Ⅰ 公安教育训练怎样科学设定培训周期
1、统一思想认识，强化组织领导。一是要高度重视教育培训工作。各级公安机关要把教育培训工作做为加强公安队伍建设的一项重要内容，纳入局党委的重要议事日程，做到与业务工作同重视、同部署、同检查、同考评；二是要切实加强对教育培训的组织领导。各级公安机关都要成立由“一把手”任组长的教育培训工作领导小组，研究制定切实可行的教育培训工作计划。各级政工部门要切实担负起抓教育培训主力军的作用，精心组织，科学管理，严格考核。同时，要积极开展调查研究，及时发现和解决教育培训中出现的问题，为领导决策当好参谋，为培训机构献计献策；三是要加强对教育培训的宣传教育。要通过广泛宣传教育，让广大民警认识到教育培训的重要性，改变其过来“训不训一个样，训不训无所谓”的思想误区，使其能够端正培训态度，放下思想包袱，全身心地投入到培训工作去，切实发挥教育培训的预期效果。
2、健全培训机制，严格考核奖惩。要结合基层公安队伍实际，制定和完善一系列规章制度，对教育培训的组织、实施、监督、考核等事项进行规范，做到科学组训、从严管理、合理考核，使教育培训工作更贴近基层工作实际，更符合实战的要求。一是要按照“贴近警务实战、贴近基层一线”的原则，从基层公安队伍的现实状况和实战需要出发，认真梳理基层公安工作中经常遇到的热点难点以及一些敏感性问题，科学制定教育培训计划，着力提高教育培训工作的质量和效率；二是要注重调查研究，通过开展问卷调查、发放征求意见书、召开座谈会等形式深入基层进行调研，全面掌握基层民警队伍素质现状，认真倾听广大民警对教育培训工作的呼声和愿望，及时解决当前教育培训工作中存在的一些问题和薄弱环节，有针对性地开展教育培训，提高民警参训的积极性和主动性；三是要建立教育培训长效机制，在认真落实上级安排的教育培训计划的基础上，紧密结合当前形势，充分利用每周政治业务学习时间，加强民警日常教育培训，确保教育培训工作的长期性、连续性和稳定性；四是要把民警的教育培训工作纳入警务考核，下达硬性要求，合理设定教育培训考核标准，对组织有力、教育培训效果显著的单位和取得优异成绩的民警个人予以表彰奖励，对考核成绩不达标的民警予以离岗再培训、当月警务考核按不达标处理，同时要建立民警教育培训档案，对民警培训期间的表现、纪律、成绩等方面作出鉴定，作为民警评先评优、提拔任用的重要依据。
3、创新培训方法，注重培训实效。教育培训方式方法的落后严重制约了培训效果的提升，因此我们必须抓住重点，积极探索和创新科学的教育培训方式方法，切实提高教育培训成效。一是要按照年龄、文化层次、工作岗位的不同特点分期、分层次地科学组训，避免教育培训“一锅煮”现象的发生；二是要根据“实战、实用、实效”的原则，合理安排教育培训内容，做到警务实战需要什么我们就培训什么，基层民警需要什么我们就培训什么，队伍建设要求什么我们就培训什么；三是要注重教育培训手段多样化，除了传统的课堂讲授外，要不断推陈出新，积极采取案例评析、模拟演练、观摩学习、对策研究等更加贴近实战、更富有吸引力的教育培训方法，增强民警与教官之间的交流互动，激发民警的学习兴趣，提高教育培训效果；四是要合理设置思想理论与警务技能培训的比例分配，除了常规的思想政治教育、法律法规等理论知识外，还要注重警务技能、信息写作、体能的培训，全面提高民警的综合素质。五是要妥善处理好工学矛盾，做到培训工作两不误。一方面，通过采取集中培训与民警自学相结合的模式，在努力创造条件保证民警有足够时间参加教育培训。另一方面，大力推进网上教育培训模式，通过开设网上学校的形式向民警发送教育培训资料，要求民警及时反馈学习情况。
4、完善培训设施，落实保障措施。一是要加强教育培训基地建设，解决教育培训的经费、场地、设施等问题，为教育培训工作提供硬件支撑；二是要充实教育培训的师资力量，走专兼职相结合的路子。通过招聘一些学历较高、理论知识较强、语言表达能力突出的人员做为专业教学力量，或者从基层实战部门中挖掘有专业特长的行家能手做为兼职教学力量等方式方法，进一步充实培训师资力量，提高培训的针对性和专业性，努力建设一支能适应新时期公安教育培训工作需要的高素质师资队伍，提高教学质量；三是要落实培训保障措施。一方面要加大对教育培训的经费投入，要将教育培训经费纳入单位年度预算开支计划，改变民警过来培训怕垫钱的抵触情绪。另一方面，要解决工作和培训的矛盾，克服工作和培训两头兼顾却都顾不上的现象，努力为民警培训提供宽松的培训环境，让民警真正全身心地投入培训。
Ⅱ 浅析如何加强新时期公安民警的教育培训
一、明确导向鲜明的培训目标。
公安民警的教育培训是培养公安队伍人才的重要途径，也是发展队伍的可靠保证。只有将在岗民警的政治、道德、法制、纪律等教育都切实落到实处，使全体民警的整体素质得到提高，使每个民警成为政治合格、纪律严明、执法公正、道德高尚的人，自然“响鼓不可重捶，明人不可重说”的古谚就会得到验证。
构筑目标是加强培训教育的前提条件，否则就成为空谈。目标的制订应以提高全体民警的整体素质为总方向来进行，在这一过程中，不论文化程度高低、职务大小、工龄长短，都应安排培训教育；其次就是依据警种的不同，培训教育适时定向进行，分别突出明确的目标和方向，或普及或提高，有针对性地安排学习。对构筑教育学习的目标，要有短期的、长期的目标和方向。比如五年内达到何种水平，十年内全体民警数量和质量达到什么样的目标，只有这样制订切实可行的计划安排，才能适应形势的需要、工作的需要与发展的需要。
二、充实丰富多彩的培训内容。
一要认真学习各种先进的政治理论。
公安民警是作为国家政权和社会主义制度的捍卫者，学习政治无疑有着至关重要的作用。只有全体民警在政治上过硬，才不会出现有损于党的威信和有害于人民利益的事情；也不会出现完不成党交办的政治工作任务；更不会出现因政治方向不明而出现战斗力削弱的局面。新时期，政治理论的学习就是要抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等内容的学习。学习这些先进的理论，不仅要认真地、系统地通读相关著作、文献，更要在把握这些先进理论的科学体系和领会它的精神实质上下功夫。
二要全面普及社会主义法制知识。
公安民警既是一名公民，但又不同社会一般成员。因此，公安民警自身首先要自己学法、懂法，才能执好法，才能以对党和人民高度负责的态度，无私拼搏，切实肩负起党和人民赋予我们的政治责任和使命。“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”社会主义法制的基本方针。全面学习社会主义法制，实质上就是对社会主义制度下的法律体系进行全面系统地了解学习。
三要进行必要的纪律作风、道德教育。
加强新时期的公安工作，推动公安队伍的思想和作风建设，就必须把“严格执法、执情服务”作为人民警察道德的基本准则，那么如何使这一准则得到落实？就是要靠纪律。自觉的纪律能产生强大的凝聚力和向心力，严格的纪律有利于提高公安队伍的战斗力，对全体民警进行必要的纪律作风教育，才会使少数人不出现违法违纪现象，人民警察队伍成为“文明之师、威武之师”才会付诸现实，在人们群众中才会树立起更加良好的形象。
四要针对性地学习公安业务专业知识。
公安工作是一项法律性、政策性很强的工作，也是一项群众性的工作，稍有不慎就有可能出现影响党的形象问题。因此，要想提高公安队伍的战斗力，只有提高业务水平，才能使公安队伍如虎添冀，战无不胜。公安工作的业务知识应着重学习刑法、刑诉法等相关法律，还应学习犯罪心理学、信息学等边缘学科。有了扎实的理论基础，才能进一步指导实践，才能在实际公安工作中得心应手，才能进一步使党和政府满意、人民群众满意。
五要适时地加强科技文化教育。
公安民警由于在其打击犯罪、保护人民、维护政治稳定和社会治安秩序、保卫和促进社会主义现代化建设中付出了较大的精力，学习新型科技文化知识的机会较少，长此以往，必然与日新月异的社会“落伍”。要想“兵不在多在于精”，就应极力加大对公安民警的科技文化教育的投入，比如计算机专业、无线专业、法医痕迹专业等。
三、采取形式多样的培训方式。
在现实工作中，有的总借口时间紧、工作忙而忽视了自己的学习，甚至放弃了很多教育机会；有的总以为对公安民警抓教育是一种“投入大产出少”的作为，这些想法都是用一种比较短浅的眼光来看待问题。抓教育学习，要根据工作实际，量力而行，可以采取多式多样的形式来进行。
一是鼓励民警进行高等自学式学习。
自学考试是高等教育的一种自学形式，全国有几所公安院校都开设有公安专业方面的课程，同时也公布了考试时间和科目。只要各位民警抓紧时间、合理地安排工作，同样可以自学成才，对于这种做法公安机关应当鼓励和支持。
二是短期单项科目培训。
由于法律更新快，自然科学发展迅猛，相应各警种的执法对象、研究课题也会快速变化。许多新的法律随着社会的发展、形势的变化应用而生，许多新的技术手段相继研发，不注重学习我们的工作势必落后。短期学科的优点在于容易筹办，能够利用较短的时间集中学习某一科目专业，针对性强、收效较快、规模可大可小、时间可长可短，比较灵活。
三是选拔骨干送出去进修。
当今社会是知识“爆炸时代”。如果总抱老书本、老思想、老观念来讨论问题，那么我们的工作不可能有大的起色。要让公安工作有全面进步，除吸收新的警员外，公安机关要把那些肯钻研、有特长的“骨干”送出去进修，以提高这些人的业务能力。
四要邀请专家请进来授课。
根据工作实际，可以从外面请一批专家教授、行家里手到单位来，利用一定的时间进行讲座，一般是在单位就地学习，通过系统教授，使民警迅速掌握某项业务的基础知识。
五是采取“结对子”方式学习。
公安队伍中总有新老、生熟之别，工作中也有优劣、好坏之分，因此在表彰优秀、先进的同时，综合比较分析采取“结对子”的方式，以老带新、以熟带生，“一帮一、一对红”，加强相互交流合作，从而推动一些民警的学习积极性。
客观形势要求公安工作与社会发展相适应，“精心育警”自然就成了非常紧迫的任务。在实际操作中，应当是长期和短期相结合，以短期为主；业余学习与脱产学习相结合，以单科学习为主；提高与普及相结合，以普及为主。
Ⅲ 公安民警初任培训有哪些内容
公安民警初任培训的具体内容如下：
一、国家公务员基础知识（56学时）
（一）邓小平理论和“三个代表”重要思想
（二）我国政治体制与政府机构运作
（三）公共经济与公共政策
（四）电子政务
（五）中国加入世界贸易组织
（六）国家公务员制度与公务员纪律及行为规范
（七）机关公文写作与处理
（八）保密与国家安全
二、党的公安工作与人民警察职业道德（21学时）
（一）党的公安工作
⒈公安工作的历史简介
⒉公安机关的性质、职能、任务和宗旨
⒊公安工作的根本原则和根本路线
⒋公安工作的基本方针和基本政策
⒌公安队伍建设和管理
（二）人民警察基本素质与职业道德
⒈基本素质⒉职业道德⒊职业纪律
三、法律基础知识（140学时）
（一）法学原理
⒈法律的本质
⒉社会主义法制的基本要求
（二）宪法
⒈宪法是国家的根本大法
⒉我国宪法的基本精神和主要内容
⒊宪法的实施保障
（三）人民警察法
⒈人民警察的任务和职权⒉人民警察的义务和纪律
⒊人民警察的组织管理和警务保障⒋人民警察的执法监督和法律责任
（四）刑事法
⒈刑法
⑴刑法的任务和基本原则⑵犯罪及其构成要件⑶犯罪形态⑷正当行为
⑸刑罚的目的和种类
⒉刑事诉讼法
⑴刑事诉讼法的任务和基本原则⑵刑事诉讼法的基本制度⑶立案、侦查与起诉⑷审判与执行程序
（五）行政法
⒈行政行为
⑴行政行为的特征、内容与合法要件⑵抽象行政行为与具体行政行为⑶行政违法与行政责任
⒉行政处罚
⑴行政处罚的特征⑵行政处罚的种类⑶行政处罚的程序
⒊行政复议
⑴行政复议的原则⑵行政复议的范围⑶行政复议的程序
⒋行政诉讼
⑴行政诉讼的基本原则⑵行政诉讼的受案范围⑶行政诉讼的参加人⑷行政诉讼的程序
⒌国家赔偿
⑴国家赔偿责任的构成要件⑵行政赔偿的范围和程序⑶刑事赔偿的范围和程序⑷赔偿方式⑸国家追偿
（六）民事法
⒈民法
⑴民法的任务和基本原则⑵民事法律关系
⑶民事主体⑷物权与所有权⑸债与合同⑹知识产权⑺财产继承权⑻人身权⑼民事责任
⒉民事诉讼法
⑴民事诉讼法的任务和基本原则⑵民事诉讼法的基本制度⑶主管和管辖
⑷当事人与共同诉讼人
⑸诉讼代表人、诉讼中的第三人与诉讼代理人⑹法院调解
⑺对妨害民事诉讼的强制措施⑻涉外民事诉讼程序的一般原则
四、公安业务（133学时）
（一）公安业务基础
1.公文写作
2.科技知识、手段在公安工作中的运用3.计算机基础
4.警务英语（选择开设）
（二）治安管理
1.治安管理工作概述2.治安案件查处3.治安秩序管理4.社区警务5.户口管理6.治安巡逻
7.交通管理（选择开设）8.安全防范技术（选择开设）
（三）刑事侦查工作概述
⒈刑事侦查工作的任务和原则⒉刑事犯罪现场的保护⒊刑事案件办案的一般程序
⒋国保工作的形势与任务（选择开设）⒌经济犯罪问题（选择开设）⒍禁毒斗争（选择开设）⒎反恐怖斗争（选择开设）
四、队列与体能训练（84学时）
（一）队列训练⒈单警队列动作
⑴立正、稍息、跨立、停止间转法
⑵行进、立定、齐步、正步、跑步、踏步
⑶步法变换（齐步、正步、跑步互换）⑷行进间转法
⑸坐下、蹲下、起立⑹敬礼礼毕
⑺脱帽、戴帽、夹帽⒉集体队列动作⑴集合、离散⑵整齐、报数⑶出列、入列⑷行进、停止
（二）体能训练
1.体能训练常识
⑴基本素质训练法（柔韧、协调、速度、力量、耐力）⑵伤害事故的预防2.体能测试
⑴男子：100米跑、10米×4往返跑、1500米跑、引体向上、俯卧撑⑵女子：100米跑、10米×4往返跑、800米跑、仰卧起坐、俯卧撑3.专项体能训练
⑴男子：200米障碍跑（护栏、天梯、独木桥、凹凸路面、模拟人群、高墙、低矮空间、模拟门窗等8项）
⑵女子：200米障碍跑（护栏、独木桥、凹凸路面、模拟人群、低矮空间、模拟门窗等6项）
五、警务实战基础知识（21学时）
（一）树立正确的执法观念，提高执法水平
⒈严格公正文明执法是依法治国的根本要求⒉当前公安机关执法工作的问题不容忽视⒊端正执法观念，提高执法水平
（二）增强执法安全和警务规范意识
⒈安全是警务活动的重要前提⒉严格按照警务执法程序办事
（三）严格执行关于实施强制措施和使用警械武器的法律规定
⒈《中华人民共和国人民警察法》关于公安机关人民警察权限的规定
⒉《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》关于警械和武器使用的规定⒊《中华人民共和国戒严法》关于戒严执勤人员的职责的规定
⒋公安机关公务用枪管理使用规定关于佩带使用枪支的人民警察的条件与职责、公务用枪的使用、公务用枪的保管等规定
⒌公安机关办理刑事案件程序规定关于使用枪械的规定
六、警务基本技能训练（共140学时）
（一）徒手防卫与控制技术
1.基本练习
⑴基本姿势；⑵步法移动；⑶倒地自护2.基本防卫技术
⑴格挡；⑵躲闪；⑶搂抓；⑷掩肘；⑸提膝3.基本攻击技术
⑴依法处置、遵守程序；⑵防控为先、力保安全；⑶充分估势、随机处变2.单警基本动作
⑴观察；⑵运动方法；⑶利用地形和掩蔽物
（二）对嫌疑人的盘查
1.盘查的特点2.盘查的基本程序3.盘查中应注意的问题4.对几种情况的处置
⑴对语言不配合情况的处置；⑵对行为不配合情况的处置；⑶对发生袭警情况的处置
（三）对嫌疑车辆的查控
1.查控嫌疑车辆行动的特点2.查控嫌疑车辆的基本程序
3.查控暴力犯罪嫌疑人使用的车辆
（四）对建筑物的搜索
1.建筑物搜索行动的特点2.建筑物搜索行动的基本程序3.对一般建筑物的搜索
⑴对房间的搜索；⑵对楼梯、楼道的搜索（五）抓捕犯罪嫌疑人
1.抓捕犯罪嫌疑人行动的特点2.抓捕犯罪嫌疑人行动的基本程序3.特定环境下的抓捕
⑴室内抓捕；⑵室外抓捕
八、战例评析（21学时）
具体战例由公安部和省级公安机关收集整理，下发使用。
坚持“训考分离”原则，实行公安部和省级公安机关两级统考制度。国家公务员基础知识和法律法规部分的考试由公安部统一命题。公安业务的考试，体能和警务技能战术的考核由省级公安机关统一命题。考务工作由省级公安机关政工部门统一组织实施。
考试科目均采用闭卷笔试形式，实行百分制，60分及格。体能和警务技能战术考核， 实行“优良、及格、不及格”等级制。 考核全部合格者，颁发《国家公务员培训证书》 和《公安系统人民警察初任训练合格证书》，具有人民警察资格，授予警衔。考核中有两项（含）以下科目不及格的，准予补考；有三项（含）以上科目不及格的，确定为初任训练不合格。不合格者必须在规定的时间内进行补训。经过补考或补训仍有两项科目不及格的，不予结业，不得授予警衔,不允许上岗。
Ⅳ 公安信息化思维能力教案
构建科学的、完善的、具有公安特色的民警教育训练体系是紧跟现代警务机制改革步伐、创新民警教育训练模式的必然选择。同时，公安信怠专网的建设和逐步完善为公安民警远程网络教育训练的开展打下了基础，充分发挥公安信息网优势，打破传统的教育训练形式，是提高教育训练成效的根本出路。以计算机网络为依托，以各警种的数据库系统为平台，利用现代教育手段，强化全警参与，全面优化民警信息化教育训练体系，已成为公安教育的当务之急。一、公安民警信息化教育训练工作存在的不足1．教育训练模式落后，训练内容重普遍、轻专业。我国民警教育训练的主要特征是注重训练的形式和规模，而忽略训练的质量和效益。重视对新录用的人民警察的初任培训工作，但忽视对在职民警的培训。很多民警凭着初任培训时掌握的一些警察工作入门知识，走上了各种专『】岗位，由于入职后没有得到有效的培训，许多人无法胜任工作。同时，训练的内容莺普遍、轻专业。在各级各类训练中。一贯比较重视政治理论、法律基础、公安业务基础等知识的训练，而对于作为一名合格民警必须具备的职业道德素质、心理素质、身体素质等重视不够。2．培训教师素质不高。目前，我国警察教育训练的师资队伍．基本上是各警察院校现有的师资队伍。这支队伍为我国警察教育培训事业的发展做出了很大贡献。同时也应该看到，这支队伍的整体素质、能力、水平与我同公安教育培训工作发展的要求尚有差距，主要问题在于缺少既熟悉公安业务，又具有较好的一般科学理论基础的公安业务教师，不足以保障公安教育和警察职业教育训练的质量和效果。3．教育训练机制不健全。在教育训练的机制上，目前还没有从行政主导向依法规范转变，没有建立一个计划、培训、任用有机结合的训练机制。我国现行的警察教育训练机制，一般先是由上级公安机关( 公安部、省、市三级) 组织人事部门制订培训计划，确定某段时间内培训的要求、规模、对象、方法、内容，然后将培训任务下达给培训单位( 主要是警察院校) ，由警察院校具体组织培训、考核，同时．要求下级公安机关按条件派人到警察院校参加培训。这种计划与培训相互脱节的训练机制，难以保证教育训练的质量，一方面使县( 市) 公安机关没有进行警察训练的自主权和积极性；另一方面也大大减少了广大一线民警受训的机会。二、利用远程网络优化民警信息化教育训练体系针对当前公安民警教育训练中的不足，应重视全面创新公安民警教育训练机制。随着互联网技术的普及，以公安信息网为依托，以远程网络教学为主要形式，构建合理的民警信息化网络教育训练系统，实现全国公安优势教育资源的无界共享已成为必然趋势。利用远程网络可提高民警的信息化应用能力，远程网络教学注重实践，与民警实际工作紧密结合，通过“ 平时乐着学、竞赛领着学、考试推着学” 等各种方式，推动民警信息化基本功训练。有利于培养复合型、应用型的警务人才。1．依托远程网络实现信息化教学内容。通过远程网络的形式进行民警信息化应用能力的训练是一项新事物，其工程浩大，内容复杂，任务艰巨。具体实施过程中，我们应利用行业优势，调动各种力量。整合其他各级公安院校的优势教育资源，由专业教师、实战专家和计算机技术人员共同参与，设计与开发高质量、贴近公安实践的网络课件、资源库和试题库，搭建网络训练平台，积累并发布训练教学资源。依据省厅下发的民警信息化培训岗位标准( 公共部分) 。收集、整理相关训练试题。同时，依据各警种工作实践中对信息化应用能力的需求标准。从各警种征集相关信息化训练试题。训练题目以选择、填空、判断等题型录入训练平台题库，并定期依照新时期公安工作实际，不断丰富和更新题库内容。同时。依据省厅下发的民警信息化培训岗位标准．编写信息化培训系列教材，主要采用网络课程作为网络教学资源，使广大民警随时可以通过远程网络进行信息化技能的学习和训练。对于复杂的操作，以视频录制的方式直观地进行演示，让广大民警通过最直观、最易懂的方式掌握相关操作。利用各种多媒体技术，如Authorw are平台、M CG，Photoshop，3dM AX，Fl ash等各种多媒体制作工具，制作形式丰富的多媒体教学资源。这种方式可提高学员的记忆效率，激发学员的学习兴趣，以达到最佳训练效果。万方数据 茹跄2．搭建民警自主学习的平台。参训民警利用远程网络学习燃燃可以有效地突破时间限制，根据自己的实际情况确定学习时间、内容及进程，并随时从网上下载学习内容。这种方式的好处在于通过网络创造一个体现学习者个性特色的个别学习环境。做到完全以参训民警为学习的中心，教育训练过程完全由参训民警自己掌控，民警成为学习的主人，对自己的教育训练成效负责。同时，在推广公安信息化建设提高民警信息化应用能力过程中，要在技术上和使用上积极为广大民警服务，及时解决信息化实战中存在的问题。要指定专人，网上要开设系统答疑栏目，为民警的自主学习和训练提供强有力的保障。3．模拟仿真实战演练。随着科技的发展，人类已经进入到一个新的信息时代。虚拟现实技术已成为计算机相关领域中继多媒体技术、Intem et网络技术之后研究、开发与应用的热点，也是目前发展最快的一项多学科综合技术。虚拟现实技术是采用以计算机技术为核心的现代高科技生产逼真的视、听、触觉等一体化的虚拟环境，用户以自然的方式与虚拟世界中的物体进行交互，相瓦影响．产生亲临真实环境的感受和体验。随着互联网技术的发展、网络教育的深入，远程网络教育有了新的发展。真实、互动、情节化突破了时空的限制。这也正是虚拟现实技术独特的魅力所在，它使得基于远程网络的教育系统具有巨大的发展前景，也必将引起教育方式的改革。由此我们想到，将虚拟现实技术应用于民警信息化应用技能训练，可以使教育训练工作更加直观、更加安全，并节约了成本。在提高民警信息化能力的训练平台中。引用虚拟现实技术开发相应的模拟仿真实战演练系统，让民警可以通过远程网络，虚拟实践办案，和其他兄弟单位的同行协同作战，在实践中提高信息化技能。4．远程网络检验信息化培训教学效果。可以采用如下措施：第一，提供趣味测试渠道。为检验学习效果。在网络平台上提供可用于自我检验学习成果的测试模块。做到随时学习随时了解知识掌握情况及信息化能力变化情况j 第二，定期开展知识竞赛。通过远程网络定期开展知识竞赛。竞赛采取网上自动报名的方式，不受地区、单位及警种的限制，综合考评广大民警对信息化基本技能的掌握情况。竞赛结果在网络上公布，对于多次获得优秀成绩的干警进行鼓励，并可考虑同实践工作及警衔晋升等考核挂钩，鼓励大家积极参与竞赛，以赛代练，充分调动广大民警信息化学习的积极性。5．推行民警信息化应用技能等级标准，举办等级考试。以促进信息化综合应用、提升应用成效为主要目标，建立信息化综合绩效考评体系．加强对信息化建设和应用的检查考核，督促各级公安机关强制推广、强制应用、强制考核．不断增强民警的信息化意识，进一步提高应用技能，使信息化建设和应用变成全体民警的工作习惯和自觉行为，并成为民警开展警务活动的规定动作。考试的目的之一是适应信息化建设的需要。另一方面是民警计算机应用知识与能力的一个证明，为民警今后晋升、提职提供～个统一、客观、公正的评价标准。在考评体系中。应成立专门的机构，负责设计考试方案，审定考试大纲，制定命题原则，指导和监督考试的实施。等级标准的设置要以省厅下发的信息化应用技能为依据，可分=三级：初级、中级、高级。考试形式采用全省统一命题、上机考核的方式。考试每年可举办两次，民警报名不受年龄、岗位、学历等背景的限制。任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，选考不同的等级，等级证书由省公安厅颁发，全省通用。利用远程网络优化民警信息化教育训练体系，使一般民警能够做到独立运用计算机网络应用系统完成本职业务工作的网上T作流程，各级公安机关领导做到能够独立运用计算机网络应用系统处理日常领导、管理、审批、审核等丁作，可全方位地提高广大民警的信息化应用能力，使公安教育训练工作达到事半功倍的效果。
Ⅳ 新录用人民警察培训期间的培训内容主要是什么
主要还是讲马克思主义,职业道德等等
Ⅵ 对在职民警教育培训的几点总结
执法者的素质和水平是一个国家发展水平的重要体现.当今社会,经济科技飞速发展.一些版新的犯罪手段不断出权现,法律法规也为适应新形势做出了修改和完善.学历教育所学的部分知识已经不适应于现在的形势,这就需要加强对在职民警的培训,将最新的知识通过培训传授给在职民警.近几年来,在职民警培训也呈现出新的特点.
希望对你有帮助，望采纳。