,上高三年级课程,课酬为70元/小时。 4、奖励:(单位:元),即提成(次月发放 70% ,30%年底统一发 放) 情形一:学员续费(即加课):提成 计算方法:提成=续费总额×4% 情形二:招生奖励:提成 计算方法:提成=缴费总额×4% 情形三:课时奖励:200元 计算方法:课时数≥80小时(只计算课时数,包括基本义务课时20小时) 备注: (1)若学员增加某一学科的课时,则该科任课教师享受学员续费的提成; 例如, 1)学员A目前参加数学课的辅导,经过一段时间后,学员A增加40学时数学课的辅导, 增加60学时英语课的辅导,则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。 2)学员A目前参加数学、英语课的辅导,经过一段时间后,学员A增加80学时物理课的 第 3 ?页 辅导,则两位教师均不能享受续费提成。 3)学员A目前参加数学、英语课的辅导,经过一段时间后,学员A又增加60学时英语课 的辅导、增加80学时物理课的辅导,则只有英语教师享受学员增加60学时英语课的续费 提成。 4)若学员A目前共报100学时,起初计划学习数学40学时,英语60学时,可是经过一段 时间授课后,决定将数学调整为50学时,英语50学时,则此时总学时未发生变化,因此 不存在续费提成。 (2)若学员在缴费后一个月之内退费,与该学员相关的所有提成不予以发放。 5、罚款(单位:元),(一次性扣除罚款,扣除方式:与工资发放同步 扣除) 情形一:续费学员退费:罚款 计算方法:罚款=已领取奖励 — 已消耗课时部分奖励 =(续费总额×4%×70%)—(续费总额-退费总额)×4%×70% =退费总额×4%×70% 备注: (1)关于“续费学员退费”的“退费罚款”只对“已领取”了相关款项提成者实施,若 非领取过相关提成的学员退费,上述罚款不实施; (2)年底不再计发该学员的相关续费奖励; 第 4 ?页 情形二:学员退费:罚款 (1)个人授课学员退费数≤3个,则当月扣除该任课教师200元。 (2)个人授课学员退费数>3个,则当月扣除该任课教师500元,同时公司有权辞退该 任课教师并不支付任何经济补偿金。 备注:当学员所报课时因客观原因无法消耗完时退费,经特殊审批后“情形二”的罚款 项不实施。 情形三:授课迟到:罚款,每次10元 罚款= 情形一 + 情形二 + 情形三 说明1: (1)同步发放是指同当月工资一起发放。例如,2011年1月30日为工资发放日,发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资,那么课时费即为“2010年12月 21日至2011年1月20日”这个时间段内课时量(超课时量)的课时费用。 (2)次月发放是指随次月工资一起发放。例如,2011年1月30日为工资发放日,发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资,同时发放2010年11月21日至 2010年12月20日的奖励(所有提成的70%)。 说明2:关于特殊情形的计算方法 同一教师讲授两个不同年级课程,且课时费用标准不同时,假设低课酬的课时总量为X, 课酬为Min;高课酬课时总量为Y,课酬为Max;课时费为Z,计算方法如下: (1)当X+Y≤20时,Z=0; (2)当X<20,且X+Y>20时,Z=(X+Y-20)×Max; (3)当X≥20时,Z=(X-20)×Min+(Y×Max); 上述描述可概括为,扣除基本课时量,应该从低课酬的学时开始扣除,即遵循课酬从低 →高的原则扣除基本课时量。 6、其他补贴 (1)餐补:每工作日15元,以实际工作时间为准。 (2)享受公司规定的其它福利。

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